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年度工作计划

时间:2023-05-15 09:23:58 工作计划 我要投稿

【精品】年度工作计划模板集锦六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的年度工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】年度工作计划模板集锦六篇

年度工作计划 篇1

  一、加强日常管理工作各支行明确各岗位职责,使网点人员既能合理分工又能团结协作,推进“联动营销”。

  20xx年任各重,压力大,各支行应把工作目标按职责分工落实到每个人,确保20xx年各项任务的顺利完成。

  二、加强监督检查工作20xx年将完善各项制度,对发现的问题及时纠正,查漏补缺,进一步加大检查力度,对各种违规行为绝不姑息。

  三、不断提商后勤服务水平落实车辆、会务和接待三项服务工作,切实保障区支行的日常运作。区支行现有小车4部,主要是保障支行领导的日常用车,同时协调好各部门的工作用车。

  20xx年,车辆运转正常,没有发生任何大的事故,20xx年继续做好车辆管理工作,一是部门领导定期加强对司机进行安全教育,增强司机的安全意识,克服安全管理中思想麻痹、得过且过的现象。二是司机认真遵守有关行车规章制度,做到疲劳不驾车,酒后不驾车,对车辆勤检查,勤保养,勤维护。发现问题及时解决,做到车辆不带病上路,司机不带情绪开车,确保安全行车。对客户接待和会议组织,进一步创新运转机制,改进服务方式,优化工作流程,做好各个环节的有机衔接,保证有序运行。

  四、做好“为民服务创先增优”活动20xx年我行将继续优质文明服务中严格遵守上级有关规定,将“为了服务创先争优活动”全面开展,落到实处。并针对实际情况,我行将抽出专门人员利用利息时间及周六周日时间通过对网点进行暗访等形式,对辖内所有网点的文明服务情况进行监督,及时提醒存在的问题并督促全行员工增强服务意识、转变服务观念、、强化服务措施。

  五、认真做好人事劳资工作一是加强考勤管理,规范考勤制度,实行考勤月报按时上报,在严格落实考勤责任制度的同时,进一步完善请假制度的管理,二是加强劳动用工管理,构建和谐稳定的'劳动关系,严格岗位管理,进一步提高劳动关系管理的规范化水平。

  六、做好安防工作因金融行业的特殊性,各支行应征对断电、电脑设备紧急瘫痪状况组织员工进行定期演习,从面有效的保证营业的正常开展;会计主管每天定期对已经安装的安防设备进行检查,加强对保安人员的培训,增强他们的业务知识和敬业精神。

年度工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定

  二、日常保教工作

  为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

  1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的`二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

  2.学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。

  3.喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊

  重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。

  4.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设自理的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。

  5.能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经验

  三、游戏活动本学期,晨间活

  动以区角游戏为主,幼儿游戏以角色游戏为主,本学期将加强对角色游戏的指导,丰富角色游戏的内容,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往能力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力,学会互助、合作和分享。

年度工作计划 篇3

  在香坊区教育局领导下,在区进修学校科研领导的帮助下,我校“十一五”科研课题《在新理念下课堂教学的研究》进展顺利。课题处于实施阶段,我们本着“理论先导,因地制宜”的原则把实施阶段的理论学习、研究讨论、科研实践三者紧密结合起来已经取得了一定成果,现将本学期工作计划如下:

  一、继续把领导重视科研、领导进行科研培训工作做好,确保科研工作顺利开展。

  我校规模小教师少,又因地处农村,给科研学习培训工作带来了诸多不便。本学期我们将继续进行科研学习和科研讨论等工作,领导每月进行科研学习讨论,把研究中出现的问题拿出来集体讨论,把课题中可行性问题在实施阶段的困难进行分析总结,确保每位教师“心中有科研,教学用科研”,推动课题进展。

  二、开展实施阶段课题课与特色教学活动。

  今年区上级领导制定了“以课题研究为牵动,推出教育科研新举措”的'教育科研方案,根据上级科研精神结合我校实际情况,计划开展活动如下:

  1、增强科研工作的实效性。

  树立“问题即课题”的科研理念鼓励广大教师开展实践性研究。针对实验班级我们将进行跟踪调查,检验实践阶段是否有成效,学生学习兴趣是否提高,成绩是否提高,是否有创新的学习效果。并对效果好的教师给予奖励,并在科研会上学习讨论成功经验。

  2、开展丰富多彩的课题实验课活动。

  预计在4月初进行我校“校园风采——课题实验课”活动,结合教育理念与我校科研课题,实验教师将开展形式多样的课题实验课,把新理念融入教学当中,让学生积极参与讨论、多实践、多发问是主线,教师学习讨论是核心。形成全面的师生转变观。并把教师优秀教案做以展示存档。

  3、科研小组与教师个人的科研阶段总结工作。

  课题进行到实施阶段教师必须把以往的科研成果作以总结,以便更好的开展

  下一步工作,这样教师即可以把整个课题重新的审视一便,又能为下一时期的工作查缺补漏,做基础整理。

  4、鼓励教师积极参与科研论文的撰写。

  培养教师重视科研的思想,把科研工作和教学紧密结合起来,并通过撰写论文了解最新的教学教育方法,给教育改革提供理论的支持。

  5、集体备课和评课活动。

  教师要继续进行新理念下的集体备课和评课活动。把传统教学中的精华与现代新课程相结合,提出有创新的教育教学方式方法。并由备课组组长负责在组内进行互听互评并结合讨论,记录下有价值的成果。

  本学期的工作是繁重的我们将用科研来武装教师,用理论武装教师,把科研工作和教师成长紧密结合起来。多实践、多研讨,及时总结经验不断开拓创新,发挥优势,弥补不足,争取更大的进步。

  20xx年3月6日

年度工作计划 篇4

  岁月如梭,光阴似箭,转眼间入职得尔乐大酒店工作已有一年多时间,在过去的一年里,在总经理的领导下,经过酒店全体员工的共同努力,我们的卫生和服务得到巩固和提高,当然还有很多的细节上面,我们还存在着许多有待进一步完善的地方。下面,我就XX年的各项工作,做以下安排:

  一、以贵宾包厢为平台,制造服务亮点,树立优质服务窗口。

  在现有的服务水准的基础上,对贵宾服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,并对贵宾包厢的服务人员进行结构性调整,提高贵宾包厢服务人员的入职资格,提升服务员的等级薪酬待遇,把贵宾包厢接待服务打造为酒店的服务典范,制造服务亮点,在服务品牌的基础上再创新服务品牌。

  二、加强现场监督,强化走动管理。

  现场监督和走动管理是餐饮管理的重要形式,本人坚持在当班时间按二八原则进行管理时间分配,百分之八十的时间在现场管理现场,百分之二十的时间做管理总结,并直接参与现场服务,对现场出现的问题给予及时的纠正和提示,对典型问题进行记录,分析问题根源,制定培训计划,弥补管理漏洞。

  三、定期召开服务专题会议,探讨服务中存在的问题。

  良好的服务品质是餐饮竞争力的核心,为了保证服务质量,提高服务管理水平,提高顾客满意度,将每月定期召开服务质量专题研讨会,由前厅管理人员参加,分析当月服务状况,检讨服务质量,分享管理经验,对典型案例进行分析,研讨管理办法,避免同样的服务质量问题在管理过程中再次出现,这种形式的研讨,为前厅部管理人员提供一个沟通交流管理经验的平台,对保证和提升服务质量起到积极的作用。

  四、建立月度质量检查机制。

  XX年制定质量检查标准,对卫生状况、工程状况、设施设备状况、安全管理、服务质量、员工礼貌礼节等内容进行全面监督检查,每月定期公布检查结果,形成“质量检查天天有,质量效果月月评”的良好运作机制,把质量管理工作推上一个新台阶。

  五、建造和谐、健康、快乐的工作氛围。

  当今基层员工基本上都是90后,大部分员工可能并不是太在意“钱”,他们所需求的可能远远不止这些,就需要管理人员人性化管理与制度化管理相结合,在生活中给员工一些关心和爱护,在工作上为员工营造出一种轻松、愉快、和谐的工作氛围。

  六、人员稳定,减少人员流失。

  了解老员工思想动态,了解员工需求,尽量挽留老员工,减轻管理人员工作上压力,同时减少公司资源和时间上的浪费,尽量保证公司的利益不受损失的`前提下,给予员工福利待遇。

  七、在现有“五常管理法”的基础上,对落台内物品摆放更细。

  根据餐具的高度来确定餐具的数量,并将餐具归类摆放,从而减轻员工盘点餐具时的工作量,提高员工保护餐具的意识。

  八、在软件有所提高的同时,我们的设施设备也要有所转变

  同一类型台布、口布要有三种颜色以上,可根据不同的客人,不同的接待,摆设不同颜色的台布、口布;如果客人是生日酒或乔迁酒等,提前对包厢进行装饰,让客人有所惊喜。

年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  以教育局《xx市名师工作室考核实施办法》和学校教研室xxxx年工作计划的指导思想为依据,坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、重视实效”的方针,以“提高课堂教学效率和促进教师专业成长”为重点,积极探索“原味语文”的理论构建和教学实践。以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的`教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。

  二、工作要点

  1.结合教育局教研室的工作部署,组织与开展“原味语文”的系列读书和理论研修活动,提升工作室成员教育教学理论修养。根据学科特点与教师需求,研修内容将关注于原味语文课堂教学实践“目标的设定与达成””“教材的利用与开发”“活动的关联与递进”。研究方向为“基于审美与创意的古典诗歌教学模式的研究与突破”与“文学类文本教学内容的有机整合与正确把握”。

  2.积极开展以“课堂教学”展示为主要形式的教学研讨活动。力争扩大工作室教学辐射范围,开设市级、大市级公开课。将公开课教学和研讨内容范围从古典诗歌和散文拓展到教材其他内容,进一步提升名师工作室的影响力。

  3.指导学生参加各类作文大赛,帮助学生习作投稿发表。从学生中遴选“写作苗子”,组织开展“诗意作文”写作专题辅导活动,提高学生写作能力。不断积累“诗意作文”写作和教学经验,并提炼形成为理论架构,进而广泛推广。

  4.要求成员坚持撰写读书笔记,收集整理课堂教学案例,不断积累。确定理论研究主攻方向,引导成员撰写主题论文,参加各级各类论文大赛以及在省级以上教育杂志发表。

  5.积极组织课题研究。20xx年已经结题的课题要继续推广应用。同时,有序展开新课题的研究工作。对已经开题的xxxx省教改课题和南通市“十三五”规划课题,认真研讨,稳步开展各子课题的研究。

  三、工作安排

  月份

  工作要点

  备注

  4月

  1.初步制订工作室工作计划

  2.各成员制订本学期成长计划

  3.各学员共读一篇教育教学专著,进行举行研讨活动

  4.四月份xx市公开课

  5月

  5.工作室成员集中活动:研究教改课题申报

  6.五月份xx市级公开课

  7.共读一篇教育教学专著,上交读书笔记

  8.各学员完成一篇教学论文并送评或发表

  6月

  9.作文大赛优秀作品举荐

  10.六月份xx市公开课

  11.拓展阅读交流研讨活动

  12、汇总材料,撰写本学期工作总结

  9月

  13.各成员制订本学期成长计划

  14.各成员共读一篇教育教学专著,进行网络研讨

  15.九月份xx市公开课

  10月

  xx.教学研究课与教改项目中期总结

  17.积极参加“同课异构”教学比赛,全体成员磨课

  18.高中生作文大赛辅导

  19.十月份公开课研讨活动

  11月

  20.文明风采大赛成绩汇总,总结经验

  21.共读一篇教育教学专著,进行研讨

  12月

  22.吴开宇老师——名师讲座

  23.参加教育局年度工作室考核表彰

  24.工作室年度工作总结

  xx市“原味语文”名师工作室

  xxxx年2月

年度工作计划 篇6

  一、指导思想

  进一步强化规范办园,科学保教,继续认真学习和领会《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生玩。同时紧紧围绕“走集团化办园之路,创五幼幼教品牌”的办园目标,为争创省级示范园幼儿园而努力。

  二、本学期工作重点

  本学期继续坚持“让教师、家长和幼儿一起成长”的办园理念,着重加强园本内涵建设,五个园区齐头并进,有效促进集团化办园稳步发展;努力构建三高目标:业务水平高、保教质量高、办园声誉高;百花园园区加固维修后,要及时做好开学准备,做好家长和幼儿的稳定工作;金地园扩班,总部要在管理上重点支持督导;加强教师培训力度,积极开展园本教研活动;强调安全,常抓不懈。

  三、本学期行事历

  七月份、八月份

  1、研讨幼儿园发展规划。

  2、做好招生宣传。

  3、组织教师暑期培训。

  4、做好开学前的有关准备工作。8月20日,大教研组长将制定好的新学期各年龄段的主题活动内容、家长会内容、统一各项资料格式、包括教育教学笔记格式等,并把九月份主题活动内容发到各园区教学执行园长处。

  5、8月29日,全体教职工正式上班。

  (1)、班级老师上班后,把各项资料及教案交到园区资料室。资料员负责整理归档到位。

  (2)、各班教师及保育员整理班级教室打扫卫生包干区。(班级公共财产不动、私人财产带走,班级插座留在原班级不动,教师保育员配备)。

  (3)各园区组织班级老师制作临时新生接送卡

  6、8月30上午,各园区家园联系版、区角活动布置到位,10:00检查卫生,下午2:30各园区召开开学工作会议(园区工作计划、相关制度、报名收费注意事项等)。

  7、8月31日休息一天。

  8、百花园老师在家写教案、制作班级示范墙、主题墙、区角活动等环境布置,百花园整体环境布置,执行园长要进行统筹安排。全体教职工电话保持畅通,等候随时上班通知。

  九月份:

  1、9月1日上午报名收费、注册。9月1日下午4:30召开新学期家长会。

  2、9月2日,幼儿正常入园,各班抓班级常规,稳定幼儿情绪,进入正常的教学秩序,9月3日开始,中大班户外活动等常规活动正常进行。

  3、做好各项开学工作,迎接开学工作检查。

  4、9月10日庆祝教师节。

  5、刘维平、刘家利负责召开教职工大会

  刘长虹、陈玲负责召开家长委员会

  范恩梅、王从新负责召开伙食委员会

  6、大、中、小教研组大教研组长从两套教师指导用书上综合,研究修改制定本学期各月的主题进程,开展本大教研组园本课题研究。(陈玲负责)

  6、小班教研组重点做好做好新入园幼儿分离焦虑安抚工作,中大班开展区角活动、主题墙、班级整体室内外环境综合设置评比。

  9月26日评比结果发到教学业务园长邮箱,总部抽查后,9月30日公布评比结果。(陈玲、刘长虹负责)

  7、新教师跟班半个月,老教师带教一周,教学负责人进班听课指导。小班教师九月份上全天班。(刘长虹负责)

  8、9月29、30日小班常规检查,吴艳、姚红梅、赵燕、施德红负责检查(陈玲负责)。

  9、各园区、各班教师分类登记园区各项财产以及园区和班级教育教学各项资料,各园区资料员进行归档造册。(程秀兰负责)

  10、规范炊事工作,确保幼儿膳食质量。(范恩梅负责)

  11、党支部活动“祖国在我心中”诗朗诵。

  十月份:

  1、10月9日、10日开展学《指南》用《指南》交流研讨活动。(陈玲负责)

  2、开展对家长开放活动周活动暨操节比赛活动,暂定10月30日——31日)?(范恩梅负责)

  3、做好幼儿的`体检工作。(范恩梅负责)

  4、党支部活动:开展党员政治学习活动。

  5、开展道德讲堂活动(程秀兰负责)

  十一月份:

  1、开展教师基本功训练活动:弹琴比赛(边弹边唱),时间暂定11月6、7日(陈玲负责)

  2、开展公开教学观摩活动周活动(11月11-15日),老教师要指导好新教师。大教研组长一定要参与指导各园区的教研组。

  11月21-22日全园公开观摩教学活动比赛。每园区各推出一到三节课(陈玲负责)

  3、开展保育员日常保洁技能比赛。(范恩梅负责)

  4、消防演习(程秀兰负责)

  5、工会、团支部活动

  十二月份:

  1、主题墙评比(陈玲负责)

  2、开展庆圣诞、元旦活动(范恩梅负责)

  3、家长测评活动(暂定为12月25日、26日)(刘长虹、陈玲负责)

  4、做好防寒保暖工作。(范恩梅负责)

  5、召开支委会,讨论如何对两位积极分子加强培养。

  6、开展道德讲堂活动(程秀兰负责)

  元月份:

  1、切实做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅负责)

  2、做好期未总结、量化、评比工作(刘长虹、陈玲负责)

  3、做好各项财产,包括教玩具资料的清查、整理工作。(程秀兰负责)

  4、组织教师做好期末幼儿发展评估工作,整理幼儿成长发展档案。(陈玲、刘长虹负责)

  5、党支部召开党员学期结束会。

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