2017年考研英语名师解读大纲及备考战略
主讲人：屠皓民
一、整体无变化
各位同学大家晚上好。首先了解下这次大纲，应该说不管从词汇，题型、要求上都没有太多的变化，仅仅只是换了一个封面。换汤不换药。唯一需要特别注意的地方，就是答题卡。下面我给大家一一进行解析。
二、附录
首先，题型与往年没有变化，仍旧是完形填空、阅读、小作文、大作文，一直是以这样的形式存在。值得注意的是此次考纲当中相关的附录。附录所带的东西第一个有国名、地名，第二个是词根、词缀，还有常见的缩略形式。2015年和2016年的附录部分，同样如此，无非就是考大家的理解能力，这个没有任何变化。
三、词汇
整个大纲具体要求续3-4年没发生过变化，但在词汇方面有非常需要注意的地方。由于研究生考试，我们说的是非英语专业生的考场。因为考生不是为英语去设置的，所以考试的是考虑的是交易的需要，因此考生需要掌握与本人的专业相关的词汇及与本人、专业相关的一些知识。这里提一下，这里说专业，并不是定植，太阳黑子这样的东西，这里说的专业性是与教育学、经济学这样的常规性的话题，包括法律法规诸如此类的，后面涉及一些与个人好恶、宗教习惯、信仰方面的东西。说到宗教信仰，它是一个必须特殊领域的单词，在遇到一些宗教相关的词汇，包括明星、宗教、信仰等要率捋一下。
四、答题卡
整个答题卡是两张A4纸，首先上来有你的名称，你的报考学校，完形、新题型，应用部分题目作文。在2015年、2016年考试的时候，我们的考官在答题卡的样子跟我们的考场的样子是不一样的。
因此我想说的，既然这次考官给出一个新的答题卡，为了保险起见，不管我们的小作文最后给了多少，应该把字数控制在100个单词，千万不要多写。大作文一般控制在190-220个单词左右，不要超过220个单词。很多真题范文在300个350个词左右，有的学生写得比较多，将一行的空格写了两行字，这样是会影响批卷的。考纲给的答题卡是往年的答题卡，既然答题卡给的是新的，现在也不能确定最后写作有多少空间，我们只是建议在答题卡第一在小作文的位置千万不要写错，第二看小作文到底写多少字，到底是半面，是一面的一半还是半面。
五、如何复习？
我从题型开始一一和大家分解一下。
英语一的完形填空单词数在200左右，英语二是350词。文章越短提供的有价值的信息会比较少，需要进行概括和总结；英语二因为文章比较长，提供信息会比较丰富和全面，有助于大家更好地理解文章内容。建议大家完形填空的复习不做模拟题，就把真题做完，把所有选项研究透彻就可以了。完形填空中有些单词常常出现，比如particular，考过很多次，很多同学理解为特别的，其实准确来说应该是特定的：“我在特定的场景下，也许我会爱上你。”因此他和我们说的特别是完全不一样的。完形填空有一些单词是答案的单词。可以通过做题来总结一下。
接下来是阅读理解。英语二和英语一唯一区别是同义改写稍微少一些，说白了就是同一个考试两个程度，英语二主要考基础知识，英语一更高级一些。除理解基础知识，还要理解一下常用句、语法逻辑，注意文章中同义句的改写问题。建议考英语二的学生不要有一种逃避英语一的心理，否则怎么保证英语二考生水平上升？做惯了简单题水平就难以提高。为什么英语二今年难度上升？英语二主要应对往届生和工作已经就职几年的往届生。现在专业形势比较好，有些应届生也会选择考专硕，故考专硕的人数便越来越多，命题者只能提高难度来保证录取率不致过高。可以看到2012年英语二难度几乎跟英语一要持平了。英语一和英语二的考生在做阅读理解的时候都应把握四个原则：
第一个原则，可以通读全文但不要期待都能读懂。不读懂其实一样可以把题目做好。第二个原则，一题对应一区域。现在的题目是一个对应一段文章，它叫区域解题。我常常强调过这一点，抓住每一个解题区域，范围压缩越小，遇到的生词少，遇到的长难句也少，错误率也就越少。第三个原则，不许多想、不许瞎想、不许联想，一切从原则出发。第四个原则，注意分析细节，对大家分析词句的能力就要高于以前的考试，以前一些态度题、语意题，有的同学特别能猜，没有读懂也能猜得明白，现在细节题增多之后，对大家的基础知识要求更高。这种情况下练习做题不在刷题而在于做透。甚至不做模拟题，也要把真题做透。有的学生把真题做七遍，你打开文章就发现，A、B、C还需要做七遍吗？我对真题的理解是这样的，我觉得两遍三遍最合适：第一遍把它做透；第二遍、第三遍复习，每一个题，每一个句，每一道怎么选A而不是B，而不是仅仅把题目做了一遍就过。阅读理解做完后做新题型，英语一还是三种题型：排序、对应、选标题，英语二还是两种题型：选标题、对应题，对应题的形式就是左边五个人名右边是内容对应连线，叫信息匹配。考生把新题型把真题做透就可以了。
接下来是翻译，英语一的同学可以在做完阅读真题以后把其中的.长难句挑出来做翻译演练，真题做完后做一些新概念一册、二册、三册的文章，翻译基础好的同学一星期练两到三篇就可以了。
作文。小作文主要考书信、通知、告示、备忘录这几种。很多同学对于备忘录最不熟悉，备忘录英文叫MEMO，如果在考试的题目当中见到这个单词，马上想到备忘录。备忘录是什么样的文体呢？如果考了备忘录，第一行先写上MEMO，第二行写发To，发给XX。然后什么主题，接下来按照书信写三段，只不过格式稍微不一样，我们的所有参考书上都会有备忘录的模式。主要需要练习的是书信：首先格式非常关键，其次是文章三段中第二段的内容尤其需要注意，第三，不要准备模板。在监考和阅卷中发现一个很严重的问题，很多同学文章的第二段写不出来。书信没有太多的模板概念，只要多背得比较全面，八种类型：申请、邀请、感谢、祝贺、致歉、投诉、询问、建议都背几篇。申请信从来没考过，建议信考得多点，需要重点准备，感谢信也要注意。每一篇背两到三篇文章。英语一写作图画占70%，图表可能30%；英语二考查形式以图标为主、图画为辅。2015年换了一个新的出题组，第一年出这个题，出了两年对大家的应试有一个基本疗效，可以进行置换。
文章的具体做法是建议写三段：第一段描述，第二段分析，第三段给出评价。有人问屠老师用什么模板？现阶段应该是以背为主导，多背多练，过早涉及模板反而会害了大家。你觉得第一段、第二段、还是第三段重要？当然是第一段，因为任何描述是任何老师给不了模板。
关于模板，也有一些问题需要解释。为什么有的模板得分高，有的模板得分低，原因是你选的模板类型有问题。如果描述水平特别低端，都是主谓宾的简单结构，而有的同学能用一些从句、倒装句，从中自然可见差异。你为什么这么召集准备模板，为什么觉得模板适合你，先好背文章，好好总结，先达到什么描述水平，可以选择一个类似的模板进行记忆，这才能取得一个比较理想的分数，不是不能用模板，而是应该用一个适合于自己的模板。还有一个问题，就是在审图的时候千万不宜多想，有的同学很容易想到国家层面，体制、政治上去。在英语作文中，一般考的是个人身上发生的事情，包括自信、坚持、梦想、不关爱老人，不孝敬老人这些日常话题，主要是为保证话题本身的公平。
作文应该怎么复习？分三个阶段，应该脱离真题之外，额外作为一个项目。第一个阶段是反复背诵和记忆。这个阶段肚子虽然有想写的句子，但还没背过和倒腾过句子，如果这时候写多了就会把错误的句子当成正确的记录下来，从此再也难改了。因此在这个阶段当中就是背诵和默写。一般情况下9、10月份都是以背诵默写为主，10月份开始主攻热门话题，不是热点话题。再说一下不考热点，社会发生的贪污、腐败热点问题都不会考，12月份主攻热门话题。没有告诉大家热门话题，最后押题班告诉大家，课程里面指明哪些方向是重点方向。写作就是背默，第二阶段仿写，第三主攻最有可能考的话题。用谁的作文书，可能用自己的作文书。如果屠老师在淘宝上搜一篇文章，《作文写作100篇》。
我们把真题的复习过程也分三阶段：第一个阶段建议大家将2006年-2016年这十年中的，一般4-5天为一年。你发现没有分割英语1和英语2，在前期不要分割开了，正常做就行。4-5天做一年，怎么做？比如第一天做阅读，第二天做阅读，五天做完，同时每天带上阅读完形，阅读大作文、阅读大作文。有些人认为自己速度不够快，我告诉大家，在考之完之后，，如果不交卷把考场把正确的答案改成错误了，大家一应该有这样的体验，看某个问题的答案越看越像B，最后改成B，没有同学做不完，不用演练速度问题，就把一套题拆成几天来做。要不要2015、2016年做演练？做好了是应该的，如果没有做好肯定难以应付接下来的应试心态，差不多一直做到10月中旬。第二阶段，英语1和英语2就分隔开了。在考研当中有时候规划比努力更重要。你有一个合理的规划比努力重要多了，不是看别人做什么你做什么，你自己规划好，踏踏实实把这件事情做明白比什么都重要。 第二阶段一般从10月中旬到11月底，英语一的同学进行二轮复习同时带上模拟题，英语二的同学直接做7年的真题。把真题做好比什么都好，模拟题做得再好也是模拟题，无非来自四六级。大家一定要当心，英语二同学在这个阶段当中，主攻什么？七年的真题。第三阶段就是考前主攻20天，就是需要大家些套题，同时主攻写作，这是未来攻的三个过程，可以增加一些。有同学想要做外刊也是可以的，但是必须保证该做的事情做完再去做其他的事情。
接下来进入我们的自由提问时间，把你们的问题抛出来，让我知道一下你们的有什么的疑问存在。
Q1 18的同学应该准备什么？
屠皓民：现在同学准备好好学，下一个学期先选定好报什么专业，定好院校目标。从词汇开始，建议大家买我的长难句的参考书，目前国内数量最好、反映最佳的书，叫淘宝上搜《屠屠长难句》。
Q2 提问：现在做真题来得及吗？
屠皓民：完全来得及，最后三个月是创造奇迹的三个月，最重要的是复习的效率，这一点很重要。
Q3 提问：小作文如何进行复习？
屠皓民：刚才讲过首先背，背一点之后，自己总结。第一段先写目的，第二段进行展开，最后写一些模板性的话，先背下问题慢慢形成思路就可以了，然后在9月份上我们的直播课程，通过直播课程学小作文的写作方式和大作文的写作方式。
Q4 提问：如果已经刷过真题的同学怎么复习真题呢？
屠皓民：寻找自己的问题在那儿，查漏补缺，这类同学一定做模拟题，不要太在意正确率，把更多的精力在文章解析上，多接触新的题材。如果是英语二的考生可以选择把英语二的专题做一下。
Q5 提问：真题如何利用更有效？
屠皓民：一篇文章可以20分钟做完。有同学在这一点上做得特别好。真题书行间距特别窄，根本做了不分析，他在网上找到电子版，把单行出来拉成两行，在这里面写上单词意思、句子分析，然后ABCD各项分别的解析，错往往比对更重要，保证下一次在同一个坑里跌倒两次，这一点非常核心，一篇阅读力量至少花一个半至两小时理解，才叫真正把它研究透彻。
Q6 提问：阅读做题很容易纠结其中两个选项，这个有什么好办法？
屠皓民：这是一个常见的问题，有两个原因。第一是题目深，一个题目有题眼，如2009年第二篇阅读的第二道题，这可能是考生审题不清。第二个原因是来自自己的概括，如果你发现两个纠结的时候就问自己，这时候有没有出现的原文的单词，在原文章找到哪儿找到什么地方，谓语、宾语有没有看偷换概念，这样去做。
Q7 提问：17的同学如果单词没有背完了，还要不要继续？
屠皓民：如果词汇数已经达到3/4，那就坚持背完。如果还停留在起点阶段就放弃好了。可以把词汇书当字典来用，可能记住句子更有效，还有在考试中反复出现的单词一定要理解和记忆，所以说我们根本不需要掌握5500个单词，整个考卷完形260，总共差不多3000个单词左右。这个阶段我建议大家，如果有同学一直都坚持用软件刷单词，那就一直刷，到考试之前一定有收获，如果刚开始刷，我建议还是别刷了，越刷越谎，这样会影响大家的复习效率。
Q8 提问：阅读理解有什么技巧？
屠皓民：关于态度题，整段意思不是太明白怎么办？如果发现句子之间是并列关系，既然是并联关系证明褒贬一致，就挑一句话能读得懂就可以了，还是有规律，这不是叫技巧，这叫解题的一些策略，或者应用英文文章的逻辑进行解题。
Q9 提问：答题顺序有什么讲究的？
屠皓民：你在进考场之前手里背什么？一定背写作，一定不可能背阅读理解。写作理解就是阅读，把这两大做完，基本上成功了，这头做完就是翻译，就是选择题，就是完形填空，完形填空是可以用来控制时间的。
Q10 提问：如果2004年之前的真题现在还没有做完要不要继续做？
屠皓民：不做了，如果这时候还没有做完就不做了，直接做后面的就可以了。
Q11 提问：考试答题的时候笔芯一定要是0.5mm黑色签字笔吗？
屠皓民：可以。0.3、0.5，其实0.3也行，0.7也行，就是平时喜欢用什么就什么，千万别要漏水就可以了。
Q12 提问：阅读理解中只出现过一两次的生僻词也要记吗？
屠皓民：需要，出现两次也需要背，原因什么？你出现一次不代表下次就出现了，万一出现一次，不是说出现八次出现，因为单词毕竟是一个循环往复的过程。
Q13 提问：现在背作文是背整篇还是部分背模板？
屠皓民：现在背整篇文章，现在背模板，现在背段落也可以，就是一段一段背也可以。
Q14 提问：如果是二战的学生有什么需要特别注意的地方吗？
屠皓民：我建议所有的同学在翻译上面和写作上更加下功夫，对分数有很大的提高。如果有没有什么问题，没有关系，大家可以直接到我的微博上或者在我们的微博上留言，或者在我微信上留言也可以，我会把有作文写作的事会放在微信上共享，希望同学还有130多天的时间一定多加油。千万注意，考研路上不能那么难，要么赶过去学习，还可以学习两个多小时的时间。
屠皓民：我做一个决定，入校报这个班的同学，都会轻松押题，最后有作文轻松押题的书，每年的分类不一样，以防会出现雷同。今年的封面一定有作文，丰富帅气的照片，到时候发给大家。今天祝所有同学都能好运，谢谢大家。
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