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秋叶的思念六年级阅读答案

时间:2021-01-10 10:46:45 考试辅导 我要投稿

秋叶的思念六年级阅读答案

  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动,也是可以陶冶我们情操提高我们素养的方法之一,下面是小编给大家介绍的 秋叶的思念六年级阅读答案,欢迎阅读。

秋叶的思念六年级阅读答案

  秋叶的思念六年级阅读2答案

  ①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景这秋叶。

  ②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子[甲]( );落下的叶子[乙]( ),那么安详,毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美丽的图形。

  ③有人喜欢嫩叶,[丙]( );有人喜欢绿叶,[丁]( )。我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详

  ④啊,好思念你秋天的.落叶!

  练习题:

  14。 第①段画波浪线一句中的这情这景是指哪情哪景?(2分)

  15。 第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当。请你根据病因进行治疗。(2分)

  修改后的句子为:

  16。 请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。(4分)

  A.欣赏她带来的浓浓春意 B。 吟唱着一支送别的歌

  C.赞美她蓬勃盎然的生机 D。 含着微笑静静地躺着

  17。 最后一段的表达方式是: (2分)

  18。 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么?(2分)

  19。 这篇文章在语言上很有特色,修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话,从修辞角度赏析一下它的表达效果。(3分)

  我最喜欢的一句话是:

  赏析:

  参考答案

  14。 深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上。15。 我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16。 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。 17。 表达方式是: 抒情18。 因为她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详 (概括答也可以)

  19.示例:我最喜欢的一句话是:微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。

  赏析:运用比喻的方法,将落叶比喻成只彩蝶飞舞,又将她比作红玛瑙、黄玉片,比如十分形象生动,仿佛将读者带入到那个落叶纷飞,美丽无比的秋天,让读者身临其境地感受到秋天的美,从而产生共鸣。

  得分要点:找出有修辞的句子且书写无误1分;写出所用修辞方法1分;答出表达效果1分。

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