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社会工作总结

时间:2023-03-21 10:05:46 工作总结 我要投稿

社会工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的社会工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会工作总结

社会工作总结1

  三年级下学期品德与社会教学工作总结

  本学期,本人在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼,学生已具备良好的学习习惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加强。

  一、上课、备课是关键。

  只有认真钻研教材、教法,正确把握教材的重点和难点,选择恰当的教学方法,才能 提高课堂效率,使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导,才能避免以往满堂灌的错误。

  二、抓好训练,学以致用。

  注意理论与实际生活的联系,引导学生用理论指导自己的行动,并在生活中适时遵守,学生的各项行为习惯有很大的进步。

  三、抓好落实,常抓不懈。

  紧密联系学校开展的活动,对学生进行教育,让学生在正确引导下,自觉纠正行为错误,提高水平。思想品德课的教学,应该与学生的生活、学习实际紧密联系,这样学生的水平才能有所提高,而且做好学生的`思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。

  四、从生活中入手。

  对于思想品质良好的同学,再进行科学的世界观,价值观的教育。 对于习惯较差,思想观念差的同学,从生活中入手,正面疏导,教育,使其养成良好的生活习惯和思想品质。

  五、从认知上引导学生。

  1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就,学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪,热爱祖国,立志长大建设祖国。

  2、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例,并向他们学习,积极动脑动手,参加一些科技活动。

社会工作总结2

  今年暑假动物科技学院、动物医学院组织同学去山东六和集团进行暑期实习。在将近一个月的时间里,实习的同学能够认真地学习、工作,发扬吃苦耐劳、勤奋努力的精神,对六和集团的企业运作有了较为明确的认识,了解了畜牧业当前的经营状况。在实习的过程中同学们也锻炼了自己的各方面的能力,特别是与人交流、沟通以及为人处事的能力,为自己以后的发展打下了坚实的基础。同学们给公司留下了较好的印象,受到了他们的肯定和赞扬。

  一、精心的准备这次去山东六和集团实习我们做了精心的准备。在年新学年之初。我们动物科技学院、动医学院山东老乡会就有组织老乡在暑期山东六和集团实习的打算。之后,我们的想法得到了辅导员的支持,我们被告知六和集团在11月份要来我们学院招收毕业生,到时候可以借此机会与他们商量此事。在剩下的日子里,山东老乡会就此事开会讨论,确定了此次实习的目的和内容,并行成书面文字。在11月份,六和集团来我们学院招生时,我们在辅导员的帮助下与六和集团人事部崔照江经理取得了联系。与他探讨了实习的可能性,并将具体的书面材料交给了崔总,正如我们所预料的那样,崔总很快同意了我们的申请,还说以后具体细节和安排以后用电子邮件联系。

  在下半学年中,我们将开始确定实习的人数。老乡表现很积极,许多人交来申请书,不想错过这次难得的机会,最后按照路六和集团的要求以及辅导员的建议,我们确定了由薛念波等8名同学组队去六和集团实习,这其中大三的学生有6名,大二的学生有2名,在与六和集团协商后,我们确定了实习时间为一个月,从7月15开始到8月16日止,实习地点为六和集团山东境内各分公司。

  二、奔赴六和 7月14日,由辅导员王老师带队,一行9人奔赴六和集团总部所在地青岛。在总部里,崔总很快与我们谈了此次实习的要求,以及实习方向。随后我们奔赴各个分公司,8人分到7个分公司。其中3人在鲁中片区;3人在鲁南片区;1人在鲁西南片区;1人在胶东片区。虽然去的分公司不同,但实习的内容大致相似。在一个月的时间内,我们分别去了品管部门、生产部门和销售部门进行实习工作,以了解饲料生产管理和企业运作的情况。这三个部门是公司最关键,最重要的部门。

  三、实践成果显着一个月的'实习短暂而充实,我们学到了许多课本上没有的知识。通过实际的学习,我们了解山东省的畜牧业现状;山东作为畜牧大省,畜牧总产值占农业总产值的34%,鸡存拦8亿只(),蛋鸡占全国的1/5,肉鸡出口占全国的1/3,猪存拦4000万头(),位居全国第四,牛羊养殖数量近年来迅速增长。但从畜牧产品品种看,品种很少,主要是以冷冻肉、新鲜肉为主,畜产品的附加值低,保鲜和货价期短特别是熟食品更是少得可怜。

  现在我国得畜牧业发展有很多的机遇和条件,首先政策和法规不断完善。近几年,国家专门针对畜牧、饲料、兽医和草原工作的指导性文件都已先后出台;各项工作的相关法律法规陆续完善,尤其年低新草原法得以颁布。其次是投资越来越多。各级地方政府对畜牧业的投资积极性很高。第三是工作基础好,畜牧业生产资料打假工作机制已经形成。第四是机构在不断完善,队伍素质不断提高。当然我国的畜牧业面临着生产结构需要调整;传统养殖业生产模式在改变,畜牧业产业链的衔接不紧密等问题。这些都是在课本上学不到的知识。

  四、我们眼中的六和

  通过这次实习,我们对六和集团业有了较深的了解,发现这是一个蓬勃发展,竞争力很强的集团。这与企业的管理模式和企业文化密不可分。

  首先我们感受到了六和人的热情,渠艳东同学在实习后谈到了这一点:"对六和人的感受颇深,销售部战经理带我上市场时,专门到一些有档次的饭店就餐,看到特地为我点的一大桌饭菜时,我激动的说不出话来,本来带我实习已经给他们工作带来一定麻烦,我怎么能又好意思让他们破费,然而盛情难却,我只好默默接受。还有化验员户大姐带我出去看莱阳夜景,来回车费坚持不让我掏钱,还有曲大姐看到我一不小心跌伤了腿,每天坚持为我敷药,还不让我干活……在莱阳的那段日子里,听到的每句话都是那么温馨,尤其是那句浓浓的乡音‘咱们……‘更是使我们之间的距离化为零。在这种充满友爱关切的热情,难道不是一种幸福吗?这种幸福一颗容易满足的平常心。不要对别人苛求太多,踏踏实实,认认真真干好自己的工作,和气待人,善待同志,踏实肯干,积极好学,这也是六和文化的精髓所在。其他人在实习过程同样深刻地感受到了这一点。

  其次,六和人有着强烈地责任感。深刻的体现在各部门的员工身上。生产部和品管部的员工以保证产品质量为己任,严格执行质量标准要求,主动汇报质量问题,创造性采取措施节能降耗,为企业多创效益和名誉。销售部人员凭借过硬的产品质量,不卑不亢,自信的在市场上开拓业绩,并积极反馈市场信息,利于公司发现问题,改正不足,力创美优。

  总之,通过这次实习让我们学到了课本上没有的东西,也让我们分认识到了自己的缺点和不足,六和人对我们关心和照顾,六和人的苦干实干、善心善念、感恩他人、服务他人,都将激励我以更积极的心态投入我的大学学习,以求走得更快、更稳、更好!

  我们在这一月中团结一致,互帮互助,取得了较好的成绩,得到了六和人的称赞,我们相信我们这个社会实践团队是最棒的!

社会工作总结3

  思品教学要以生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学使思品教学充满思辩色彩,充满生机活力。在本学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学工作,本人尽职尽责,按照大纲要求制定、实施并完成教学任务。现将本学期思品教学总结如下:

  一、钻研教材,做好教学工作

  四年级的思品教材以开放的氛围为前提,以开放的课堂为核心,以开放的实践为基本渠道,以主体参与贯穿始终,以提高思品教学实效为根本目的,以学生实际生活为素材,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性,使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。

  本人尽职尽责,认真钻研教材,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,探索性种种教学方式,并按照大纲要求,制定并实施教学工作计划。在教学中,把品德与社会的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯,正确的引导他们在生活上自觉性遵守各项规章制度,促进他们全面发展。

  二、教学中存在的'不足

  在本学期的教学工作中才存在着一些不足:一是本学期新特岗教师来晚了一些,教学任务大,部分知识拓展不够宽,学生对基本知识

  掌握不够系统化与深入化;二是本学期课时紧,复习时间少,没有做好学生复习指导工作;三是作为新教师,由于我经验的不足,在教学中有些知识点讲得不够细、不够精。

  三、今后努力的方向

  本人始终坚持以新课程的标准为指导,以学生为本的教育理念,引导学生从生活源泉中学习和掌握知识,做好教学工作。但在教学上的仍存在许多不足,在今后的教学中不断向老教师请教,总结经验,提高教学能力,做好教学工作。

社会工作总结4

  假期的时间总是充满了美好和期待。作为步入高中的中学生,经过在校园中的学习和进步。我在价值观和学习计划上也发生了许多的改变和提升。如:面对像暑假这样的时期,我不再像以往一样满脑子只想着休息和玩耍。而是渐渐的从这段漫长的假期中看到了机会,一个等待已久的机会!

  此次暑假,为了能在假期中收获自己想要的体验和经历,我早早的计划了暑假的实践计划。虽然我还只是一名高中生,但今后,面对高考和未来的生活,我还是更期望自己能从社会中学到一些经验和知识,让我能明白,自己真正的理想和心中所期望的未来。在经历了一番努力后,我顺利的展开并进行了这次的暑假实践,我在此将自己的经历情况报告如下:

  一、实践情况

  在这次实践中,我先通过对身边信息的收集,了解到了一些同学和学长们的经验,并以此为大致的`方向,在身边的社会上,了解了很多的事情。过去,我并没有面对这么多社会事物的经验,甚至很多事情我都只是听说过。为此,在实践期间,我也遇上过不少的麻烦,体会过很多的无奈。但幸运的是,我的独立想法得到了父母的认可和帮助。在大人们的指点下,我最终还是顺利的完成了这次实践。

  二、自我感受

  在社会中,我亲身体会到了自身能力的不足和经验缺乏。长期以来我都只顾在校园中学习、生活,对于社会方面的事情总是不管不问。这样的情况在我真正的走上社会之后才能感受到自己的经验是多么的匮乏。回想起实践开始的时候,因为经验不足的缘故,明明忙的团团转,但却就是没有多少收获和成绩。这让我多少对实践感到了一些失落,但也正因为如此,在学习和努力之后,我的成长改变也是十分明显的!这给我带来的动力,渐渐超过了自己的失落。

  三、人际体会

  在社会实践期间,我也认识了很多新朋友。虽然相处的时间并不久,但通过在实践中的互相帮助和努力,我们成为了朋友。在工作社会生活方面,我经常受到大家的照顾,也从中学到了很多的技能。这些都是我在实践中的额外收获。

  四、个人反思

  这次活动,让我真正认识到了自己的能力。作为学生,或许我有丰富的学习经验。但来到社会,我却几乎寸步难行,这对我而言是非常糟糕的。因为我们总会走出校园,总会来到社会。为此,我会在今后多多了解社会,锻炼自己,让自己做好对未来的全面打算!

社会工作总结5

  光阴飞逝,一学期的工作又临近尾声,蓦然回首,别有一番滋味在心头。本学期,所任教的三年级思品与社会也圆满的完成了任务。在这一学年品德与社会教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。现对教学中的一些做法总结如下:

  一、德育工作

  品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,所有一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。通过本期教育,学生整体有所提高。

  二、教学工作

  1、业务学习

  平时我能积极利用课余时间,认真学习学校订阅的《人民教育》和《品德与社会课程标准》、《 高效课堂》、《课堂教学素养五项修炼》、《教育教学中师德修养案例研究》,从中吸取营养,学习他们的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。

  2、课堂常规

  备课,根据要求,提前两周认真钻研教材、教参,学习好课标,虚心向其他老师学习、请教。对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并且了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,写好教案。备课时为了上好一节课,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。我还经常查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  上课,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多。

  同时在每一堂课上都充分辅导,做好课后辅导工作,注意分层教学,培养学困生的学习兴趣,桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

  作业批改,布置作业时做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常搜集资料。辅助资料筛选,同时对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生作业情况,将他们作业作出总结,进行透彻的评讲,并针对及时改进教学方法做到有的放矢。

  3、教学活动

  本学期我积极参加学校组织的青年教师推门听课,积极参与听课活动,做记录,写出反思,以提高自身的教育教学水平,我还积极参加教研室组织的教研活

  动,找出优点和不足,并讨论解决办法,教学方法给予建议,对他们的.课进行探究。还积极参加学校组织科研选题,教学设计,并且受益匪浅。对于如何选题,教学怎样更合理有了更深的理解和认识。

  4、教科研

  对于教科研这项活动,我本学期做的较为理想。为了使我校的教科研经常化,系统化,我们采用了固定的时间,即每周教研:单周集体备课,双周教研。不仅利于通过集体研究教材,交流心得共同研究不同的教学方法,并且使组内的教师彼此更容易将平时出现的问题及时反思,有利于今后的教学。

  5、培优补差

  了解每一个学生,多鼓励,少批评,多谈心,进行心理沟通。 在课堂上努力营造一个让他们得到展示自我的机会,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。让优生得到表现自我的机会,而后进生得到肯定自我的机会。充分发挥优秀学生的能动作用“一帮一”的形式与后进生结对教学。激起他们的学习兴趣。并且注意发掘后进生的闪光点及时表扬与肯定,提高他们的自我判断和控制能力。

  三、安全工作

  我积极贯彻我校将学校安全工作作为学校的首要工作精神,做到按时到岗安全值班,为创建平安校园营造了浓厚的气氛做出自己的贡献。并且认真贯彻在每次开教师会提出安全第一的工作要求,做到安全的时常提醒。在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教师的安全意识和安全责任感,取得了良好的教育效果。

  总之,教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质,受到了良好的教育效果。当然,在教育的过程中,还有些不尽人意的地方,今后还要多努力,争取把健康教育工作做得更加扎实有效。

  20xx.1

社会工作总结6

  20xx年11月30日,成都市社会组织社区和社工人才服务中心主办,四川尚明公益发展研究中心承办的成都市社会工作服务示范项目经验交流活动顺利开展,活动邀请了省内外社会工作专家及实施项目的社工机构代表,交流促创新共探成都共80余人通过线上线下形式参加。

  活动中,参与代表分别围绕儿童、老年、精神健康、社会救助4个社会工作服务领域做了经验分享。成都行益社会工作服务中心以专业服务推动儿童意识行为改变,多途径推广完善青春教育基础服务,倡导激发微观、中观、宏观共同关注;成都市新都区金东社会工作服务中心以需求为导向,专业社工知识为指引,链接多元资源为方法,为失独家庭提供精准服务;成都市利川社会工作服务中心坚持生活为本,为精神健康服务对象构建生活信心、生活能力、生活意义、生活环境、生活场景五项服务框架,推动其复原进程;成都市温江区社会工作协会规范建设实训基地,市社会工作服务发展探索搭建“理论+实践”培育架构,为救助社工人才系统设计培养方案、精准开展课程培育、夯实专业知识与技能。

  来自省内外社工行业专家就全国社会工作行业发展的机遇与挑战、评估视角下的示范项目发展趋势进行了深入剖析。中国社会科学院的陈涛老师强调,社会工作者能改善关系、促进联结、强化联系,在城乡融合发展中有着积极作用,社会工作者应关注乡村振兴与社会工作发展的结合,以此为介入点,形成层次性、梯度性、科学性的社会工作本土化模式。成都信息工程大学社会工作副教授代曦老师,肯定了社工服务示范项目通过制度保障项目规范化运作以及在细分行业探索的引领作用,同时也指出了在社会工作服务体系建设的大背景下,社会工作服务示范项目应注重成果的推广,着力发展社会工作本土化的精专领域。

  最后,陈涛教授、代曦副教授、成都爱有戏社区发展中心主任刘飞、成都市倍能公益组织能力建设与评估中心主任沙志军以及社工机构代表针对社会工作服务示范项目就社会工作发展的推动作用、及示范作用如何发挥等议题,进行了深入讨论和建议。郭虹老师总结到,经过八年的`探索与实践,社工服务示范项目已经硕果累累,需拓宽“示范”渠道,探索政策倡导的路径和可行性。

  此次交流活动的举办,为探索成都市社会工作服务示范项目的新发展奠定了基础。下一步,将持续立足人民群众需求和助力基本民生保障,促进机构与人才培育,不断提升服务成效。

社会工作总结7

  今年,我镇综治工作在镇委、镇政府的领导下,在区政法委、综治办的具体指导下,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕省、市、区综治工作会议精神,以法治创建活动和亚运期间的安保工作为契机,按照镇党委、镇政府工作总体要求,认真贯彻打防结合,预防为主方针,建立健全社会治安防控体系,促进了我镇物质文明、政治文明和精神文明的健康发展,继续充分履行职责,切实做好综治各项工作,为我镇政治稳定、社会安定和经济发展创造了良好的社会环境。现将20xx年的工作开展情况汇报如下:

  一、领导重视,责任明确

  (一)建立健全领导机构。

  我镇成立了以镇委书记XXX为主任的社会治安综合治理委员会,并设立了综治维稳信访中心,由镇委副书记XXX担任中心主任,各村也相应成立并健全了治保队、治安队,确保上下联动,抓好基层综治工作。我镇按照区委、区政府对全区综治中心建设作出的部署,遵循强综治、创平安、促发展的宗旨,高起点、高标准完成省的建设要求,实行一把手负责制,做到镇委书记、镇长亲自抓,镇委副书记作为中心主任具体抓中心建设,派出所、司法所、信访办负责人协调联动,每月召开联席例会,强化维稳中心建设的检查督导,制定考评指标体系,把中心建设绩效纳入各镇综治年度考评的重要内容。

(二)逐级签订责任书,落实治安管理责任制。

  今年初,我镇与各村(居)分别签订了《XX镇20xx年维护稳定及社会治安综合治理目标管理责任书》,使维稳综合治理工作责任制得到有效落实。

  二、健全机制,充分发挥职能

  建立健全人民调解与信访工作联动机制,发挥社会矛盾纠纷排查调处职能,消除社会不稳定因素,确保第一道防线作用有效发挥。

  (一)把信访工作摆到重要的议事日程,定期调研解决重大信访案件;

  (二)实行镇班子成员信访接待日制度;(三)落实信访排查工作,对每宗上访事件登记造册,并进行跟踪处理,对可能影响社会稳定的矛盾纠纷进行了排查,全面充分掌握社会动态。对排查出来的矛盾纠纷逐项落实到单位和责任人,由镇党委主要领导亲自督办,组织调处小组包案解决。20xx年,我镇受理群众来信来访矛盾纠纷X宗,成功调处了X宗,成功调处率达X%。

  三、持之以恒抓严打整治,确保社会治安稳定

  (一)继续加强案件的侦破工作,把严打整治斗争不断引向深入。全年,我镇共接处警X宗,立刑事案件X宗,破X宗,破案率X%,全年总计刑事拘留X人,逮捕X人。治安案件立X起,查处X起,查处率为X%,查处吸毒案件X起,收戒吸毒人员X人,治安处罚X人。全年查处违法人员X人,处理其它接处警X起。

  (二)抓好外来人口、出租屋管理。我镇现有外来人员X人,已办理暂住的有X人,办证率为X。对外来人口管理我们一直做到来时做册登记,走时及时注销。20xx年我镇登记在册的出租屋X间,同时,加强对染织厂、皮革厂以及银行、供电、电信等厂矿部门的安全防范工作检查,对存在的治安隐患责令其及时整改,确保我辖区没有治安灾害事故的发生。

  四、做好五五普法法制宣传教育

  (一)抓好村委会法制宣传,利用宣传栏、文化室、广播电视等群众喜闻乐见易于接受的形式开展普法宣传活动,重点抓好法制宣传栏内容的更新,加大对环境方面的宣传,司法所的牵头下,全年制法制宣传栏X期;

  (二)抓好在校青少年的法制教育,按照要求在校学生都能上一节法制课;

  (三)做好干部学法登记,完成做好干部年度学法工作任务。同时按照民主法治示范村的要求,发放各种普法宣传资料X多份,受教育人数达X多人,推进法律进农村工作,为五五普法工作的开展打下基础。

  在全镇范围内,大力宣传推介镇街综治信访维稳中心建设经验,进一步加大力度宣传中央和省市加强镇综治信访综治中心建设的重要精神,在重要路口制做了以强综治、创平安、促发展的大型户外宣传牌,在普法宣传栏中开辟了一个综治信访维稳中心的宣传专栏,营造了良好社会舆论氛围,使广大群众理解、信任、支持我镇的综治工作建设。

  五、加强平安创建工作

  为把我镇建设平安和谐新XX作为保障经济社会发展的.重要工作来抓,致力于建设平安和谐新XX构建和谐社会,努力创造稳定的社会环境,规范法治环境,建立由党委政府总揽,综治信访维稳中心联合派出所组织实施,各方协调参与,运转有序的工作机制,党政领导亲自抓、亲自指导、亲自落实,在预防青少年违法犯罪方面加强了对中小学校开展法制宣传。在劳释解教工作中落实帮教跟踪服务工作,综治信访维稳中心更是加强与司法所的沟通工作,掌握不放心人员动态,使我镇有一个和谐稳定的社会环境。

  六、今后提高工作水平的努力方向

  (一)继续落实两个规范。一是规范村(居)综治信访维稳工作站队伍建设。二是规范完善对村(居)综治信访维稳工作站的管理。

  (二)村(居)综治信访维稳工作站参照镇综治信访维稳中心建立六联机制(矛盾纠纷联合调处、社会治安联合防控、突出问题联合治理、重点工作联勤联动、基层平安联合创建、流动人口或重点工作对象联合管理服务)工作制度,切实提高工作水平。

  (三)总结工作阶段,落实工作措施。

  通过一年的努力,全镇上下统一认识,全民参与的工作格局已初步完成,各项工作取得了良好的社会效果。但是与上级的要求还存在不少的差距,今后,我们将在巩固已取得成绩的基础上,进一步理清思路,继续努力,不断解放思想,创新举措,做好农村社会稳定,力争把我镇的综治工作做得更好。

社会工作总结8

  时光匆匆,从九月中旬第一次踏入_外国语学校,到十二月中旬这短短三个月的时间,尽管时间并没有很长,但对于一名实习师范生而言,我感觉自己经历了很多,也成长了许多,收获颇丰。

  首先是作为一名物理老师来说,刚来到学校的时候,真的是对教学思路毫无方向、毫无头绪,在大学学习到的理论知识非常充分,但总有种不知从何下手、不知所措的感觉;庆幸的是,_外国语初三科组长和老师们对我非常地有耐心和宽容,一开始的过渡周就不断地给我们复印相对应的课程练习,提醒我们哪节是新课,哪节是习题课,应该着重去听哪些课,某些课的讲课思路应该是怎样,都一一地交代得很清楚,因此我们在这个学校适应得非常快。对教学的理解更是进步飞快。真正的教学不应该只是纸上谈兵,说得再多,最重要的还是应该要多方面考量学生们是否真正地理解了知识点并且形成比较强的知识点之间的联系,我们常用的方法就是根据一本重要的课外辅导练习册,比如教研室亲自撰写的《学习与评价》,教学目标、难点、重点以及配合教学过程所引导学生提出的问题都处理得非常好,对于初级的、没什么经验的老师,可以先跟着《学评》走,等形成了自己一定的教学风格了再自我调整。当然在跟学生们的交流中我也发现了学生们之间是存在着比较大的差异的,比如对物理的学习热情,学习能力,还有各方面综合能力,甚至是否学好数学都对物理的学习有一定的影响,因此,我们在教学过程中有时会进行更小的分班教学,比如成绩好的就更多地向他们布置适合他们做的练习题,基础较差的就会让他们先把《学评》基础知识点记牢,总之,教学不能太死板,和学生们的交流是不可缺少的一个环节。

  除了承担物理老师和物理实验员的工作体验外,我还初步体验了做班主任等其他工作的.试验,参与运动会、机器人比赛、纸桥比赛等一系列的活动,在跟学生们的接触当中我体会良多,初中是正值人生的一个成长期,自我意识正在飞速发展,最初接触时我有点不太适应,觉得孩子们有点闹,但慢慢地就发现了他们坚硬的外壳下包裹着的其实还是非常纯真善良而又柔弱敏感的内心,作为一名老师,不能总是以学习成绩、表现好坏来衡量一个学生的各个方面,我们应该多发现、多挖掘学生身上的优点,多点爱心,多点耐心。

  很感谢大学四年的尾声中,有这个机会参与到这样有意义、有价值的实习中体验生活、锻炼自己,更感激在_外国语学校遇到的每一位老师、每一个同学,实习生涯也将告一段落了,但这段经历会一直成为我生命中闪闪发光的日子。

社会工作总结9

  20xx年,我村劳动保障工作在镇劳动所的精心指导及大力支持下,紧紧围绕年初下达的目标任务,努力创新思维,全面落实好“六保”,实现“六稳”,促进了劳动保障工作的有效开展,现将劳动保障工作一年来工作开展情况汇报如下:

  一、基本情况

  全村户籍人口2614人,常住人口3979人,其中农村劳动力1576人,其中:女性615人,异地输出1259人,就地转移317人。

  二、全年目标任务完成情况:

  1、城乡居民养老保险新增率100%;

  2、企业退休人员养老资格认证率100%;

  3、城乡居民养老保险领取待遇资格认证率100%;

  4、全村建档立卡低收入户共33户,80人,实现精准就业帮扶,推荐就业岗位,除特殊原因(患大病、无劳动能力等),实现100%就业。

  5、领取失业金人员提供跟踪服务。

  6、通知受疫情影响失业人员办理失业补助金。

  7、劳动监察,确保辖区企业不发生拖欠农民工工资情况。

  8、服务好辖区企业,及时宣传相关政策。

  9、鼓励高校毕业生自主创业,并向他们提供各项创业优惠政策、优惠条件,同时了解他们的要求、愿望,解答他们的咨询问题。

  三、建立健全各类基础台账

  建立健全劳动保障基础工作台账(失业人员跟踪花名册、企业退休人员花名册、新增(续交)城乡居民养老保险花名册、服务企业等),对这些台账进行认真梳理、归类、定期更新。

  四、稳就业,做好政策宣传工作

  一是为保证本村失业人员顺利就业,我村积极与镇人社所联系最新用工信息及空岗位信息,然后反馈给失业人员。因疫情原因,为避免聚集,我村采用线上发布招聘、求职信息,转发村组群,广泛宣传。

  二是稳企业,包就业。根据反馈的企业名单,指导企业申报稳岗补贴返还,返还率达100%。三是精准扶贫,保就业。入户调查建档立卡低收入农户就业状况,并提供就业岗位信息及推荐技能培训。

  下一步的`工作计划:

  1、围绕镇及上级部门下达的各项目标任务来开展工作

  2、进一步完善各类基础台帐

  3、全力以赴服务好我村辖区企业,大力促进我村转移就业、再就业情况

  在今后的工作中,林庄村劳动保障站会积极配合劳动保障工作增强公仆意识、法制意识、加强学习,提高自身的综合素质。以饱满的热情面对工作,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。授其位、尽其责、办其事,全心全意为群众解忧排难。为构建魅力东兴小镇献出自己小小的力量。

社会工作总结10

  实习,顾名思义,在实习中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学时期最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。。

  实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。

  作为一名市场营销专业的学生,实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的。

  【实习目的】

  实习的意义在于可以直接参与企业的运作过程,学习实践知识,同时进一步加深对理论知识的理解,使理论与实践知识相结合,圆满完成本科教学的实践任务。一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接

  触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实习,加强对市场营销基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业营销实践的差距,营销专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。

  实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个市场营销专业的学生,专业实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。

  现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识

  【实习内容 】

  实习时间:20xx-02-20至20xx-05-12

  实习地点:内蒙古乌海

  实习单位:鄂托克旗荣晟商贸有限公司

  1、负责公司产品和服务的市场推广与销售,能独立完成项目销售工作;

  2、必须彻底了解公司产品,可以指出本公司产品的优点;

  3、每周提交工作报告,回顾一周工作内容和具体问题,下周工作计划;

  4、完成主管及公司交给的其它任务;

  5、组织各项市场推广展会工作;

  【实习结果】

  在结束实习时,办公室主任对我的工作表现给予了肯定,最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪到底,不管多长时间,直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自己的长处,给了我很大的信心。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实习中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  在长达几个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2. 我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的`上帝。

  3. 注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,

  4. 在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6. 上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以,不鲁莽行事,及时汇报。

  8. 保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

  很大的提高我深深地体会到,别人告诉你的不一定都是正确的,也许他们都认为不可能的事,如果你去做了就变成现实

  营销是一个很重视实践的专业,所以,倘若我们只会空谈知识,哪怕是再精妙的言论恐怕到了实际中也只是“空谈”。所以学校组织我们参加实习是非常必要的。我们要重视对于任何营销的实践,总结经验,不断地提高自己。

  在这次实习过程中,我有如下深刻的体会:首先,营销的本质是人的营销。在与促销沟通的过程中,发现很多时候,同样的产品和价格,但是不同的人去操作,方法和结果往往是不同的,很多做的好的促销就是依靠自己的人格魅力去打动消费者的。

社会工作总结11

  从出发前的队内培训到留在田心中学的十几天里,我们都朝着一个共同的目标:同心协力搞好这次三下乡活动,终于在大家的共同努力下顺利完成了这次任务。

  相对于文娱组、调研组、义教组,我们宣传组的主要工作在出发前就已经做好了,我不是宣传组的负责人,我的经验相对于其它两位师姐来说也比较少,工作证、队服、留言本这些东西都是由师姐来负责,我唯一能帮到忙的是找些图片素材、画一下海报、涂一下颜色。刚开始听到师姐说要画十几张主题海报的时候,我有点担心,有点害怕,只有我们三个人,只有几天的时间,我们能不能及时完成呢。但是师姐的魄力真的令我很惊讶,很多时候她都画画画到一二点才睡,而且画的作品有质量又有速度。这次宣传组的工作不仅让我懂得一些颜色调配的知识,也让我明白了很多事情只是我们在内心里吓到了自己,觉得自己做不到而已,但只要我们肯下定决心去做好,肯努力肯奋斗,很多事情就会变成可能。

  由于宣传组的工作在到达学校后会比较少,所以文娱组、义教组也分配了一些工作给我。其中就参与了队内话剧的演出、歌唱演出和负责话剧兴趣班。去到田心中学的工作除了以上三项外,平时还会到课堂上照照相,做一些后勤的工作。例如:定向越野试玩的工作人员,篮球赛的工作人员,洗菜买菜等。我还参与了义教组的教学课程:生活常识课。

  在队内话剧的演出中,虽然我只是旁白,不需要演任何角色,但我也从中懂得了很多。这场话剧我们排练了好几次,而我们的进步正是从每次不断的改善中得来的,从刚开始大家只是拿着稿来练,到大家揣摩各自的角色加上一些表情和动作,到大家一起努力做道具并配合道具来演,然后录音配制音效,到最后完全脱稿表演,我们确实是付出了努力和汗水一步步地走来。而文艺汇演那天我们也确实得到了学生和老师的肯定,这也让我更认同那句话“成功不是一朝一夕的事”,成功是要靠不断的努力和奋斗积累起来的。如果不是大家的齐心协力,同样,这场话剧也不能演成功。

  由于种种原因,我和另一个队友一直没有时间准备话剧兴趣班的.课程,上课的内容、剧本的挑选也是出发前的一个晚上临时找好的,由于到达学校后,我们有一天准备的时间,所以上课还过得去,可是当我们让学生挑选剧本并让他们带回家修改剧本的时候,才发现有些同学挑选的剧本内容不太积极,可是没有办法,我们没太多时间再重新挑选剧本。在这期间,我们有想过在文艺汇演那天只让其中一组人员上场,可是这会令另一组同学不开心,也有想过让两组人员都上,但排练的难度就会增加,也有想过让其中一组人员穿插到另一组去,但剧本的角色却没有那么多,而且又要重新确定哪个人演哪个角色,那时候我们都很迷茫,我在想如果在来之前我们检查过剧本并挑选好内容健康积极的剧本,并确定话剧班的人数,就不会弄出这么多麻烦了。古话说的好,机遇只会留给做好准备的人,而没有做好准备的人却会接二连三地碰壁,就像我们这次的工作一样。幸好一位师姐替我们解决了问题,让一些学生做配音员,一些学生上场表演。其实这次的话剧兴趣班,我给他们带来的并不多,很多时候靠的是他们本身表演的天赋和师姐的指导,而我的作用只是给他们的表演提供一些意见,帮他们做一些简单的道具,督促他们排练。我没有任何演话剧的经验,可能这对于我来说是接触并学习新事物的好机会,可是对于学生来说却是一种抱歉,因为我不能教他们一些表演的技巧,不能给他们带了新视野,我不喜欢也不敢去做没有把握的事,而这次也让我更明白如果在某件事上你没有足够的经验和能力,就不要勉强去做,因为这可能造成的是对他人的不负责任,但即使做了,也不绝对是一件错事,因为你能从中学到新事物并学会成长。

  除了能够给学生上兴趣培训课,很幸运地,我也尝试了真正当教师的滋味。虽然只是三节生活常识课,却让我收获不少。我一直都觉得当老师应该不是一件很难的事,只要背背课,在课堂上给学生上好课就可以的,相对于其它行业是比较轻松的。但很多事情并不是我想象中那么简单,即使是备课也要有好的教案,教案要有丰富且能吸引学生的教学内容,要设计能使课堂更活跃的教学方式,课后要不断地反思总结,收集学生的意见,积极与学生交流。了解学生的想法等等。教学的课堂确实给我提供了一个展现自我的平台,在学生面前,我感到很自然很亲切,好像完全不用去掩饰自己一样;教学的课堂也让我认识了一些可爱的学生,他们收获了知识,他们认真的听讲、积极的配合给我带来了肯定,我也从他们身上收获了快乐。我不知道教学的路对于我来说适不适合,但这永远是我一次宝贵的人生经历。

  我一直都觉得不是做所有的事情都要有目的,都要对自己有好处才值得去做的。就像这次的定向越野、篮球赛,虽然不是由我来策划由我来负责,从中我并不能锻炼到组织策划领导的能力,我只是帮忙做一些很琐碎的事情,在好多人看来,做后勤只是做一些苦力的东西并不能学到什么,可是我依然收获了,我看到了一场精彩的篮球赛,我用相机记录了那精彩的一幕幕,我知道了什么叫定向越野,怎样设计定向越野的玩法,怎样有序地组织学生进行活动,这些都是要我们经历过才会有的,所以很多事情我们都应该从多个角度来看。

  虽然这次的活动取得了大体上的成功,但我付出的努力远比很多队员少,我总是想其实我可以做得更好,如果我能在某些方面更主动,在某些事情上更能忍得住,吃得苦,但时间永远不会停留在同一个地方两次,我可以做得就是吸取上一次的经验在下一次做得更好。

社会工作总结12

  今年以来,局人口社会科在局党组的正确领导和市人口社会科的精心指导下,紧紧围绕全局中心工作,踏实做好科室本职工作,以狠抓数据质量为中心,以全面开展科技、文化、服务、劳资统计工作为重心,拓宽工作思路,创新工作方式,努力做好统计调查、统计整理和统计分析工作,圆满地完成了20xx年上半年各项工作任务,现总结如下:

  上半年工作总结

  一是有效推进两项统计制度改革。20xx年上半年,国家统计局为健全全国服务业统计制度,全面反映服务业行业整体发展状况,将年总收入在1000万元及以上的教育、卫生和社会工作行业事业法人单位纳入统计联网范畴,并实行月报化。按照黄冈的统一安排部署,武穴人口社会科积极响应,主动作为,多次与部门沟通协调,最终在教育、卫生系统筛选19家单位进行统计联网直报。截止目前为止,行政事业单位家数位列黄冈第一,并全部实现月度报表规范化、常态化。除这一改革之外,同时还对高新技术统计制度进行改革。6月上旬,省统计局重新对科技单位名录进行认定。随后,下发了《湖北省高新技术综合产业统计制度》,将原统计范围扩大到“高新技术企业+符合湖北省高新技术及相关产业统计分类参考目录的企业”,并且,不再设立基层表,直接从高新工业、高新建筑业、高新服务业等三个行业大类中取值。对照高新技术统计要求,二季度,初步认定高新技术企业53家。

  二是积极配合“四经普”核实改错工作。在“四经普”工作中,社科文专业、服务业的单位共有3578家,占全部非一套调查单位的45%。其中服务业企业2663家,行政事业单位674家,民间非盈利组织237家。按照普查办的统一安排部署,在清查阶段,主要核实单位类型、行业分类以及审核修改法人单位与产业单位表间错误。在普查正式登记阶段,主要配合普查办对普查员进行专业知识培训、业务指导,核实查询主要经济指标的逻辑性与匹配性。

  三是高效完成普查年份文化产业认定工作。普查年份是文化产业认定的关键年份,为做好文化产业认定工作,切实反映武穴市文化产业的`现状。人口社会科根据省局下发的《文化产业单位清查认定业务简明手册》、黄冈市局印制的《文化产业手册》,积极与工业科、商贸科以及企业会计沟通确认,主动与宣传部、文旅局等部门密切配合,做到“两确保”:确保规上文化产业认定工作不遗不漏,确保规下文化产业工作真实有效。同时,先后三次对文化部门业务负责人、镇处经普办人员、镇处文化站负责人进行文化产业业务培训讲解及相关业务指导。根据黄冈人口社会科最新反馈,武穴市20xx年普查年份规上文化产业单位数和规下文化产业单位数在黄冈排第二。

  四是认真做好年度劳动工资上报评估工作。年度劳动工资评估上报工作关系到武穴人民的切身利益。今年以来,根据黄冈人口社会科的统一安排,启用新软件程序对20xx年度劳动工资进行汇总上报。截止20xx年3月底,全市共有386家四上企业、 534家行政事业单位(包括财务独立核算与非财务独立核算)以及40家私营抽样企业。其中四上企业在岗职工平均工资为42602元,行政事业单位年度在岗职工平均工资为65252元。根据最终反馈结果显示,20xx年武穴市在岗职工平均工资为47287元。

  五是继续做好三项抽样调查工作。20xx年上半年,抽样调查主要是限下服务业抽样调查、交通运输业抽样调查以及企业创新调查情况等三项抽样调查。其中限下服务业抽样调查样本单位7家,交通运输业抽样调查5家,企业创新调查情况及企业家问卷274家。截止目前,在发改局、交通局、武穴办事处、梅川镇、龙坪镇、工业科、投资科以及商贸科的大力支持配合下,已圆满完成这三项抽样调查工作。

  六是高质量完成日常常规报表工作。服务业统计工作是整个第三产业的重中之重。今年以来,为狠抓服务业统计数据质量,在保质保量完成日常报表的同时,进一步加强统计工作培训和业务指导。对龙头企业华新环境工程(武穴)有限公司、武穴市宏森汽车运输集团有限公司进行统计数据分析核实;对新进企业武穴市东方人力资源服务有限公司、武穴市梦众劳务业务外包有限公司进行统计数据规范指导;对教育系统黄冈天有高级中学、私立武穴市百汇学校进行统计口径培训,切实做到数出有据、机表一致。

  下半年工作计划

  下半年,人口社会科将继续按照局领导的工作部署,紧紧围绕局中心工作,结合自身统计工作实际,进一步增强大局意识和服务意识,进一步提升统计数据质量和优质服务水平,继续做好以下三个方面工作:一是继续配合做好局中心工作;二是继续做好服务业统计基础规范化工作;三是继续做好下半年统计数据质量把关工作。

社会工作总结13

  20xx年x月x日至x日,我终于在xxxxx超市找到一份寒假促销工作。经过近半个月的实践工作,作为大学生的我们得到了锻炼,了解了超市的基本管理与运作,学到了课本之外的知识,增长了见识,我们也用辛勤的劳动为xxxx超市贡献自己的一份薄力,应该说这次实践活动对我们有着不同寻常的意义。

  在一天的工作中,要不断的对货架进行巡查,发现有缺货的要及时的补上,补货的时候要本着“先进先出的原则”就是生产日期较早的摆放在显眼处,较晚的尽量往货架里面摆放,这样才能使方便面供应处于动态流动的过程中,不至于商品造成过期的现象。由于上午的客流量不是很大,在补货和导购的`同时,还要不断的去查验库存,核实缺货商品然后打印订单,货到时还要负责接货。

  到x超市实践是对我们大学生踏入社会之前的锻炼,我们在工作中接触到现实社会中的酸甜苦辣,在实践过程中我们平均每天要站8—9小时进行促销工作,吃尽苦头,但这本身并不是一件坏事,出身在这个时代的大学生衣食无忧,可能自身体会不到现实社会竞争的残酷和生活的压力,确实要亲身接触社会对自身进行历练,“吃得苦中苦,方为人上人”是每个人都明白的道理,也许未来吃的苦可能会比现在多得多。了解到这些就应该明白自己今后应如何发展,而不是在某个偏僻的角落里就那样毫无意义得了却一生。

  总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。我非常感谢xxxx超市能给我这次实践的机会。

社会工作总结14

  为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的`教育,使学生在实践中增长见识,刻苦学习,锻炼身心,

  促进德智体美劳全面发展,所以我五星中心校于3月18日组织五年级学生步行进行“走进特色农业了解科学种植”的小学生主题性社会实践活动。

  活动中,各教师认真负责,做好跟班工作,所有同学积极参与,情绪高昂,认真有序参观、询问、记录,为农户留下了良好印象。活动后还写下了具有实际意义的观后感。

  活动在学校领导大力支持、中南渠村村委马书记的大力配合,及充分准备,实地考察下有组织、有纪律的、安全返校的情况下进行,收到了良好的效果。

  通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校教学风采,通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特色特点,确立自己今后努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

社会工作总结15

  品德与社会学科教学计划一、学情分析本年级有三个班,一班有46人,二班有46人,三班有42人,这三个班中,一班的孩子懒惰的较多,但孩子脑子聪明,活泼。二班的孩子踏实,听话。三班的孩子听话,学习将基础好。总的来说学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。

  二、教学目标知识目标:

  1.知道生命的重要性,尊重生命爱护生命。

  2.安全的生活,远离危险场所,当危险发生时懂得如何科学应对。

  3.学会花钱,懂得如何科学的花钱购物,做一个聪明的消费者。

  4.关心你,爱护他,知道自己是集体的`一员,学会团结,与家人、朋友、同学、邻居、等和睦相处。

  情感目标:

  1.树立战胜困难的信心,激励学生正确对待学习中的挫折,珍爱生命。

  2.懂得安全的重要性,帮助家人同学远离危险。

  3.学会科学消费,帮助父母节省资金。

  4.通过交流,感受集体的快乐,爱护家长,爱护同学。

  三、教材分析。

  1.《珍爱生命》主要是让学生知道生命的重要性,困难总会在我们前进的道路上出现,但只要我们拿出智慧和勇气,就能克服困难。

  2.《安全的生活》通过指导学生从身边做起,从小事做起,注意安全,远离危险。

  3.《花钱的学问》引导学生科学消费,帮助家长节约资金。

  4.《关心你,爱护他》引导学生学会欣赏同学的优点和长处,克服学生自我为中心的心理,改变只知自己优点和他人缺点,不知道欣赏他人的不良思维方式,形成同学之间相互帮助、相互鼓励、共同进步的好风气。

  四、教学措施

  1.独立阅读,自主学习,理解主题文字的大意。

  2.借助插图,引导学生从各个事例中进行分析、比较,强化主题思想。

  3.小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。

  4.收集、整理资料。

  5.模仿演示。

  6.换位思考。

  五、教学进度。第一周——第四周——第七周——第三周第六周第十三周

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