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关于考研英语写作常见误区讲解
或许很多学生都以为，考试中习作的句子越长越容易得高分，其实不然，越长还可能越低分。为什么会这样?跟小编一起去看看。
误区一：英语写作的句子越长越好
为了在写作部分拿到高分，许多小伙伴可谓“费尽心思”。在范文中看到很多好的例句，就想着把它们运用到自己的作文之中。这种想法固然是好的，但一味的将这些东西不合时宜的拼凑在自己的作文中，并非是好事。听到这里众多的小伙伴可能就要问老师“为什么”了。事实上，文都英语老师认为这种做法未免有“班门弄斧”之嫌。因为作为将来的硕士研究生，我们的作文都是由报考院校的讲师甚至是教授来批改的。和他们渊博的知识相比，我们的“精彩句式”就相形见绌了。一味的使用长难句的亮点句式，在懂得学生心理的老师们的眼里，无非是豪华句式堆砌的“模板”而已，而在阅卷原则中有一个非常重要的“反模板”的原则，如此一来，我们并不会取得如想象之中的高分。
因此，在作文中充斥大量的长难句，并非高明之举。那小伙伴们要问了：不用长难句，那用什么?在政治的哲学原理中，我们就知道“凡事要讲究适度原则”，过犹不及。所以，文都英语老师建议：我们的作文可以有精彩的长句，也可以有简易的短句，“长短句错落有致”才是最好的状态。这些较长的亮点句式，可以在平时的学习中进行积累，形成自己的写作大框架;在考试的时候，根据题目的实际要求，写出符合内容的简单句，确保自己写出来的东西都是正确的，不会成为扣分项。
误区二：英语写作内容最重要
在批阅学生作文的过程中，文都英语老师发现，很多学生只重视写作的内容，觉得“有没有东西写”才是最重要的，而不关心书写的工整性、卷面的整洁度。但事实恰恰与此相反。在写作的评分规则中，有一项就表明，如果书写不工整，卷面不整洁，影响对全文的理解，则会扣除相应的分数。在“考研大战”中，千军万马过独木桥，哪怕是0.5分都会显得很珍贵，因为在考研中0.5分是当作1分计算的。所以，为了能在考研中多得一些分数，文都英语老师建议大家：可以从现在开始练习书写，不求写的多么漂亮，最起码比较工整，清晰可辨，这无疑会增加我们顺利通过考试的砝码。
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