初二期末总结范文4篇
初二期末总结应该怎么去写呢?下面是CN人才网为大家整理的初二期末总结范文4篇，欢迎参考~
篇一：初二期末总结范文
初二下学期，初二各班学习状态良好，各次的月测，期中考(外校试卷)，我们的优生都有所突破。其中何楚平获得省地理奥林匹克竞赛个人一等奖，刘泰安获得三等奖，他们和其他年级的两个孩子共获得团体二等奖。初二的地理生物会考，我们级两科总分全部过C，其中有19名达A，是迳口中学的3倍，达B等级及以上的有85人，占全级84%。
四、工作中的不足
这些不足是主要是我自己个人存在的问题，而我们的班主任大都做得非常好!
1、学生青春期教育，但也出现部分孩子男女生交往过密的行为，，有些学生也以青春期躁动为由，出现打架、欺负同学现象，给年级给学校带来了不良的影响，是我们没有把工作做得更细。
2、在教学教育方式上，不能很好把握学生的青春期特征，部分学生出现对老师的教育采取了排斥态度，出现顶撞老师的现象。
3、教师采用“先学后教”教学模式后，出现学生不适应情况，我们作为教师还没有探索出“先学后教”模式的精髓，没有形成确实有效的方式方法，还只是停留于模仿模式，出现了部分学生抵触学习的情绪。所以我们教师还要多专研教学模式的应用，从模仿走出自己的教学特色，让学生能从中受益。
4、对于学生厌学情况，如上课睡觉、趴桌，我们级部没有更有效的措施，出现了部分课上有学生睡觉的现象。当然这在我们张校长过来，加大力度管理后，这种不好的想象大大减少。
5、对于问题生的处理我们应该加大力度，对于连续多次犯错，屡教不改的同学要给予严肃处理，让其他孩子有更好的学习环境。
6、由于后半学期，个人的身体原因，辞去了初二(6)班的班主任工作，早读时间也没能很好地监督到位，导致了部分学生出现了违纪现象。
总之，这学期里，我很庆幸学校给我这个工作挑战，让我学习了很多，也受益很多，对于自己工作中存在的问题，我也希望其他老师能多批评、多指导，我更希望自己能不断进步。很感谢我们初二级的各位老师能在这学期里支持我的工作，也祝福每位老师工作顺利，家庭幸福。
篇二：初二期末总结范文
本人本学期担任初二(6)班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 .
三、教学研究 .
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一) 发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思，加大教学投入。
篇三：初二期末总结范文
古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也是如此，先要制定好适合自己的学习计划，用来指导自己学习，要做出相应的近期、中期计划。每天要合理安排学习时间和学习任务。
首先我们要打好基础，再提高能力，学习并非易事，因此更要点滴积累。我们要踏踏实实抓住课前预习，课中听讲，课后复习的三个重要环节，持之以恒。
在这基础上还要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉学习，其二要善于发散自己的思维，多思考，在理解的基础上记忆，勤作笔记，积累知识。古人云：“温故而知新，可以为师矣。所以要复习旧知识，以免忘记。复习是遗忘的克星，是记忆的良药。其三把新知识和旧知识作对比，找出异同和联系，更进一步理解学习。其四要总结知识，归类发现规律，加深印象。
其五，要学会科学利用和节约时间，时间是海绵里的水，只要你去挤就总会有。所以可以把看电视的时间拿来复习预习功课，放假期间，上一些补习，使知识更牢固。少玩一些，多学一点，你就多一些收获。
最后也是许多人不重视的，就是劳逸结合。学习之余，也要参加课外活动，使大脑放松休息缓解疲劳，效果更佳。
只有做好每一步，搭好每一块积木，才能使你所搭造的东西牢固，学习也这样的。
要把学习当作一种乐趣，学好它。如果读书不能运用，读的书等于废纸，所以遇到你见过的题目，要学会运用学过的知识来解它。
希望你在做好这些以后，在漫漫学海中找到自己的目标，去实现它，去冲刺它。
篇四：初二期末总结范文
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一直很幸福能成为初二年级的一份子，在这一学期的级长工作中，初二级的老师们精诚团结，工作生活中的困难也总能互帮互助，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，思想上行动上都能一致。每一位教师也都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班主任更是尽心尽责，总能全面地分析学生，教育学生，团结班级的凝聚力，形成良好的班风学风。正是全体教师通力协作，落实到位，使我们初二级基本都完成了学校布置的任务，每个班的班风学风也都更上一层楼。这学期，我在工作总收获了很多，学习了很多，也看到了自己还存在的那么多的不足，总结过去，展望未来，相信在今后的工作中能更进一步!
一、重视德育工作，严抓日常行为规范
1、在开学的第一次级会里，我们重点学习了日常行为规范，对课堂纪律、教室卫生、宿舍管理、课间活动、晚修纪律进一步重点强调。之后工作中，班主任及时在班级公布班纪班规，安排好班干负责卫生检查，配合教官做好宿舍管理，当堂科任老师记录违纪学生。对卫生的监督和检查取得良好效果，各个课室地面整洁，桌椅整齐，班级布置文明有序，在学校的各次检查中，初二总体都位居前列。
2、对违纪学生严格管理及教育。
每个班都有一本班级课堂纪律本，班干负责让课堂教室登记当堂学生学习情况，对违纪的同学都如实记录，而班主任则每日一检查，当天违纪当天处理，每周一大查，如果一周课堂违纪3次则电话短信沟通家长，争取家长的配合，让孩子能提高课堂学习效率!
部分学生在校外染上抽烟的坏习惯。对于有抽烟行为的学生，我们都留底备案，班主任先单独谈心，让学生认识抽烟对青春期正发育的身体有极大危害。但为于可能有烟瘾的孩子，我们更是时刻关注这些学生在宿舍、课间的行为。班主任也及时和家长沟通，共同教育小孩，并让家长在经济上、买烟渠道上进行控制。在这期间，我级也多次在周日学生回校时突击检查学生的带烟情况，一定程度上制止了学生的抽烟行为!特别是学校制定出对抽烟严肃处理条例后，我们全级老师一起行动，严抓学生抽烟，初二抽烟现象得到很大改善。
对个别同学因多次抽烟、欺负同学的违规违纪现象，我们在开展集会时大势教育，严厉批评，并让学生在班级内公开检讨，讨论违纪危害，剖析错误根源，让学生教育学生。
3、定期召开班干会议。
为进一步对全体学生加强舆论引导，我们以不同形式定期开展班干会议，鼓励班干在班级管理中自觉自主，敢于对违纪现象及时制止。同学也鼓励班干在学习方面带好头，在班上形成良好的学风。
二、关注学生青春期健康教育
初二是初中阶段管理难度最大的学段，学生处于青春期，无论是思想，还是行为都于最活跃阶段之中，这注定了孩子们在这一时期，青春躁动，自认成熟，自我封闭，对学校、老师的教育采取了排斥的态度，并有很强的报复心理，通过各种方式来迁移对学校班级管理及老师教育的不满。所我们更要全面关注学生的健康成长，积极创设适合青春期学生发展的教育教学活动。
在这学期，分期分批开展了男女生青春期生理心理健康教育。在之后的'交流谈心中，孩子们都表示虽然之前也从网络、书籍了解青春期的生理心理特征，也总不能很正式地了解学习，也不确定这些是否健康，听了老师这么坦然这么重视讲解，我们对自己有更正确更全面的认识，也对客服青春期的躁动有一定帮助。
针对男女生交往艺术方面，有些学生要么全面拒绝和异性交往，要么于异性交往过密，造成了不良影响。我们各班开展了青春期异性交往艺术的谈论会及视频交流会，如“异性交往艺术”主题班会，让孩子们了解到适当异性交往对人格健康发展的意义;如《早熟》视频观摩会，让孩子们异性交往过密给自己给家庭带来的巨大危害;孩子们在博客中纷纷抒写了自己的感受，从他们的感受中，我们知道我们的教育活动达到目的了。对于个别男女生交往过密且陷入较深的同学，我们都单独谈心，帮孩子分析利弊，寻找解决方案。
面对孩子的躁动而又封闭的矛盾心理，我们开展了各种活动，让孩子们充分感受青春的美好与奋斗的激情。这学期我们先后开展了班级拔河比赛，个人团体羽毛球比赛，班级篮球赛，班级趣味运动活动等等。让孩子们能在运动中体会青春的激情，让部分学习成绩不理想的孩子在运动中找到欢乐，找到信心，从而让他们减少违纪行为。
三、重抓教学常规，提高学习质量
1、明确学习目标，严抓学习纪律，做好“四清”工作
开学初的级会上，我们就明确这学期学习任务的重要性——初中学习的重要时期，地理生物会考期。在每个学习阶段，我们以级组为竞争对象，并对学生的考勤、作业等情况都及时检查。班主任、级长没课时间 常到课堂听课，严抓课堂纪律，提高学生的课堂效率。对于“四清”，每节课堂有纪律记录，班主任当天处理违纪现象;当天作业课代表反馈没交同学，科任老师则严抓作业没完成的同学，尽量当天完成;每周家长有反馈——一周测成绩、一周课堂情况及周末作业等，让家长配合学校一起抓学生学习;每月月测有总结有表彰，并及时反馈家长。在这四清中，我们初二级的老师都将工作落实到位，尤其对周清更是严格处理，让孩子们周测不过关的就补考，补考不过关的，周末老师留校辅导学生。在5月份的，我们配合地理生物老师做好学生的会考任务。级会开展了地理生物学习复习交流会，我也单独开展了地理生物后进生的会议，指导学生复习，并签订会考成绩达C的责任书，让孩子们能更加重视这次会考!
2、做好学生培优活动
为了避免课堂教学后进生吃不了、优生吃不饱的现象，我们级组多次交流对班级分层教学的方式方法。同时初二级在晚修中之后两节课，对于数学、英语、物理的拔高并不能做得到。我们提出了周一至周三增加第三节晚修时间，对成绩较好的同学进行充电学习，各科任老师都非常配合，舍去休息时间，积极投入到培优教学工作中。
3、加强对后进生的信心鼓励和辅导学习
首先从班级一帮一一对红做起，在座位上进行适当调整，让同学间能帮得上，管得住。同时科任老师也会个别辅导学生，特别是黄颖老师，对于数学较薄弱的学生则利用自己休息时间辅导学生。每月的月测及期中考，我们都特别重点表扬了进步的学生，而这些进步的学生大多是学习后进生。从每次的测试总我们看到了部分后进生成绩有很大的进步。
4、抓好中间层，提升学生竞争力
一个班级的班风好坏，和班干的带头作用很关键，和后进生的影响也关键，可往往起关键作用的是处于中间层的那部分学生，因为他们常被人忽视，表扬没有他的份，批评也不会批评他们，这个空留地却存在着更大的危机，他们往往没有目标，没有动力，所以他们随时都可能转化为优生也随时会转化为后进生。对于这部分学生，我们要多重视，多关注，给他们学习目标，和他们一起分析各科成绩，找出最容易最可以突破的科目，让他们按计划学习者科，相信取得进步的同学会越来越好。
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