试工工作总结

时间：2023-01-26 13:36:25 工作总结我要投稿

试工工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的试工工作总结，欢迎大家分享。

试工工作总结

试工工作总结1

　　我为能加入这个大集体而深感荣幸！首先非常感谢公司给了我这个平台，同时也非常感谢公司领导对我工作给予支持与教诲，尤其是法务部X部长和物业公司部长以及各位同仁在工作中给予的帮助和指正。现我将本人在试工期工作总结汇报如下：

　　一、完成日常工作

　　（一）、圆满完成公司的入职培训

　　刚到公司就参加了公司内部组织的入职培训，这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、管理体系以及规章制度等诸多方面的系统学习。经过系统的培训，我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。

　　入职初期，面对陌生的领域时，缺少经验，对于专业知识需要一个重新洗牌的过程，自己在领导和同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，以全新的姿态迎接工作的挑战。

　　（二）梳理物业合同，完善并整理归档

　　法律事务处理，是建立在证据及材料收集、识别、判断的基础上进行处理决策。所以证据及材料收集、识别尤为重要。完善

　　合同统计表，是规范整理保管合同的基础之一，也是为建立完善的证据及材料收集、识别的信息资源库保障之一。

　　完善了“绘绵园二期已售厂房明”，在原统计表的基础上添加了：

　　1、合同起始日期，进而方便查找到期合同，为后期续签合同提供准确的信息；

　　2、合同文本明细，并标明是否为原件。从而方便合同资料查找，为后期处理诉讼或非诉提供资料、证据支持；

　　3、标注物业合同违约责任之具体规定及约定物业费收费标准，方便后期物业费催收工作。

　　（三）、协助处理物业公司相关事务

　　xxxx年9月25日西安聚能仪器有限公司业主投诉业主王淳装修噪音太大，客服接到投诉后，安排我协助相关工作人员前往业主王淳处，与其沟通。较妥善的处理了此起因相邻权纠纷。消防验收将至，物业公司部长安排我协助客服前往天时包装，通知其需要更换消防指示灯，并前往西安聚能仪器有限公司通知其限期清理消防通道杂物。午餐期间协助客服值班，并处理相关事宜。在工作中进一步加强了团队合同并进一步促进了同事间感情。

　　（四）、关于合同文本的建议

　　（1）现有的合同文本，前期物业服务合同关于违约责任约定，个人觉得有些单薄。

　　（2）类似的'客户，签订的合同种类不统一。整套合同文本应相对的统一。

　　（五）、对于拖欠三个月以上的业主解决方案

　　（1）电话催收；

　　（2）发催发通知函；

　　（3）上门催收；

　　（4）发诉讼通知涵；

　　（5）诉讼

　　二、加强自身学习，提高业务水平

　　法务专员是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高技能。因此，我十分注重学习提高：

　　一是向书本学习。坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”，工作之余,除了认真阅读公司的规章制度，合同范本外,我还自费购买几本法务方面的参考书。

　　二是向领导学。这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,我学会了在不同的高度、从不同的角度，思考问题、安排工作。

　　三是向周围的同事学习。工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;

　　四是向实践学习。把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

　　在公司领导和同事们的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，积极投身到工作中，已经逐渐适应了公司的工作环境。要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，公司常宣导大家都要做到：

　　认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升

　　三、存在的问题和今后努力方向

　　通过这几天的工作、学习，虽取得了一些进步，但同是也存在一些问题和不足，主要表现在：

　　第一、对物业专业知识方面还有欠缺，很多细节比较模糊不够清晰；

　　第二、有些工作还不够细，一些工作协调的不是十分到位；

　　第三、由于在物业公司工作的原因，和基地公司同事的业务沟通还不是很密切。

　　在今后的工作中，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

　　第一、加强学习专业知识，拓宽知识面，争取在短时间内成为一名专业的企业法律顾问；

　　第二、做好法务岗位相关服务工作，加深对公司经营业务流程的认识，在合同评审的时候才会更专业更加有效率更加熟悉各项业务流程，提高工作效率；

　　第三、需要加强自己的谈判合作能力，努力学习跟踪国家不断出台新的法律法规，多研究网上的判决书，让自己的思维与法律跟贴近，我相信那样也是一定会有进步的。

　　在以后的工作中我会加倍努力，以公司的利益为最大利益，做到诚实守信、言行一致，踏实、勤恳、认真、努力。与大家互

　　相支持，主动配合同事工作。不断提升自己的工作能力及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩。

试工工作总结2

　　本次期中考试是为了进一步加强对教学质量的调研和监测，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。这次期中考试已经圆满结束。为了更好地促进我校教育教学质量，提高学生素质，促使学生全面发展，我在20xx年4月22日下午，学校业务学习会上，将本校期中考试情况进行认真分析和总结。

　　业务校长郑成航校长首先就这次考试进行了总结，他指出在考试过程中，考风端正，考纪严肃，校领导进行全程巡视。学生在考试过程中认真答题，考试的结果比较真实，能真实反映学生的学习成绩。

　　本次试卷是县研室统一提供，从整体看，试题覆盖面广，知识内容全面，紧扣教材，符合课标的要求。在考察学生对基础知识掌握情况的同时，引导学生提高了自己的思维能力，综合分析能力。考试时间充足，学生答题从容。

　　从各年级的成绩表来看，二年级的'语文、数学成绩非常好，及格率达到91.67%，语文的优秀率是79.17%。四年级数学及格率达到95%，五年级数学及格率达到84.21%，优秀率达到78.95%。学生的基础知识扎实，得分较高。差生转化率高，优秀率得到提高。

　　他在谈到这次考试中存在的问题时指出：通过这次考试很容易看出，各班学生的学习水平不同，偏科现象依然存在，个别班级学生两极分化比较严重，培优转差工作有待进一步加强。全校的各科成绩虽然提高了不少，但跟中心校要求仍有一定的差距，依然要继续努力。

　　最后，我校理校长根据这次考试成绩，联系当前我校实际情况，为了迅速全面提高我校教学质量，在本学期期末考试中再创佳绩，他再次强调要求全体教师坚持做到：两加强、三做好、四重视。即：

　　1、加强教研，吃透新教材主旨，不漏知识点，特别是习题中的教学重点。

　　2、加对学生强基础知识的巩固练习，尤其是对后进生加强基础练习，掌握好基础知识。教师备好课。

　　3、做好备课工作，精心设计教学内容，根据本班学生的学习水平，采用不同的教学方法，进行分层教学，上好课。

　　4、做好新课改，课堂气氛活而不乱，严肃而不死板，随机应变，从容教学。

　　5、教师做好单元检测工作，及时查缺补漏，及时分析。

　　6、重视学生书写习惯培养，书写端正、规范，卷面整洁。

　　7、重视学生学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

　　8、重视学生学习兴趣培养。

　　9、重视与家长联系，共同培养学生习惯，提高学生学习成绩。

　　总之，针对以上分析，我校老师对自己的成绩有了准确的定位，对今后的教学工作有了努力的方向，我们会认真学习教学新理念，教学新方法，兢兢业业地工作，使我校教学质量更上一层楼。

试工工作总结3

　　时光飞逝，转眼间我的XX已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。

　　在这段时间里，领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并积极自觉参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。认真学习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。现将工作情况简要总结如下：

　　1、500x改版

　　1)500x扩展接口修改

　　2)500x版本改为nt-mb500x_v2.0

　　3)500xddr部分修改

　　4)500x项目文档建立归案

　　2、e7面板制作

　　1)e7面板根据结构制作

　　2)e7面板鼠标接口修改

　　3)e7面板项目文件归档

　　3、h2面板制作

　　1)h2面板根据结构制作

　　2)h2面板指示灯修改

　　3)h2面板项目文件归档

　　4、g3面板制作

　　1)g3面板根据结构制作

　　2)g3面板项目文件归档

　　5、串口板焊接测试

　　6、hdmi接口板项目文件归档

　　7、鼠标切换板制作

　　1)按照要求制作(八路切一路)

　　2)项目文档归档

　　3)鼠标切换板焊

　　在这里我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，我会一如既往的努力，不会辜负大家的期望，再次感谢大家!

　　一、前提条件

　　1.培养个人素质：

　　a）对工作一丝不苟的谨慎态度和一如既往的高昂热情。

　　b）探索精神，打破沙锅问到底。

　　c）追求完美，创造性思维，想出富有创意甚至超常的手段来寻找缺陷。

　　d）善于表达观点，并组织好语言，描述操作过程应做到通俗易懂。

　　2.认识职责所在：

　　a）测试用例、测试计划的编写，测试资源、测试质量的协调保证。

　　b）测试执行，部分自动化测试、性能测试。

　　c）国外、国内，外场测试的支持。

　　二、测试目的

　　测试的目的是为了发现尽可能多的缺陷，这个观念很容易让人接受，但是却很难落实到实际工作中，因为测试的目的常常被定位为“证明软件没有问题”。软件质量是否优良在投产后才能有所体现。

　　正确理解测试的目的十分重要。如果认为测试的目的是为了说明程序中没有缺陷，那么测试人员就会向这个目标靠拢，因而下意识地设计很多不易暴露错误的测试示例，这些测试用例恰恰证明软件实现了预期功能，这样的测试是不真实的。成功的测试在于发现了迄今尚未发现的缺陷。

　　三、测试流程

　　1.项目需求评审：

　　a）评审原则：检查需求的.正确性，无歧义性，完整性，一致性，可执行性，可验证性，可修复性，可追溯性。不要只检查文档的表面文和界面，要深入思考，该功能是否符合逻辑，敢于提出问题。

　　b）评审要点：是否描述可输入/输出值的属性，如边界值，度量单位，时序要求等。是否描述清楚软件模块与模块间衔接处的处理情况及返回值。专用名词是否一致性等等。

　　2.制定测试计划

　　a.对测试项目进行划分进程，明晰在某个时间应该完成某个测试任务。尽量细分测试阶段及人员分配。

　　b.了解、收集并整理测试所需的资源。

　　c.制定可用度量指标定义的测试成功条件。

　　3.设计测试用例：

　　a）基本要素：测试目的、前提条件、输入数据或操作过程、期望的响应。

　　b）不同的测试例其用途应当不同，不要冗余。

　　c）设计测试用例在除了常用数据外，还需要考虑极限值、边界值、重复值、0值及负值，即不同的测试用例需要不同类型的数据值来进行测试。

　　d）设计测试用例时需要注意的是，除了对整体流程及功能注意外，还要注意强度测试、性能测试、压力测试、边界值测试、稳定性测试、安全性测试等多方面。

　　4.测试过程

　　a）集成测试：将一些程序模块集成在一起时，测试它们能否正常运行。

　　b）系统测试：指在于模块测试与单元测试的基础上进行测试。了解系统功能与性能，根据测试用例进行全面的测试。目的在于测试软件是否符合所有需求（包括功能性需求与非功能性需求）。

　　xx学校认真贯彻《国家学生体质健康标准》测试工作的相关要求，在接到通知之后，及时落实各项工作任务，本着有序、务实、高效的原则，有条不紊地推进各项工作的顺利实施。现将具体开展工作做如下汇报。

　　积极参加培训，充分做好动员和组织工作

　　学校在接到通知后，于8月29日派出学校体育专职教师参加管理局的上报工作培训。参加培训教师认真聆听相关要求和内容细节，做了详细周密的记录。返回后，立即向学校进行汇报，学校在第一时间内组织召开组长和副主任以上干部会议，专门传达培训和测试工作内容要求，并作出严格部署，并成立学校测试工作领导小组，由校长、书记任组长，各部负责人任副组长，班主任为组员的网络管理模式，责任层层覆盖，全校齐抓共管，共同开展好此项工作。

　　重点摸排调查，认真填写好学生基本信息

　　学校在下载完学生基本信息模板之后，便组织各班主任进行集中培训，熟悉了解并掌握填写的具体要求和内容，之后组织学生认真填写。同时，各班主任还着手针对本班学生的身体状况展开详细摸排调查，对于符合条件不能参加测试的同学提出明确要求，如实开具提供有效证明，向上级部门提出申请诉求。尤其在填写学生基本信息的过程中，学校再三重申不可麻痹大意，反复校对核实，确保万无一失，面对此项繁重的工作，校方和各班级班主任都任劳任怨，付出了一定的辛苦和努力。

　　开放训练场地，统一组织各项目的练习

　　除了利用校园内操场和体育器材设施之外，学校还主动和农场沟通，将农场文体中心的标准400米的塑胶跑道专门对学生定时开放。各班级充分做好宣传动员的前提下，专职体育教师在课堂上对体质健康所测的项目对学生进行了集中的指导和训练，逐渐增加学生的训练强度，鼓励学生晨练,并带动了一部分学生家长和学生一起晨练,为学生取得好成绩打下了坚实基础。

　　制定测试方案，统筹安排场地器材和人员分工

　　学校详细制定测试方案，并合理调配安置测试场地和所用器材。方案中围绕测试项目内容提出了严密而合理的计划安排，保证各项目之间衔接有序，不发生任何冲突，保证测试的顺利进行。同时，还责任有关人员对测试场地和器材进行了严格的勘察和检查，坚决消除不安全的因素出现，一切本着有利于学生有利于测试的原则，追求测试效果的明显化和效率化。

　　严密做好测试分组和记录工作，做好数据上报

　　在测试前夕，学校对参加测试的裁判人员进行集中培训，根据各班学生基本信息对学生进行各项目分组，测试时，本着实是求事、不编数据的原则测进行精确细致的填写。学校在学生测试完后,组织相关人员对学生测试环境和测试数据录入。经过严格核对无误后，进行统一上报。

试工工作总结4

　　期中考试结束，为了总结前半学期的教育教学工作，以标准提升管理，以规范提高成绩，进一步做好教育教学工作，XX一中高一2部连续召开了家长、教师总结会和学生表彰会。

　　家长会

　　为加强家长与学校的联系，反馈学生在校的学习情况，形成家校教育合力，11月18日下午，高一2部召开期中考试后的家长会。家长会分两个阶段进行。第一阶段在学校礼堂举行，级部主任于峰峰作了“以严格规范提高成绩，让家校协作铸就梦想”的报告。他分析了新高考、新形势下夏季高考科目的改革、等级考试和招录机制的变化，并指出分层教学和分部管理的优势。于峰峰向家长们作了教学和管理方面的工作总结，并就学生目前存在的问题与家长作了交流。一个小时的报告会，会场井然有序，家长们听得全神贯注。第二阶段的家长会在各班教室举行，各班主任就本班开学以来的情况进行了总结，并在会后与部分家长作了交流探讨。

　　此次家长会是各班主任与家长们的第一次见面，各班主任精心准备，家长们积极配合，家校联手，共创美好未来。

　　教师总结会

　　11月23日上午，高一2部在二楼多媒体召开期中阶段质量检测分析总结会，全体2部老师参加了会议。

　　在会上，XX对教师量化赋分标准进行了解读，并为在期中考试中成绩突出的学科老师颁发证书。接下来，他结合期中测验，总结了开学以来级部取得的成绩。在此次期中考试中，语文、历史、政治、地理等学科的多个班级平均分进入年级前16名，7名同学进入年级前200，156名同学进入年级前700。学生的学习习惯正逐步养成，纪律意识不断增强，整体学习风气渐浓。于峰峰表示，成绩的取得离不开2部每一位老师的辛勤付出，受表彰的老师是全体2部老师的缩影。老师们兢兢业业、踏实肯干的精神让人感动。为成绩感到高兴的同时，也要看到存在的一些问题。于峰峰分析了目前2部学生存在的不足，并提醒老师们今后工作中需要注意：继续严抓课堂纪律，培养良好的`学习习惯；结合学生水平，调整教学进度，抓基础、重落实；挖掘前头学生的潜力，让优等生更优秀；不放弃后进生，提高学生的整体水平；适时进行学科学习方法指导。

　　学生表彰会

　　11月23日下午，高一2部在学校礼堂召开面向学生的期中表彰大会。于峰峰、于坤、李文祥、刘安泉等向在期中考试中取得优异成绩的同学颁发了荣誉证书。

　　大会邀请优秀教师、班主任李文祥发表讲话。李文祥针对同学们存在的学习动力不足问题，提出了几点解决办法：应用期限效果、应用报酬效果、利用目标明确化、利用学习中愉快经验、正确处理学习和休息的关系……发言最后，他还向大家分享了自己的班级管理经验，告诉同学们要有集体意识和主人翁意识，每一位同学都要为班级承担起应有的责任。李文祥的发言幽默风趣，针对性强，赢得学生的满堂喝彩。

试工工作总结5

　　学习部本学期在5月16号组织的大一英语四级模拟考试已圆满结束，但在这整个过程中细节方面仍存在较多的问题，经过仔细思考与其他副部长开会商讨，在此我做出以下工作总结，有利于我们对自我工作的反省，使我部在今后工作中更好的服务于广大同学，提高我部的工作能力。

　　一、筹备过程的总结

　　此次四级模拟考试是能动学院，电气学院，自动化学院及机械学院四个学院共同进行的联考，工作分工比较明确，我院主要负责出快速阅读部分及选词填空试题，并向教务处申请教室作为考场。在筹备过程中，我部工作积极认真，很好的完成了与其它学院商议的筹备的工作。在我院内部，我部于5月10好给09级各班学委组织了一场会议，通知了考试时间、地点、考试目的及相关考试要求，让所有同学明确此次考试的目的，不要有太大心理负担。同时我们也邀请08级各班学委担任监考，并制定出明确的表格并对考试流程进行强调确保考试模拟的真实性。08级各班学委同时也担任了四级模拟考试试卷的批阅工作。

　　总体上在筹备过程比较成功，但在通知的时间上有点晚，这个在下一次考试中会注意。

　　二、考试过程中的总结

　　英语四级模拟考试于5月16号上午8点50正式开始。

　　在考试过程中试卷出现一些问题，由于试卷是拼的，试题题号及试题的选项都出现了问题，这与我们在考试前没有进行详细的校正有关，经过我们部门的及时补救使考试能够顺利的进行。

　　考试开始一段时间，我与副部长流动于各个考场，避免缺卷等问题的发生，在英语听力方面我们改变用原来的录音机放音的方式，采用MP3，音响的方式，为同学们提供了一个较好的听力环境，但有的班级音响效果不够好。同时四级模拟考试存在一个较大的问题就是很多没有机会参加四级考试的同学对四级模拟考试不够重视，造成考场的氛围不是很好，希望明年组织时能够给那些可以参加四级考试的同学单列一个班，其他同学采取自愿，但将考试流程普及到每个同学。考试过程中没有出现突发事件，总体上考场状况不错，监考人员也很负责，对违规考生做了记录。在以后的内部会议上我会与部内成员共同总结学习，在以后得工作中避免上述问题的再次的发生，给大家提供更好的考试环境。

　　三、试卷批阅工作的总结

　　在试卷的'批阅工作上，由于提前已做好了安排，试卷批阅与16号下午便开始进行，试卷批阅工作在16号下午5点完成。各班学委积极配合准时参与批卷工作，学习部的成员（除干事）在忙完考试组织工作后也加入批阅工作。

　　17号晚我部进行了分卷、上分的工作，我部干事参与到工作中，在开始工作前，我部已将工作进行明确分工，同时也避免了干事合自己班同学的成绩，同时我也严格要求工作要严谨认真，防止合分错误

　　现象，要求干事对所做工作进行复查，一定要零失误。干事在工作上认真程度有提高，工作也比较有效率。

　　以上便是学习部英语四级模拟考试的工作总结，总体上比较顺利但在各个阶段也出现一些不足，值得去反省反思，在以后的工作中避免再次出现。由于上学期有期中考试的工作经验因此此次考试的整体组织上还是比较顺利，通过此次模拟考试使大部分同学对四级考试的流程有了进一步的了解，也使同学在复习时有了一定的方向性。学习部在今后的工作中一定会再接再厉，为能动学院的学风建设贡献自己的一切力量。

试工工作总结6

　　按照市卫生局《关于组织20xx年度干部普法考试的通知》要求，我院于12月27日举行了中层以上干部的法律知识考试。现将普法考试工作情况总结如下：

　　一、突出重点，全员参与，提高全站普法成效根据通知精神，结合我院普法工作的实际情况，我们及时确定我院11名中层以上干部作为参加20xx年度干部普法考试的考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，增强干部职工法律意识，提升依法办事的'能力。

　　二、积极准备，明确责任，确保普法考试顺利举行为了做好年度普法考试工作，于12月24日及时将《关于组织20xx年度干部普法考试的通知》的通知文件下发到各科室，责任到人，做好考试安排等相关工作。

　　三、以考代学，学以致用，提升学法用法的能力为提升全站干部职工法律知识的学习水平，将“六五”普法和依法治市资料汇编及时下发给干部职工进行有针对性的学习，增强法律知识的学习。12月27日下午，我院干部在三楼会议室按照考试要求，认真参加了20xx年度干部

　　普法考试。考试采用开卷的方式进行，灵活考试形式，注重普法的成效，以达到学法用法能力的提升。

　　四、认真阅卷，客观评分，做好考试成绩的统计和归档工作

　　考试结束后，办公室及时组织人员对试卷进行汇总收集，由于我们对这次考试准备充分，干部职工思想上高度重视，参考率达到100%。通过这次考试，我院干部职工的法律知识得到进一步提高，法律意识进一步增强，有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

试工工作总结7

　　本单元测试卷，通过判断、填空、选择、计算、测量、画图等，全面考查了学生对《长度单位》这单位重难点的认识、掌握与应用，考卷符合儿童的年龄特征，根据学生的兴趣和经验来出题，题目类型丰富多样化，试题难度适中。我任教的二（9）班在这次测验中的平均分为分91。49，优秀率为80%，下面是我对这次考试情况分析：

　　第一题：判断下面个图，是线段的在（）里面“√”，不是的画“×”。

　　该题通过判断是否是线段，考查学生关于线段的知识点。这题中，我班学生全部正确，对线段的知识掌握的非常好。

　　第二题：填一填

　　该题通过填合适的长度单位，先估计在测量，考查学生对厘米与米长度观念的建立情况，培养学生初步的抽象能力。这题中，有个别学生对厘米与米的区别掌握还不是很熟练。在估计物体长度与实际测量时，有部分学生的`估计与测量的结果还存在很大的偏差。在今后的教学中，我应该加强对学生估计能力的训练。第三题：辨一辨

　　该题中的第2小题“李星同学1分钟跑步跑了50厘米”，学生丢分很多。这反应了学生对米和厘米的换算掌握的不够牢固，还有日常生活中缺乏实际的活动经验，致使题目与自己的生活分离。

　　第四题：选一选

　　该题通过选择的形式，考查孩子对厘米与米的长度观念建立情况，以及用尺子去测量长度的知识点掌握。学生大部分失分在第2小题“1把米尺的长度和1米长的书桌比是（一样长）”，这反映了学生对尺子的认识不够。

　　第五题：算一算

　　该题通过计算，考查学生对厘米与米的数量换算能力，这题中，我班全部过关。

　　第六题：量一量；第七题：画一画；第八题：数一数；第九题：解决问题。这几题通过测量线段长度，画线段，数线段的形式，全面考查学生对用尺子测量长度，画线段的能力，还有在图形中发现线段的能力。这几题得分率高，学生掌握情况好。

　　第十题：想一想

　　本题十附加题，大部分学生由于暑假参加夏令营，已经初步学会了找线段的方法，在本单元的习题中也出现过类似题目，所以本题得分率高，学生大部分已经掌握了怎样能够又快又对的方法。

　　这次测验，是我们二年级的第一次测验，有小部分学生可能由于经过两个月的暑假生活，还没有进入学习状态，考试时出现了注意力分散，会写一下，发呆一下。而且大部分学生没有形成检查的习惯，写完后就坐那做小动作等，这是我在日后教学活动中应该加强训练培养的。由于学生还依赖于考试时老师读题，而二年级开始，教师不读题，学生还不适应，这对他们的答题情况造成了一定的影响。对学生读题能力的训练，是我要在今后加强的。

试工工作总结8

　　x年是我进入公司的第一年，也是我的工作能力得到提高和快速发展的一年，在公司领导的指导和同仁以及其它部门的支持配合下，最后在经过自己的努力，完成了自己所要完成的各项工作任务，在新的一年来临之迹，我要对过去一年的工作进行一个全面的.总结，以便在今年的工作中能够有更明确的目标，尽量克服自己现在所存在的不足，希望能更一步为自己所在的部门增光，做出自己的贡献。下面是我对去年工作汇总。

　　一、总结：

　　1、自身定位：

　　在过去一年，是我进公司的第一年，也是我工作的第一年，刚开始在我对工作竞争和自身都不甚了解的情况下，在领导和同仁的指导下，我感觉自己已经慢慢对人与人的竞争和自身定位有了深刻的了解，因为有了自我目标，才能感受到自己的压力有多大!我的目标也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展学习。

　　2、定下心来，踏踏实实：

　　我学的是计算机专业，我的工作也是计算机方面的，以前有什么优势，但是踏入工作岗位后才发现，自己学的只是一个基础，只是有些方面或许比别人走的快一步，所以一切都要靠自己。自己要定得心下来学习。成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求。

　　3、团队合作：

　　以前在学校或许你可以靠一个取得好成绩，在工作上你必须要有一个团队，在一个部门之中，团队合作精神显得尤为重要。以前我做有些事都是一意孤行，但现在已经对自己改变了，多听听他人意见，会犯更少错误，会更长见识，所以要学会与同仁之间的合作，做事才更有效。

　　4、工作情况：

　　在公司一年，对mes大型系统有了个大概了解，对我们所要学习的mes已经可以说差不多都掌握，条码打印机的维修和设置掌握，a4打印机大多数情况可以维护，pda、条码枪已掌握，电脑的系统重装和维护已掌握，其它基本设置可以维护，对新出来的程序掌握和了解也比较快。

　　5、课外学习：

　　sql该学的已经掌握，c++学习，简单的程序可以编写，但有时还要依靠于网络和朋友，需要进一步加强。但主要还是以网络为主。

　　二、自身缺点

　　1、沟通问题：自己的沟通能力只能算一般，因为对于某些事的阐释还是不怎么好，语言表达能力有点差，希望通过平时的交流和沟通来加强。

　　2、心态问题：自己对于做某些事过于着急，一心想急切完成，确反而误时，这个问题一开始就一直出现，现在虽然已经基本克服，但也要列入缺点方面，希望以后时刻注意!

　　3、学习问题：对于课外学习这方面，我在编程时感觉困难的时候有时候就不愿去做，现在虽然已经慢慢改进上网搜资料和问问朋友，但有时候还是克服不了自己。

试工工作总结9

　　滦县20年中学信息技术学业考试于20xx年3月27日进行，经过紧张有序的运作，顺利结束。整个考试过程中，我校、各班在领导、班主任的紧密配合下，学生安全、秩序很好，考试软件使用基本满意。考

　　试期间，领导们对信息技术学科的重视，给信息技术教师极大地鼓舞和动力。现将考试期间的一些经验和不足之处总结如下：

　　一、对所使用考试软件及考题的情况介绍与改进建议

　　效果：

　　（1）良好的交互性：训练、模拟考试结果都能得到即时反馈，教师在训练练习后能及时的帮助学生进行知识点的纠正。

　　（2）功能全面：按照信息技术学习步骤依次设计了此软件，模拟考试系统能让学生很快的掌握此考试系统的操作，对学生能顺利的完成等级考试做好基本的铺垫。

　　（3）软件界面清晰、操作简单，每一项操作都有相应的提示，使学生在使用一次后就可得心应手的完成考试答题。

　　（4）20xx版覆盖考试所要求的各个知识点，全部试题都精选于题库，并紧扣考试大纲，提供的题目大多为考试常见题型。

　　建议：

　　（1）建议考试软件有同步训练：根据考试要求题型，设计大量习题，我们可以利用模块边学边练，目的是通过同步习题训练，牢固

　　掌握考试要求的知识和技能。

　　（2）学段的阶段测验评析：学段的学生对知识的认知与掌握的反复性较强，尤其对信息技术考试内容，练习版可以覆盖考试所要求的各个知识点，提供的题目大多为考试常见题型，软件提供答案，这样，就可以保证学生在学习中练习，一学就会，轻松掌握各模块知识及多种作题技巧，练熟全套练习。教师就可以认真分析，并详细反馈，以便加强自己的薄弱环节的教学。

　　（3）试题类型和分值的设置问题：当设置试卷题目类型分值太大，犹豫学生的粗心，会导致严重的后果！个别试题更换计算机不给分问题，如word操作题1的第一小题。选择题有别学生不给评分问题。

　　二、对本次考试组织与管理的`意见或建议

　　（1）领导重视！单位领导重视是搞好信息技术的前提。领导重视了，所有事项的安排才能顺利进行。我单位领导安排相关责任人具体负责相关事项，分工明确，共同合作，把前期准备工作充分做好做足，考场完全模拟考试环境，给学生们的真正考试创造了一个良好的氛围。

　　（2）准备工作充分。信息技术考试不同于其他考试，重点在于考试软件和相关硬件的正常使用。

　　我校负责相关准备工作的电教和信息技术教师，不辞辛劳，加班加点，事无巨细全面考虑，从软件、硬件和技术方面做到准确和完善的建立一个真正考试环境的考场。对考试软件进行测试，对机房网络系统具体维护，对所用服务器、学生机和备用机精心准备，确保正常使用！真正做到了完全满足考试要求。

　　（3）各相关系统密切配合。信息技术考试不仅仅关系到信息技术教师，教导处、相关班级的班主任、后勤保障人员等等都动员起来，各负其责。在大家的共同努力下，创造出的良好考试氛围成为了模拟考试顺利进行的重要条件。

　　以上就是我们所得到的经验和总结，由于时间仓促，总结可能还不能完全反应所有的问题所在。我们会继续进行测试，以期待将来的使用和考试中更加完善！

　　总之，为适应现代教育的迅速发展趋势，我们将不懈努力，不断创新，与时俱进，加快发展，认真分析总结过去的工作，勇于寻找工作中的不足，正确把握当前教育发展形势，确保我校的信息技术教育再创辉煌。

试工工作总结10

　　一、指导思想

　　此次考试中心校本着“考试就是好，考试万岁，考好才是硬道理”的宗旨制定了切实可行的.考试实施方案。考试从组织、实施到阅卷统分各环节都顺利进行，因而考试取得巨大成功。

　　二、组织严密措施可行

　　此次期末质量监测以中心校为单位对中学、小学质量监测严密组织，考生单人单桌，全真统一安排教师轮换监考；统一阅卷，流水作业。具体做法如下：

　　中心校把辖区的自然校分成四个片区，每个片区设中心

　　考点，每考点中心校设主考一人，片区内自然校实行实行推磨监考。校长、主考巡考。考试行进中片区主考亲自携卷上门，统一编码，收卷密封。考试工作平稳进行。

　　三、流水作业统一阅卷

　　6月30日中小学教师汇聚一堂，在顾集中学进行期末

　　质量监测阅卷。采取年级教师流水阅卷形式，阅卷后语数教师轮登分造册，算出平均分、及格率、优秀率。

　　四、存在问题

　　1、由于一、三、五年级，二、四、六年级不同时进行考试，个别学校为了争名誉有舞弊现象。具体情况如下:

　　(1)为了提高平均分个别学校私自裁减参加考生人数。

　　（2）有高年级学生代替低年级学生考试现象。

　　（3）个别教师监考不力。

　　（4）个别学校组织不力。

　　2、阅卷问题：由于参与人员多，规模大个别教师体现出差素质。

　　（1）阅卷不认真；

　　（2）顾意压低别人分数；

　　（3）统分不准确，态度不认真；

　　（4）私自改卷；

　　（5）故意捣乱。

　　五、整改措施

　　1、监考中出现的若干违纪问题，中心校考试办公室将严肃处理。

　　2、针对考试进行中出现的组织问题，下次考试将采取一定措施防疏堵漏。

　　3、对阅卷违纪问题，中心校将给予严肃处理。

　　4、中心校将改变流水作业阅卷形式，缩小阅卷规模。

试工工作总结11

　　本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。吴金辉校长主持召开了全校考前动员会，参加人员为全体教师，教务处要认真做好期末考试各项组织安排，后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法：为了进一步规范考务管理，制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员；为了提高考务工作效率。经过各方的共同努力，本次期末考试工作圆满顺利完成，并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下：

　　本学期考试设十个考场，分级考试。

　　一、考试组织工作

　　1．成立巡考组，对监考进行监督和指导

　　巡考人员：吴金辉、王大伟、王彬

　　2．考前准备工作

　　①通过考前动员会，发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》，明确监考职责，强调考试纪律；

　　②严格按照考试日程表进行考试

　　③改进监考过程

　　3、考试过程情况

　　校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，了解考情，提出意见和建议，推动了考试工作的改进和完善。

　　本学期首次在考试现场设立考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。

　　本次考试，巡考人员基本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。

　　本次考试，监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护考试纪律。

　　二、工作成效

　　领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善。

　　三、存在的问题。

　　虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的'不足：

　　1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查；

　　2、有一个考场窗户破损，致使室内寒冷，影响考生考试。

　　3、有个别考场有提前交卷现象。

　　四、改进措施

　　针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：

　　1、对学生继续加强考试纪律教育；

　　2、对监考教师的监考职责需继续强调；

　　3、需进一步加强巡考力度；

　　总之，本次考试经精心组织，严格实施，考试顺利有序，存在的一些细节不足，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公平、公正的考试环境，进一步促进我校的学风考风建设。

试工工作总结12

　　《学生体质健康标准》的发布与实施是教育部，国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的`具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》的实施情况总结如下：

　　一、积极宣传，提高认识、加强管理

　　从学期初开始，要求各位体育老师对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并对体育组成员进行了分工明确，同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点，要求各位体育老师要严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

　　二、注重效果，与各项体活结合

　　实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差，我们学校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合。取得了事半功倍的效果。

　　三、认真组织测试

　　测试是实施《标准》工作中比较复杂的环节。由于我们小学测试器材短缺，我们对所有班级进行了分课分段测试，每堂课测试一个项目。确保测试工作的顺利进行。

　　四、数据的收集、整理、分析和保存

　　我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案

　　总之，在本年度的测试已经圆满结束，在本学期中我们虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，因此，我们争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。

试工工作总结13

　　总体来说，20xx年我主要完成了以下几方面的工作：

　　一、项目测试工作。

　　1、知识与经验分享。

　　2、完成所需知识的积累。

　　3、工具学习及研究。

　　具体来说，如下：

　　（1）项目测试工作。这段时间，我主要是协助进行cmbp项目测试，主要工作内容有：

　　①对测试用例的编写提供反馈意见。

　　②对测试过程及测试情况进行分析，并提供意见。

　　③设计业务测试数据的例子。

　　④绘制系统关键业务流程。

　　⑤进行主要功能的界面测试、功能测试。

　　⑥按照测试用例执行测试，并提交测试汇报。

　　⑦进行需求验证工作。

　　（2）知识与经验分享

　　这部分工作，主要表现在四方面：

　　①完成项目测试经验总结

　　②完成“测试经验交流与知识分享”简报，包括简报材料的制作。该简报内容包括：项目测试经验介绍、测试度量、性能测试知识介绍、loadrunner使用经验交流。

　　③对现有测试规范提供改进反馈意见。

　　④根据以往经验，在cmbp项目中提供帮助。

　　（3）完成所需知识的积累。

　　这部分工作，主要是为了更好的完成工作，学习所需的知识、工具及技能。我主要是根据《新员工入职指引表》的要求进行的。主要工作内容有：

　　①学习金融行业业务知识。

　　②学习公司研发规范。

　　③萨满学习研发部产品知识（保理项目、intelliworkflow、农行crm系统、工作流知识）。

　　④参加公司或业务部门组织的培训（新员工入职培训、基于uml的面向对象分析和设计、金融衍生工具介绍）。

　　⑤学习缺陷管理工具ttp。

　　（4）工具学习及研究。

　　根据《新员工入职指引表》的要求，我了解rational 测试解决方案和工具，并进行rational performance tester的研究。完成对rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester6介绍.doc》、使用rational performance tester进行性能测试的例子及学习参考资料。

　　二、20xx年计划。

　　20xx年，我希望能通过参与具体项目的实践，达到以下目标：

　　1、能将测试过程在项目中真正的运用起来，并让项目的开发人员了解我们的测试过程

　　2、在项目中沉淀出一些部门成果

　　除了保质保量的'完成项目测试工作外，我还将积极、主动的参与部门建设工作，和部门所有成员一起努力，在领导的指导下，将我们部门做成受到公司认可，有一定地位的部门。

　　三、对部门建设的建议。

　　在部门建设上，我想可以从以下几方面逐步开展部门建设工作：

　　1、对人员进行分工，或者说是团队成员的侧重方向进行明确。例如，同一测试技术或测试工具，可以不需要多个人同时研究，这样可能造成资源的浪费。

　　2、强化制度建设。

　　3、加大对测试过程的实施力度。现有测试过程，过程文件上存在不易操作的地方。所以在实施上也相应的存在一些问题。另外，争取能让开发人员了解测试过程。如果能让开发人员了解测试过程，可以让测试工作更好开展，以及获得更好的配合。

　　4、加强部门测试成果的积累与沉淀。

　　现在的测试成果保存在服务器上，很容易发生测试成果丢失的情况。加上还有一些测试成果未提交服务器，只是保留在个人机器上，很容易发生人走成果也不在的情况。另外，保存在个人机器上，也不利于知识的传播与分享，不利于部门成员技能的提升。

　　除了将已有测试成果进行有效管理外，还需要将已有的测试知识沉淀下来。例如，对项目的测试经验，性能测试的经验，测试用例设计经验等等。

试工工作总结14

　　为了贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，在20xx年下旬对全校学生进行了体质项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：

　　一、积极宣传，加强培训，提高工作质量

　　开学初，组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，把“达标”的具体项目落实到每一节体育锻炼课和课外活动中去，做到有目的、有计划的实施。

　　二、认真组织测试，保障安全

　　1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导测试者做好充分的准备活动等。

　　2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、视力、坐位体前屈、一分钟跳绳、50米跑为各年级的必测项目，三至五年级增加了一分钟仰卧起坐。四、五年级增加了肺活量。在测试过程中，充分发挥体育教师的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。

　　对成绩不合格和请假学生进行补测工作。

　　3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是低年级同学多一部分不会跳绳，导致跳绳成绩较低。高年级学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够达到100%的及格率。

　　三、数据整理上报、存档

　　在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向教育局反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。当然，在《标准》实施的过程中也存在和反映出了一些具体问题。通过测试调查，结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：

　　1、学生视力下降严重，速度、爆发力、力量等素质均出现全面下降，除反映速度素质的50米跑成绩下降幅度较小外，力量素质的仰卧起坐成绩下降幅度较为明显。

　　2、肥胖学生增多，特别是低年级肥胖增长更快。而随着人民生活水平普遍改善带来的热量摄入过多，饮食结构和习惯也不合理，是导致学生肥胖，身体素质下降的主要原因之一。

　　3、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。特别是水平三学生较为突出。

　　四、对实施《学生体质健康标准》几点想法：

　　1、要把《学生体质健康标准》的推进工作，作为加强学校体育工作的武器，各级管理层面和领导小组认识上要进一步到位，抓住《标准》实施的'契机，来提升学校体育工作。

　　2、《学生体质健康标准》的推行要与实施《体育与健康》的新课程标准相结合起来，要将“健康第一”的指导思想落实到实处，要把精力集中到推进学生经常锻炼的环节上，防止和克服考什么，教什么，只抓“达标”，不管锻炼过程的本末倒的做法。

　　3、建议今后可以把《学生体质健康标准》各学年成绩作为体育教师工作考核和各班级评优评选的依据。

　　总之，在这次测试工作在全校师生的共同努力下，积极发动，精心组织，合理安排，已划上了圆满的句号，过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，以后我校一定把学科教学和《学生体质健康标准》有机整合，始终把实施《标准》工作纳入全面落实素质教育的活动中，始终树立“健康第一”的思想，让我校的体育教学工作再上一个新的台阶。