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新闻学专业论文提纲
下面是小编精心挑选的新闻学专业论文提纲,有需要的小伙伴赶紧拿去参考吧。
新闻学专业论文提纲(一)
摘要:电视直播报导是在消息事宜产生、停止的同时,把现场的声响、图象和掌管人或播音员的行动报导或讲解等直接同步播出的一种流传方法。这类情势以其激烈的现场感和介入感吸引不雅众,是最能表现电视实质属性的报导方法,同样成为人们精确实时懂得世界最新静态的最好渠道。在消息以尽力寻求速度、强化时效为竞争手腕的明天,电视消息直播报导无疑具有最年夜的优势,在消息序言竞争中占据了制高点。本文以电视消息流传学、心思学等多学科道理为研讨终点和实际根据,参考了国际外电视消息直播的先辈研讨结果,重新闻学视角对电视直播的概念界定、成长过程、演化特色和成长动力停止了体系梳理,并对其流传优势和社会心义停止了商量,侧重剖析了影响电视直播后果的身分,对电视直播停止了批评性思虑,最初对其成长远景做了剖析和前瞻性商量。本文以为,电视媒体必需以微观的视角去审阅电视直播的成长远景,去思虑电视媒体的成长计谋及面对的危机,去确立整合奇特资本优势、完美特点办事的理念,能力慢慢施展电视直播本身的魅力与优势,使直播成为电视性命的原动力。
摘要 4-5
Abstract 5
引言 7-16
一、选题背景 7-9
二、文献综述 9-14
三、研究思路和研究方法 14-16
第一章电视直播及相关概念的界定 16-23
一、技术视角下的电视直播 16-19
二、新闻学视角下的电视直播 19-23
第二章我国电视直播的发展状况 23-35
一、我国电视直播的发展历程 23-27
二、我国电视直播发展演变的特点 27-30
三、我国电视直播的发展动力 30-35
第三章电视直播的传播优势及其社会意义 35-44
一、电视直播的传播优势 35-41
二、电视直播的社会意义 41-44
第四章影响电视直播效果的因素分析 44-59
一、影响电视直播效果的客观因素 44-47
二、影响电视直播效果的主观因素 47-59
第五章对电视直播的批判性思考 59-64
一、直播不等于现场 59-61
二、媒体的意识形态属性 61-62
三、媒介事件中的表演 62-63
四、直播中的技术偏好 63-64
第六章电视直播的发展前景 64-73
一、新闻频道直播化 64-66
二、电视直播的平台融合 66-69
三、电视直播领域不断拓展新方向 69-71
四、直播协作,实现信息首发和电视速报 71-73
结语 73-75
参考文献 75-81
致谢 81
新闻学专业论文提纲(二)
摘要:国民消息业是20世纪80年月末90年月初在美国鼓起的消息理论活动,至今曾经历了十几年的成长过程,在社会上发生了不小的影响。20世纪90年月前期,它还被东方其他一些蓬勃本钱主义国度如澳年夜利亚等引进;2004年由中国国民年夜学消息学院传授起首撰文引见到国际,敏捷在学界和业界发生了很年夜的影响,国际一些电视消息栏目乃至借用了其概念,停止着新的消息理论摸索。国民消息业的涌现并不是有时,它是消息媒体在面临本身涌现的信赖危机和社会生涯中涌现的平易近主危机的情形下所采用的一种应对计划。归纳综合而言,它是由美国社会中一系列的身分变更所催生的。这些身分变更包含社会情况、媒体情况和思惟基本,后者中既有历久潜存于美国消息理论中的相干理念,也有20世纪80年月开端鼓起的政治哲学思潮。应当指出的是,国民消息业是一种媒体理论,而“国民消息学”则是对它所停止的学理提炼、归结和归纳综合。后者作为一种全新的消息理念,对东方历久占领主导位置的客不雅消息学提议了周全的挑衅。在消息任务者的职业不雅方面,它主意一种介入者的职业不雅,而不是客不雅消息学所标榜的中立者或观察迟疑者:在消息媒体的脚色和功效方面,它提倡一种介入处理成绩的功效,而不是简略的报导或反应成绩的功效;在受众不雅方面,它倡导将受众视作自发自为并积极介入政治和公共生涯的国民,而非主动的消息等信息的花费者。针对国民消息学的理念,争议一向赓续。这些争议虽然有着公道的一面,但同时也犯了繁复化的毛病,并且,就其所保护的客不雅消息学来讲,许多处所也并不是弗成加以反问。国民消息学可以看做这类反问的集中表示。就上述国民消息学的三种重要理念来讲,国民的受众不雅应当是其逻辑终点,消息媒体的公信力的取得、平易近主政治体系体例的保护,都与国民亲密相干,是以,在国民消息学中,重要的理念就是消息媒体将受众看作自动自发并积极介入的国民。在此基本上,为吸引国民介入政治及公共生涯,消息任务者创造并采取了各种用于国民互动的新办法,而且本身也弗成防止地介入到公共生涯和社区事务傍边。消息任务者的介入凸显了他们的客观能举措用,从而使得消息媒体承当介入处理成绩的功效有了能够。消息媒体介入处理成绩直指消息任务的目标和价值层面,是以,它便组成了国民消息学的归宿。
中文摘要 3-4
英文摘要 4-5
第一章引言 8-18
(一)论文选题的意义、内容框架及研究方法 9-10
(二)“公民新闻学”的译名问题 10-12
(三)相关概念辨析 12-18
一、中西两种“公共新闻”的辨析 12-14
二、关于“市民新闻业/学”(citizenjournalism) 14-18
第二章公民新闻业:应对信任及民主危机 18-43
(一)概述 18-27
(二)社会背景和思想基础 27-39
一、社会背景 27-32
二、思想基础 32-39
(三)个案分析 39-41
(四)定义 41-43
第三章超越客观?——争议中的公民新闻学 43-75
(一)对公民新闻学的相关争议 43-50
一、概念争议:公共何解? 43-45
二、理念争议:传媒角色、功能、受众与民主 45-49
三、实践争议:对新闻品质的损害? 49-50
(二)对公民新闻学的理论解读 50-75
一、参与者——新闻工作者的一种新职业观 50-57
二、参与解决问题——新闻媒体一项颇受争议的功能 57-67
三、作为公民的受众——一种重新定位的媒介受众观 67-75
第四章结语从“反映什么”到“为的是什么”:导向参与解决问题的新闻学 75-78
注释 78-95
参考文献 95-100
后记 100-101
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