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国王的演讲观后感

时间:2024-05-16 11:59:57 观后感 我要投稿

国王的演讲观后感[荐]

  认真品味一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,撰写观后感可以帮助我们提升自己。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的国王的演讲观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国王的演讲观后感[荐]

国王的演讲观后感1

  本片以历史上英国乔治六世战胜口吃成功进行演讲为题材,讲述了一个国王战胜自己的奋斗史。1925年在温布利举行的“大英帝国展览”闭幕演讲,因为那时仍是艾伯特王子的口吃让他出尽洋相,自那以继配子一直帮忙丈夫寻觅一名超卓的语言医治师。直到找到杰弗利·拉什扮演的澳大利亚诞生的语言医治师——莱昂纳尔·罗格。父亲乔治五世于1936年归天后本应该是由那时还未称王的艾伯特的哥哥继位,但是哥哥爱德华八世爱漂亮人不爱江山,选择了退位,担子落在了并非想成为国王的艾伯特身上,最无奈最为难的是乔治六世口吃。在基于历史的情况下,电影围绕乔治六世和语言医治师罗格之间的友谊和乔治六世为克服口吃所做的尽力展开了细致入微的描述。

  影片具有明显的教育意义,首先从国王的口吃来讲,是复杂的语言失调症,与后天因素有很高兴结,医治心理创伤。在乔治五世过世以后,艾伯特向罗格袒露病因:母亲爱哥哥不爱自己,连保姆也不爱他乃至常常让他饿肚子,明明是左撇子却硬要被掰成用右手,于是他在强势父亲的光环下胆怯寡言,在兄长的不屑和嘲笑下丧失信心。因此他害怕面对父亲,面对兄长和公众。每一个人都会有自己的心里缺点,怯懦也是每一个人都有,问题在于是不是面对,是不是担当。当兄长不爱江山爱漂亮人,当国家和人民需要他的紧急关头,他不断的尽力战胜自己的缺点,他对国家和人民的责任感是他战胜自己的动力源泉。这对咱们的启迪是咱们要有责任感,要勇于担当,不要轻言放弃,只要尽力就会有奇迹。

  其次,最另我沉思的是国王与平民医生的朴素友谊。国王在兄长眼前口吃,在父亲眼前口吃,在第一次见到伯格时口吃,可是他在妻子眼前,在最爱的女儿眼前,在对他不骄不躁,最终博得他信赖的伯格眼前,口吃恍如痊愈,这说明什么呢?说明了人的沟通贵在平等,平等才能换来尊重,平等才能换来真挚的.友谊。人也只有在自己信赖的人眼前展露自己。这点想咱们大家都能切身体会,比如咱们只有在自己最好的朋友眼前才会透露心声。

  看了这部影片以后,联想我的幼师工作,我感触颇深。口吃的乔治六世就比如幼儿园里胆怯不敢在人前回答问题的孩子。要想让幼儿能大大方方、声音嘹亮的完整表达自己,就需要幼教老师在平时的点滴相处中按照不同幼儿的性格特征,“究其病因,打高兴结”。不能因为幼儿的胆怯害羞而否定他/她,相反要多多鼓励他/她,多给他/她机缘展现自己、表达自己。因材施教,博爱不偏爱,公平平等的对待每一个幼儿,是一个教师最大体的职业道德。

  简而言之,欣赏这样一部佳片不只是一种精神上的享受,更是一种自我检讨与敦促的进程。固然一部好的电影不只局限于当下的触动,更在于给人恒久的启迪。

国王的演讲观后感2

  今天看了电影《国王的演讲》我来谈谈我的感受,影片中有三个非常典型的人物,一个是伯蒂,一个是他的妻子伊丽莎白,另一个是罗格。在本剧中,这几个角色都反应了现实中存在的一些普遍的教育现象,给人以很大的启发。

  1、 儿童时期的阴影会影响终身。伯蒂口吃的原因:从小就活在哥哥的阴影下,失去了自我,因此从5岁时就患了口吃。自己保姆却喜爱哥哥,小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜爱用左手,正因形象不好,被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻,被残忍地夹上金属板,强行矫正,只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型,但是都被剥夺了,失去了自我的人,面对生活的恐惧,他的表现就成了口吃。

  其实这些行为,我们做家长觉得是再正常不过了,经常打着为了孩子好的旗号,逼迫孩子改变某些行为,殊不知,即使是好心,也要用正确的方法,让孩子能够接受,否则会对孩子产生这么严重的后果。我们看过很多关于心理犯罪的影片,很多罪犯都是童年生活的阴影,造成心理的疾病,不能正常对待问题,比较偏激,容易激情犯罪等。所以,我们作为老师,哪怕是为了他好的事,也要注意方式方法,不要伤害孩子的自尊和心理,帮助家长改变伤害孩子的行为多么重要。同时面对不完美的自己,一定要像伯蒂一样,勇于克服内心的恐惧,坚持就会成功。

  2、 让孩子体验成功,尤其是后进生。伯蒂第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他偶然听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对伯蒂增强说话的信心很重要。我们面对后进生,多给他们创造展示自我的机会,就可能成就一个人。如果我的孩子不是在初二、初三连着两次参加县里的话剧表演,并获得最佳表演奖的话,他就不知道自己有这方面的特长,他就考不上大学。现在孩子在大学自己组建了一个社团,戏剧社团,因为他学的是表演。有了这么一个特长,对提高孩子的信心,为今后的学习打下了基础。

  3、永不放弃。国王最终是演讲成功的,他的`背后,我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师,她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿,无论他在干什么,她一向紧紧地拉着她的手,对他说:“我知道你能够的。"也正是王妃的关爱,不放下,才使得国王在最艰难的时候,才能坚持下去。

  所以我们对孩子,一定要给予更多的关爱,更多的鼓励,让缺乏信心的孩子重拾信心,走向成功。

  4、做一个懂教育的家长和老师。罗格就像是一名老师,他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。对孩子的教育,首先就是取得孩子的信任,真诚而平等地和孩子交流。

  就拿我跟老公来说吧,他自认为他那种强权做派对儿子管用。比如,儿子到了大学需要电脑,人家都有,家里有两个台式的最新的,他不让孩子拿,因为怕孩子到大学玩电脑。孩子开始跟他要,他就是不给,然后现在孩子不要了,他觉得孩子已经在他的教育下不玩游戏了,反而要给孩子邮寄去。其实我知道,孩子自己分期付款买了一台,从自己的伙食费里节省出来的。也就是现在,我们和孩子有很多不同的意见,但是他已经长大了,我们阻止不了他按照自己的想法成长了,他不告诉他爸,而他爸还沾沾自喜以为自己教育有效,其实是孩子已经封闭了和他的对话。我是知道的,但我表示我不能偷着给他钱,他的行为都给我说,我只能作为一个朋友,只要不是特别的出格的事,我尽量只给意见而不干涉,相信他有能力安排好自己的生活。

  总之,这是一部非常励志的影片,感谢教研部选取的影片,让大家在欣赏电影的同时,学到了许多教育方面的实践知识。

国王的演讲观后感3

  登基盛典的前一晚,得知罗格没有证书、没有“医生”的头衔的伯蒂再次被自身内心的未知打败,而罗格的解释则是:“我有的是经验,我能让受到战后创伤的士兵开口,记住他们自身的声音……”这是电影《国王的演讲》最打动我的一幕。

  作为一名语言矫正师,罗格帮助伯蒂的是让他顺利地发出声音,并让世界记住;而作为伯蒂的朋友,罗格更多地是在让他记住自身的声音。

  因为想要不结巴,伯蒂向罗格寻求帮助,因为见多了“偏方”的荒诞无用,他又对罗格的治疗体系感到不可信,但又是一段录有自身流利朗诵文段的音频,让伯蒂又再次燃起希望,坚定了心中那个“说话流利”的目标,看似由信任连接的一段关系的开始,实则是一份信念笃定的过程。罗格明白,只有他自身想,才有治疗的操作性。这并不难理解,对于我们自身而言,仅靠外部力量推进的成长过程是被动,而又效果甚微的。正如,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的前提在于“鱼心向于海,鸟心念于天”。

  当然,人心并非单向导电的二极管,外部环境等因素导致的畏缩、后悔、自卑都是存在的。哥哥的为爱退位、首相的辞职意向和再次公共演讲的压力使伯蒂又一次迷茫。影片中,当伯蒂走向众多议会成员时,镜头呈一个仰视的角度,并有模糊的趋向,这无不体现了这位新国王的畏惧、力不从心。这时,罗格作为一个朋友,与他贴心地交流便成了一个转折点。或许很多人,包含罗格妻子都认为,应该遵从伯蒂自身的意愿。这直戳人心的语言实则也是引导伯蒂的靶向。给自身一个发泄的'时间,给自身一段思考的间隙,罗格之举又在为了伯蒂心中的声音向前一步。

  而如今,我们也需要记住自身的“声音”。哪怕一开始我们无法发出,哪怕众人等着看笑话,哪怕压力重重倒海而来……也要笃定两件事,首先是我愿“发声”,第二是有人助我,并期待我“发声”。生活的压抑沉默终与人生的百转之音互为关照、契合,锻造了二战前鼓舞人心的演讲,成就乔治六世。同样,属于我们的波折和千回起伏也彼此缠绕、联合,炼就着独特的自我与唯一的轨迹。

  “人要让自身活得像一支军队,对自身的大脑和心灵招兵买马。”记住自身的声音,让大脑无惧挑战,让心灵坚定不移。

  相信,我们都有那一场属于自身的演讲!

国王的演讲观后感4

  《国王的演讲》讲述的是一个真实故事,而历史原型则为乔治六世。

  他自小活在父兄的阴影下,怯懦口吃,因而无法在公众面前发表流畅的演讲,但作为一国象征的国王,需要发表演讲来凝聚人心。在语言治疗师罗格的帮助下,在王妃和两个女儿的鼓励下,他慢慢克服了心理的障碍,发表了二战时著名的圣诞演讲。

  所以,没有什么先天的缺陷不能通过后天的努力去弥补。前提是不妄自菲薄,不自暴自弃,才能战胜恐惧,实现超越。

  影片中最令我感动的是这一幕:演讲前夕,国王紧张得几乎崩溃,但在罗格的鼓励下,他最终还是站在了直播厅里。演讲伊始,他依然有些口吃,之后才渐入佳境,演讲振奋人心。

  也许,他的成功在世人看来,只是完成了一场不那么令人尴尬的演讲,可此间的种种心酸与煎熬,国王与治疗师共同付出的不懈努力,只有在观看影片后才得窥一二。

  破山中贼易,破心中贼难,哪怕出生于高贵皇室的国王,一生也在于自卑与恐惧抗争,更不用说普通人,会碰到更多的艰难坎坷。特别是现代社会激烈的竞争,高压的环境,更易使人产生心理落差,激发出心中的自卑和恐惧。

  面对难以逾越的障碍、挣扎于他人的.嘲笑和内心的煎熬,退缩与逃避也是人之常情。然而,自卑的高墙,恐惧的险滩永远存在,逃避者永远是懦弱的胆小鬼,看不到更精彩的风景,也活不出更加广阔的人生;只有擦干眼泪后选择奋起的强者,才能摧毁高墙,激流勇进,才能激发潜能,获得全新的生命体验。

  虽然,我们都清楚,乔治六世终其一生都没有完全克服口吃的毛病。但是当他挑战成功一次之后,他发现恐惧并非不可战胜。在罗格的陪伴下,他一次又一次完成人生中的重要演讲,成为那个时代反法西斯的象征。

  人生逆境常在,也许,乔治六世克服口吃的经历,可以产生强大的励志效应,也许,我们每个人都可以像乔治六世那样,在接受和肯定自己的基础上,突破生理和心理的局限,在一个又一个的逆境中一次又一次获得成长的动力,促使我们最终成为最令自己满意的模样。

国王的演讲观后感5

  昨天观看了电影《国王的演讲》,感觉影片内容并不难理解,感受也并不浅。

  影片主要内容为英国国王乔治六世(约翰逊)从四五岁时就说话结巴。因为是公爵的缘故,他因为演讲时不能流利吐字而倍感失望。后来在罗格医生的持续帮助下,他在继承王位后第一次面向公众的关于二战的重要演讲中表现出色,克服了此缺点。总的来说,此影片所展示的主题主要是在困难面前要敢于面对,敢于克服自身缺点。

  影片开头就展示了约翰逊演讲时的困窘及治疗时的种种无奈,这些让他内心十分困惑。后来他妻子帮他找到了语音矫正专家罗格。开始时他也是不能适应,但当他听到所录制的自己受到音乐干扰时读出的流利语言时,开始配合罗格治疗。从此他按照罗格的指示每天做绕口令及放松肌肉的练习达一个小时。但是后来因为父亲的离世,他因为继承王位等问题与哥哥大卫闹了矛盾,说话又开始结巴了,不过这次他同时与罗格产生了矛盾,自己的治疗也停止了。不过后来因为充当国王的重要角色,自己再次请罗格帮忙,并完成了重要演讲。纵观影片,我们或许认为约翰逊并没有完全克服缺点,而仅克服的那些不过是罗格的功劳罢了。其实不然,国王约翰逊的成功在于他自己的敢于面对及持之以恒。在他知道罗格的治疗确实有效果时第一时间放下身段,积极配合治疗。最后他演讲的成功其实不是罗格的'现场指导,而是他持之以恒练习的结果。正如他的父亲在临终时的遗言中说的一样,伯蒂(约翰逊)是他的儿子中最为勇敢的一个。他有着十足的勇气和顽强的毅力,最终成为一个好国王实是众望所归,而克服口吃的缺点当然也不在话下了。

  总之,约翰逊以他的勇气及持之以恒克服了自身存在数十年的缺点,也给后人做出了一个很好的榜样。我们或许能够从中获益。

国王的演讲观后感6

  看了《国王的演讲》的电影后,有三点印象很深刻。

  第一是国王从小的经历以及通过付出努力之后取得的可喜的成绩。他的脚通过矫正能走的很自然,再则就是他练习演讲的过程,从他身上看出他是一个很有韧性的,有坚强意志的人。通过努力是可以离自己的目标越来越近的.。“勤能补拙”。

  第二点是他终于遇见了名师。很羡慕他能够遇上名师,如果没有遇上好老师,再多的努力有时候都是于事无补的。记得刘力红老师说他这一生都在祈祷能够遇上良师。我也多么希望能遇上一位良师,其实我身边的老师都很好,就是我吸收不了他们的精华,我领悟能力很一般,动手能力也不好,每次学羽毛球,乒乓球,练习歌曲我都是比她们差一些。但是通过说课的各个老师的指导,我觉得每个老师使用的方法不一样,我的效果就不一样。我自己也在深深的反思,我将采用怎么样的方法,让我的学生掌握的好而且学得轻松。我想学生心中也是无比期盼有这么一位老师。期盼这种的学习状态。

  第三点是国王的良师,他不是一位医生,他没有资格证。但是他确实给国王带来了巨大的帮助。这样的人生活中其实都是存在的,但是我扪心自问,如果是我,我也会很怀疑,只有在最没有办法的时候才愿意去相信。但是能遇上这样的人真的是一种无比的幸运。

  以我现在的经历和阅历我真的有时候无法判断出这种人的真本事,我时常会怀疑,会否定。但是我也急需一位名师带领我。

国王的演讲观后感7

  身为政治人物,最重要的本事便是演讲。政客欲征服民众,只消一副好口才。一条三寸不烂之舌,胜过百万雄师,可拨动万众心弦,可不战而屈人之兵,可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹,可是他却是一位说话结巴的领袖,这也是本剧的一大亮点。

  《国王的演讲》开篇破题,上来就是一场“(未来)国王的演讲”。寥寥几笔,将主要人物定格在画板上。在直播间里,专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具,漱口、开嗓,踌躇满志如一方之主;真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边,惶然四顾,绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子;贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊,无声地在他手臂上捏一捏,主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情

  最终一场戏,当然就是那场华彩乐章:圣诞演讲。就像炉火上炖着的一壶水,虽然火苗始终温文,然不知不觉中水温已至沸点。一道道窄门敞开,贤妻良友随侍在侧,盛装的国王面沉如水,如赴战场。

  最终的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候,莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最终的“圣诞演讲”中得到呼应。

  统统作废,公爵张口结舌,演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的.一幕。

  最终关头,我们都明白国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然,国王至诚道谢,而莱昂纳尔的最终一句话则是:忘掉其他一切,对我说,对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上,照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后,为隐蔽口吃而频繁做出的停顿,反而益显凝重沉痛,具有别样的力量。

  穿插出此刻伯蒂演讲画面中的几组人,几乎回顾了全片情节,像协奏的器乐,令这一曲更调和与雄壮,更具有深度厚度:曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人,如今听得全神贯注、如痴如醉;曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相,庄肃端坐,想必坚定了抗战之心;独处小室、守着孤灯的王太后,嘴边逐渐浮起微笑,自是对儿子的赞许与自豪。

  历尽艰险,伯蒂终顺利完成最终一个词:“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后,欣慰地与女儿互望,面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后,莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜,一切完美如童话。最童话的结局字幕是:从此他们幸福地生活在一齐,做了一辈子的好朋友。

  做为一部获奖电影,确实有许多闪光之处,让我们感受到了爱、勇气、力量,人性的光辉,激励着我们、引领着我们,没有什么是不可办到的,只要我们付出努力,一切的不可能都会变成可能,成为现实。我们特一样,应对梦想我们应当不退缩。

国王的演讲观后感8

  二十年未归家的陆焉识越狱和妻子相见,约定地点是火车站天桥,然而农场干部突然而至,两人相见却不能相聚,眼看着被生生拆散。夫妻二人高叫着彼此名字,喊声撕心裂肺,陆焉识的头皮被紧紧扯住,推搡中的婉瑜摔倒在地,头破血流。

  故事从此就这样改变了结局,陆焉识注定要归来,生活注定要继续。

  当陆焉识归来时看到昔日的妻子,两人的再次相逢换来的只是形同陌路,妻子的记忆中只有陆焉识的影子,当陆焉识站在她面前时陆焉识已是陌生人。但在妻子的心中那个陆焉识从来都是深深地刻在心中,每天盼望着丈夫的归来。无论自己什么都不记得了,但是从来都不会忘记回家的了路,她说过再也不会锁门,再也不会将自己的丈夫关在门外,曾经的那一幕她永远记在了心中,然而也让自己自责了一辈子。她的丈夫永远在自己的心中占有无可替代的位置。

  当陆焉识接受了妻子的这一切时,接下来能做的.是一步一步的去唤醒自己的妻子,陆焉识为婉瑜一字一句地读出他在戈壁滩上的苦难岁月,笔触温和,语气平静,目的就是为了唤醒自己的妻子。记得剧中陆焉识再也不想去读信了,他是害怕了,害怕自己变成了那个读信的了,害怕自己的老婆从此以后都不认识他了。那一刻流水无声的就流下了。当你慢慢接近她,照顾她,其它还重要吗。

  生活是琐碎的,残酷的,有的时候并非能如你所愿。无论如何生活都要继续,两人的相濡以沫的爱情值得我们当今人的思考。

国王的演讲观后感9

  “国王”两目炯炯亮,却是个结巴。没有绝对的强者,太阳都有黑子,绝对的完美和绝对的残缺都是理论上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万,其中最重要的一条便是能够拿来“励志”,进行“心向往之”的期望、憧憬,当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世,根据史料的记载,片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事,而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人,对乎,错乎,关乎风月,关乎政治,留于后人评说。生活从来比电影丰富,更厚重,然而电影却始终以“管中窥豹”的角度,以杜康酿酒的提炼浓缩展现,力求集中。

  一、弱者与强者

  当国王还是王爷时,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭,这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中,伯蒂满口满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发出了几个含混不清的音节,继而难过地低下头,又迅速地扬起,无奈焦虑地看了医生一眼,忍耐,忍耐,最终一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在这个场景里,医生始终站立,伯蒂坐在椅子上,多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头构成了鲜明的对照,伯蒂其实是极端无助的,他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗,也是对自我的一种保护,所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者,挣扎呼吸,等待救援。

  “无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的主角,他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始,进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面,莱昂纳多是绝对的强者,他一再地强调:“我的地盘,我的规则。”(一下子想起周董的歌儿,“在我地盘这儿,就得听我的”,酷呵。)伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利,对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去,莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时,这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会,也给予了后者荣耀。所以,二者的强弱关系始终是双向的。(这点类似于《女人香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。)

  二、潇洒与职责

  爱德华的主角拒绝了对王室职责的承担,选择了自我的感情,虽然说感情依然是一种职责,可是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的职责。所以爱德华的潇洒率性只在于感情,伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。那里,笔者不做进一步的评判。

  三、有声与无声

  片中的伯蒂对白并不少,他一向在近乎努力地说,正是这种执着,凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说:“真正的伟大,即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说:“人生来不是要给打败的,你能够毁灭他,可是不能够打败他。”他并非无法发声,而是不能流畅地说,这种断断续续惹人嘲笑,令伯蒂难堪,更严重地是,无法履行王子和国王的职责。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正到达了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗:“别有幽愁暗恨生,此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的.“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说,几乎没有结巴,这是一个奇迹,当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久,这最终的高潮总让我等H了起来!所以观众并不厌倦高潮,关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。

  四、严肃与活泼

  小学时校门上左右各书四个大字:“团结紧张,严肃活泼。”当时很费解,团结紧张啥,严肃咋活泼?之后听人说这是毛爷爷老人家说的,再之后才明白这是说的不一样层面。《国王的演讲》是部严肃的片子,这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的,演员的表演是经典级别的,片中所讲的职责与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数,一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练,二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场,剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句:“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言,这个贵族man确实是一个“严肃的男人”

  在压抑、痛苦、挣扎之后,他涅槃重生,成功地让自我成为真正的国王,而不是笑柄。影片的最终,伯蒂轻吐一口气,带着王后和女儿们走向群众,挥手致意。这个男人仍然有些拘谨,有些紧张,可能永远不能成功地活泼起来,可是无妨,因为他毕竟超越了自我,履行了职责。

国王的演讲观后感10

  《国王的演讲》讲述的是闲人英国女王伊丽莎白的父亲乔治六世的故事,电影中,这位国王的演讲鼓舞了英国的民心,让大英4子民在反法西斯战争中有了更多的勇气;而在现实中,在奥斯卡电影中横扫榜单,获得12项提名并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。

  从影片的题目便能够看出这是一部典型的英国电影。影片的一开始经过几个简单的定格镜头,展现出了一件演播厅,这也在一开始奠定了电影的基调——简单、严肃、庄重。是的,简单。整部电影讲述的故事其实十分简单,一个口吃的国王在医生的帮忙下最终能够发表演讲了。可是这正显示了导演和编剧的功力,一个一眼就能看得到头的故事,如何让它变得吸引人?不能恶搞,不能悬疑,一部沉重的历史剧如何能够引起平常人地兴趣?

  首先,影片在不违背基本史实的情景下在加入了许多幽默因素。比如当时的公爵夫人伊丽莎白与医生罗格初次见面时的那段对话:

  伊丽莎白:“我的丈夫……需要做公开演讲。”

  罗格:“那我提议他换一份工作。”

  伊丽莎白:“他不能。”

  罗格:“他签了卖身契吗?”

  伊丽莎白:“从本质上来讲,是差不多。”

  简单的对话却妙趣横生,充分地展示了这位公爵夫人的幽默和热情的同时也点出了王室的无奈,使得片子的气氛立刻从之前的沉重转为简便,影片的节奏也开始加速。还有影片中伯蒂和罗格在治疗室内种种怪异的行为,大声喊叫,在地上滚来滚去等等,完全打破了人们心目中皇室成员、未来国王沉稳、高贵不可侵犯的印象。

  其次,影片中多处出现的比较。很多的比较情节使人物的形象更为突出丰满,也使得电影富有连贯性和整体性,让观众在观影过程中产生好奇。比如电影刚开始播音员与伯蒂的比较:一个漱口、情节、练习发声,宛如播音间的主宰者;一个紧张发抖、胆怯迷惘,如同迷路的'孩子。让人不禁好奇这位只要对着讲稿照葫芦画瓢的伯爵是为何如此紧张。又如影片最终的战时演讲与开头那段演讲。“殿下,红色的灯闪三下后你就能够开始”,雷同的场合,雷同的开始,可是因为有了罗格这位朋友兼医生的陪伴,结果却大有不一样。收尾相互呼应,让观众在观看结尾时不禁为伯蒂捏一把冷汗。又如罗格医生,这个在应对伯爵、伯爵夫人甚至是之后的国王王妃时都处变不惊的绅士,在应对妻子时却那么生涩稚嫩,不敢对妻子说出自我在为国王治疗,遮遮掩掩到伯蒂都看不下去,此处类似妻管严的设定让人忍俊不禁,也使得这个人物形象更为丰满,更为贴近生活。

  除了比较之外,影片中多处冲突的爆发也让增加了影片的客观性。虽然,许多人称这部影片极为平淡,可是谁说日常的生

  活不能有爆发呢?更何况是王室的生活。片子中最令我印象深刻的冲突便是伯蒂和其兄长爱德华八世的冲突。彼时伯蒂的兄长大卫已然继位,成为爱德华八世。但却流连花丛,和有妇之夫辛普森夫人纠缠不清而疏忽了国事。两人在辛普森夫人的聚会上见面,爱德华国王正在为辛普森夫人寻找1923年地红酒,伯蒂却在用那结巴的口音在狭窄的地道里试图说服自我的哥哥,当然,结果并不梦想,伯蒂童年的伤疤被揭开,“从小一齐长大的哥哥”因为他的多事而冷嘲热讽。一片心血,付诸东流,应对兄长的伯蒂,无法讲出任何话来反驳。这次冲突明显地推动了影片的进程,加快了故事的发展,也为之后爱德华的退位和伯蒂的继任做出了铺垫。情节上的生动显然不足以撑起整部影片,最佳影片需要方方面面的完美。

  从配乐上来讲,为了迎合整部片子的古典沉重氛围,影片使用的都是莫扎特和贝多芬的曲子。两者虽然均为欧洲古典音乐的巨匠,但两者的风格可说是大相径庭。莫扎特的音乐简便愉快,富有跃动感和童趣,能让人平复心境。在影片中被使用在伯蒂和罗格治疗、练习的时候,欢快的音乐让人觉得沉闷练习情节也一样有了乐趣。包括第一次治疗时罗格给伯蒂听的音乐便是莫扎特的代表作之一《费加罗的婚礼》,其目的也是期望伯蒂能够放下成见,心境愉快地理解治疗。贝多芬的音乐则以雄浑大气著称,适合正式场合,国王最终的演讲和走出阳台是的配乐就是出自贝多芬的第七交响曲,雄壮的交响乐使得这位患有口吃的国王成为了英雄,正如他之前给女儿们讲述的故事里说的那样,从企鹅变成了信天翁,能够张开大大的翅膀,拥抱自我的家人和自我的子民。值得注意的是,贝多芬曾为参与共和的拿破仑写过《英雄交响曲》,但之后拿破仑称帝,贝多芬失望之下终身不再指挥此曲,虽有牵强附会之嫌,但这是否正暗示着纳粹的迷梦终将破灭,共和终将到来。

  然后是影片的背景。“雾都”伦敦也算得上是英国的名产,而在影片中雾则暗示着故事的进程。伊丽莎白去找罗格时的浓雾让人伸手不见五指,返程时雾便淡去了些,随着治疗的深入,影片中的雾气逐渐消散,正如掩盖住伯蒂的才能的口吃逐渐缓和。明白最终伯蒂顺利地完成了自我的第一次战时演讲后,伦敦的上方是一片澄蓝的天空,战争的阴霾也挡不住英国的雄心,在国王的带领下战争必将走向胜利!除了雾的运用,影片的室内场景便仅有罗格的工作室和皇宫,皇宫的背景子时富丽堂皇,庄严肃穆,而罗格的工作室相较之下则是显得破旧和简便了。狭小肮脏的哈利街,古老的电梯,空阔的房间,画着迷彩花纹的墙面,伯蒂在那里逐渐与罗格交心并克服了顽疾,那迷彩状地背景墙使画面变得生动了起来,也使得影片的气氛有所放松,多了些罗格所追求的“温馨”,能够说同样是居功至伟。

  最终谈的便是本片的社会影响。正如本次影片中乔治五世所说:“皇室需要提高,皇室也在变革。”今年来随着民主制度进程的深入,近几年君主立宪制在英国岌岌可危,英国王室存在的必要性也同样受到了质疑。再加上英国王室近年来诸多丑闻:查尔斯王储的再婚,戴安娜王妃之死,哈里王子吸毒等等,英国王室的存续与否问题已被提上内阁议程。皇室的变革也是现下英国民众的心声。此时推出如此一部电影,其用心也显而易见,修复岌岌可危的王室形象,也同时宣传英国的国家形象。在电影中莎士比亚的作品被很多的引用,如一开始伯蒂被要求朗诵的“Tobeornottobe”,罗格和儿子们玩莎士比亚名篇的猜测和背诵等等。众所周知,莎士比亚作为英国古典文学的代表能够说是英国文化的象征之一,本片经过运用“莎士比亚”不仅仅添加了片子的“英国味”更是想世人展示着这个古老帝国的深厚文化,以期重振昔日大英帝国的雄风吧。

国王的演讲观后感11

  人生中,总有一个不宽不窄,但深不见底让你难以逾越的沟壑。

  《国王的演讲》,就是讲解并描述了乔治六世与自己的弱点——结巴对抗的过程。可以说当时还是约克郡公爵的伯蒂是在在父亲去世、长兄无能的状况下,被推上了王座。他不是一个登上王位的完备继承人。他缺少做为政客必不行少的一个实力——口才,他甚至无法顺当地说出他想表达的一句话。

  关切他的妻子为他找了多数位语言治疗师。最终,她找到了莱昂纳尔,这个“江湖术士”与“九五之尊”的伯蒂便成了一对并不和谐的医生与病人。国籍、信仰、身份。冲突与理解在他们之间不断发生,但断断续续的治疗却颇有成效。之前因为激将法,国王的口吃隐隐有痊愈的趋势。这像是在温火烧水,水未沸,温度已高,只差一个契机,乔治六世便能变更自己。

  片末的`因为1939年9月3日,德国军队冲破防线进攻波兰。英法被迫向德国宣战。所以乔治六世要向国民发表演讲,这像是对他的考验。40分钟中,他要顺当地朗诵一篇从未读过的演讲稿,最终在莱昂纳尔的帮助下,伯蒂克服了导致自己结巴的心理阴影,在一个小小的直播间洗心革面。人生的沟壑其实是每个人都可以胜利跨过的,只要你能坚持,学会克服。最终,当你站在沟壑的对面,你会发觉:在你克服自己后,对面那片朦胧的世界其实更为宽广。你,更能成为你自己!

国王的演讲观后感12

  同事向我推荐了奥斯卡获奖影片<国王的演讲>。看了八十几分钟,都觉得这部影片未免有些平淡。如果影片仅仅讲一个口吃的国王接替了他那不爱江山爱美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障碍,能顺畅地当众演讲,成为一个受人尊敬的国王。这样的主题未免有些单调。

  直到影片第八十四分钟,莱诺的身份被揭晓。这个没有经过训练,没有学历,没有执照,穷有一身胆量的"医生"被所有人渺视,国王也在纠结该不该继续信任他。莱诺义正辞严地讲述了自己为什么要从事"语言矫正"这一工作,他说:"我的工作,就是给他们说话的自信,让他们知道,总有位朋友愿意倾听。"正因为莱诺的心中有大爱,他所想的只是帮助那些在战争中失去语言能力的士兵,所以,虽然他没有经过训练,没有学历,没有执照,他的话却是掷地有声,震憾人心的他的行动也是令人尊敬的

  莱诺和伯蒂的那段对话,是影片中最精彩的.一段。在和国王的理论中,莱诺忽然坐上了国王的位置,让国王震怒了。但莱诺的渺视权力正是帮助国王克服心理障碍的一剂良方。

  在伯蒂成为国王的那一天,他的两个小女儿竟不敢像平时一样和他亲昵,而是礼节性地行屈膝礼。那一刻,伯蒂的心里一定是备感失落,又有几分酸楚和无限压力的吧。如果总觉得自己高高在上,高处不胜寒,难免有压力。而只有把对所有子民的公众演讲,当成是和朋友、家人在讲话,国王才能真正放下心中的包袱,流畅地讲话。而莱诺的渺视权力恰好能使伯蒂放下自己国王的架子,他与莱诺彼此信赖,像朋友一样平等地对话。

  信任,就能创造美好的境界。

  莱诺,这个没有经过训练,没有学历,没有执照,,穷有一身胆量,渺视权力的语言矫正师,是整部影片的亮点所在!

  他也让我们思考,我们究竟需要什么样的人才,什么样的朋友?

国王的演讲观后感13

  《国王的演讲》发生在乔治六世在就任后的第一个圣诞节前为做演讲的准备时发生的故事。故事中,爱德华八世爱美人不爱江山,选择了退位,而乔治六世也就是帝昂被指定为国王的接班人,但乔治六世却因为口吃,不敢再国民面前进行演讲,最后通过他与医师,艾伯之间的交流和治疗,最后成功在国民面前进行演讲的故事。

  片中国王乔治六世的口吃,并不是天生的,而是因为后天造成的,片中乔治六世亲自承认,因为从小母亲不爱他而爱哥哥爱德华八世,父亲也不喜欢他,甚至连佣人也不给他足够的食物,让他常常饥饿,而使他自小就产生了自卑的心理,也就产生了在陌生人面前讲话口吃的现象,这一点可以从他在和妻子女儿和医师艾伯面前能正常进行流利的交流,而医师艾伯也自然是知道病因,从而积极而帮助乔治六世克服心理障碍,进行医疗过程中也使两人中产生了一段克服身份阶层的真挚友谊。

  因为本片还是活的过奥斯卡四项大奖的电影,所以我也为片中影员的精湛演技所泽肤,片中的两个镜头最让我印象深刻,一个便是乔治六世在经过一系列的治疗以后,还未达到预期的结果而感到灰心丧气时,艾伯而说出了一段激烈的话语,从而刺激了乔治六世,最后两个人在大道上分开的场景,当时的艾伯威力激励乔治六世,甚至阿是冒着友谊破裂的语气,最后乔治六世愤然离去,留下艾伯一人在大道上留下一个欣长的背影。

  让人感到悲戚,让人心痛,另一个便是,两个女儿在乔治成为国王后,见到乔治时说,陛下你好后,乔治那一瞬间呆滞的表情让人感到心痛,片中并没有什么华美的特技,情结也没有什么太大的跌宕起伏,有的只是平缓流畅,像一个老人像我们缓缓讲述一个故事一般,让人情不自禁的跟着情景而动,由此可见演员的演技高超。

  我从中得到最大的启示是,国王通过自己和朋友亲人,之间的共同努力克服心中的阴影而取得成功,说明那在生活中亲人朋友对我们的重要性,我们要懂得珍惜爱护亲情友情。

  一、大学生该如何和谐相处

  大学四年我们在一个校园度过,无法避免的一个问题就是我们与同学之间的关系。很多时候因为没有正确处理好关系而导致矛盾的发生。比如,这几年发生的校园投毒事件,校园谋害同学案这些使得我们不得不将同学之间的关系处理好,因为这已经关系到我们的切身利益,甚至是生命安全。

  来到大学,我们已经是成年人了,但却因为各种的原因,我们或许并不能真正的控制好我们的行为,这也就导致了矛盾的发生。大学是我们进入社会的最后一个锻炼,完善自己的地方。这也是对我们的另一种考验。只有正确合理的处理好我们与同学之间的关系,我们将来才具备处理好与工作,生活中的各种关系。

  大学生,也是青年人,具有的便是活力与激情,对自己充满了自信,所以在一些日常生活中总是会认为自己是对的。这或许平时没什么,但一当矛盾发生时,这就无可非议的成为了后面更加激烈的事情导火索。因为各自不相让,而发生一些各自后悔的事情。所以我认为我们应该学会谦让,学会忍耐,学会包容。谦让让我们得到友谊,忍耐让我们避免一些可以不应该事情发生,包容让我们充满魅力。

  其实,大学生之间要的就是一种谦让,忍让,包容的心情去对待彼此,我认为只有这样我们才能和谐愉快的度过这样一段美好的人生,只有这样的日子才值得我们拥有,值得我们回忆。

  二、当代大学生的'社会责任

  每个人对责任的理解都有不同的理解,在我看来有两部分,一法律二道德。法律,是立国之本,是每个公民度,都应该遵守,肩负的,因为它也是每个人的义务,它能规范约束你的行为,它是准绳。道德,却是一种意识形态上的自我约束,即每个人要对社会承担一定的责任,积极履行这些该做的事情就是在履行社会责任,当然这些该做的事情就包括对自己,对家人的照顾,对社会,国家的奉献。

  因为当代社会的原因,导致大学生的社会责任感不尽相同,因此有的大学生有自我责任、家庭责任,有的有社会责任、国家责任,有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说,当代大学生的责任感还是比较明确的而且这种责任感不断的加强。希望这种社会责任成为今后中国发展的重要推动力为中国的振兴做出贡献。

  就社会而言,每个人都必须承担责任,因为每个人都享有权利,当然也要承担责任。对于大学生来说就更要成为履行责任的排头兵,歌手丛飞感动了中国,那是他用自己的高尚品德赢得了社会的尊重,他资助了一百多名孩子自己却无钱治病,他在用自己的行动来感化众人,为我们当代大学生履行社会责任做出了楷模。

  大学生应是推动时代进步的精英。从现状看,大学生自我责任意识明显增强,对自我设计、自我实现、自我价值的发展要求比较高。但同时也存在一些问题,如家庭责任意识不强,爱情、婚姻责任观念比较混乱,职业责任认识比较模糊,合作意识不强等。总体来说,责任意识在提升,但社会责任感还有待继续加强。

  感情冷漠、自私、以自我为中心,是当前大学生普遍存在的问题,现在部分大学生心理问题很多,为什么会有那么多大学生自杀?心理素质太脆弱,责任意识太淡漠,在各种压力产出轻生。自杀首先是对自己不负责,对父母不负责。一个人对自己的生命都不能负责,又怎么能够去对他人负责、对社会负责?当然这是社会压力大的体现但我们也不能忽视自己心理的脆弱。

  我认为,当前大学的思想政治教育不仅要给大学生补关于道德修养和人格完善的课,还要同时进行纠错。因为,在进入大学校园之前,虽说他们的伦理道德观念很粗浅、很幼稚,但毕竟已经有了,而且很牢固。像现在的高中、初中学生脑子中,钱是第一位的,其次就是谈恋爱。当他们带着这种观念来到大学时,不但要补课,还要纠错。

  大学生是国家的人才资源库,是国家的希望,所以为大学生树立一个良好的社会责任感是我们大学的一个责任,也是我们大学生的的一门必修课。所谓欲成才先成人,只有在成为一个合格的大学生前我们才有资格去为我们的祖国做贡献。

国王的演讲观后感14

  首先,国王的演讲中的主人公乔治六世是一位英勇且有智慧的国王,但是他患有严重的口吃,无法完成公众演讲。

  作为一部电影,如何提高观众的共情感和亲近感呢?就是塑造和普罗大众一样有优点有缺点的形象,减少距离感。

  乔治六世虽然作为国王高高在上,但是影片真实详细地刻画了他的口吃让他多么难堪和窘迫,还有他恼羞成怒之后的暴躁脾气。像一个平凡的人一样,国王也有生活中的.尴尬和缺点。

  所以,观众以平视的视角看一个人是如何努力超越自己的,心里会想:“既然他的口吃那么严重,都能逆袭?那我为什么不行呢!而不是他是国王,他当然能行!”如此一来,也就容易激发自身的力量去做的更好。

国王的演讲观后感15

  今天看了两个关于二战的片子啊。

  本片获得了奥斯卡奖的,所以我不多说,肯定是个好片子无疑。

  不善于言谈的,不喜欢当众讲话的',都可以看看这个片子,很励志。

  其实不善言谈,口吃等问题,都是源于对自己的不自信。

  片中的那个老师一步步的引导了国王,从一个超级口吃,变成了可以全国演讲的优秀的国王。

  叙事的方式很好,步步递进,从不自信,暴躁,不接受,到慢慢接受,慢慢开始主动学习,最后成功。

  喜欢国王和老师的演员,都是神演技。

  把人物内心的感情都演的出神入化。

  比较喜感的是,国王乔治在1939年,在家竟然跟女儿伊丽莎白(就是现在的女王)一起看希特勒的演讲。

  伊丽莎白问:这个人是谁?

  乔治说:不认识…………

  希特勒简直就是个演讲天才,激情澎湃,所有人都跟打了鸡血一样。(国王真是该跟他学学)

  要是国王有希特勒的演讲能力,没准煽动得民众们打德国更来劲。

  最后到达本片的高潮部分,就是德国对英宣战,国王乔治要进行战前的动员演讲。

  在演讲中,老师就像一个指挥家,指挥一个小提琴手一样,使这场”表演“达到了前所未有的效果。

  片子无论是演技,故事情节,台词和场景,都很赞。

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