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读书名言警句90条

时间:2024-08-15 08:07:00 名言警句 我要投稿
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2024年有关读书名言警句集合90条

  少壮轻年代,迟暮惜光耀。下面是小编收集整理的读书名言警句90条,一起来看一下吧。

2024年有关读书名言警句集合90条

1、读书使人精神富有,实践使人物质富有。

2、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——埃默森

3、闲有余日,正可学问。——(明)陈继儒

4、积累的经验多了就会慎虑,就像积累的学识多了就会博学一样。——霍布斯

5、开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。——佚名

6、自科举之学兴,士人抱兔园寒陋十数册故书,崛起白屋之下。取富贵而有余。读书者一生之精力,埋没敝纸渝墨之中,相寻于寒苦而不足。——黄宗羲

7、不囿于书本,可以站在书本的一边,发展书本的思想,也可以跳出书本来,站在它的对立面进行批判,正是我一生读书所孜孜以求的目标。——邓伟志

8、对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如读传奇小说。——张潮

9、绝对不要读死书……只有能够批判,才能把前人科学工作成果中对的承继、吸收,错的去掉。——钱学森

10、读书者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去……所以,最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物,而不是那种仅在报告事情的始末的读物。——林语堂

11、书不妨读得杂一些,古今中外都要读,像古人说的那样"涉猎"。读书还要有重点,要弄懂,用脑子想,读书主要是为了获得基本知识。——谢觉哉

12、对于做实际工作的人,要"破"万卷书,确实是不容易的,读破几本书就不坏,凡是精华——也就是比较正确地概括了前人生活和生产斗争经验的书本,或者说是"好书",应该反复地读,不厌其烦地读上千遍,把它读"破",那才能生巧。读破之意在于通,引证自己的经验,加以融会贯通,书本知识才能成为你所掌握的工具。为什么要反复读呢?是因为每一次重读好书,读破一本或几本典范性的好书,可以比喻在作战中攻克一个主力堡垒,这一仗打胜,其余残敌,只消用扫荡战就可以顺利地解决了。——陈原

13、我自从此次住馆读书以后,深信人要有两个老师,一为活老师,二为死老师即图书;活老师固然可贵,而死老师的可贵又超过活老师,活老师也是从死老师来的,死老师是"太上老师",图书馆是"太上研究院"。——蔡尚思

14、书买来了,取阅自便,不妨去翻翻,前人早已说过"开卷有益"。一天二十四小时,你挤半个小时,只有一天时间的百分之二,只要每天坚持下来,可以使你读出可观的成绩来。——王伯敏

15、个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。——约翰生

16、只有书背与封面才是那本书最好的部分——这样的书,世上何其多。——狄更斯

17、繁露传家学,青莲译梵书,火风乘四大,文字废三余。一刘禹锡

18、我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。——福雷斯特

19、读书之所以是一种艺术,是因为读者在读书时,要按照认识规律,在自己良好素质的支配下,调动自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力,调解读书方法,正确地进行时间运筹。——张之

20、各种书籍因性质不同,阅读方法也不能一样。但是就一般说,总得像精读时候的阅读那样,就其中的一篇或一章一节,逐句循诵,摘出不了解的处所;然后应用平时阅读的经验,试把那些不了解的处所自求解答,得到了解答,再看注释或参考书,以检验解答的对不对;如果实在无法解答,那就径看注释或参考书。不了解的处所都弄清楚了,又复读一遍,明了全篇或全章全节的大意。最后细读一遍,把应当记忆的记忆起来,把应当体会的体会出来,把应当研究的研究出来。全书的各篇或各章各节,都该照此办法。——叶圣陶

21、有知识不会运用,就如同耕耘了却不播种。

22、不智慧的人不悬空揣测,不完全肯定、不拘泥固执,不自以为是。

23、智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫

24、理想的书籍是智慧的钥匙。

25、做总比不做好,看总比不看好,读总比不读好。——马天玺

26、人离开了书,如同离开了空气一样,无法生活。 ——科洛廖夫

27、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹

28、提防那只念一本书的人。——拉丁语

29、人家不必论贫富,惟有读书声最佳。——翁承赞

30、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大钊

31、好学则老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光

32、不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立

33、读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗读能力……

34、读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。—— [法]德哈姆

35、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— [英]哈利法克斯

36、知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,便待何时?—— 梁实秋

37、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 作者:富兰克林

38、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者:叔本华

39、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

40、数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改。——李信明

41、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——佚名

42、书籍是屹立在时间大海中的灯塔。——惠普尔

43、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。

44、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑

45、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。

46、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和意义。

47、读好书,好读书,读书好。——《戒子书》

48、书籍使人变得思想奔放。——佚名

49、人就象钉子一样,一旦失去了方向,开始现阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。

50、度量要宏,熟读五经诸史。

51、书籍是人类进步的阶梯。——佚名

52、学如逆水行舟,不进则退。——佚名

53、读书肯定有好处,但关键还在于你怎么读?这个很有讲究。

54、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

55、读书百遍,其义自见。

56、读书谓已多,抚事知不足。——佚名

57、读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。

58、一命二运三风水,四行善积德五读书。

59、古往今来多少世家,无非积德,天地间第一人品,还是读书。

60、苏霍姆林斯基说:"一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦读过一二百本书。"

61、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。作者:王符

62、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

63、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

64、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

65、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。

66、读万卷书,行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》

67、只有那些精神愉快的人,知识才像荷花花瓣似地舒展开来。

68、家长要从根本上改变自己的教育理念和教育技巧。没有家长的改变,就不可能有孩子的改善。比如,你想让孩子多读书少玩游戏,就把孩子硬从电脑前拉开,塞给他一本书,告诉他要多读书少玩游戏——这样做其实更破坏了他读书的兴趣,强化了他对游戏的欲望。出处:《好妈妈胜过好老师》

69、我们读书越多,就越发现我们是无知的。作者:雪莱

70、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

71、一本书像一艘船,带领我们从狭的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。作者:凯勒

72、不读书有权,不识字有钱,不晓事倒有人夸荐。老天只恁忒心偏,贤和愚无分辨。作者:无名氏 出处:《中吕朝天子志感》

73、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。作者:莫泊桑

74、有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。作者:郑燮 出处:题随猎诗草花间诗草

75、读书足以怡情,足以长才。作者:(英国)培根

76、事在人为:一年能够等于二年三年,例如每一天用十七八小时读书;反之,二三年也能够等于一年,甚至比一年还少,例如每一天只用五六小时以下读书,我决心每一天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思

77、读书也像开矿一样,——赵树理

78、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,彷佛烤在火上一样渐渐融化。

79、读书百遍义自见。——裴松之

80、知识渊博的人,无不跟书交朋友。

81、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

82、欲高家世须为善;要好儿孙必念书。

83、养子莫徒使;先教勤念书。

84、要想成为强乾,决不能绕过挡道的波折也不能回避风雨的冲刷。

85、我一生的嗜好。除了革命外,只有好念书,我一天不念书,便不能糊口。——孙中山

86、书籍用得好的时候是最好的对象;滥用的时候,是最坏的对象之一。——爱默生

87、念书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣

88、进修有如母亲一般慈祥,它用纯洁和温柔的欢悦来哺育孩子。

89、我喜欢念书,喜欢认识人,相识人。多念书,多认识人,多相识人会扩大你的眼界,会使你变得善良些,纯洁些。

90、芳华在鲜花与掌声中萌动着芳华气息。艺术在学生和校园里揭示着艺术风彩。

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