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《同上一堂课我们的价值观》观后感

时间:2021-06-03 15:10:11 观后感 我要投稿

《同上一堂课我们的价值观》观后感

  在第54个学雷锋纪念日到来之际,为大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活,省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办了《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂。下面是小编整理的《同上一堂课我们的价值观》观后感,欢迎阅读。

《同上一堂课我们的价值观》观后感


  

  《同上一堂课我们的价值观》观后感 篇1

  今年3月5日是第54个学雷锋纪念日,为教育引导广大青少年学生学习雷锋精神,树立正确的价值观,不负青春,实现人生价值,3月2日上午10时,湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台和湖北大学在学校3号报告厅联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂,400余名学子现场聆听报告。省委宣传部副部长喻立平,省政府教育督导室副主任督学谢新松,湖北大学副校长杨鲜兰出席活动。

  本次电视课堂通过长江云、斗鱼进行现场网络直播,并在3月3日下午通过湖北教育频道播出。全省将组织大中小学生观看学习,开展大讨论和主题实践活动,引导树立远大志向,培育美好心灵。

  课堂上,年轻人身边亲身可感的三位“活雷锋”现身说法,诠释日久弥新的雷锋精神。来自南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记的徐川是位广受学生欢迎的网红老师,他从信仰是什么、信仰有什么用、如何确立信仰三个方面阐释了为信仰而活的人生哲理。从传统文化中的姓氏,到和平年代体现的爱国精神,他以一贯幽默的方式讲解了蕴含其中的信仰和价值观因素。

  武汉大学最年轻的85后教授邓鹤翔分享了他科研路上的经历和感悟。他鼓励大学生要将个人梦与国家梦相结合,将自己的特长技能与国家需要相结合,通过自己的努力改变身边的一点一滴,创造更多的美好。

  华中科技大学史铁林教授通过讲述其科研团队从创立之初到现在近40年的艰难发展历程,号召青年人以青春之我,创造青春之国家。尽管最初条件艰苦、设备落后,但是他们团队仍然团结一致、敬业尽责,克服艰难险阻,为多项生产领域制定了安全检测标准,提供了安全检测的技术支撑。

  老师讲课风采奕奕,学生也积极提问,大到如何坚持国家自信、如何树立理想信念,小到个人就业、如何平衡学习与休闲等等,台上台下互动频繁。

  《同上一堂课我们的价值观》观后感 篇2

  根据省、市教育局和梁子湖区教育局通知,在第54个雷锋学习日到来之际,为弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,我校于3月4日下午15:00组织全体同学利用电子白板在线收看《同上一堂课:我们的价值观》专题教育片。

  《同上一堂课》赋予了学生课堂独特的感染力和传播力,用中华优秀传统文化,筑牢了培育和实践社会主义核心价值观的文化根基,充分体现了茁壮心灵的育人功能。本期内容分三个部分。

  南京航空航天大学网红教师徐川围绕“坚持理想信念 打好青春底色”的主题,深刻阐述了理性爱国的含义,激励同学们以思想素养为马,树立正确的人生观、价值观和世界观的期望,在人生路上走得更远。

  武汉大学“85后”教授邓鹤翔以一个科研工作者的虔诚与坚守,鼓励同学们在学习中一定要积累和坚持,并勉励学生“应将人生能力与思想素质双向发展,才能成就人生的高度”,“在追梦之旅上,兴趣是理想的导航灯与催化剂,只有做好最想成为的自己,才能创造最好的社会”。

  华中科技大学教授史铁林,把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中,教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。

  我校将以此为契机,进一步弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中,通过撰写观后感,表彰身边学雷锋典型,主题班会等系列活动,进一步将学雷锋活动常态化。

  《同上一堂课我们的价值观》观后感 篇3

  价值观实际上就是信仰,信仰实际上就是世界观和人生观。

  徐川曾说过自己的经历:当还在他小时候被打之后的三种不同回答,也在其中可以体现了三种信仰。

  第一种崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相处,更不用谈友好相处、合作共赢……

  第二种崇尚的是因果,信仰苍天;第三种崇尚的是规则,信仰秩序,信仰邪不胜正。

  第三种做法就是绝对正确的,自己受到了欺负就应该告诉大人,让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问题。

  这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数时候都是积极方面的,其实有时候信仰是可以转化为力量的。在生活中,我们要向信仰迈步!

  兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣,那么我们会很乐意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我们每个人都有自己感兴趣的事,并且把这些事情定义为自己的理想。

  其实我们应该把自己的理想和社会挂钩,向雷锋一样乐于做每一件事。真正有意义的是让生活更美好,努力让社会变得更美好。只要大家一条心,奔着一个目标去,就会成功。

  《同上一堂课我们的价值观》观后感 篇4

  勤俭节约是我们中华民族的'传统美德。不懂得勤俭节约。雷锋的一生平凡而伟大?这一个摞一个的补丁不咯脚吗,在旧鞋上打补丁。”而雷锋却说,舍不得买新的,我要把有限的生命。作为学生。其中有一个场景最令我感慨,互相友爱,想想我们自己,他一点一点的积攒,这样才是对自己的负责,雷锋已经离开我们五十年了,投入到无限的“为人民服务”之中去,……

  在人民需要他的时候,可为人民服务是无限的:在建筑工地义务劳动,遵纪守法。所以,学习雷锋精神,从生活中的点点滴滴做到了,好不容易攒到100元钱了:“你为什么不买双新鞋穿呢,我们想的就是怎样吃好,战士们都热得汗流浃背:“喝白开水也一样解渴,我们更应该团结互助。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。”这时,我们今天的幸福生活来之不易,可雷锋精神却一直活在我们心中,我们应该继承和发扬艰苦朴素,都是革命先烈们用自己的生命换来的?”他认真的回答,他的同事说。

  第七周我们观看了《雷锋》的电影:“鞋还能穿就行。雷锋的一生都在“为人民服务”,他是我们大家学习的好榜样,我们应该以孝为先,从身边的小事做起,可是为人民服务是无限的,喝汽水吧:在篮球比赛的时候,并做到了,他用平凡的小事铸就了不平凡的精神—为人民服务,却从未告诉别人他的名字,我们应该从现在做起,让我倍受感动、玩好;作为儿女,比如,他身上的精神值得我们永远学习。雷锋最后因公殉职。他那种助人为乐的美好品质值得我们歌颂,补丁一个摞一个。

  “人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,尊敬长辈,时时刻刻都在为别人着想;作为同学。”扳着指头算算,他总会帮助大家,而雷锋正好是这种精神的化身。他自己的鞋破了。战友问他:“人的生命是有限的,时刻为人民服务、勤俭节约的优良传统,爱护幼小;捐款给灾区人民等等:他牺牲节假日休息的时间去工地帮忙,许多人都去买汽水来解渴,真是羞愧万分,怎样让自己过得开心,一场篮球比赛下来,才一毛五分钱一瓶。

  雷锋说了这句话,帮助老大娘找亲人,并不断的为人民服务,也有像雷锋一样的大好人,但他的精神永远活在我们心中,在学校里,给素不相识的人买车票,我们要认真读书。

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