生命的含义
生命的含义1
（一）
你不会有那美丽的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤独。
你不会有那明朗的清晨，除非之前，你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。
你也不会赢得任何东西，除非你敢于投下赌注。
赌注，生命的赌注，就是你的脚步。
但是，你不会找到路，除非你敢于迷路。
因为，只有让你迷路的地方，才是你真正的出路。
（二）
有多少次此刻的离别，就有多少次彼时的相逢。
有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼时的痛醒。
所以，你应该理解一个人的沉默；沉默，就是一个人最多的话语。
你也应该谅解一个人的忧伤，之所以忧伤，一定是因为他不肯舍弃某些快乐。
（三）
暖一壶茶，在寒冷的冬季里。
让温气升腾，但朋友，别忘记了，除了炉火，还有那寒风赐予了这壶茶以温度。
我相信，最温暖来自寒冷。
我相信，最温暖，其实是对寒冷的一种谅解。
（四）
生命确实有两层含义——
一个浪打上礁石，海鸟惊逃，以为是一次谋杀。
一个浪扑上海滩，孩子欢喜，以为是大海开出了鲜花。
同样的事物，有不同样的感受。
所以世界是什么样子并不重要，重要的是你生命的心灵。
世界是什么样子，往往取决于你的心灵是什么样子。
莫要过分误解这个世界，请先看看自己心灵的模样。
（五）
爱的方式有许多种。
而爱是一种动机，爱的动机是诚实而纯洁的，但爱的方式却不可靠。
即使你有爱，你爱着，可你爱的方式是否避免着偏执——
朋友，请不要采摘那些花朵，除非你能保证，一起搬走整个的田野。
生命的含义2
活动准备
幼儿操作材料：家用电器、交通工具、植物、动物（每组幼儿一套），再增加一套大的操作材料。
幼儿记录用的表格人手一份（记录有生命的和无生命的），记号笔人手一支。
字卡：有生命的、无生命的。
白纸两张，记号笔一支。
活动目标
通过活动，使幼儿了解生命的含义。
能够区分生活中有生命的和无生命的物体。
活动过程
1、出示操作材料，引起幼儿进行分类活动的兴趣。
（1）师："今天，老师给你们带来好多物体的卡片，请你们按它们的特征分类。"（请3--4位幼儿到前面进行操作）。
（2）幼儿操作的过程中，教师观察幼儿的分类情况，做到心中有数。
（3）请幼儿介绍自己的分类情况，并说出自己是按照物体的什么特征进行分类的。重点：按照家用电器、交通工具、植物、动物这四个类别进行分类。
2、引导幼儿理解什么是有生命的、什么是无生命的。
（1）引导幼儿说出植物的特征，并用幼儿认为合适的标记记录下来。（植物能够长大、会呼吸、能够繁殖后代、需要喝水、需要营养……）
（2）引导幼儿说出动物的特征，并用幼儿认为合适的标记记录下来。（动物能够长大、会呼吸、能够繁殖后代、会运动、需要喝水、需要营养……）
（3）引导幼儿找出植物和动物相同的地方。
教师小结：像植物和动物一样，能够长大、会呼吸、需要营养、会运动、能够繁殖后代的物体，我们叫他有生命的物体。（出示字卡"有生命的"）
（4）引导幼儿发现家用电器、交通工具是没有生命的。
教师小结：像家用电器、交通工具一样不能长大、不会呼吸、不会繁殖后代的物体，我们叫它无生命的物体。（出示字卡"无生命的"）
3、引导幼儿发现我们周围有生命的和无生命的物体。
师："我们周围还有许多物体，请你找一找哪些物体是有生命的，哪些物体是没有生命的，好吗？"请幼儿用语言表达出来。
活动延伸
请幼儿到户外找找有生命的和无生命的物体，并用记号笔把它们记录下来。
生命的含义3
在生活之中，那点滴的事情总会让人的内心得到某些触动：或是让人悲伤，不禁落泪；或是让人感动，思绪万千；或是让人惊喜，满心欢愉；或是让人温馨，暖意绵绵……
不知何时，心中就已经下意识的认定，生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃，甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人，自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的甚至微小的生命，岂不就更加的弱小而易逝了吗？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，却彻底的颠覆了我的观点。
小草，是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧，它没有树的挺拔，没有花的娇艳，没有虎的威猛，更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小：兔子可以吞食它，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。
就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草，却呈现出了一种远远强于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根还在，它就可以生存，而那高大的树，一旦被砍伐，那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后，只要没被连根拔起，就还有生存的希望，可那娇艳美丽的花儿，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后，正因为它的渺小和卑微，才躲过一劫，使生命得到保全，看似高贵的人一旦遇到猛兽，恐怕也终将难逃一死吧，毕竟，人不是草，纵然他高贵，却并不能像卑微的草一样，可以起死回生。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是平凡的，也是出众的；草是渺小的，也是伟大的；草是柔弱的，也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜，却能够四海为家；或许它没有大树那高大挺拔的身姿，却有生命中百折不挠的精神。
在生活之中，那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草，告诉了我生命真正的含义。而这个生活中的发现，我也将永远铭记在心。
生命的含义4
秋凉如水，秋天应该是所以季节中最颓败的吧！
我就这样定定的看着那片枯黄的树叶，它无力的掉下来，似乎是在做最后的垂死挣扎，但这是徒劳的。春夏秋冬，如此往复循环，树叶的掉落，本就是世间常态，是天地间无法改变的规则。然而我此刻却感受到了小小枯叶的无奈。
人生又何尝不是如此？为了工作，为了生活……我们每天都在忙碌不堪，围绕在身边的是永远都做不完的工作。亦如那枯飘的落叶，我们也同样的如此无奈。也许我们与枯叶唯一不同的是，它们会一次一次的掉落然后又长出。而我们则只能有一次，一次足以让人害怕的漫长的一生。
秋在我的心中是很悲凉的，虽然无数收获的东西都是在秋天才可以，但我仍然觉得秋太过悲凉了。但是我并不讨厌秋天的夜空，相反我很喜欢。秋天的夜空可以带给我很多不一样的感觉，它可以将我满身的疲惫都消尽。
终于，那片枯叶掉到了地上，我听到了沉重的声音。那是一个季节的过去，可是却仿佛如尘埃落地，恢复了彻底的平静。我却想到了我生命的尽头，也或许那时我也会做最后的垂死挣扎。只是，亦有旁边的人不断告诉我，这是徒劳的。
我想，无论是如何漫长的一生，终究会有尽头。
也许，尘埃落地，灯枯油尽的时候，才是生命该有的含义吧！
生命的含义5
在看电视剧的时候，总是忍不住去唠叨一些什么。最前当中的人物去引发自己的抒发感情。为了故事情节的波折，而扼腕叹息。
也许在你胸腔里还抱着的每一个梦想都是你多年前从未实现过的，那些一直穷追不舍的跟着你的岁月不曾流逝，不曾消失。
也许这代表着一种另外程度的眷恋，不管是谁，不管是什么在异国他乡的你，其实都是有一种眷恋存在的，不管那是不是一种乡愁，也不管是不是对家乡的依赖，至少他有过一种弥补。
对于那个时候孤苦伶仃的你来说确实是这样。
我们在看电影的时候，总是忍不住代入进去，无论是自己的情感还是角色。
可是当时间真的变得荒废，你也再也做不了时间和空间的主人。
如果再过一个小时之后你就要离开这了，你会不会感觉非常不舍，还是说所有的事情都还留有遗憾，并没有做完。
又或许生活的含义本身就是这个样子的吧，我们每个人都是到最后才能够参透它的含义。
生命的含义6
我的耳旁每天都在说：“人最宝贵的'是生命，生命对于人来说就只有一次。”这句话不知道激发了多少个人去奋斗，让自己的生活更灿烂。
世界著名的科学家翟金，被医院检查患有不可治愈的疾病，医生预计他活不过几年了，但是他并没有放弃自己宝贵的生命，他忍着自己的精神和肉体上的痡苦，选择了坚持活下去。1985年霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对他来说是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来。霍金不仅活了下来，而且他还向全世界人证明了他还活着。
海伦.凯勒是一个利用勤奋与不屈创造奇迹的。有一次，一场猩红热引发的高烧夺走了她的一切，使她变成了一个聋哑人。许多人认为又聋又哑是生不如死的，活在这个世界上己经没有意义了。但海伦从来没有放弃过，她用她自己的勤奋，告诉了所有的人，她还活在这个世界上，他每天不知疲倦的写了一本书，这本书就是《假如给我三天光明》她把她自己的经历都写到了这本书上，她就是想拥有三天的光明，见一见这个世界是怎么样的。所以她才写下了《假如给我三天光明》
霍金的坚持，海伦的勤奋。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康。用自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命才是真正完整的，充满意义的。
生命的含义7
生命是神秘而又神圣的，我们可能看得很淡薄，作文 生命的含义。但是，你理解生命的含义吗？
一棵树，有生命；一朵花，有生命；甚至一棵小草，也有生命。世界万物都有生命，可是，又有谁珍惜过呢？
我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼，短暂的生命，但它起码在它仅有的生命中，完成自己的使命。
我们呢？我们做了什么？我们还不如一条鱼！我们在自己仅有的生命中，做了什么呢？
生命可悲又可喜。值得庆幸的是，我们有机会来到这个世界上，欣赏这里的美好。而可悲的是，不懂得珍惜的人拥有了它。
我们应该在所拥有的时间里，努力做好自己，做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候，才发现，原来，生命是这么短暂。
在自己仅有的生命中，让每一天都充实起来吧！不要再继续浪费时间了，因为走完这一生，未完成的事还很多。不禁感慨，生命短暂！
人活一辈子，蚂蚱活一秋。人活着就要干点事，能干多少是多少。印度作家泰戈尔说，生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
朋友们，学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切！
生命的含义8
我总是会想起生命的含义
这可是一个沉重的话题
有人说，困难的时候
你会讨厌人生
而春风得意的时候
人生却是那样的甘醇
人生？为什么？
我们为什么会死？
我们为什么而生活？
我们为什么而奋斗？
我们为什么要活着？
太多的为什么
人生，就是无数问题的结晶
也许这就是人生
许多的假设与真实
在我们的生活中
有许许多多有色彩
看得见的看不见的
像一张张的网
压着一只可怜的小飞蛾
就是这样，这就是人生
小飞蛾很容易死去
但是它还是会挣扎
这是本能，也是它有心
我不想过多地谈及人生
但是不可能
因为我的生活并不春风得意
也因为我的大脑
总是会将我带向一张无形的网
我害怕变成飞蛾
但我就是飞蛾，我知道
我抓不住时间的齿轮
固然我想让自己永远停留
哪怕是一个轮回
生命，我看不见
我不知道生命是否真的存在
我也怀疑生活的色彩
那双眼睛
它到底做了什么
为什么它一定要让我看见
那颗软软的大脑
为什么它要给我思考
也许，只能是也许
生命的含义也就是活着
活着就行了
还管其它的干嘛呢
只要能够呼吸
我就会感到自在舒服
只要能活下去
不管是简单还是复杂
是彩色的还是黑白的
最终也都会了无意义
当大脑停止了跳动
我不再思考
生命的含义会在时间的苍茫中
诉说它自己的意义
它会吗？我又会怀疑
停止了，就没有了
永远永远，那时
我将真真正正得到安息
生命的含义9
理解本文所表达的生命感悟和人生态度，首先要了解作者的身世。文下的注释告诉我们：杏林子１２岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，剧痛难忍，她的创作是在忍着病痛的情况下完成的。这是把握文章主旨的一把钥匙。
文章写了三个事例：小飞蛾在险境中的挣扎、香瓜子在墙角砖缝中长出小苗和我静听自己心脏的跳动，这三个事例蕴涵的意思由浅入深地表达了作者对生命的感悟。
小飞蛾的生命面临着严重的威胁，它极力挣扎。其实这种挣扎是几乎无用的，假如我想弄死它，它是逃不了的，虽然没有用，但它还是要不停地挣扎，可见凡是生物都有强烈的求生的欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的努力。也就是说，生命都是自我珍视的。小小的昆虫都是如此，人当然更不用说了。在理解、把握的过程中，要紧紧抓住“它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”和“那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！”，反复诵读，我们可以体会到小飞蛾求生的强烈欲望给我的心灵带来的冲击和震撼。
香瓜子在墙角砖缝中那样一个没有阳光、没有泥土、没有水分的环境里顽强地萌发，从生命的诞生这个角度说明生命力的强大。两个“竟然”写出了作者的心灵震撼，“那股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！”中蕴涵着作者对生命的敬畏。
心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。“我”在静听自己的心跳之后，受到了极大的震撼，产生了严肃的生命思考。这几点思考是逐步深入的：
１、要对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生更有意义。
２、要让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力。
３、决不辜负生命，珍惜生命、珍惜时间、不懈努力，为生命奋斗。在学习过程中要认真体会作者对生命意义的思考。
生命的含义10
1、真实的人生，要学会没有回报的喝彩，不会喝彩的生命不是奔放的生命。
2、在人生浪潮里淘洗自己，超越自己，相信在付出的同时会收获回报的！在逆流中自强吧！
3、遇到爱情是好，但是要能分清真假，青春不会重来，幸福也会骗人。
4、人生的道路从未有过笔直，都是弯曲的。要经历无数的挫折，从幼稚到成熟，从失去到得到，从幼到老。
5、人总会有高兴的时候，也会有痛苦的时候。高兴与痛苦，人皆有之。在高兴的时候，能心平气和地欣赏它；而在痛苦的时候，又能平平静静地回味它。
6、日久生情，略胜一筹。彼此了解，信任，走在一起，更为水到渠成一些。
7、生活，本来就是五味俱全，缺少了哪一种品尝，都会失去本真的意味！人必竟不是神仙，终究摆脱不掉凡胎俗骨。既然如此，也只能在浮华和烦燥的世事里，努力寻找一处宁静的港湾，让自己原本纯净的灵魂，得到片刻的憩息。
8、人生并不都那么悲惨，不必总是凄凄惨惨戚戚。若照不着太阳，就感受太阳的温暖；若感受不到太阳的温暖，就感受太阳的光亮；若感受不到太阳的光亮，就感受太阳的存在。若找不着真爱，就感受真爱的希望；若感受不到真爱的希望，就感受真爱的影子；若感受不到真爱的影子，就感受真爱的方向。
9、生活，是一滴灵动的水。它滴到哪里，就融入哪里，且了无声息，了无痕迹。生活也是一样，不可能总是轰轰烈烈、到处波澜。更多的时候，宛如一泓碧水，静如处子，脉脉含羞。
10、生命很美，人生亦很美。但过程充满着未知与疑惑。
11、学会面对任何一切都要笑，如不能坚强，笑的便是记恨你的人，特别是在别人刻意嘲讽时，就更不能自卑，因为你的自卑就是别人的目的，反倒更要笑到让别人捉摸不到其他有改变的表情。
12、喜欢未知的刺激，喜欢默默坚持一个信念的淡定。不管是狂风暴雨，还是巨浪寒潮。都挡不住我前进的步伐。
13、人生啊，人生，它是人类最永恒的话题。也许，对于我这样一个年纪的人来谈人生，有人会当我是笑话，可是，我还是想谈谈自己的人生经过和感想。
14、人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
15、生命是段没有规律的交响乐，刺激与风险同在，安定和平庸相随。
16、与其嫉妒别人，不如，放平心态，改变提高自我。
【生命的含义】相关文章：
惊蛰的含义02-18
立春的含义02-12
节气含义01-03
幸福与财富的含义01-23
含义深刻的句子07-24
集思广益--成语的含义01-24
男孩名字的含义02-02
霜降降霜的含义01-16
恋爱与婚姻的含义01-21