我要投稿 投诉建议

考试的反思

时间:2023-06-15 09:56:47 中考 我要投稿

考试的反思

  在快速变化和不断变革的新时代,我们要有一流的教学能力,反思过往之事,活在当下之时。如何把反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的考试的反思,希望能够帮助到大家。

考试的反思

  期中考试结束了,一年级参加考试的学生x人,80分以上的有x人,不及格有x人。经过检测和认真的分析总结,我觉得半学期来,我有些做法较好,值得继续推进。

  1、认真备好、上好每一节课,在课堂40分钟内,切实提高效率,减轻学生课后的作业负担。

  2、认真抓早期阅读,培养学生的语感。我着重解决两个问题:一是让孩子乐意去读。二是让孩子学会阅读。平时给孩子们读一些短小易懂的故事等,积累语言。

  这次的期中考试不管是对于我们班的学生还是我这个老师,都是一次失败的尝试,但也是成功道路上必经的挫折,对于这样的失败,我不能破罐子破摔任凭这种状况持续下去不闻不问,也不能心急,那样只会让自己和孩子们都无所适从。在某些方面做得很不够:

  1、在检测中,学生有审题不清、答题粗心、书写不认真的现象。

  2、一年级上学期的孩子,要能写一句通顺连贯的话。这方面还有所欠缺。

  3、让人最头疼的是纪律问题,在这方面,主要是以鼓励,引导为主。

  4、一年级的学生刚刚从学前班升上了小学,自制力差,注意力不集中,有许多的行为习惯需要反复纠正。在行为习惯方面,要求学生勤洗手,勤换衣服,做好个人卫生,不说粗话,遇见老师要问好等,并在日常生活中不断地进行强化。

  5、一年级主要是识字写字教学和拼音教学。在下半学期,识字教学占了更大的一部分。在后半期的识字教学过程中,根据一年纪孩子的特性,尽量在教学中结合图片,游戏,提高孩子学习的兴趣。另外,在早读课和写字课上,不断地进行反复,复习学过的生字、词语也是一个很重要的部分。在写字教学方面,一年级的孩子最易犯的错误是不按照笔画笔顺写字以及将笔画分割。针对这两个方面,在后半学期教学中,我尽量地采用不同的形式,比如让学生跟着老师进行书空,注意观察老师的书写,自己动手写,当当小老师等。在课后布置学生进行一定的生字书写练习,同时注意适量,以免打击学生的学写字兴趣。

  6、化整体为部分,以前的课堂我总是把更多的注意力放在全班齐读上,其实可以渗透更多的个别检查和落实,或者是男女比赛、小组比赛或是指名读,这样既能更好地检查学生掌握情况,让我能更准确地分析学生学情,同时也能避免后进生滥竽充数,光对嘴型不发音或是开小差的情况;

  7、提高学生成绩,不仅仅要靠学校和老师,在学校以外的放学时间同样重要,加强家长之间的沟通和配合,让家长也参与到学生学习习惯培养中来,既不能让家长在对学生学习指导上全部包办,变指导为代劳,也不能把责任全部揽到老师身上,家庭是孩子最好的老师,而在农村大多数的家长都是一放手试管教孩子的学习,并没有意识到一年级的基础教育的重要性,所以半期后我将通过家访了解孩子们在家的表现情及学习情况,给家长一些适当的辅导监督孩子的学习建议,让孩子在家也能养成良好的学习习惯。

  终上所述,下半学期,我需要继续努力,对于发现的问题及时解决和落实,扎扎实实地培养孩子们的听课习惯、作业习惯,抓基础知识,适当练写句子。对于个别后进生,还需要对他们多加关注,在学习上多加帮助,让他们赶上班级前进的步伐。作为一名新教师,由于在教学方面没有任何的经验,所以,在一年级语文的教学中,我除了向经验丰富的老教师请教之外,也主动进行摸索。在课余时间,我尽量地走进孩子的世界,与孩子建立良好的师生关系,虽然有时候对于孩子的一些行为感到十分恼火,但是我告诉自己,他们只是个孩子,是孩子就会犯错。在以后的教学工作中,在这方面还需继续努力! 这次考试成绩颇不理想,主观原因很多,客观原因也不少,既是对以前的总结,也是对今后的鞭策,努力去做,总会成功。

【考试的反思】相关文章:

考试反思个人总结11-17

初中考试反思06-14

精期中考试的考试反思05-26

考试检讨书检讨书考试反思11-19

考试反思个人总结7篇11-17

考试反思个人总结(7篇)03-20

期中考试的反思06-14

初中考试反思15篇06-14

初中考试反思(15篇)06-14