如何提高考研英语阅读的能力
对于阅读刷题，很多人都知道重要性，却常常手足无措，觉得自己耗费了许多时间在上面，得到的成果却与付出不成正比，其实除了具体问题具体分析，就阅读整个版块而言，有一些宏观的方面是我们需要也是凭自己的能力完全可以掌握好的。那么如何提高考研英语阅读的能力呢？一起来学习下吧：
1、以纲为纲——重视大纲解析对刷题的作用
《大纲》确定了考试考什么，我们需要复习到什么程度，对我们来说是一种明确的指引。
《大纲》中对考研英语阅读理解部分的要求是这样的：阅读理解主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的5个选项中选出最佳答案。
实际上作为一名合格的硕士研究生，对大家在英语方面的要求就是必须能读懂各类书籍、报刊不同类型的文字材料，能够领会主旨——理解文中的具体信息——进行一些判断、推理和引申——根据上下文推测生词的含义——理解文章的总体结构以及上下文之间的关系——理解作者的意图、观点或态度，是从一个简单框架到具体内容的更高更深的要求。上述要求也就对应着每一篇阅读理解所考察的：文章主题、信息分析、生词含义、作者态度等内容，理清了这个逻辑关系，我们做题的方向才会更加清晰和明确。
按照正确的思路去复习，其实我们可以独立解决许多复习中的难题。
2刷题关键——对真题阅读做精读
英文和中文的阅读文章确有不同，这是中西方逻辑不同决定的。
英文总喜欢采取总分结构，将主要信息观点罗列在前面，而不是向中文有欲扬先抑等各种各样含蓄的`手法，通常英文的首段是我们把控的重点之一。全篇是这样，每段也如此，重要信息很少出现在末尾或一段中间某个不起眼的小位置（当然不完全排除），对应的策略便是一开始就通读/浏览全文，掌握大意，找到每一段的中心句。
部分细节题我们要回到原文去回看具体内容，进行检索性阅读，尤其是主题句、细节、难句理解等内容。每一次做阅读可能会有不一样的节奏，因为时间有限，我们终极目标是找到每一个选择题符合疑问回答的选项，只需在信息点上花时间即可，而没有一定的时间节奏。为了找到准确信息，尤其要注意出现频率最多的单词和短语。
在考试过程中。应该根据实际需要，把控每一个阅读内容所花费的时间，该快则快，该慢则慢。阅读题实际也是对应变和反应能力的一种考察。
等到九月份，我们将真题做了数十篇，阅读量积累了以后，再做题就没有那么棘手了；当然很多英语水平比较好的学生也是这样，看到一篇阅读，能够掌握文章的行文方式，了解作者意图，预测内容。这都是一种时间和功夫的积累。
3简单技巧总结
考试无非就是出题人设下陷阱和埋伏，等你撞到自己的知识误区里。不懂得将自己快速积累实力，见招拆招也是可以的。我们可以从出题人角度去分析考题设置的关键，巧妙破解众多关卡。毕竟考研考试那么多年，出题套路是不变的，我们只要做学会避开危险、选择正确选项就可以了。
正确答案特点
与原文句子同义词替换
相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动
正面反面置换：原文的否定形式，在答案变成正面叙述；肯定变否定反之
具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之
干扰选项的特点
照抄原文，个别词语不同
一半信息符合原文，一半信息不符
将原文某些信息张冠李戴
与原文叙述的内容相反
与原文中没有出现观点新信息
含有绝对化的词语，如only，always，never，all，everything，nobody。
逻辑错误，因果颠倒等
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