实用的主任竞聘演讲稿汇总9篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的主任竞聘演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位代表:
你们好!如果这次当选,我会更加严格要求自己,从以下几个方面开展工作:
一、积极调整工作思路,深入群众,调查了解,结合社区的实际,开展好社区的各项工作,特别是综治、计育、劳动保障、民政低保、这些与广大居民生活学习息息相关,虚心听取群众的意见和建议,了解群众的需求,为群众办实事,做好事,关心群众的切身利益,做群众的代言人。
二、坚持不懈,不断学习。认真完成上级党委布置的任务,配合好社区党支把上级的方针政策和工作部署下去,向群众宣传、解释、教育,同时把群众的心声和合理的要求带上来,多研究,多请示,多汇报。
三、大力发展社区经济实体,在原有的基础上,不断完善经济实体服务平台,提高业务服务水平,把社区的经济实体、服务型企业与下岗失业人员,和无业居民结合起来,有计划、有组织地对他们进行学习和技能培训,积极引导起来,这样既解决了社区一部分失业再就业问题,也解决了社区经济实体的用人问题。
各位领导、各位代表,在今天这个普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社区工作小天地可有大作为,我恳请各位代表为我投上您庄严的一票,我要和社区广大居民群众一起共同
谱写社区建设的新篇章!
我的竞职演讲完毕,谢谢!
主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
首先感谢分行党委,给了我这次竞聘的机会。本人xxx,现年34岁,中共党员,经济师。xx年参加工作,曾在县xx学校担任教师,同年在xx市支行工作,先后担任过储蓄员、储蓄所主任、结算专管员、分理处主任、办公室主任、客户经理等职。
竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革,实践证明,本着公平、公正、公开的原则,走群众路线,以德才兼备为标准,采取竞聘的方式,选拔任用干部,具有民主性和科学性,有利于调动干部的积极性和创改造性。因此,我完全拥护分行党委推行的这一改革举措,今天我能参与竞聘,就是用我的实际行动来支持这一改革。
一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。
其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下,协助主任做好分行后勤保障中心工作。我的竞聘优势是:
1、 选择这一岗位竞聘,是因为在我16年的银行生涯中,七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历,使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。
2、思想品德好,作风正派,廉洁奉公,为人忠诚实在,想自己的少,考虑集体的多。
3、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主” 即在职务上是配角,在协调上是主角;在决策上是配角,在参谋上是主角;在部门全盘工作上是配角,在分管工作上是主角。
4、从业务岗位到后勤服务工作,角色的转换,让我既积累了丰富的业务知识,又掌握了后勤服务工作的经验。
二、xxxx分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标,并确定了中期奋斗目标
就是:到20xx年,力争人均利润达到xx万元,人均存款xxx万元以上,不良贷款率控制在15%以内,帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标,有大量工作等待我们去完成,有许多困难等待我们去克服:思想观念要转变,贷款结构要调整,利息收入要增加,不良资产要清收,历史财务包袱要消化,存款规模要扩大,中间业务市场要抢占,人事制度改革要深化,服务质量要提高,成本核算要强化,……面对如此多的中心工作,我们不仅尽要问什么是重中之重呢?,其中心点和突破点在哪呢?,我们知道,任何工作都是由人来完成的,人即我们的职工,是工商银行这座大厦能否矗立的基石,是一项庞大的建设工程,后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂,试想,如果后勤服务工作不到位,员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐?能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作……,由此可见,只有做好后勤保障工作,才能更好地发挥职工的主观能动性,坚持以人为本,才能上下同心,形成合力,从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作,应做好以下工作;
其一、按照xxx行长xxx年工作报告指出的那样,开源节流,减负增收,要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用,去开拓业务的同时,降低自己的经营成本,实行固定资产投保集中统一管理,扩大投保范围,控制保费支出,建立健全集团采购准入与退出机制,深化集中采购制度改革,降低采购成本,保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。(对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中,最大限度地降低成本费用和提高物品使用率)。
其二、后勤服务工作是领导联系群众的纽带
分行党委和领导对干部员工的关心,不是抽象的,是通过政治上的关心,工作上的支持,生活上的关心等一系列具体工作来体现的,后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中,密切上下级之间和党群之间的关系,增强凝聚力和向心力,为广大员工创造良好的工作和生活环境,解决员工工作和生活中的实际困难,使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心,感受到州分行大家庭的温暖,从而使员工振奋精神,为分行的发展多做贡献。
其三、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。
xxxx是一个高度统一的整体,各级行、各部门之间的团结合作和相互配合,是发展工商银行事业的重要条件之一,后勤服务工作面涉及广,工作质量的高低和服务态度的好坏,将直接关系到银行的声誉和形象,影响到行际之间、部门之间的合作关系,影响到员工的工作情绪。做好后勤服务工作,就可以提高州分行的声誉和形象,强化与方方面面的合作关系,提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。
其四、认真做好接待工作做好接待工作,有利于州分行工作的顺利开展,有利于州分行推进公共关系,创造良好的外部环境,有利于州分行树立良好的形象,提高州分行的知名度,在接待中要做到热情友好,态度诚恳,细致周到,实事求是,认真负责,树立形象,当好参谋,提供方便。
作为一名竞聘者应成为组织放心,群众信任的合格人选,就必须热爱自己的工作,我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺,尤其是有关政策、法规、条例,还有待进一步学习和掌握,但我有强烈的事业心和高度的责任感,有17年在基层行工作经历,我更多地了解基层员工,了解基层所需要的关心与支持。
主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
带着渴望、怀着期盼,带着激情、怀着敬意,今天我又走到这竞聘岗位的演讲台上,每一年参加竞聘之前,我都想:今年的竞聘我是否参加呢?思索再三,我想,一定要参加,因为本人有着好强的进取心,今天领导组织这个竞聘活动不就是展示自我的机会吗,同时我愿意把这次竞聘活动当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当作我面向各位同事锻炼自我的一个难得的机会。因此,我带着刚才那些心情满怀着自信来参加今天的竞聘活动。
我很欣赏学校每一次推行岗位竞争上岗这一活动,为我们普通教师创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了我们教师更大的工作热情和劲头。使教学管理与活动显示出时代性,更加充满了朝气与活力。有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一名班主任教师的角色。所以,我今天来竞聘班主任这一岗位。我不想过多的表白自己,但是针对班主任这一角色来说,本人来丰县中学工作已经有了五个春秋,各位所知,本人非常热爱班主任这一份职业,这份工作能使我快乐、充实、美丽,因此每天工作的我精力充沛,认真投入。我更热爱班主任这个繁忙而又繁重的工作岗位。我有过十多年的教学工作经验,积累了一些属于自己的教学经验与方法。在十几年的教学生涯中,我逐渐摸索出教育孩子的"三心"规则,即"爱心、信心、耐心"。爱心就是热爱自己的孩子,关心爱护她们,做孩子的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者,成人之长,去人之短也。" 我从不以个人的好坏,特别是孩子能力的高低来选择对孩子的态度,相反的对于“个别”我会更加关心照顾,无论在学习上还是生活上,使他们觉得老师不仅不偏心,并且特别关爱他们。
有人说经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。我深刻的体会到班主任就是领头羊。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”如果这个学期我能继续当上班主任,那么请允许我谈几点以后的工作设想。
一、协助校领导,做好上传下达,团结稳定工作
作为班主任,对于校内的各项制度、会议精神,要及时向班级人员做好传达和解释工作,对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长的对校方的意见反馈等都及时与校领导沟通,便于校领导及时掌握班级的动态。并了解班级人员的思想,如遇到学生不开心并及时进行交流,寻求解决方法。
二、严于律已,宽以待人,做好班级配合工作。
作为班主任,在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点,”带头做到语言文明、举止文雅,端庄大方,讲究艺术,关心时事、开阔视野,勤于读书,提升内涵。班级任课老师之间保持经常加强沟通、交流和合作,使班级教育教学顺利全面地开展。
三、以情感人,争取家长的信任和支持。
班级管理工作的成功与否,要看家长工作做得是否到位。作为班主任,在设计学期家长工作计划时,要让家长参与到我们的教育教学活动中,与学校的教育形成合力,促进孩子的全面发展。让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师须良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。
四、爱孩子、研究孩子
以自己全部的爱来关心教育每一个学生,做学生的好朋友,在与学生共同的生活活动,获得孩子的理解和信任。要仔细观察和全面分析每个孩子,了解班上每个学生的特点,针对每个学生在活动中的具体情况,进行相应的指导。
五、加强理论学习,提高自身素质。
学习管理、教育理论,敏锐地发现班级管理中存在的问题,并及时分析问题产生的原因,找出有效解决问题的方法,增强学习管理理论的意识,提高管理理论水平,在学习中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路。
六,与时俱进,开拓创新。
一个单位没有创新,她就不能前进。我将在育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我校的教育工作走上科学化、规范化,成为一所出类拔萃的学校。如我会根据班上学生的年龄特点、个性差异设置不同的“小擂台”,充分发挥学生自由自主的空间。
俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。而今天站在这里,我只能以丘吉尔的名言来做小结:“我没有什么好奉献,拥有的就是执着的幼教事业心,愿意为教育事业奉献自己的终身”。各位领导,同事们:今天我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我坚信,有大家的支持,再凭借自己的能力加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。最后请大家相信我,支持我吧!
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的领导、评委:
您们好!
白驹过短隙,弹指一挥间。在我来到xx一年里,公司给我提供了发展的机会使我参与生产管理。20xx年又是一个年年岁岁花相似,岁岁年年人不同的好年头,xx要发展,要实现:诚信,和谐,卓越,共赢,要实现x个亿的奋斗目标,推行KIP绩效考核,进行车间整合,优化管理,再次让我挑战,充分展示我的才华。在此我也对公司领导为员工提供晋升舞台表示衷心的感谢!
本人xx竞聘的岗位是“组装车间主任”。
我的简历:高中毕业后,自学了xx大学中文系《汉语言文学专业》。毕业于xx省xx文学函授院。在过去主要从使过文学创作,中学教育,汽车制造,财务会计。我曾被聘任过特约记者,也参与过港资企业的物控管理,和朋友合资创办过电子行业小工厂。使我在人生历程感受的了打工的痛苦,也体会的了作创业人——老板的辛酸。
由于xx的年轻化,女性化,管理西方金钱化,弱肉强食新政化,迫使我向重工业机械行业xxxx发展,它是我们中年人更上一层楼的阶梯,同时也是我能力认识和肯定。我应聘的口号是以人为本,同心协力,提高质量,强化管理,共同进取。
我认为对于一个基层管理的车间主任来说,必须对人,物,现场管理。这就迫使我必须有一定的经济预算,人力,物力的控制,人员沟通等知识,在简短的一年里我在组装车间里对各个工序都有所了解特别是对后续情况更为熟悉,通过对员工企业文化的引导,使他们慢慢改变习惯改变行为,这是我的优势。
作为中层生产管理在上级的支持下必须配合各级领导保质保量完成20xx年的生产任务,同时也要设身处地的为员工做思想,办员工之所需为下属贴心服务。对我们的组装车间工序有组装、清洗、包装各个环节,从总体上两个环节,后段包装。对于我们前段工序占百分之八十是手工作坊,这种模式必须改变,逐步转入即将投入的新流水线装配必须采取集体计件个人计时岗位考评计分制的管理制度,力争避免单一操作,磕碰伤严重,转序频繁,质量不稳定的现象出现,目前装配线上单一操作使他们的经验和技术没有向外发展延伸,有可能导致出现”小霸王“的出现,使车间领导管理失控,对此员工必须采取保薪换岗,瓦解原来的金子塔,使绝大多数能够掌握生产技术和经验,这样才能使他们能够赚到大量的钱,成为xx的技术骨干力量。
对原来打包工从清洗台面拉倒流水线下面的工序改为先除锈后清洗再吹干拉到指定的流水线位置,避免互相推脱责任。造成不必要的时间和人力的浪费。对喷漆工必须核算油漆的利用率,既可以节省油漆又可以杜绝喷漆工不负责任造成产品不良交期延后。对现场必须实行7S管理使他们降低成本避免“跑冒滴漏”现象(在通道口悬挂电源,气阀是否关掉)和来回搬运降低成本做到责任到位,人人有事管,事事有人管,使现场的水平提高,日事日毕,日事日清。对质量问题必须对工人进行xxx和六西格玛的培训和学习使他们有质量意识,提高我们产品质量。
我认为的员工的经济利益,福利待遇,精神食粮使我们公司发展的生产力,我们必须以人员为支点以经济为杠杆来管控人员。他们的工资(工价)必须通过技术部生产部对某一产品的劳动强度技术含量劳动时间以及同地区同行业的物价来定位工资工价。这样才能符合政治经济学的原理对他们的工资工价必须透明量化才能稳定人员的流失。
由于本人来公司的时间短,经验不足,xx人都是我的老师,假如我竞聘成功的话,力争完成公司20xx年的生产任务,为xx做贡献!
主任竞聘演讲稿 篇5
尊敬的领导、亲爱的同仁:
你们好!
我是XXX,很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。这次我竞聘职位是德育处主任。套用一句老话:不想当元帅的士兵不是好士兵,那么不求进取的老师也不是好老师。今天借此机会晒一晒我自己。
一、本人情况
我出生于19XX年,20xx年7月中国共产党党员,20xx年大学本科学历毕业就到我九里中学工作了。现任中学语文一级教师,德育处副主任主持德育处工作。工作11年了,期间当过8年的班主任,6年的团委书记,3年的德育处副主任,先后被评为九里区先进教育工作者,鼓楼区学生最喜爱的教师,徐州市优秀团干、徐州市中小学生社会实践活动先进个人。
二、自身的优势
1.我认为自己具备担任德育处主任的素质。
作为一名党员我平时比较关心社会、生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。多少年班主任、团委书记、德育处副主任等工作让我养成了吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,同时积累了许多的工作经验,打下了良好的群众基础。
2.我认为自己具备担任副主任的能力。
十多年的教育生涯,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我率真,执着,坚忍,认真的工作品质。尤其近几年的德育管理工作,我积累了丰富的协调、管理经验,也提升了自己的管理能力。也得到了老师和领导们的认可。
近几年我校德育工作,在学校校委会的正确领导下,各方面的制度已比较健全,层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成,学生的思想面貌也有了较大的改观。目前的任务是继承和完善、创新,协助学校这个火车头做好各项工作,保证德育列车更上一个档次好。如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,重点做好一下几方面的工作:
1、抓校风,树形象。
抓校风从文明着手:以抓校服、抓文明用语、抓卫生习惯为契机,重塑学生的语言、思想、行为规范。逐步培养学生的文明习惯、提升学生的道德判断能力和社会责任意识。让德育美化心灵,让德育走进每一个学生的家庭、走进社会,做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。不断提高学校的社会信誉度,成为一所家长仰慕、学生向往的学校。
2、不断完善、实施各项管理制度。
加大落实《班级量化考核细则》、《徐州市九里中学学生管理条例》等有关管理制度的力度,进一步促进了我校德育工作的制度化、规范化。这样学校的德育工作有强有力的制度保证。
3、开展形式多样的的主题教育活动。
德育最好的载体就是活动,把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵,为学生提供一个展示自我的舞台,为学生的终身发展服务。
4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育。
法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。
5、继续做好德育工作的研究。
强化教师德育科研的意识,将教师卓有成效的研究加以集中提炼,成为解决全校教育问题的良好对策,做好交流宣传工作,把科研成果迅速变为生产力,全校教师管理水平的提高。
各位领导,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,不负众望,不辱使命。如果不被聘任,我依然会以饱满的热情,感恩的心情服务学校毕竟学校培育了我。领导们,是你们目睹了我的青涩,见证了我的成长,我向你们微笑,你们投我一票,让我以草根的身份,成就平民的梦想。以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和
老师批评指教。谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇6
=尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我叫,今年岁,年毕业于大学计算机应用专业。同年进入原储汇分局工作,年,进入信息技术分局从事系统维护工作,年5月起, 负责值班室班务等相关事宜、以及市局综合网运行质量分析、统计,助理工程师职称。九年来,我先后经历了邮政综合网相关的多项重点工程的实施;我努力学习、尽职尽责,做了大量的基础工作,积累了丰富的工作经验,曾获得市局工会积极分子、三八红旗手等荣誉称号,并被评为年度“芙蓉杯”百岗明星。这些荣誉都是市局对我工作的.肯定。但我并不满足于现有的成绩,我相信,在技术岗位上表现优异的我,在管理岗位上也能够出类拔萃。
这次我竞聘的职位是:市局经营部主任助理。我自信有能力胜任,理由在于我的4点优势:
一、我有过硬的思想素质。
我的父亲曾任银行党总支书记,母亲是从事邮政工作的老党员,我的爱人,多年连续评为先进个人、优秀党员,屡获优秀科技人才、技术骨干称号,而且今年被评为中国电信集团公司“抗冰抢险”模范典型。他们不计得失,乐于奉献的党员品质深深感染了我,使我养成了勤劳踏实、勇于担当的处事作风。
就在竞聘备考期间,恰逢市里举办“创省卫、迎奥运”知识电视大赛;我和同事罗洁、谭欢有幸被市局委以重任参赛,面对集体荣誉和个人利益,我们果断地选择了前者,伴随局领导、同事们铿锵有力地助威声,我们激战群雄,勇夺亚军殊荣!此时,距离竞聘笔试仅1天时间!
我觉得幸运,同时也倍感骄傲!因为有如此优秀的领导、优秀的同事,优秀的亲人在身边督促我、勉励我!诚挚地感谢你们,感谢你们的关爱、感谢你们的培养!
二、我具有多方面的专业知识,勤奋好学、永不服输。
作为对经济活动进行运筹、谋划,用以实现企业目标的综合性职能部门,邮政经营工作需要多方面专业知识。我在大学所修的是计算机应用专业,经过九年的系统维护工作,与各个系统相关的业务知识,我也有了一定的了解。
在工作之余,我刻苦自学,变更原有专业,成功获取大学金融本科自考文凭。我适时注重更新知识内容、不断完善知识结构,以适应社会发展的需要。
三、我善于挑战、敢于创新。
我喜欢带有挑战性、开拓性的工作,不断提高自己的理论水平和综合能力。无论从事何种工作,我都认真负责、敢于创新,不断追求上进。07年5月,我开始网络运行质量分析统计工作;短短半月时间,我便能独立完成月报,并对分析项目进行了创新,深层次、多角度细化分析内容;深得省信息局领导的好评,并作为各市州局运维月报的范本。虽然,经营部目前对于我而言,是一个全新的岗位;可我确信自己能够既快又好地适应这个新环境,胜任这份新工作。
四、我有较强的语言沟通和文字表达能力。
我积极参加省、市局举办的各种竞赛、活动,在取得较好成绩的同时,社交能力也明显增强。我擅长写作,曾在邮电系统报刊上发表文章,也在市级专题征文比赛中获奖;我还业余兼职过市电视台娱乐节目编导,参与筹划、组织了市第一届“移动杯”怀化之星电视大赛活动。这些优点,确保我与客户沟通时,能以良好的观察、应变能力,迅速洞察客户的潜在心理和需求。以上所述,坚定了我竞聘经营部主任助理的信心,假如我有幸竞聘成功,我将从以下主要方面来履行自己的职责。
一、摆正位置,明确责任,当好助理。
作为经营部主任助理,首先对工作要尽职尽责,及时向主任提供合理建议和主张,帮助主任作出正确决策,当好参谋和助手,做到尽职不越权,帮忙不添乱。
二、坚持以服务客户为核心,树立正确的经营观念,运用合理的服务策略,促进经营目标的实现。
随着市场竞争不断激化,客户需求不断提高,必然带来企业经营管理体制和运行机制上的不适应,因此,首先要积极顺应客户需求,及时针对客户所提出的个性化需求,研究、提供行之有效的服务方案。要让邮政品牌深入人心!
其次,提供多样化、高品质服务,通过多种途径提高客户,特别是大客户的感知度。在条件允许的情况下,选择一到两个大客户,开展优惠性服务,不断加深客户对我们服务的信任度和依赖度,逐渐巩固彼此间合作关系;适时将其建设成示范点,作为模板,以点带线、以线带面,提高服务影响力,拓展业务范围。
再次,在打造邮政精品网络的同时,倾力建设诚信反馈机制,保障客户(尤其是大客户)的合法权益。通过快速响应客户反馈、第一时间为客户进行针对性的完善化服务,为其提供一个真正安全可靠的服务网络。同时积极探索转型服务模式,实行对客户的差异化服务。
三、加强营销队伍的建设,提高人员综合素质。
随着客户需求的日益多样性,各专业各自作战的情况,已经不能满足客户网络的服务要求,我们亟待培养一批在传统业务基础上,熟悉诸如基金、代收代发等新兴业务的综合性服务人员。因此要加强营销队伍的建设,开展专业技术和综合素质培训,优化人员结构,使服务能力得到明显提升。同时,注重加强员工的道德规范建设,争作“爱企业、讲奉献”的邮政人。
我期待成功,我将珍惜这个机会,以踏实的工作作风和求真的工作态度,用心、用情、用智慧干好本职工作。
我的演讲结束了,谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇7
各位领导、各位老师:
大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识。从教14年来,我一直坚守在班主任的工作岗位上满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人,黑龙江省县域优秀人才,今年还通过了市级骨干教师的选拔。在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。自1997年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在14年的努力中,我一直积极参加各种教学研讨活动,从未间断过。有四次获得市级赛课一等奖,获得区级赛课奖励6次,共有11节课在区、校被观摩。三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。这也是我竞聘此岗位最根本的原因。从20xx年起,在学校领导的指引下,我承担了《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题的研究任务。可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在20xx年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。
另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。我敢说这种工作状态不是谁都能做的到的。几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。
5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。如今,我也有了自己的立项课题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初期的工作。
我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地挑战自我,超越自我,就一定会到达成功的顶峰。
如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
阿基米德有句名言:给我一个支点,我可以撬起整个地球。但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:给我一个舞台,我会演好自己的角色。
主任竞聘演讲稿 篇8
各位领导、同仁:
大家好!
很高兴今天能有这个机会站在这里参加竞聘****德育安全处副主任的演讲。我来自****,名叫***。今天,是抱着想进一步提高自 己的目的来参加的,也想在各位领导、同仁面前展示一个真实的自我。
我来竞聘这个岗位的优势有以下几个方面:
1、有正直的人品,实干的精神。
人来地球一回,共做两件事一是做人、二是做事,我认为做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特别是对教师,尤其 是做德育工作者。一个人品德不好的教师,那将是很危险更何况做学生德育工作的教师。我具有正直的人品,为人心胸坦荡,公 道正派。工作中能吃苦耐劳,认真负责,勤做实事,少谈空话。在做学生思想工作中能真正做到爱学生,及时把握学生心理需要 。想这是我竞聘这个岗位的最大优势。
2、工作经验丰富。
目前任政教处副主任、学校分部负责。在近七年中做过卫生管理老师、仓库保管员、任了五年班主任、两年的年级组长 、两年的团委工作、两年的政教处副主任,20xx年9月让学校派到渔塘分部负责。
3、工作业绩突出。
在xx连续六年学校考核优,连年被评为出色班主任、先进教师、20xx年被评为县出色青年教师,现为衢州市班主任协会会员, 积极创新工作,20xx年开展学校团委工作,探索新时期团委工作如何突破传统模式,****团委开展以心理健康为教育重点 的尝试,取得很好教育成果。引起团县委、教育局、县委宣传部的高度重视,并在****召开全县青少年思想道德推进会, 向全县的中小学推广我校的做法。
4、自我学习能力较好。
工作之余非常注重加强自身的学习与提高,积极参加继续教育和各类培训:19xx年至20xx年参加了浙江师范大学本科函授,20xx年参加了研究生主干课程(教育管理专业)的培训、20xx年以优异的成绩通过心理健康自学考试,取得普通话、计算机等级证书 ,高级中学教师资格证书。积极加强德育课题的研究,并取得一定的成果如《平凡的岗位、求实的工作》获市三等奖等,引导班主任研究校级课题《高一新生如何适应”过渡期“》《农村普高学生斗殴心理透析与预防》等。我们希望通过研究对我校 有实际指导意义的课题项目,来推动德育工作的探索与发展。
上面这些都是王婆卖瓜,其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体****老师的共同努力。扪心自问,以往工作中也有许多不足 之处,比如在工作种比较追求速度、性急等,给被人我办事不牢靠的感觉。有缺点并不可怕,我已意识到自己以往工作中这方面 的欠缺,并已经开始克服。
各位领导、同仁,竞聘重在参与,我之所以能这么坦然地站在这个讲台上,一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至 于竞聘能否成功,最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作能力。实际上目前 大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战,有许多困难和新问题需要克服和解决。我想也不例外,在学校德育工作实施 过程中同样面临着许多的困难和问题。如果我竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:
一、找准定位,履行职责。我认为做德育处副主任关键是找准自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到办事不越权、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,责任不躲避、不推诿,善于和敢于承担责任。尽心尽力当好助手,干好自己的事情。
二、转换角色,提高自我。对我而言,虽然有较丰富从事政教工作的经验,但德育安全处副主任是全新的岗位,除了需要找 准自己的定位外,还需要尽快转换自己的角色,研究**学生的具体特点,积极提高自身水平与工作能力,适应新变化、以求新发展,更好推动学校德育安全工作。
三、勤奋工作,求真务实。实干是我一贯的工作作风,我将身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,对工作舍得花力气 ;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析新矛盾,解决工作中存在的难点。密切学生德育的新问题,多出点子;三是嘴勤,及时向 学生宣传正面思想,营建良好的校园文化,树立学校正气。同时向领导汇报工作新情况、新问题,加强上下沟通,密切左右配合 ,切实提高办事效率。
空谈误事,勤做实事,我不会讲太多的豪言壮语,也不会写博大精深的施政纲领,我只是一个平凡的老师,只想在平凡的岗 位上做我自己想做得、喜欢做的、热爱的工作。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位上级领导、各位老师:
你们好!
请允许我进行自我介绍,我叫xxx,今年xx岁,毕业于xx大学xx系。今天很荣幸今天有机会参加学校的教师资格竞聘演讲,今天我要竞聘的是美术特长班老师。
关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的工作设想:
1、在“趣”中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。
2、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。
3、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
4、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
我知道竞争是激烈的,但同样也是快乐的。在新的岁月里,我将竭尽全力,在不断深化改革的过程中,怀着永远的爱心,永远的尊重,重视和挖掘孩子身上闪光点,为培养高素质人才,奠定基础。
谢谢大家!
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