心得作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的心得作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心得作文 篇1
用心是一种态度，一种沉迷工作、孜孜不倦的态度；用心是一种方法，是通往胜利之路和成功殿堂的不二法门。如果我是一颗星，我不想做最亮的一颗，我选择那最努力发光的一颗；如果我是一支箭，我不想做离弦最快的一支，我选择做那最用心冲上前的一支。
德国钢琴家麦克尔早在二十岁就已出名。那时他参加了一场钢琴比赛，弹奏中途却突然停止，愤然离场——他觉得自己发挥得不好，而评委们却一致劝阻，并承诺只要他留下完成演奏，他就能晋级夺冠，因为在评委眼中他已是超然精湛了。然而力求完美的麦克尔拒绝了。后来他隐没十年，苦练钢琴，如今四十多岁的他早已名声大噪。每一次弹奏，他都能将名曲演绎成不同意境的完美风格，助手甚至苦恼于如何剪接这每一段完美的乐曲。十年磨一剑，麦克尔的用心才换来了钢琴上辉煌的成就，他的每一首乐曲才如此动人。
戴尔卡耐基，美国著名心理学家、教育家。他出生于一个贫苦的农民家庭，因此不得不边打工边读书，为此他变得自卑。后来的他苦练演讲，想以此有所成就，一年后才开始获得成功。后来，他在校任教，甚至为企业人员开办培训班，做演讲。他作的书《卡耐基成功之道全书》也风靡世界，长销不衰。试想没有当初的坚持，没有用心苦练演讲，卡耐基何以成为一代伟大的教育家并作书影响了千千万万的读者们呢？
放眼一看，爱迪生发明电灯，贝尔发明电话，莱特兄弟成功改进飞机，这些并不是仅仅一个新奇的念头就能完成的，外加上他们多年的用心坚持，试验、失败、再试验的坚忍不拔，才能在人类发明史上画出浓墨重彩的一笔。
谈到用心，我们学生又何尝不是如此呢？用心，才能牢固掌握知识，才不会在考试前惊慌失措，从容安然面对一切考验。
用心得以动人。正如建造一所房子一样，稳固的地基，硬实的材料，再加上用心、精湛的工艺，才能完成一座牢固的房屋。反之，不用心、潦草马虎地对待工作，不堪设想的后果也只能自己承担。
心得作文 篇2
一、从内容入手，指导学生“写什么”
小学生作文最苦恼的是“无米之炊”，即没有内容写。究其原因，并不是生活中无“米”，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。王香兰的“生活化作文”正是针对这一问题而研究的，她的“生活化作文”除了告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。就像今天这一堂观摩课，王老师先是带领学生们在课堂上制作了豆浆，让孩子们亲身经历制作豆浆的全过程，并在制作过程中，引导孩子们观察交流，直到最后尝尝香甜可口的果蔬豆浆。然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，尝到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。
二、“赏评”是最好的教法
诸城市枳沟小学的吕映红老师做了题为《“赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师》的报告，在报告中，吕老师介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。她重点介绍了赏评的流程：互相赏读(主要解决“哪里好”的问题)、共同赏议(重点解决“为什么好”的问题)、书写赏语(从而提高孩子们的鉴赏能力、评判能力和表达能力)、交流赏语(互读赏语，提出意见)、修改赏语(思考吸纳，共同进步)。是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。
三、接力日记让孩子们在习作的道路上快乐前行
潍坊外国语学校的李秀红老师总结了自己在班内举行接力日记的经验。的确，接力日记是一种好的写日记的方式。这种方式既不增加孩子们的学习负担，还利用孩子们的团体意识给他们造成一定的责任感，让孩子们不得不认真对待，再加上老师采用一些评比手段，又激发了孩子们的积极性。李老师还交给孩子们观察方法和一些写作方法，这样，孩子们的写作水平想不提高都很难。另外，这也是一种简单易做的方法，妙!
四、“掰壳子”教学法让孩子不再害怕作文
青州市夏庄小学的王春爱老师做了“掰壳子”教学法的经验介绍。她主要用三种方法掰掉了束缚孩子们写作的壳子：一是唤醒感知，拓开思路，掰除困惑恐惧之壳。二是时时激励，发展兴趣，掰除懒惰懈怠之壳，掰除表达障碍之壳。从而让孩子们喜欢写作，这也是一种比较好的方法。
心得作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。大家都知道，书可以送给我们知识，还能让我们眺望美丽的世界
我也非常喜欢读书，有作文书，童话书跟知识书。不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作文，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水平大大提高了。更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。当然，其他方面的书也包括各方面的知识。
比如，童话书里，有《皇帝的新衣》，主要讲了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以为穿着一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其实自己什么都没有穿，只是光着身子走了出去，最后，被老百姓取笑。这时，皇帝才明白是自己的不对。还有很多童话故事都很感人，每当我读完一个故事，都能让我明白一个道理。所以，我要读更多的书，明白更多的道理。
然后就是知识书了。知识书让我知道宇宙中的奥秘；古人的故事；名人的故事；还有大自然中的秘密……
阅读让我增长了知识，开钻了视野，让我明白了许多道理。我要爱上读书，读更多的书。
爱书吧！它是你飞翔的翅膀！
心得作文 篇4
我们学校最近举行了与另外两所学校一起的为期三天的务农。在这三天里，真是既漫长又艰苦， 既劳累又快乐啊！
军训是非常辛苦的。第二天的站军姿那一课，我仅仅因为挠痒痒而被教官叫出来罚30个深蹲，还要站在舞台上继续站军姿。再努力回想，我们的苦在做完深蹲后大腿传来的一阵阵酸痛，我们的苦在插秧苗时泥土和小碎石夹杂在一起时，我们的脚踩上去时的疼痛，我们的苦还在站完军姿后，脚底传来的痛苦中……
这三天过得真快啊！感受最多的还是我们的坚持不懈，不言放弃的精神。现在，我想做一个勇敢的女孩，如果我是勇敢的，那么我就没有理由放弃，要坚持到底！生命不息，奋斗不止，所以我要坚持！坚持就是胜利！
也许这样的时光一去而不复返，但是，“稍息”“立正”“向右看齐”这些口令永远在我的脑海中挥之不去……
心得作文 篇5
一、兵欲善其事，必先利其器
掌握在各位手中的资料就是利器了。有很多人会询问什么参考资料是最好的或者是那个人编的书很好，其实只要是适合自己的就是最好的。如何选择适合自己的参考书呢？我有一点心得：
1、根据自己的程度，量力而行。
如果认为自己的数学不够好就买一大堆题来做，最后搞得自己压力很大，这样做是得不偿失的，因此，对于自己的弱势要选择少而精的'参考书。在这里推荐----真题！十年的就好，不用把自恢复高考以来的都用上，重点要研究近五年的。研究生考试，就要以研究的心态来学习，真题要用来研究，不仅要研究题本身，还要研究出题的规律和出题者的目的和心态。
2、不选贵的，只选对的。
别人都说好的未必就适合自己，比如说朱泰奇的英语很多人说不错，但是对于一看英语就头疼的人来说是不太合适的，我也看过，里面密密麻麻的讲解虽然详细，就是让人感觉到一阵阵的眩晕，还不如看的十年真题来的舒坦，毕竟字要大多了。
所以，适合自己才算最好。如何选择，那就要多比较，在书店里多看看，会比较有想法的。
3、书非借不能读也。
有时候，借来的书要比自己的书看得更快一点，这完全是心理方面的原因。然而借书来看也有诸多的优点，比如说，可以节省考研的投资成本。需要在上面写写画画的书，比如说习题集，还是买或者是复印；如果是课本或者是参考书就最好借来看，里面也许还留有考研前辈们的笔记，很不错。
二、天时、地利、人和
1、天时
就是需要选择好学习和休息的时间。有的人学习效率高，每天的学习时间可以适当缩短，因为好的效率必须有好的体力作保障；学习效率低的人其实是属于比较容易受影响的一类人，效率的低下很有可能会影响到成绩，因此需要改变自己的学习方式。
2、地利
选择合适的地点来学习。自觉性不好的同学可以和学习用功的同学搭伴来复习，南北合作有时要比南南合作效果更好。两个容易受影响的人在一起，分心指数会加倍。在这里本人比较提倡研友是同性的，这样不容易受影响，心态也会更好；如果实在想找异性的研友就寻觅一个学习用功而且长相普通甚至是恐龙青蛙，把受影响的程度降到最低。我有一个朋友准备考研前和男友分手，选择和室友一起复习，最后高中的案例，还有好几个大四开始找了男朋友的好学生考研落榜的案例。女生往往更容易受到影响，所以，选择和谁一起复习要慎重。
不愿承受压力的人最好选择自己来复习，这样也会使心态保持到最好。每个人的水平都差不多，偶尔交流交流心得也不错。
3、人和
要处理好和周围人的关系，尽量选择大事化小，小事化无的处事风格，和同学们的关系融洽会减轻心理上的压力。
4、天时地利人和
就是需要在报考院校和专业的时候要考虑的问题，如何选择适合自己的专业和学校，首先要遵循自己的喜好，然后才是自己的能力。考试这种事情从来都是实力和运气的结合，既然要考，与其选择十拿九稳的不如选择比自己实力高出一些的院校，这样才有挑战性。
如何选择专业怎样选择，网络上面有很多高手分析，我就不多说了。既然决定了要考研，就不要轻易的放弃。放弃一件事情很容易，坚持一件事情很难。坚持到最后，笑到最后的人，才是赢者智者。
所以，各位，既然选择了，就请不要轻易的放弃，坚持到底。
心得作文 篇6
20xx年3月20日，我受镇教研室安排，前去小南坑小学聆听了市教育局教研室举办的“小学优质作文课教学观摩”，其间数位我市语文教学能手，精心准备了习作课教学，令我受益匪浅。
作为一名小学语文教师，我感觉作文教学是最不易教的；这一次的公开课，；参赛教师的教学风格各不相同，，他们的课堂不但吸引了上课的学生，也深深地吸引了我，让我知道作文课能上得如此精彩，下面谈谈我听了这一节作文课的一点心得体会：
一、吸引学生的课堂导入 常言道：兴趣是最好的老师。那么，让学生写作文首先要培养写作兴趣。在观摩的几节作文课中，教师们都很巧妙地设计了吸引学生而且是与本节作文课息息相关的导入活动，引起学生对课堂的极大兴趣。如陈彩月老师一开始让一个学生表演动作，让其他学生猜做做的动作名称，学生因为感兴趣，马上参与到课堂，即便他一开始可能会抗拒上作文课，但这一有趣的活动引起了他的兴趣，他不知不觉地被老师带进了作文课堂。如果仅仅是把学生带进了课堂是一个小成功，那陈老师创设的蒙上眼睛画自己，就是把学生带进了课堂作文，这是一个大成功，让学生有事可写，眼前刚刚发生的事容易写，能写好。这两个导入都非常地巧妙，非常地精彩，我觉得对于这节情境作文课，这样的设计是非常成功的。
二、巧妙地引导，“帮”学生想要想让孩子写东西，就得先让他的小脑袋里有东西。俗话说：巧妇难为无米之炊。学生平时看书也会积累一些好词好句，但一旦让他们运用到作文中就有一定的难度，一可能是想不起来，二是不知道如何应用。但在陈老师的课堂上，她让孩子用一个词或一句话形容自己蒙眼画画的情景、心情等，这样就帮孩子把他们小脑袋里的好词好句都挖出来，挖出来后一个个板书在黑板上，引学生的回忆，帮助学生再次理解词语。
三、有条理的板书，引导写作方式对于五年级的学生来说，写一篇有条理的记叙文，难度应该不大，但为了要照顾全班的学生，陈老师通过清晰的板书，蒙眼画画前、蒙眼画画时、蒙眼画画后、蒙眼画画的体会四部分提醒学生写作时可运用的写作方式。作文课上到此，我手写我心，下笔写作文就这样水到渠成了。 一节作文课，学生不但不感觉到累，而且感到乐趣无穷，收获甚大，这就是一节成功的作文课。
学习贵在内化。学习别人的东西是为了成就自己的东西；在未来的作文教学中，我要将本次作文大赛中好的教学方法好好运用，并不断探索新的作文指导方法，让孩子敢写作文，乐于写作文，能写好作文！
心得作文 篇7
读《于丹〈论语〉心得》，让我领略到的是一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，一种处理领导关系、同事关系的心态，是一种融入在现在社会中的理性道德。读到于此，想到曾经读过的《菜根谭》，两者皆有：风斜雨急处，立得脚定。花浓柳处，着得眼高。
路危径险处，回得头早。正所谓“性定菜根香”。书中有一段对于理想与现实关系的分析，很是经典。“神于天，圣于地。”既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界很多的规则和障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上区进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者而不是现实主义者。”我们常常会听到有人抱怨社会不公，抱怨处世艰难。
其实，与其怨天尤人，不如反躬自省。如果我们真的能做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，就自然会懂得为人处世之道。
怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。在教学工作中，我们不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。
他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！对于“学习困难的“学生，他们的学习是很缓慢地感知、理解和识记所学教材的学生,他们一样东西还没懂另一样东西就要学了，这边刚学会，那边又忘了。如今，我也试着用赏识的眼光来看待我的学生，不用分数的高低来作为衡量一个学生的唯一的标准。
我试着从课堂的点滴中来发现学生点滴的进步，并为他的进步欣喜。当然，我会将我的欣喜化为语言、化为动作来让他知道，使他明白：“别人能行，我也能行。”我试着让我的学生始终能看到自己的进步，“不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果”。我要时时刻刻让当年我眼中所谓的“差生”体会到成功的快乐，并让快乐延续着。古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华。
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