【精】实用的工作计划5篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
20xx年是学院发展承上启下的关键一年,既是十二五规划的收官之年,也是实现一个校区办学的起始之年,面对新形势,根据学院党委一届十一次全委(扩大)会议精神,学工部提出以下工作计划。
一、 指导思想
继续贯彻落实学院党委提出的学生工作“五个围绕”;用“在具体细节中求精,在常抓不懈中求深、在广泛认同中求火”的工作认识和工作作风力争完成学院党委对学生工作“精、深、火”的具体要求。认真履行“一岗双责”,圆满完成学生工作职责所要求的各项任务。
二、 重点工作
(一)弘扬社会主义核心价值观
1、要认真组织学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。
2、要把懂礼貌、讲诚信、树学风、展才华、守纪律、保安全作为学生工作的具体内容来抓,要围绕以上内容组织开展丰富多彩的活动。
3、继续利用公寓文化宣传墙、广播站、网站等多平台、多媒体加大社会主义核心价值观的宣传力度,做到让广大学生入眼、入心。
4、开展以阅读协会、主题班会、政治学习、读书会等形式多样的日常教育活动,不断引导学生认同并自觉践行社会主义核心价值观。
5、启动首届感动龙湖校园十大学子评选活动,树立勤学、自强、互助、诚信、道德等方面的学子楷模,用“身边人、身边事”感染、影响、带动学生成长成才。
(二)全面实施“数字迎新”工作
1、抽调精干力量组建“数字迎新”工作小组,全面掌握“数字迎新”管理平台的相关操作流程与技术问题。
2、组织各学院做好前期学生基础数据库的信息录入工作,做好基层学院数据操作员的培训工作。
3、加强与网络、教务、计财、后勤等相关业务部门的联系与沟通,互通有无,力争在4月下旬将相关系统投入试运行,查缺补漏。
(三)“五维一体”构建学风建设体系
1、第一维度:从新生抓起——抓起点。首先是抓好20xx级新生入学教育;其次坚持养成教育常抓不懈;再次抓学术性社团建设;最后打造浓郁的校园文化。
2、第二维度:从学生干部抓起——抓标杆。首先在选拔、任用学生干部的过程中,将学风建设的重要性与必要性加以引导;其次要将学习成绩“红线”作为选拔学生干部的标准;第三是指导教师、辅导员要深入了解主要学生干部的出勤情况、学习状态、平时表现;最后定期召开专题工作例会,大家共同交流学习心得,共同提高。
3、第三维度:从巩固专业思想抓起——抓基础。要采取形式多样的教育形式做好入学阶段专业介绍,引导他们学习专业的兴趣与动力。
4、第四维度:从教师的引领抓起——抓引导。要引导、培养并创造条件让辅导员要树立“成为学生人生导师”的职业理想。
5、第五维度:从激励机制抓起——抓保障。首先要充分利用广泽奖、龙湖奖等“学习楷模”、“学习榜样”的示范效应;其次要尽快研究出台具有明确学风建设导向的“助”、“减”相关政策,鼓励和支持优秀的'寒门学子用知识改变命运。
(四)构建礼仪校园
1、重新修订《XX学院学生行为规范》,新规范要简单、易行、针对性强。
2、重新修订《XX学院学生思想品德考核办法》,将校园文明举止作为重要的考核指标纳入到考评体系中,出台相应的奖惩机制。
3、以规范寝室礼仪为重点突破口,实施“楼长制”,严格检查规范,实施“寝室礼仪教育月”强化学生的文明习惯。
4、充分发挥辅导员作为礼仪教育第一责任主体的作用,要求他们经常深入学生寝室、教室、食堂,言传身教。
5、以“博思大讲堂”、“龙湖文化节”等文化品牌工程为拓展,加大以礼仪教育的比重,开展礼仪大赛、知识竞赛、征文、漫画展等学生喜闻乐见的主旨教育活动。
(五)推进以就业为导向的大学生社会实践教育
1、引导与鼓励基层学院结合专业特色多开展针对性的社会调查活动。
2、力争与一汽、欧亚、九台农商行等知名企业签订合作协议,建立学生素质拓展训练基地。
3、利用暑期社会实践,组织若干小分队深入农村、深入工厂、深入生产一线参观学习,拓展能力。
三、日常工作
(一)思想教育方面
1、筹备组织好第二届辅导员职业技能大赛。
2、组织20xx级和20xx级学生军训工作,做好全年国防教育、征兵入伍、预备役集训等工作。
3、重新修订学生手册,做好《龙湖学工》编辑出版工作。
4、关注舆情动态,关注百度贴吧、微信、微博等网络平台,引导学生传递正能量。
(二)日常管理方面
一是要深化“网格化”管理模式。重点是加大学生寝室的管理力度,探索实施寝室的5s管理新模式。
二是加大安全教育工作力度。开展“安全教育月”活动,围绕人身、财产、消防、交通、公寓等内容,强化专题安全教育。
三是实施学生安全异常情况逐级报告制度,加强值班管理。
四是精益求精做好学籍管理工作。
(三)心理、资助方面
1、继续加强心理健康教育,以心理咨询和心理测评为基础,建立经济困难、心理异常、情感受挫、家庭变故、沉迷网络、学业困难、就业困难等重点学生档案,帮助他们完成学业,鼓励辅导员考取心理咨询师职业资格证书。
2、加强资助工作。以优化服务、规范程序为重点,建立起“以奖学金为有效激励方式,以助学贷款为基本帮困渠道,以勤工助学为重要帮困手段的经济困难学生资助体系。研究切实可行的感恩教育机制,加强毕业生贷款违约催缴工作。
工作计划 篇2
20xx年7月11日
目录
1. ----------------前言
2. ----------------纳新工作
3.-----------------新干事交流
4.-----------------干事培训
5.-----------------财产清查
6.-----------------日常工作
7.-----------------部门活动
8.-----------------结语
1. 前言
校社联财务部,负责对学生社团联合会内部以及各理事单位社团的经费进行 管理、审批和监督,规范发票报销等工作。建立健全社团经费管理制度,保证社 团经费的透明化管理是财务部一直努力的方向。
随着社联近几年的快速成长,作为社联“心脏”部门的财务部也一直在不断进步。财务制度不断完善,报销流程不断规范。为了能够更好的发挥财务部的职 能,配合主席团和团委老师开展活动,特此拟定本计划,使本学期的工作能够有 条不紊的进行。
2.纳新工作
又是一年新生到来之时,社联也将重新扬帆起航。新生的加入,将为社联带 来新的激情与活力,推动社联的进一步成长,所以纳新工作显得尤为重要。今年 财务部的纳新计划可分为三个部分:
⑴,笔试——笔试内容以考察竞选学生对待工作的态度和想法为主,以及对一些简单财务知识的考察。
⑵. 面试——面试内容以情景模拟为主加以简单的自我介绍,主要考察竞学 生的反应能力和交际能力,同时更加深入了解他们的思想,素质,面貌等综合因 素
通过三轮面试选拔出来的干事进行交流,沟通,以便更快的融入财务部,融⑴召开新干事见面会,新干事逐一进行自我介绍,相互认识
⑵由部长或副部长介绍社联的口号,追求等简单常识,观看部门社联活动视频,让新干事感受社联的魅力,对社联有一个初步的了解。
⑶在新干事闲暇之余,组织他们来社联办公室与自己部门和其他部门的干事干部进行交流,感受社联家的感觉,
4.干事培训
社联财务部的工作具有较高的流程性,为了更好地让干事们融入集体,提前进入财务管理的工作状态,我们将于部门会议后组织新干事学习财务部的部门工作章程让新干事熟悉部门报销的流程。
⑴由部长或副部向新干事简单介绍财务部的一些基本情况。
⑵集体了解部门值班制度,并由部长或副部长答疑。按干事们上交的课程表适当安排部门干事的值班时间。
⑶新干事应利用值班的时间,多了解部门的.相关制度以及报销流程,也可以利用这个机会多与其他部门的干事干部进行交流,以便往后能更好的开展工作。
5.财产清查
财务部在本学期对协会和社联内部进行财产清查。对协会,主要通过清查协会的使用物品的情况及数量,并且做好备案工作,让协会的财产情况做到有据可寻,对财物的管理进行更加完善,更加规范化。对社联内部,主要是查清上学年的资金余额,以及做好新学期会员费的入账工作。
6.日常工作
日常工作是财务部的重中之重,是社联的财务开支的窗口。本学期目标是让财务账目做到清楚简洁,防止上学年算账和入账时错误多发的情况,让团委老师及主席团能一目了然。不断完善社联和十三协会的报销,规范报销流程和方法,并做到一段时间和主席团分管财务人员做好对账工作。向团委老师审批及时到位,做好票据的管理和规范。不断完善财务制度。
7.部门活动
社联是一个由多个部门组成的大家庭,每个部门的工作都是互相联系的,这就需要其他部门的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部门搞好关系是非常必要的。为了让部门成员增加互相的熟悉程度并更好地融入这个相亲相爱的大集体,认识更多的朋友,我们有必要开展部门活动。在工作的空余时间我们将会有一系列活动
①部门组织干事们举行交流联谊会。目的是成员在交流的过程中展示自我魅力、提升交际 能力。
②部门聚餐。交流感情以减少在日常工作中因不熟识而照成不必要的阻力,争取的效率。 ③组织部门成员或与其他部门一起去外面交流,通过游玩增加大家的亲密感。
8.结语
我们将在新学期的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时协助其他部门一些力所能及的事情。不断完善财务制度和报销流程,推动社联在新学年里更好的成长,壮大。
工作计划 篇3
一、基础工作
1.深入开展旅游调研。针对旅游业发展的新趋势,当前要积极开展旅游调研活动,充分了解周边县及名胜景区发展旅游所取得的先进经验以及我县旅游资源状况,结合本土实际和当今旅游发展态势,因地制宜,出台相关的旅游开发措施,完成调研文章2篇。
2.加强旅游规划和保护工作。根据我县旅游资源开发利用状况,科学编制旅游规划。注重旅游规划同相关规划的衔接,争取城市总体规划、土地利用规划、基础设施规划、村镇规划时充分考虑旅游业发展需要。加大规划贯彻执行和监督力度,确保开发建设严格按照规划进行。按照“以神农文化为依托,以山水文化为背景,以福寿文化为补充”的整体旅游发展思路,突出保护意识,统一规划意识,整合全县五个风景区的资源,促进我县旅游有序开发,可持续发展。
3.加强旅游行业管理。一是设立行业协会。吸取其他地区行业协会的经验,设立宾馆酒店行业协会、餐饮行业协会。联合全县宾馆、酒店、餐饮等领域内的相关企业,进行自律管理;引导从业人员遵守国家的法律、法规,遵守行业行为道德;促进行业知识及技能专长的发展与深造;尊重和支持酒店、餐饮业管理者的地位、利益,维护企业和个人在从业方面的权益;促进行业人士间的了解与交流;促进行业产业多方面合作;研究和发掘我县特色菜系、特色小吃,为我县经济发展服务,推动我县酒店业市场持续稳定、繁荣发展。力争三年内发展四星级酒店三家、三星级酒店五家,同时要创造条件引进一家五星级酒店。二是规范旅行社经营和导游执业行为,促进旅行社和导游队伍持续健康发展。加强对旅行社管理,建立扶强扶优、优胜劣汰的动态管理机制。开展专项执法检查,加强对旅行社、旅游饭店、旅游景区的行业管理,严厉打击“黑社”、“黑导”等不法行为,促进市场秩序不断规范。突出抓好旅游安全,消除安全隐患,确保游客生命财产安全。
4.加强旅游培训工作。开展各类岗位技能培训,加快培养旅游经营人才、专业技术人才和服务技能人才。切实提高本土导游人员,宾馆酒店管理人员、服务人员的综合素质,提高接待服务水平。
二、中心工作
1.积极推进旅游项目建设。按照市委、市政府的“五个一”工程目标要求,即:一个省级卫生县城、一条精品旅游线路、一个国家4a级以上景区、一家四星级以上酒店、一家五星级农家乐。一是抓好熙源四星级酒店建设,力争9月份试营业,同时做好中央商务、华际四星级酒店项目前期工作;二是启动大石景区创建国家4a级景区,力争三年创建成功;三是抓好通盛五星级农家乐建设;四是精心谋划神农文化节、油菜花节,积极融入“南岳——炎帝陵——井冈山”旅游圈,打造精品旅游线路,实现全县旅游经济跨越式发展。
2、加大治安综合治理与安全生产工作力度。结全行业特性,落实县委县综治委、维稳办的.各项精神,切实加大治安综合治理与安全维稳工作力度。尤其突出抓好“春节”、“春分药王节”、“十一黄金周”等旅游旺季的安全生产、平安旅游、平安创建工作。
3.加强招商引资工作。高标准搞好项目策划包装工作,对大石风景区、龙海温泉、龙脊山景区开发、龙海温泉、渡口丹霞等重点项目进行包装。采取网上招商、委托招商、以商招商、专业招商等多种形式,广泛吸纳资本,开创社会办旅游的新局面。协调和服务好上海华昶投资有限公司对大石风景区投资开发各项事宜,达到早规划、早动工、大投入、高标准建设的目标。
4.搞活节庆旅游。继续做好以节促旅文章,精心谋划神农文化节、油菜花节,坚持以节会促旅游发展,以“政府主导、市场运作”为办节方针,立足省内,面向全国,走出世界,办出特色,办出水平,办出效益,把我县打造成为国内、国际知名的旅游目的地。同时要着手XX年神农文化节、油菜花旅游节的前期准备工作,搞好县城基础设施建设,在全县范围内种植油菜及红花草子等农作物,塑造安仁生态农业大县形象。
三、特色工作
1.注重旅游推介工作。要编制旅游指南、旅游宣传片,积极进行旅游促销,争取在省、市举行新闻发布会,将神农文化节、油菜花节做大做强。
2.加强部门合作。整合部门资源,研究制定进一步促进旅游发展的措施,深入推进旅游与文化、文物、农业、新村建设、工业、林业、水利、国土、规划等相关部门的协调,切实加强文化与旅游的相互促进,与农办、农业局、新村办、扶贫办等联合推进乡村旅游示范点创建工作,与水利局联合推进水利风景区开发建设,与林业局联合推进森林公园开发建设。
四、建议:
财政要预算安排旅游产业引导资金。要想将旅游调研、项目包装、招商引资、旅游指南、旅游宣传片、旅游促销等工作做好,必须要有资金作支撑。按照市政府要求,各县区财政每年要预算安排不少于100万元的旅游产业引导资金,安仁不少于50万元。
工作计划 篇4
第十三届推普周我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动:
1、9月13日上午,围绕规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统开展主题宣传活动,在校门口悬挂推广普通话横幅,于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。
2、9月13日星期一上午由六(三)班国旗下的讲话,对全校师生做宣传动员,使全体师生进一步认识推普的意义。
3、把本届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传,提高校园师生员工知晓度,扩大推广普通话的影响力;利用学校少先队广播宣传推广普通话的`专题。
4、举行黑板报评比。
5、课堂上,老师使用普通话教学,娓娓动听。老师从自身做起,课内课外都使用普通话,并能及时纠正学生的错误发音,大力推广校园内文明规范用语。
6、开展一年级新生普通话培训:9月13日早自习由一年级各班班主任在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
7、班级美文诵读会。9月14日上午五年级语文老师以班级为单位开展中华经典美文诵读会 活动。形式、内容不限,由两班自行安排。最后评选出推普大使2名。
8、9月15日利用班课开展以规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统为主题的主题班会,学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。
9、9月12日三、四年级各班开展一次说好普通话,写好规范字的征文比赛各班选择三份17日上交。
10、啄木鸟行动。
9月12日18日 六年级开展啄木鸟在行动活动。组织学生查找作业本、校园墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。队队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标 语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。最后评出语言文字规范化综合实践活 动先进集体1名。 11、9月13日向全体家长发放《推广普通话倡议书》,倡导家长讲普通话。
12、9月17日利用课外活动时间,组织二年级学生在公共场所散发倡议书,大力提倡广大市民讲普通话。
工作计划 篇5
一、入科教育
前来接受培训的全科医师进入医院后,首先对其进行入科教育。时间半天,内容包括全面领会培训要求,学习卫生部颁布的《病史书写基本规范》内容、《医疗事故处理条例》的主要精神、医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。
二、师资队伍
三、日常考勤管理
1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日,需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。
2、请假2天以下(含2天),由本人提出书面申请,指导教师和培训基地主任签字后生效,并在考核表上予以登记。2天以上者,需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者,培训基地主任立即报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚。
四、业务学习
1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师,对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生,并对其进行单独辅导与培养,以切实提高全科医师的业务水平,同时也便于科室统一管理。
2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习,其中第一年主要在内科(5个月)、外科(3个月)、妇产科(2个月)、儿科(2个月)学习,第二年在继续以上4个科室学习的
基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放射科、超声、中医科、急诊病房(门诊或病房各1个月)学习,第三年将重点在带教医师的指导下参与急诊病房的工作和各科急诊的工作。期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参与病人的诊治工作。
3、全科医师在各科轮转学习期间,将参与相关科室的业务讲座,了解各科室常见病的诊疗常规,以及相关知识的新进展,扩大知识面。此外,全科医师将参加医院组织的全院业务学习。五、考核 1、日常考核
全科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每月审核,并将结果汇总,培训基地主任审核签字后报送医务处。
2、每月考核
培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结,寻找差距,并制定相应的改进措施,努力提高全科培训工作的教学质量。
3、出科考核
由三个部分组成,第一部分,每个病区轮转结束时,有带教医师结合医师的日常工作表现给与基础分(50%),第二部分,根据业务学习出席情况给与学习分(20%),第三部分,一次理论考试(30%)。
4、年度考核
在培训医师完成全科轮转培训后,由培训基地主任组织考核小组,按照培训内容及考核项目要求进行考核(包括书面及操作),重点检查培训期间的临床业务能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间和数量,将考核结果及有关奖惩情况在培训登记手册中记录。
国务院6月22日国务院常务会议决定,我国要建立全科医师制度。会议要求,到20xx年,使每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格的全科医生;再经过几年努力,基本形成统一规范的全科医生培养模式和首诊在基层的服务模式,基本实现城乡每万名居民有2~3名合格的全科医生,更好地为群众提供连续协调、方便可及的基本医疗卫生服务。
我们认为, 在社区卫生服务中心和乡镇卫生院从事医疗卫生服务的全科医师,必须掌握各科疾病的基础知识和诊疗规程,并具有一定的处理能力才能适应基层卫生服务的要求。其中的基础性、关键性工作,是全科医师的培养和培训。笔者从事基层卫生工作近20年,并担任乡镇卫生院管理工作多年,感到我国现行的全科医师培训尚缺乏系统性、全面性,并须改进培训模式。以往培养的全科医师在基层从事卫生服务,总是显得知识面有些不够宽、能力有些不足,尤其是实践能力不足,进而导致他们在基层服务不能到位。
因此,培养全科医师应制定一个明确的五年培养计划。具体说:全科医生“预备人员”应先到基层服务一年,了解社区卫生服务中心和乡镇卫生院的特点。第二年送入拟服务辖区内的二级甲等综合性医院进修内科一年,打下良好的内科基础。第三年回到社区卫生服务中心或当地卫生院服务一年,将一年所学的知识与基层卫生服务有机地结合和应用,既巩固了所学的知识,又能知道自己存在的不足。第四年,如果从事内外科为主的医生,就在当地二级甲等综合性医院进修外科一年;如果从事妇产科为主的医生,就在当地二级甲等综合性医院进修妇产科一年;如果从事儿科为主的医生,就在当地二级甲等综合性医院进修儿科一年。第五年进修x线技术两个月、b超两个月、心电图两个月,回基层卫生院工作半年。经过这样的.系统培训,培养出来的全科医师基本成熟,对各科疾病都有一定的处理能力,在工作中如果遇到解决不了的问题,就可以对应性请教他(她)在进修学习时的当地二级医院的老师,这既为基层全科医师找到了工作中的坚强后盾,又解决了双向转诊问题(双向转诊自然形成)。 在实际工作中,不是每个基层卫生机构的领导都能重视全科医师培养的。不注重全科医师培养,基层卫生服务就难以适应广大人民群众日益增长的卫生需求。因此,从国家的顶级设计层面,有一个五年全科医师培养计划是理所当然的;同时,要让每一位全科医师都能接受这样系统化的培训,还必须建立健全全科医师培训模式和培训制度。
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