焦点访谈观后感2000字2015
焦点访谈观后感2015(一)
2015年1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。
在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。
最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行政权力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个 “阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?
节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信平台。进入阳光微信平台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”
微信平台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行政权力的行使戴上了“紧箍咒”。
节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信平台，就是要把行政权力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”
《法治热点面对面》是由中宣部理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行政权力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。
据悉，2014年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。
黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度 造笼子关权力——河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。
省市领导对此多次做出重要批示，河北省委书记周本顺、副书记赵勇在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委书记商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公平的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。2014年12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅 “阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。
焦点访谈观后感2015(二)
3月31日央视《焦点访谈》播出《早教该多早》，一石激起千层浪.
您不经意教育中的误区，都有可能对孩子的一生产生影响。
1. 有人认为爱就是教育，但是社会中有有大把不缺乏爱却失败的教育案例，因为家长直觉的爱有可能变成害，比如跨越爬行阶段牵着孩子手练习走路(用学步车、学步带)有可能造成平衡能力不好、眼手脚协调不好(未来开车、打球)。如果您在育儿中有教养问题，您就需要早教机构。因为真正的专业早教机构拥有强大的专家团队，将已被科学机构证实理念和方法传达给家长，其次才是在课程中参与活动的孩子直接受益，因为即便家长再懂得教育理念，但是也难以提供象早教机构如此全面的训练设备。
2. 在西方国家，0-3岁的孩子教育是由社区免费提供的，但是在中国，0-3岁是空白地带，所以这是为什么早教行业兴旺——因为家长需要帮助。而早教(0-6 岁)和正式学校教育最大的区别是，学校教育是知识的传达，而0-6岁是作为一个人基本能力的训练，也就是未来接受知识、掌握整合知识、运动知识解决问题的能力，系统的专业的训练才能让人所有的潜能都被挖掘出来。0-6岁不是将学校教育提前，而是通过更开放、更自由的方式，多种游戏使孩子的智力、身体技能、情绪控制、人际交往能力等等综合发展。为什么上学后孩子的学习水平差异很大?恰恰说明0-6岁得到的训练不同，造成的能力差异。
3. 早教理念在国外已经超过30年的历史，早教的意义和价值已在医学界、教育界、心理界称为不争的事实。婴儿从哪天开始?多早都不算早，但是要用对方法做对事;是否需要去早教机构，如果您很好的掌握了很好的掌握了关于0-6岁的理念、方法都，并且生活环境里有大量的训练设备，您就不需要早教机构，但是仍然需要对孩子进行早教;早教的效果不是马上就能够显现的，未来孩子长大了，自然会看到效果，应该多采访一下经过2-3年早教之后的孩子家长，幼儿园的老师，看看他们的观点是什么。
4. 目前国际品牌繁多，都号称有2-30年专业早教历史，是真的，还是仅仅是商业包装?作为负责任的早教人，真心希望媒体深挖，深深的挖出早教的意义、所有早教机构的背景(历史及专业性)、然后真正帮助真正专业科学的理念广泛的传播，真正的改善中国家长的教育观念，帮助中国的孩子更好成长。
除了从家长的角度，建议媒体去了解一下国际上对于早教的观点、西方家长的教育观念和中国家长有什么区别?为什么中国家长如此追捧早教机构?因为西方妈妈更多全职妈妈可以自己教育孩子，而中国更多老人保姆带孩子，西方妈妈更鼓励孩子体验、独立、自理，而中国家长更多溺爱、过渡保护、更多限制，所以早教机构比国外的早教机构除了告诉家长什么是合适的时候给予合适的刺激，更多的时候是告诉家长不要做什么：不要总是抱孩子、不要错过爬行阶段、不要过多限制孩子的自由探索、不要包办代替、老人不要对孩子教育大包大揽甚至甚至完全替代父母。中国的独生子女政策使得一个孩子六个大人在养育，而不同的年代不同的观念就会造成很多教育矛盾，早教机构会根据孩子的年龄成长给予家长正确的引导。早教行业需要被正确的认知，需要正确传播，媒体有着强大的影响力，真心希望能够全面的了解并且推动。
5. 0-6岁婴幼儿的潜能开发应该包括：大运动、精细运动、语言能力、人际交往能力、音乐、视觉、合作等等。为什么跨国婚姻的孩子能够同时掌握两种语言，因为从出生即接受到两种语言的刺激，同理，所有的能力都需要从出生开始给予正确的环境和刺激。如果没有充分的训练，未来上学、生活、工作都有可能出现障碍(请百度学习障碍)。人生没有起跑线，不存在输赢，每个人都有自己的人生，但是作为家长，我们应该明明白白的去教育孩子，而不是凭着直觉、传统、““老人说””等等，因为成长是一次性的，不可逆，没有后悔的机会。
6. 节目中着重提到了闪卡训练，虽然不同的机构对于闪卡使用有不同的方法，但是作用是一样的。闪卡训练的目的是视觉的敏感度(抓住事物的特征)、对目标的抓取能力、记忆力、视觉追踪能力(阅读及运动)，但是闪卡应该是黑白的，线条简单，轮廓清晰，并且每次只能用一张闪卡进行演示，只能短时训练。但是有些机构提出的，闪卡可以学习加减乘除等等，让智力提高多少等等是还有待科学证实的。
7. 早教机构真的象媒体和家长想象的早教是个暴利行业吗?都是不法商人为了某暴利而为之吗?早教机构凭什么这么贵?在澳大利亚，80%的早教中心都是在教堂里，没有豪华的装修，没有专有的市场、销售，只有专业教师，价格约为20美金/小时，平价到了可以让所有的孩子都接受最好的教育。但是在中国，房租贵到了无法想象的地步，而家长又更注重环境而不是教育内容，经常会听到家长讲，你们的课程真是很好很专业，但是环境不如。。。作为有一颗公益心，为了民族教育而从事早教机构的人，如果真的在四白落地的空间里，专业但是没有色彩斑斓的教具设备，拥有一批发自内心爱孩子的专业老师，家长会选择吗?还是会被高档装修所吸引?我们经常问家长，动辄百万的装修与孩子教育有关系吗?答案一定是没有，但是依然是家长最主要的选择标准。所以早教的昂贵是被高房租、高标准装修、高成本的市场宣传等等成本堆积出来，而孩子在早教中心两年的课程费用在北京只能买一平米房子，如果真的说价值，家长拿一平米房子和孩子良好的发展中选择，家长会如何去选?真心的希望未来能够做没有华丽外表，但是踏实做专业早教的中心。
就像食品安全出问题不是食品本身的事，任何行业都会有良莠不齐的现象，应该规范的是行业。不知道未来早教的路会不会更难走，作为早教人，看到中国孩子越来越小的开始留学，我们很心痛，我们希望有规范、有管理，让行业获得社会的认可，我们才能够专心致志的去为孩子做事，教育发展了，人才才能不外流，中国才能更强大。
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