中小学美术教师专业理论学习心得

时间：2021-07-03 19:06:47 心得体会我要投稿

中小学美术教师专业理论学习心得

中小学美术教师专业理论学习心得1

　　美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要。

中小学美术教师专业理论学习心得

　　健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。美术课程的价值：1.陶冶学生的情操，提高审美意识。2.引导学生参与文化的传承和交流。3.发展学生的感知能力和形象思维能力.4.形成学生的创新精神和技术意识。5.促进学生的个性形成和全面发展。课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。

　　学科设臵的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品，使学生掌握浅显的美术

　　基础知识和简单的美术技能。增强学生对美术的兴趣和爱国主感，培养学生的.观察能力、想象能力和美术欣赏能力。美术学科主要的教学方法：语言传递信息的教学方法，直观形象传递信息的教学方法以实际训练为主,以引导探究为主以欣赏活动为主 1美术内容和现象有基本的了解2美术的创作方法和过程有基本的了解美术在社会中的价值和作用有基本的了解。对美术学习过程进行评价：重视学生的自我评价2. 注重对学生美术活动表现的评价3. 采用多种评价方式评价学生的美术作业4建立促进美术教师不断提高的评价体系教师教学行为选择的依据：依据教学目标与教材的特点；依据学生的特征；依据学习环境的条件；依据教师自身的素质与条件。

中小学美术教师专业理论学习心得2

　　健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。美术课程的价值：

　　1、陶冶学生的情操，提高审美意识。

　　2、引导学生参与文化的传承和交流。

　　3、发展学生的感知能力和形象思维能力。

　　4、形成学生的创新精神和技术意识。

　　5、促进学生的个性形成和全面发展。

　　课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。学科建设的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品，使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能。增强学生对美术的兴趣和爱国主感，培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。

　　美术学科主要的教学方法：语言传递信息的教学方法，直观形象传递信息的教学方法以实际训练为主，以引导探究为主以欣赏活动为主

　　1、美术内容和现象有基本的了解

　　2、美术的创作方法和过程有基本的了解美术在社会中的价值和作用有基本的了解。

　　对美术学习过程进行评价：

　　1、重视学生的自我评价

　　2、注重对学生美术活动表现的评价

　　3、采用多种评价方式评价学生的美术作业

　　4、建立促进美术教师不断提高的评价体系

　　教师教学行为选择的依据：依据教学目标与教材的特点；依据学生的特征；依据学习环境的条件；依据教师自身的素质与条件。

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