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毕业演讲稿

时间:2021-02-28 10:53:24 演讲 我要投稿

【精华】毕业演讲稿范文锦集十篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的毕业演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】毕业演讲稿范文锦集十篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!很荣幸我能在这里代表20xx届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意!青春是人生最美好的时光,而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗,还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗,还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗……太多太多的情景值得我们去回忆。

  大学四年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与锻炼,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处,那会是我们生命中最难忘的岁月。四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首海大。四年后的今天,我们又将怀着对母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。回首往事,感慨万千。

  有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水,大学四年,我们见证了海大的百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。

  过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴,永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。

  请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆,将是我们心中永远的圣地。无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对海大的恩情!我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。

  让我们真诚的道一声:海大,我们爱你!谢谢大家!

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位同学:

  今天是我们的日子,我们是主角,所以我们全体研究生导师衷心地祝贺大家!同时也向尊敬的领导、各位同仁,问一声下午好!

  大学是知识与智慧的园林,学生如候鸟,定期飞来又飞去,而我们这些留守者却拥有一样的心情、一样的祝福与期待。在与你们共处的时光里,我们在努力给予你们思想、知识和技能的同时,也得到了你们所回报的启迪与鼓励。你们即将远走高飞,作为导师,我们心中有教有所成的自豪,也有对你们美好未来的憧憬,还有淡淡的不舍,舍不得和大家共度的这段充实的时光。今天,有幸代表药大的老师们,在毕业典礼上说几句话,就说几句在课堂上没对你们讲过但又应该说的话,作为临别赠言。

  首先,在药大你们重点考虑如何学习和掌握知识与技能。

  而从现在开始,你们要重点考虑自己的责任在哪,并如何完成好。在学校期间,通过课堂学习、实验室工作和课外活动,让我们看到了你们所具有的责任感。而今天,你们身份的转变,所肩负的责任内容也随之转变,更重要的是责任的特点变了。学校对学生的责任有明确的指标,而社会给你们的责任范围弹性很大。你们要明确自己的基本责任是哪些,在此基础上派生出来的责任在哪里。横向、纵向看看我们的校友,那些成为你们榜样的成功人士,成功的经验精彩纷呈,但总结起来有一条共性:他们比别人多思考、多受累、多担当。强烈的责任感能产生强烈的责任心,这是做好事业、赢得信任、获得良好工作平台的前提。

  其次,在药大有人主动地教你们,走出校门你们要主动地寻找老师。

  学校向来以传播知识为第一要务,你们的学习是严格的组织行为。离开校园,情况截然相反,社会不再主动给你们上课、答疑解惑,而是需要你们的高水平的、创新性的劳动。在学校所学的本领可以终身受用,但不能终身享用。不断地学习,才能让我们领着事业跑,而不是让事业牵着自己走。今后,你们成长的速度如何,取决于学习的主动性。要学习实际利用知识的能力、学习对各种复杂环境的适应能力、学习发现问题解决问题的能力,抓住一切潜在的、隐性的机会提高自己。“三人行必有吾师”,但这其中很少有人会主动对你说:这件事,我来做你的老师。我们要用自己求知的慧眼在其中寻找到合适的老师,并虚心地学习。

  再次,在药大我们教给你们寻找“确定性”,离开药大你们要学会认识“不确定”性。

  我们的课本在努力教给大家确切的“真理”——如果这样,就会那样、那样。我们的科学研究也在努力寻找心中的目标:甲乙丙丁戊条件探索好、确定后,梦寐以求的结果就如期而至。从科学的层面认识,工作和生活是这样的。但作为个体,我们在社会中,能够感受到太多的不确定性,因为我们不可能清晰地认识每件事情背后的道理,所以尽管我们知道事情的发生都不是绝对偶然的,有其必然性,但身处其中的还会为太多突如其来的所兴奋或烦扰。这种不确定性可能是意外的科学发现、难得的发展机遇,也可能是疾病、战争、灾难或者背叛、陷害。我们真正要学习的知识是如何面对这些不确定性,顺不轻狂、逆不气馁。

  总之,从我们熟悉的校门走出去,外面的世界需要你们的责任感、进取心和适应性。不是每个人都能达到同样的高度,但每个人都可以真诚的努力,我们相信社会因为你们的存在而更加精彩!

  在这个庆典与话别的时刻,我用以上真诚的赠言祝福大家!

  谢谢!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的的各位领导、老师,亲爱的学长学姐们:

  大家好!我是艺术学院10视觉1班叶飞。很荣幸能够作为在校学生代表站在这个舞台上与即将毕业的学长学姐们一起分享收获的喜悦。并代表全体艺院在校学子向你们送上热烈的祝贺和最诚挚的祝福!

  在这个阳光灿烂,淡香飘散的六月,你们穿着漂亮的毕业服,在小小的镜头前展现出你们的笑脸,你们的拥抱,你们的泪水。你们脸上淡淡的留恋和浓浓的情谊成为了城院最美丽的风景线。相聚犹在昨天,分离即在眼前。又是一年毕业季,如今的你们在大学几年的勤勉刻苦中收获了知识和技能;在各种实践活动中磨练了精神和意志;在"笃学强能,尚德明责"的校训指导下理解了感恩和责任;你们用你们的表现和成绩给青春涂上了绚丽的色彩。愿你们在竞争激烈的今天能够迎难而上,做最充足的准备,邂逅最美好的机遇,乘风破浪,赢得精彩。城院的名字也必将因你们的精彩人生而更加响亮。

  曾几何时,我还是一名大一新生,刚刚迈进大学的校园。是在众多学长学姐的带领下熟悉校园,适应新的生活。你们为我们指点迷津,并不厌其烦。你们严谨求知的学习精神鞭策着我们,乐观向上的处事风格激励着我们,任劳任怨的工作作风感染着我们。当初的那份感动和感激如今依然在心头起伏,感谢你们!感谢你们为我们做的,为城院做的。现在,我已是一名大二学生,在是你们学弟的同时,也成为了更多新生的学长,请你们放心,我将会像你们一样认真踏实,努力学习,以自己优异的成绩和实际行动为我们艺术学院贡献青春和力量。我将会像你们一样耐心,细心的指导学弟学妹,也让她们在我们的关心和帮助下在艺术学院成长。你们的坚持,你们的激情都将继续陪伴着我们前行。

  毕业是一种分别,一种包含了酸甜苦辣的分别。或许,未来的日子会艰辛,但请记着,在这片校园里,还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们,祝福着你们。

  最后,我想与大家一同分享这段话,作为启程的符号:

  回忆,将美好萦绕,

  走过,才发现美好。

  生活,在品味中变小,

  岁月,在回味中变少。

  未来,在寻觅中找到,

  你我,在未来里辉煌闪耀。

  祝各位工作顺利,前程似锦!生活幸福美满!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级学生,那从我转学到现在,过了两年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

  那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚转进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!

  在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长--孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”

  那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

  我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得,六年级的时候,我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物,有的带了一盆植物,有的带了两盆,黄一哲竟然带了五、六盆。就这样,靠我们全班的努力,班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过,点了点头,应该是在夸赞我做的好吧。

  这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!

  再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!

  再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

  四川凉山盐源县百年名校,盐井小学已经成立整整一百年!

  即将告别这母校,好舍不得!

毕业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!六月的风轻轻吹送,快乐的时光总是匆匆,转眼又是一个毕业季,首先,请允许我作为学生代表对即将参加高考的学哥学姐表示最衷心的祝愿:祝贺你们顺利地完成了高中三年的学习任务,祝愿你们即将从新的起点开始人生的新征程。

  时光飞逝,岁月荏苒。三年前,你们通过自己的努力拼搏取得了进入靖远一中的入场券,那时大家迈着轻松的步伐,稚嫩的脸上写满了自信与喜悦。有人说,青春是一本仓促的书。三年来,一千多页就这样匆匆翻过,毕业的歌声就要响起,但回首往事,我们记忆中却清晰地刻着你们的青春风采。你们已经完成了学业,即将升入理想的大学。我们为曾有你们这样优秀的学长而感到骄傲。学长们:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国栋梁!

  作为高一、高二年级的学生,我们一定要向学哥学姐看齐,学会学习,做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞空想,而要迎着晨曦实干。我们要与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。我们要放眼前方,争取一同谱写靖远一中的新篇章。

  亲爱的学长们,三年的春夏秋冬,三年的朝夕相处,三年的点点滴滴,是一首动人的歌曲。今天你们即将离开校园;但请不要忘记,在一中一直有一群支持你们的人,相信你们一定会走好自己的人生之路,笑傲明天。

  借此机会,向为我们成长、学习倾注了无数心血的领导、老师们表示深深的敬意,正是你们言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

  最后,祝高三的学哥、学姐们高考成功、金榜题名,迎接你们的不仅仅是挑战,还有诗和远方!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇6

各位领导、各位老师、各位学子:

  大家好!

  今天是个好日子,是我校04秋小教本科、会计专科、会计本科、法律专科、法学本科、工商管理专科等6个班毕业典礼的日子,为了这个迟到的毕业典礼,我们相约在冬季,欢聚在一起。此刻,请让我代表我校全体教职员工向我校04秋级顺利完成学业、拿到中央电视大学毕业文凭的学生们表示衷心地祝贺!亲爱的同学们:自豪吧!记住这个可喜可贺的日子!让我们再一次用热烈的掌声庆祝这个来之不易的成功!

  曾记得,两年前,你们带着重托,带着追求,带着希望从四面八方来到这所没有围墙的开放大学里求学,两年也长久,两年也匆匆,转眼间,两年过去了,学校还是那个学校,老师还是那个老师,但学生已不是那个学生,你们历经了各种困难以后变得坚强了,你们取得了成功以后变得自信了,业余学习的艰辛是每一个电大人都深有体会的,值得骄傲的是,你们胜利了!如今你们已插上了奋飞的翅膀,将要大展宏图,我祝贺你们在各自的岗位上走向新的辉煌!同时我还想提醒你们:毕业不但是一个阶段学习的终结,也是一个新的学习里程的开始,孔子曰:“学不可以已”,亲爱的同学们:千万不要停下学习的步伐!

  十八年前曾有一个骄傲的女孩阴差阳错与高校失之交臂,她痛苦,她彷徨,是电视大学接纳了她,大专毕业后由于年轻幼稚,怕吃苦,她没有继续深造,这给她以后的人生留下了无尽的懊悔,在激烈而又残酷的竞争大潮中,她看到了自己和别人之间的差距,她感到了生存的危机,她真切地体会到“书到用时方恨少”, 一股强烈的渴求知识的欲望促使她再次走进了电大,这时的她,已经年届不惑,和十八年前大不一样了,她除了自己上班和学习外,每天还要辅导儿子考高中,同时自己的丈夫在单位担负一些重要的科研项目,正处于出成绩的黄金时段,为了支持丈夫,她还要把大大小小的家务全部承担下来,来自工作、学习和家务的多重压力如泰山压顶,但她没有退缩,因为她不想再给自己留下遗憾,她咬着牙终于挺了过来,她顺利地读完了中文本科,毕业成绩斐然。亲爱的同学们:这个人就是我,我后悔,我没有在十八年前坚持读完本科,蹉跎了岁月;我骄傲,我人到中年,为人妻、为人母,抓住时机又补上了这一课!感谢时代造就了电大,感谢电大圆了我一个梦!亲爱的同学们:我现在用自己的切身体会和大家推心置腹,是希望你们从我身上思考些什么,借鉴些什么。在当今的市场经济时代,唯有不断地学习,才能立足于社会,才能不被社会淘汰。请记住:珍惜自己的青春,莫让年华付水流!

  亲爱的同学们:在这离别之际,我们最想说的是:如果可能,常回家看看,有什么困难,有什么要求,母校的老师将永远帮助你们!你们在人生的道路上起伏跌宕,母校的老师会永远牵挂你们,祝福你们!

  最后,让我们共同祝愿:河南省直电大在线教育中心继续启航一艘又一艘的轮船,放飞一批又一批的雄鹰!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

我是xx商务3班的陈晓珊!很高兴能站在这里代表商务科组xx级的同学作毕业感言!

  六月将至,又是一个毕业的日子,又是一个离别的日子!曾经的我是多么的盼望早点离开学校,离开课堂,早点到社会拼搏发挥自己的才华。可是,真的到了不得不离开的时候才发觉自己是有那么的不舍,有那么的眷恋……

  我算是个坚强的女孩,但再怎么坚强也忍受不了离别的痛。因为我好怕离别后那种思念的感觉,真的,好怕好怕!更何况我清楚地知道,从此再也不能在课堂上发表自己的见解了,再也不能在xx与疯癫的舍友疯狂地玩了,再也不能在校园广播里传出属于我的声音了,再也不能了……真的不能了。

  说真的在技校的这两年我真的学到了好多好多……不仅学到专业的知识还学到了许多书本上学不到的东西,同时也感悟了不少道理。初入校园,对什么都那么陌生却又好奇,于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式,体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美。进入广播站是个很好的例子,因为在那个平台上锻炼了自己各方面的能力使自己更有自信了。一步一步地走来现在我已成为一群“调皮”的站员心中的“疯癫野蛮”站长了,虽然自己还有不足但在此还要感谢他们的一路陪伴!广播站的成员们相信你们是行的,加油!

  感谢班主任给予我的肯定与鼓励,在一次班会课中是她让我再次领悟到“只要肯努力没什么不可以!”

  感谢我们的黄科长是她让我知道现在是人才竞争的时代,让我更努力的发挥自己的才华。

  感谢学生科的范科长,在一次班长的会议中他说“女人因自信而变得更美丽,男人因自信而变得更有男人味!”然而我是那个漂亮的女孩,因为我自信!

  感谢快乐xx,虽然偶尔会闹些小矛盾,但请不要忘了咱们曾疯狂的玩过、笑过甚至哭过……

  感谢我的同桌,是她在我忙得不可开交时乐意协助我完成一些属于我的任务!

  感谢xx商务3,虽然我们并不完全了解彼此,但请不要忘了荣获“优秀班集体”时的兴奋,那荣誉是与我们每个同学的努力分不开的!

  忘不了课堂上为了加分而争着站起来回答问题的情景,忘不了校运会的夹球活动中,为了赢得比赛大家想尽办法达到目的地的情景,忘不了在校园广播站与那帮小鬼子在一起的情景。忘不了这一切的一切……可是我们真的要离开了。

  有人说前生的五百次擦肩,才换来今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的离别是泪莹莹的双眼,离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的,可是天下没有不散的筵席,擦擦眼角的泪,让我们且行且珍惜。

  今天晚上可能是最后一次站在这曾多次站过的舞台了,最后一次了……此时此刻,我的心情复杂交加,有将要出社会实践的喜悦,亦有离别不舍,更多的是对老师同学以及在校朋友的感激。感谢你们一路的支持与陪伴!

  我们将远行,带着对学校深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代我们将离去,带着多少个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风的洗礼。

  再见了,最可爱的同学;再见了,最敬爱的老师;再见了,最亲爱的母校!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!五年的小学生活如瀑布般急匆匆地流过,马上就要说再见了,心中是千万个不舍,再回想五年中的风风雨雨,心中更是久久不能平静。

  操场种的一棵木瓜树,从我们入学时就生长着,它是我们五年小学生活的见证,它记录了我们的友谊。木瓜树看着我们在操场上尽情嬉闹、玩耍,是它看着我们在运动会上团结一心,奋勇夺冠;是它,看着我们跳长跳绳时的不怕失败,不埋怨别人它记录了我们太多太多的高兴与忧伤。

  在教室里的黑板上,清楚地写着画着我们的一言一行:黑板上,画着我们上课时认真听讲,一丝不苟地写笔记,积极地回答问题和回答问题时的精彩的发言;还记着我们打扫卫生时的默契配合,才让教室焕然一新;还记得我们在填分纸上,自豪地填写着自己的分数这些画面不停地变换着。

  在老师的办公桌上,放着我们的成绩与表现。在一张张卷子上,任何一个红对号都是我们赢得第一的希望,也是我们对自己的鼓励;卷子上的一个个红叉号,不是我们的失败,而是一个坚强的代表,一个不退缩的表现;一本本作文,是我们思想的成长这些,随着时间的增加都在一点点积累着。

  现在要告别小学,跨入中学的门槛了,那里不再是童真童趣了,而是真正地较量。到了中学,一张张活泼天真的面孔都将变得成熟,也多了好多陌生的面孔。现在,我们会加倍珍惜和同学们在一起的分分秒秒,与老师在一起的时时刻刻,与母校在一起的日日夜夜。

  母校,再见!

毕业演讲稿 篇9

各位老师:

  早上好!我的论文题目是:论《三国演义》的“三复情节”。选这么一个题目,最主要的还是对其新颖的艺术建构产生了共鸣。

  《三国演义》作为中国古代第一部长篇章回体小说,研究其“三复”模式对我们领略中国小说的艺术魅力有很大的启发。

  “三复情节”理论最早由杜贵晨先生提出。他在其著作《传统文化与古典小说》重点阐述了“三复情节”的含义、剖析了中国古代数字“三”的观念、叙述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义、探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术及《儒林外史》的“三复情节”、归纳出了67部通俗小说中含有的97次“三复情节”。

  “三复情节”是中国古代小说一种耐人寻味的模式,一个突出的美学现象。《三国演义》“三复情节”的运用是十分成熟的。

  我主要是从以下几个方面来写《三国演义》“三复情节”的:

  一、何为“三复情节”

  首先介绍“三复”一词的出处,它最先见于《论语。先进》:“南容三复白圭。然后解释“三复”所表示的意义;再讲“情节”的定义:它是指事件的形成系列或语义系列;最后借鉴杜贵晨先生的定义,概括为:“三复情节”即指“叙事作品写人物做一件事经三次重复才能完成的情节设计。其特点为:同一施动人向同一对象作三次重复的动作,取得预期效果;每一重复都是情节的层进,从而整个过程表现为起——中——结的形态。”

  二、《三国演义》中的“三复情节”分类研究

  (一)“明写”型“三复情节”

  即“三复情节”置于明处。“三复情节”置于明处的标志是数字“三”出现于回目,读者可以一目了然地看出来。明写又表现在两个方面:“连写”式和“断续”式。“连写”与“断续”取自毛宗岗点评《三国演义》结构时注意到的序列事件。如七擒孟获是连写,而三气周瑜乃断续。

  1、“连写”式的典型例子是“刘玄德三顾茅庐”,刘备三人一连三次拜访孔明。在一回书里把这么一个事件连续不间断叙写完毕。

  2、“断续”式的典型例子是“孔明三气周公瑾”,一气在第五十一回,二气在第五十五回,三气在第五十六回,三回叙一事,堪称断续之典范。

  (二)“暗写”型“三复情节”

  主要是指“三复情节”隐藏在文中而不是直接出现于回目处,一般不太明显,仔细读来方可发觉。

  1、以淡化数字痕迹来叙写“三复情节”

  作者不用一、二、三标明所重复的次数,第五十三回写“关云长义释黄汉升” ,内中有“黄忠三射关云长”的情节片段,说的是攻打长沙的时候黄忠因被战马掀翻在地,云长义释之。黄忠为报不杀之恩,接连虚拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,却把“三复情节”写的惊心动魄。

  2、以时间序列来表现“三复情节”

  张飞在葭萌关大战马超,也是用了“午后”、“歇马片时”、“夜战”三个时间名词。便代替了一次、二次、三次刀光剑影的鏖战。

  3、以数字“三”总括一件事完成的状态的“三复情节”

  我自己认为,这是一种特殊的“三复情节”。它只用数字“三”来总括一件事完成的状态,这件事的过程被写作者省去了。

  如“操先令许禇、曹仁、典韦领三百骑,于傕阵中冲突三遭,方才布阵。”[4]P66这便是典型的.省略了发展过程的“三复情节”,第一遭、第二遭、第三遭是如何冲突的,是一个悬念式的情节。毕竟它写的是文学艺术,我们完全可以大胆想象,这无碍大局。如果作者换一种说法叫“许典曹三突傕阵”,用回目标示出来,再大些特写这三次冲阵是怎么的激烈,如何的精彩,也未尝不可。

  这类例子在《三国演义》中有很多。

  三、《三国演义》“三复情节”的成因

  分表层原因和深层原因两个方面。

  1、表层原因:主要是指《三国演义》“三复情节”源自三国史书、平话小说及“三国戏”,例如史书:《蜀书。诸葛亮传》载:“先主遂诣亮,凡三往,乃见。”就这么一句话,这便是“三顾茅庐”的最初源头。“三往”经过艺术加工,便成就了一个经典的“三复情节”——“三顾茅庐”。

  2、深层原因:说起来只一句话。即“三复情节”的关键在于一个“三”字,这个中华民族自古崇尚的数字在中国传统文化心理中占据着十分重要的位置。古人认为“三”是“自然之始祖,万殊之大宗。《老子》曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”在漫长的发展过程中,它渐次由一个哲学基数发展成为礼数,最终衍变成了中国人行动原则的一个定数。那便是讲究“礼以三为成”,古代臣礼呼万岁曰:“万岁万岁万万岁。”重复三遍。思考问题讲的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出来,便奠定了中国“礼以三为成”的文化传统,成为了中国作家们不可忽视或省略的一个文化现象。典型的有《弟子规》、《三字经》都尚三字一句。在文本中的情节构思上也讲究“三次成一事”。

  四、《三国演义》“三复情节”的美学内涵

  (一)以数字“三”为情节的结构手段,保证了情节的繁简适中

  东西太小,我们难得看清楚;而东西太大,不着边际,我们就无法看到一个完整的统一体。如此说来,有一定的“度”才是最符合审美要求的。例如“三顾茅庐”、“三气周瑜”都写得有头、有身、有尾,层次分明。事实也证明,较之“六出祁山”与“七擒七纵孟获”,“三顾茅庐”与“三气周瑜”更容易获得受众,其流传范围要更加广泛。

  (二)重复中的反重复手法使得“三复情节”更具艺术魅力

  “三顾茅庐”写的是刘备一连三次访求贤才诸葛亮的故事。三次不是简单的一去,见诸葛亮不在,折回去了;再去,诸葛亮又不在,又回去了;第三次去,便见着了。这中间的遭际是复杂的,悬念跌生的。总的讲来,三次去隆中,乃是重复的手法,而其中的各种际遇,又是反重复的手段。

  (三)“三复情节”中的螺旋式上升形态强化了叙事艺术的美感

  刘备从得到讯息至见到诸人,经历了喜悦(使者报曰孔明已回,遇到石广元与孟公威,误以为其中有一个人是诸葛亮)—失落(二人中无孔明,刘备诚邀二人相助,却得到了一个不愿问治国安民之事的答复)—大喜(听童子说先生在堂上读书)—惊讶(先生又非卧龙耶?原来这个所谓的“先生”是诸葛亮的弟弟诸葛均,童子误会所致)—惊喜(遇到黄承彦,以为见到了诸葛亮)—悒怏(即不高兴,不快乐,因为所遇之人又非诸葛亮),这一个暗的“三复情节”却把它的情节的“进展”与“阻塞”发挥到了极其完美的程度。这是典型的螺旋式上升形态。

  在《三国演义》“三复”特色的影响下,包括历史演义、英雄传奇、侠义小说、公案小说等在内的明清的各种文体都有这种情节模式的运用。运用最多的乃是公案小说,例如《施公案》。可以说,“三复情节”这种突出的文学现象是我国古代通俗小说的一道独特而靓丽的风景线。

  关于毕业设计答辩的注意事项

  关于内容:

  1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

  2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

  3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

  4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

  5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review

  关于模板:

  1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;

  2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;

  3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

  关于文字:

  1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

  2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;

  3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;

  关于图片:

  1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;

  2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;

  3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;

  4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;

  5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。

  关于提问环节:

  评委老师一般提问主要从以下几个方面:

  1、他本人的研究方向及其擅长的领域;

  2、可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

  3、来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

  4、来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

  5、不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

毕业演讲稿 篇10

  亲爱的20xx届毕业生同学们: 大家上午好! 六月未央,青春起航。今天,我们在这里隆重举行20xx届毕业生学位授予仪式暨毕业典礼,祝贺同学们迎来这个特别的日子,用奋斗拼搏书写了你们人生浓墨重彩的一页!今天,对于学校而言,也是特别的日子,你们当中的5689名同学,是学校实现本科以上成都校区一地办学招收的第一届本科生,今天你们的毕业,一 定会载入学校史册。 同学们,人的一生,都是在雕刻自己。今天,你们呈现的这份“作品”除了你们自己的拼搏和奋斗,还凝聚和倾注了很多人的耕耘与心血,这一切无悔的付出与等待,只为见证你们这一刻穿上学位服从心底绽放出的灿烂笑容。在此,我提议所有毕业生把最热烈的掌声,送给一路陪伴你们成长的所有人以及你们自己,向他们致谢,为自己点赞! 光阴荏苒、日月如梭。

  几年前,你们怀揣梦想,加入这个大家庭,稚嫩的面庞还依稀可见。如今,还来不及追问“时间都去哪儿啦”,你们就要告别情同手足的同学,就要告别又敬又恨的老师,就要告别“这些年一起追过的ta”,就要告别“舌尖上的正因村”,就要告别流光溢彩的大学生活,就要告别魂牵梦绕的“西南石大”。多情自古伤离别。离别也许会让平日无忧无虑的你第一次品味甚至喜欢上惆怅;离别也是一种成长,因为离别会让你更懂得拥有时的珍惜,离别会让你更懂得蹉跎后的觉醒,离别会让你更懂得真心付出后的收获。此时此刻,也许有太多的言语却不知如何表达,也许有太多的情感却不知如何倾诉;此时此刻,我们只有一个不灭的永恒,就是我们共同的母校——西南石油大学。 我知道,母校并不让你们所有人

  都满意。也许你们抱怨过,校园网的速度为什么总是这么慢?也许你们抱怨过,图书馆的座位为什么总是抢不到?

  也许你们抱怨过, 食堂为什么总是没有可口饭菜?也许你们抱怨过,宿舍里为什么没有空调?也许你们抱怨过,夏天宿舍躺在席子上为什么就像铁板鱿鱼?也许你们抱怨过,澡堂为什 么永远都那么拥挤?也许你们抱怨过,刚买的自行车还没来得及载着心爱的ta兜兜风就已经做了“慈善”?也许你们抱怨过,赵校长的普通话为什么“川味”这么重?甚至你们还抱怨过男女生比例失调所缺失的那份浪漫,也许你们抱怨过很多很多…… 这几年,虽然我们像全天下所有的家长一样,倾尽所有、竭尽所能,用心为你们的成长默默付出,用情为你们的成才辛勤耕耘,但总会有太多的遗憾来不及弥补而让人无奈。作为校长,我要对你们说一声对不起! 我知道,你们对母校的抱怨,不是因为她的难看,而是因为对她深沉的爱。让我感动不已的是,只要有其他人诉说学校的不是,你们就拔剑而上,口诛笔伐,用炙热的爱、用质朴的情,甚至用不讲理的蛮横,护卫着母校。母校是什么?是扉页上有过烦恼与彷徨,但底页上却写满了感恩与希望;母校是什么?是可以任意使性子却不用担心他人责备的地方;母校是什么?,是远行时一声声叮嘱,是重逢时滚落的泪珠。跨出校门那一刻,你也许才明白,“西南石大”早已与你血脉相连。今天, 也许你还没有感觉到她慈爱的目光,可一旦进入了新的环境,你会发现,母校的点滴竟能如此浸润和温暖你的心房。 多年以后,母校的人,母校的事,无疑最能拨动你们的心弦。这些年饱含辛酸苦楚与幸福快乐的过往注定是珍贵的,也注定

  将丰盈你们的生命。 回首过往,校园的一草一木、一花一叶,都见证和记录了你们青春的足迹。教学楼里的朗朗书声,演出台上的青春热舞,篮球场上的挥汗如雨,田径场上的呐喊助 威,梦溪河畔的嬉戏追逐,林间小道的羞涩拥抱,教室角落的甜言蜜语……我知道,你们有的同学在博学楼前撒过野,在足球场上干过架,在花前树下发过誓,在老 师面前撒过谎,在世界杯期间旷过课,在课堂上联网玩过手机,在寝室里集体打过游戏……我也知道,你们把自己写进了贴吧、写上了课桌。有同学写出了生活的惆怅“再牛的肖邦,也弹奏不出我的悲伤”;有同学写出了爱情的宣言“当你穿上别人的婚纱,我也披上了少林的袈裟”;有同学写出了幸福的感慨“当幸福来敲门, 我或许不在家”;有同学写出了爱国的豪迈:“祖国尚未统一,没有心情学习”;有同学写出了时间的哲理“不经历星期一上午的崩溃,就不知道星期五下午的可 贵”;有同学写出了大学的领悟“DOTA毁一生,网游穷三代,天天上自习,必成高富帅”;

  最让我感动的是那句“感激人生里,尚有西南石大,曾让我们满足到落泪”……。当然,我更知道,4.20芦山大地震你们积极捐款、踊跃献血表现的大爱;我更知道,你们在载有154名同胞的马航飞机失踪后揪心的牵挂;我更 知道,你们对红透了每颗中国心的上海世博会中国馆那一抹红的骄傲;我更知道,你们在中国“玉兔”成功登月的澎湃;我更知道,你们在各级竞赛活动中努力拼搏 争得的荣耀……。 今天,你们将带着最初的梦想再次起航。你们要相信,青春的可贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,孕育着富饶的选择和无限的可能。虽 然,轰轰烈烈的爱情、说走就走的旅行、深夜高歌的痛饮是青春的色彩。但是,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗更是青春最厚重的底色。 朝夕耕耘,惟图春华秋实;十年寒窗,只为学有所用。

  我想,你们每个人当初选择来到这里,不仅仅是为了传统的书本知识学习,不仅仅是为了成长为更好的生命,不仅仅是为了培植、重振或延续家族的荣耀,不仅仅是为了个人未来生活的享受。更为重要的是,这样的选择寄予和承载了更为宏伟的志向,那就是今天你们的“出关”。 我知道,在价值多元、观念多样的今天,你们面临的外在诱惑、成长压力远比你们的前辈更为复杂;在社会转型、矛盾凸显的今天,你们的奋斗历程也远比你们的前辈更为艰辛。 人若有志,万事可为。前方的路,不可能一直繁花似锦,也不可能一路花香四溢,也许会有曲折坎坷,也许会遇荆棘满布,但我愿意相信,即使在绝境中,你们也会努力露出笑容。我更愿意相信,即使岁月再怎么摧枯拉朽,也摧不毁我们“西南石大人”有梦的心。前方的路,虽然天各一方,但我深信不疑,无论天涯海角,你们都会“为祖国加油,为民族争气”。 未来的路上,昨天只会越来越多,明天却是越来越少,就算最无聊的时光,也都是限量版。多年以后,你会发现,你可以接受失败,但是你无法原谅、也绝对无法接受对自己青春的挥霍。尽管,我无法告诉你们,我也不知道,一个人要坚持自己的梦想,需要多少努力才足够。但我深深知道:坚持不一定成功,放弃就一定会失 败。 多年以后,当你足够成功,你会恍然大悟,原来每天早上叫醒你的,并不是那个叽叽喳喳的闹钟,而是一路追逐的梦想。只要你们坚信并坚守,

  不忘初心,就算梦想总是那般艰难而遥不可及,或者总是那般负重而摇摇欲坠,但等待你们的彼岸一定会是灯火阑珊。 毕业是新的旅程的开端。愿你们在新的旅途中,既能仰望星空,又能俯察大地;既宠辱不惊,又成败不渝,始终守着你们坚定的信念,始终踏着你们坚实的步伐,以奉献社会、服务社会为己任,把自己的青春、才智和生命贡献于社会发展、祖国强盛和中华民族伟大复兴的“中国梦”当中,实现人生的价值和崇高理想。 如果没有别离,成长也就无所依附。关上宿舍的门,你们就将锁上这段回忆。所有母亲的门口,都有张望,所有的张望,朝着一个方向。所有母校的门口,都有合影,所有的合影,凝聚一个志向。前方的路,许多事情都可能改变,但唯一不变的是,我们都是

  “西南石大人”,我们聚是一团火,洒是满天星。今后,你们在哪里,母校就在哪里。对于你们而言,此后,就多了一个母亲的生日,校庆时候,勿忘举杯祝福。此后,母校的点点滴滴,就是你们最过瘾的百年窖藏;最大的惊喜, 就是风雨故人的邂逅;最销魂的事,莫过于:梦回天府,大话西油,烛泪共剪,雨涨两地。 此地烟花,他年风雨;冷暖几秋,携手并肩。时间,会沉淀最真的情感。风雨,会考验最暖的陪伴。这段情谊也愿我们且行且惜。请同学们常回家看 看,常回母校看看。这里的记忆不会暗淡褪色,只会随着岁月倍增韵味。我相信在这里,总有一个地方,总有一次心动,总有一个ta,总有一段故事,会成为你们 “西油路”上最真最深的怀念。 我知道,你们会深深地眷恋着这里,因为你们对这里有着深厚的感情和偏爱;我也知道,你们不停地奔跑,为的只是追上那个被寄予厚望

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