有关情话作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的情话作文7篇，希望能够帮助到大家。
情话作文 篇1
有些难以启齿的柔弱总在孤单夜里会花落，突然太多的话只想对自己说；
有些难以割舍的无助在寂寞夜里会凋零，忽然有太多的时我只想和你们一起做。
虽然写了很多关于你们的`诗，小说，，情话可以去哦始终无法当面展示给你们看，不是我不想只是我始终无法跨过心中那条坎，从小到大我没有对你们一句：“爸爸妈妈我爱你们！”哪怕一个爱字都不曾提过，可是你们对我们的关心却是无微不至的，我曾无数次想对你们说：爸爸妈妈我爱你们。可是我始终没有那个勇气。还记得我小时候因为调皮把下巴给磕开了，是妈妈你顶着炎炎夏日背着我一步一步走到医院，那天正好老爸跟老妈吵架了，作为小孩的我什么也不能做，只能努力不让下巴流出来的血滴在妈妈身上，不知是因为妈妈被我的伤口吓到还是怎样，当我缝完五针出来后，看到妈妈眼角红红的一定是哭过，爸爸也赶来了，因为我刚缝完针麻药还没过，不能随便乱动，爸爸妈妈就分工合作替我买午餐，帮我跟学校请假……
因为爱我爸爸妈妈选择重新和好，因为爱我爸爸妈妈会在我最脆弱的时候替我挡风挡雨，因为爱我爸爸妈妈愿意为我付出一切。
爸爸妈妈我有好多好多的话想对你们说，可是现在我只想说一句难以启齿的情话：“爸爸妈妈，我爱你们！”
情话作文 篇2
初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。
初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的`受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊……
初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开。
初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。
初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。
初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。
啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？
情话作文 篇3
外面的雨下着，天空黑了下来，与我的心一起黑了下来。在这喧哗的雨声中，望着远处那一盏微弱的亮光，心里总想起了她。不知道她是否还记得我，我也不知道她过的怎么样了，当初笑着对我说：“我们还可以做朋友是吗？”
也就是从那一刻起，我们就再也没有见过面了，留下的只是印在黑夜里的轮廓，熟悉却不敢接近，也许她是我永远无法企及的高度吧，想起她的时候，却也找不到开口的理由。我也只能呵呵的苦笑着。泪如窗外的雨一样，似乎没有停下的感觉。
感觉甜蜜的那一段时间，很美好。是的，那是我最留恋的时候。那时候没有眼泪，没有怒火。有的只是孩子般的无忧无虑，嘻嘻哈哈的嬉闹着，很美好。
但是，长大后我在忙着我的世界，她也在她的世界里快乐着，也不知道什么时候分道扬镳。这时候的世界容纳不下长大后的我们。做朋友，这谎言很善良，也不痛。情话一句一字还依然留在我的心里。
雨还在下，依然触动着我的心。是啊，我们回不到过去了。时间是无情的，可以抹去一切。正如抹去了天真，留下了比较，我曾多次像给她写一封信，却怎么也写不下。
“为什么要离开”我呐喊着，雨依旧下着，我走到阳台上，让雨淋着我，淋着这时傻瓜模样的我。希望冰冷的'雨水能让我明白这冰冷的时间。望着远处那一盏微弱的光。我似乎明白了什么。
既然已经离开了，我也不应该过度去感怀，现在无论如何也回不到过去，那我就试着将这次的离别当作开始，世界虽然冰冷，冷漠了那些热情的人，但是拥有一颗真诚的心，就不会再感觉冷了。
雨终于停了，露出了清澈的天空，它很亮，我从来没感觉它这么亮过。风一阵一阵的吹着，给我湿透的身体带来一丝丝冰冷，当在阳光的照耀下，不在觉的冷了。
我想，我如果是个浪儿，也该收拾下包袱，让那明亮的天空和微风伴我去流浪了。
情话作文 篇4
一年四季，周而复始，循环不止。冬的静谧，秋的悲凉，夏的炙热，春的柔和，各有姿态。在这不平凡的庚子年中，我想我们大多数人都会与文人墨客一样，陶醉且热爱——春。
“好雨知时节，当春乃发生。”又是一年，窸窸窣窣的细雨声如约而至。经历了生命轮回的青草在细雨轻轻的.飘洒下，愈发青葱，愈发生机，连光秃的枝干都有了生命复苏的奇迹。
我想，这是春的情话。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”原以为今年的病毒会延误纸鸢的航班，会让蔚蓝的天空如冬季般单调，幸好，幸好……抬头凝视，纸鸢如期起航，零零星星地飞翔于天空中……
我想，这是春的情话。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”大地春归，芳菲落尽之际，却可以赏粉红桃花，听悦耳鸟鸣，实乃喜哉乐哉！望那一树一树的花开，心中不禁涟漪，有了一丝迷恋。
我想，这是春天的情话。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”暖暖的春风开始奏乐，思念如抗战一线的医生，终于盼到了，终于可以脱下防护服，展开笑颜，尽情地去感受风拂过脸颊的慰藉，尽情地去拥抱许久不见的亲人。
我想，这是春天的情话。
“春”，短短九划，却给予了我们爱，给予了我们暖，给予了我们希望。不管一年四季如何循环，我只想爱你。
情话作文 篇5
我们听过最多的情话无非就是“我爱你”这三个字，而它由不同的人说出或向不同的人表达都是不一样都是不一样的意义。
恋人之间说出“我爱你”，是“愿得一人心，白首不分离”的承诺；而家人之间说出“我爱你”，是血浓于水——亲情的见证；师生之间说出“我爱你”，是浓浓师生情的代表......
而现在的我们，都比较早熟，也懂得了一些事情。不然，哪来的早恋这一回事？他们动不动就对彼此说出“我爱你”。这让我觉得完全失去了“爱”的意义。尽管我也不知道爱是什么，但它绝不是随意随意可以轻易告诉对方的简简单单的三个字。
其实，我们身边还是存在着许多情话的。
天冷时，你要外出，但衣衫单薄，你的父母就会停下手中的事，温声细语的对你说：”孩子，外面天冷，多加件外套吧。”说着，便进屋拿出一件大衣给你穿上。难道这不算是一句情话吗？
当你独自完不成一件事，自己也非常苦恼的时候，这时，你的朋友面带微笑，充满阳光的对你说：“来，我来帮你！”然后，你的朋友会帮你走出困境。不管结果是什么样的`，但总之你是舒心的。难道这不也是一句情话吗？
当你因钻研一道数学题而眉头紧锁时，老师轻轻地走来，温柔的对你说：“没关系，慢慢来，请下心来写，别慌。”接着又进行小小的点拨，你解决了那道令你抓耳挠腮的难题，展平了你的眉头。难道这不也是一句情话吗？
其实，这样的情话还有很多，只是被我们给忽略了，认为情话就一定是一句词句优美的话，而忽略了那些简简单单的情话。
情话不只是代表爱情，它还含在我们其他的感情里，只不过被我们忽略了罢了。
情话作文 篇6
“老婆，今天跟我回家好不好。我妈想见你，正好今天情人节。“一个穿着校服的男孩，背着两个书包乖乖的问着在他前面的女生。”我跟你有关系么？别跟我说话，我烦你。“女孩不屑地说。”都高二的学生了，生气怎么还想二年级的小孩子呢？“他牵起她的手，可手却被她抽了回去。她头也不回地走了，他也就一直跟在她身后。半路上，遇到了顾残。顾残走在宇格旁边（忘了说，女主是宇格但不是我）问她晚上要不要去打球。宇格马上回答说“当然去啊，为什么不去？”本单（他是男主，算是男主吧，我嫌弃他）大步流星的走上来问顾残，刚刚说什么了。顾残反问本单“吵架了？她不搭理你了？”本单点点头，无奈的看着宇格的背影。宇格走到了小区门口，本单还在那跟着。“你家是C栋吧？”声音很清澈但很阴冷。本单点了点头，宇格却反身向后走。本单抓住了宇格问她，干嘛去。“第一次去你家，总不能空手去吧。”本单屁颠屁颠带她去门口的超市。水果，营养品balabala一堆东西，从本单肩上接过自己的书包拿出钱包。付完钱之后，本单走在前面宇格默默的跟在后面。
“你就是欧阳宇格？”已经到了本单的家，宇格把买的东西放在了茶几上。本单的妈妈，很慈祥。宇格点点头，本单走过来说“妈，快做饭去。一会要个顾残打球呢！”本单的妈妈疑惑的看着本单，“宇格也去吗？”本单点点头，本单妈疑惑的看着宇格。“对，我会打篮球。“
吃过饭后，本单拎着球。本单爸开着车把本单和宇格送到球场后离开了，本单拿着宇格和自己的球，宇格拎着水。众人惊呼”见家长了！“本单把手揽着宇格的肩膀，宇格用眼睛看着他们。一副不顺眼的样子，他们都退了。谁不知道刚一军训的'时候，高一三班的欧阳宇格把教官打了。也就只有本单，才能降服她。
宇格的手机响了，宇格把球给了本单后走下场地接了电话。一个声音颓废的男人说”宇格，你还好么？我……离婚了，你在哪？可以去找你么？“宇格看着场上的本单，犹豫了一下回答道，”行吧，我要吃肯德基，晚饭没吃饱。“那个男人说，我等你。宇格，坐在地上，那句我等你。让欧阳宇格足足等了五年，宇格慌了神。她打电话给南歌，慌慌张张的给她说了事情的经过。那个在电话的另一端破口大骂（我是不会说那个南歌是黄xx的，哼那个傲娇逼身下受）她一直再骂宇格没有出息，冷静下来问宇格在哪。十分钟后，两人到了肯德基门口。可是宇格竟然不敢进去，她现在无助的像个孩子。
那个离婚的男人是谁？他为什么离婚了来找宇格？宇格究竟又与他有什么故事？请期待下一章，谢谢支持。
辣个，这事宇格第一次写小说，请多多支持。不光要赞，还要转转转。宇格谢谢那些好人，还有我爱你们呦。
情话作文 篇7
生命是一种历程，也是一种感受。
是历程，就如同四季变化一样，有春夏秋冬，有寒暑冷暖；就如同植物一样，有生命的繁华，也有寒风中的瑟瑟发抖。是感受，就如对春的温暖、夏的炎热、秋的肃杀、冬的寒冷体会一样，道路在变，风景在变，感受也在变。路越长，感受就会越多、越复杂。这种历程、这种感受，就是人生的阅历，人生的经验，人生的财富。
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。四十不惑，就是说，人到这个年龄段，就能看明白世事了，不会再糊涂了。怎样才能看明白？我以为，必须有几个条件：一是对理论的学习和把握。智慧和年龄不是正比成长的，没有学习，就没有进步。二是勇于实践，敢于担当，事非经过不知难，没有亲身阅历，很难对有的事情得出自己的见解。对那些貌似真理的话语，只明其表，不就其里。三是要正确总结经验和教训。没有总结，就没与超越，没有发展，只会是原地踏步，同样的错误就会接二连三地重犯。不惑，不是一件容易的事情，是一种人生的境界和修养的结晶。
人生的美丽，不仅仅是因为有青春，更是因为有成长、有成熟、有结果。艳丽的花朵，璀璨一时，人们赏心悦目之后，更期待的是丰硕的果实。当人们摘取果实的.时候，才是最开心、最快乐的，才会希望来年的花朵更繁茂、更迷人。
和你牵着手，漫步在春雨中，欣赏那美景的时候，我的心里，藏着这些话。是我的感悟，也是我想告诉你的情话。
愿我们的智慧和我们的年龄一起成长，让我们不仅拥有人生的春天，更有果实累累的季节！
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