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中学生演讲稿

时间:2021-03-22 08:06:47 演讲 我要投稿

实用的中学生演讲稿范文7篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学生演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的中学生演讲稿范文7篇

中学生演讲稿 篇1

  各位老师,各位同学,你们好,我演讲的题目是:放飞青春。

  青是经,春是纬,青春就是经线与纬线的相交织,是我们超越梦想的动力。青是风,春是铃,青春就我风吹到铃奏出的美丽乐章。青春就是早晨的太阳唤醒大地的瞬间活力。

  因为年轻,所以敢拼敢闯,所以常常出错误惹祸。

  常常骑着单车,享受汗流浃背的惬意,享受急速飞驰的狂妄,享受无拘无束的自由。经过一个一个十字路口,在世界上水马龙中穿梭,经过一排排房屋。在鳞次栉比中敖游,经过一座座建筑工地。在尘土飞扬中放纵,经过一条林萌小道。在郁郁葱葱中逗留。因为我年轻我不畏惧。有时迷忘过去,偶尔憧憬末来。有时蹉跎光阴,常常口无遮拦。青春都年少张扬,那些情感热烈,明亮,锋芒毕露不懂得收世间和互相容纳。不肯伏低也差于低头,就算有心关注有心找话题回转话题明明想好的词语,字斟句酌,那些话在肚子里面了几时,出来依旧是冷言冷语。就算好意帮个忙,对方看不甘落后分别是在笑话自己反而越来越针对锋芒,从小裂缝变成了鸿沟,都能裂成马来西纳海沟。

  青春就是这样没有对与错,但凡留下足迹,总是有它的意义,看着那成长的黑线,清晰地凝固在自己走过的道一上。我们都要心怀感激,青春的足迹可以落千丈凡但不能胆怯,可以漂浮但不可以丢掉真诚。

  放飞青春吧!

  谢谢大家。

中学生演讲稿 篇2

同学们:

  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救,当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风,这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  上午好!

  梁实秋先生在其《养成好习惯》一文中说过:“人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各不相同,习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要想改变过来却还很不容易。”这句话说得太正确了。但是习惯又分好习惯和坏习惯,好习惯让人优秀,坏习惯却阻碍着人的成长和发展。

  好习惯之一就是勤奋。学校为什么要求师生早上早早起床,然后整整齐齐严肃认真的上好早操?难道仅仅是因为多用点时间学习吗?其实不然。早起是勤奋的主要标志,是一个人能够成为优秀的最主要的习惯。早起后,严肃认真的做好第一件事情,这一天就开了一个好头,接下来的学习和工作就会井然有序,效率极高的了。正所谓“一日之计在于晨”,“早起三光晚起三慌”。大家看看我们周围的人,每天主动早起,抓紧时间入班学习的,一定比被动起床,或者赖床不起的人优秀得多。

  对于早起的习惯,梁实秋先生是这样论述的:“清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平时也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。”因此,同学们,好习惯从自觉早起开始吧!

  同学们,在你们的日常学习中,还有什么坏习惯会影响到你们的学习而大家却不以为然呢?我认为还有两点。

  一是脏乱差的小学习环境。大学习环境是学校、是教室,小学习环境就是自己的课桌。大环境我们都可以整理的好好的,但是自己最主要的小学习环境——课桌却是十分的凌乱。大家现在想一想自己课桌的情景吧,相当多的同学是不是这样一个景象:课桌上凌乱不堪,书本堆积如山,一科课本压着一科课本,作业本横七竖八的加在课本中间,废纸和练习的卷子互相混杂,钢笔铅笔一大堆笔,笔杆是笔杆,笔冒是笔冒,橡皮擦、直尺、小刀等文具在书堆中若隐若现,桌面上是一片狼藉;再看桌斗里面,校服卷成一团塞在里面,零食包塞在里面,擦鼻涕的废纸团塞在里面,也是一片的狼藉。上课铃响了,英语老师进来了,你们将英语课本抽出来放到上面,下一节课数学老师来了,再把数学书抽出来放到最上面,要讲评试卷了,再从一大堆纸片中去巴拉,不时地钢笔和文具一会儿掉到地上,弯腰再捡拾。好不混乱。大家想一想,这样的情景你们怎么能够安心学习呢?一边听着数学课,一会儿再瞄一眼语文书,不时地再看一眼英语书,怎么能够专心呢?因此,请从清理课桌开始,给自己创造一个清净整洁的学习环境。上完一节课,抓紧时间将书本和资料整齐码放起来,文具规整到文具盒中,将下一节课要用的书本资料练习本拿出来放好,一切都做的井井有条规范整齐,为上好下一节课做好物质上的准备。“良好的开端是成功的一半”。

  二是浮躁的课间。看看我们的课间,绝大多数学生还像小学生一样,大声喧哗,大呼小叫,追逐打闹,嬉笑怒骂千姿百态,上课铃声不响绝不会进教室,进到教室,老师都开始讲课了,才开始找课本找文具,一转眼几分钟已经过去了,这样的习惯怎么能够静下心来,提高学习效率呢?

  那么,课间到底应该干什么?我认为,作为高中生,课间只有两件事可以做,一是如果需要的话安安静静地去卫生间,二是,整理课桌,取出下一节课需要的书本、资料、笔记本、工具书、文具等,然后安安静静地开始预习下一节课的内容,让思维尽快转换到下一门功课上,这样开始上课时你们就会尽快进入高效的学习状态了。很早的时候我就提出过打造宁静课间,我们要求老师们提前候课,也就是想让老师们早进入教室提前组织学生。每个人都要记住,只要踏入教学楼就应该将安静牢记于心。大家要将每一晌作为一个大的学习单元,整个一个学习单元都应该尽可能的保持安静,课间轻轻地悄悄地办私事,转换学科书本和用具,让浮躁的课间安静下来,从而让大家浮躁的心也安静下来,用不了多久,专心致志的习惯就会养成。当一个人能够静下心来专注于学习,那么他就会由专注到深入思考,从而不断发现学习中的乐趣,并迅速提高学习成绩的。宁静课间,需要我们师生共同努力,大家首先要认识到位,同学们自觉践行,老师们提前候课提醒并组织同学们,这个习惯很快就会养成的。大家必须养成能坐得住的习惯,不说别的,就拿高考来说,同学们从进入考场坐好到交卷出场,每一科考试时间都要长达3个小时左右,因此,安静的一口气坐一晌并能够认真钻研学习也是一种功夫和习惯。学习就是要有“板凳要坐十年冷”的好习惯、真功夫。

  老师们,同学们一个人要想成功,成为优秀的人,不能只有崇高的理想,必须拥有基于良好习惯的实际行动,要不然,理想就成为了空想。

  最后,我还以梁实秋先生的一句话结束今天的演讲,“好的习惯千头万绪,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,便毫无勉强,临事心平气和,顺理成章。充满良好习惯的生活,才是合于“自然”的生活。”

  我的讲话结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。

  如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。

  但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?

  青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。

  爱拼才会赢!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。

  电视上前段时间常播一则广告:“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水”是的,是xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:那么多否定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。是什么支持着他?是梦想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?

  陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。就在前两天,学校组织了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:“我要考港大!这次没考好,下次我一定行!”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。

  我不由地感动了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

  我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。

  我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!

  朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  各位老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《励志成功,始于信念》。我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,课时,队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。

  临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果您们能把这个箱子送到我的朋友手里,您们将得到比金子还宝贵的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”

  于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。

  聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。

  “凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是您行动的向导,是您挖掘和运用体内潜能的催化剂。

  如果您认为自己十分突出,您就真的会很优秀;如果您想象渺小,您就会落后于人;如果您想象勇敢,您就会真的无所惧怕;如果您想象辉煌,您就会变得很伟大。

  因为当您行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当您行动的时候,您就会得心应手,应付自如。幽默演讲稿 同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在您的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来您就会看到它们最终变成现实。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  手机对于我们中学生而言,就是,因为我们缺少自控能力。同学们,请大家拒绝手机,把心思放在学习上吧。

  手机是什么东西?

  手机对于社会来说,是一个科技的飞跃。对大人来说,它是一个通讯工具;对于我们学生来说,既是一剂良药,也是一个。

  手机,到底是好还是坏呢?这取决于你。

  用手机上网查阅学习资料、看书,无疑是一剂良药。用手机作为放松的借口,游戏、聊天,就是。

  手机对于我们中学生而言,就是,因为我们缺少自控能力。只要我们接近它,就会依赖它,所以我们要战胜它,不能让它控制了我们的精神。我们要摒弃它,把心思都放在学习上,要做到少看、少用。

  老师们为我们付出这么多的心血,我们只有考上一个理想的高中来回报他们。

  同学们,请大家和我一起把心思放在学习上!

  请大家跟我一起说:拒绝手机,从我做起!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的.老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  雄鹰振翅一跃,直冲云天,它赢得了翱翔天际的自由,却错失了驻足俯瞰大地秀丽的山川;野马蹬地飞奔,它获得了驰骋沙场的豪迈,却错过了驻足欣赏沿途美丽的风景;瀑布飞湍直下,它获得了拍击石岸的活力,却错失了倾听涓涓细流柔和曼妙的歌声。

  城市在迅猛发展,车水马龙的街道上不时浮现匆匆穿行的背影,在阳光的剪接下频频闪动。急促的步伐,焦躁的心境,使人们无暇顾及与之擦肩而过的人,更无暇顾及人生美丽的风景。行色匆匆之际,遗下的只是一地的淡然与冷漠。

  为何要让自我的人生整天沉浸在无法负荷的快节奏里,使自我变得日渐冷漠何不放慢脚步,去欣赏人生的另一番风景,收获别样的温情

  放慢脚步,收获一份感动。

  行色匆匆的你,总是穿梭于物欲横流的城市,但你是否曾放慢脚步,留意周围漾起的感动的涟漪你是否留意到,街头的小女孩为了添补家计挎着花篮在高声叫卖;地下道里的男孩为了完成出国深造的梦想,提着小提琴在深情演奏他自创的曲子;榕树下,一位纤廋的母亲正抚摸着她怀里的婴孩,嘴里哼着动听的歌谣你是否曾放慢脚步,去收获这一份感动

  放慢脚步,收获被冷冻的亲情。

  我们总是奔波于自我的工作学习,对于家人的亲切关怀,总报之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒几口饭,然后转身离开,投入自我的工作学习,留下家人孤单的身影;卧室里,飞快地敲打着手中的键盘,对家人的问候却匆匆地敷衍,留下一旁呆立的家人满脸的无奈,而自我在幽暗的房间里也显得孤寂漠然,那么,何不放慢脚步,去享受与家人聚餐的喜悦,理解家人关怀的温暖何不放慢脚步,去收获这份被冷冻的亲情

  放慢脚步,收获稚趣纯真的欢乐。

  时光荏苒,你我早已被繁琐的公务搅得身心俱疲,此时的你我,是否会渐渐回忆起儿时的纯真:清晨,天刚蒙蒙亮,就兴冲冲地到田野里踏青,看着泥土地上因松软而拱起的仿若一朵朵绽开的花,就会淘气地往上重重地踩上一脚,望着那凹陷下去的小小的脚印咯咯地笑起来;中午时分,当大家都在午睡时,又会偷偷地溜出去,顶着火球般的烈日和同伴在池塘里抓起鱼虾;晚上,叫上几个伙伴,躲进黑深深的丛林里捉萤火虫。然而此时的我们,却早已将这份纯真淡忘,将这份童趣掩埋。那么,何不放慢脚步,去重拾这份纯真,收获这份童趣

  既然向往着在夏日的午后静静品尝清淡雅致的香茗,既然向往着于竹林深处卧看飘飞的云彩,静听清脆的鸟鸣,既然向往着在曲径通幽处漫步高歌,采撷矢菊,那么,就放慢自我的脚步,享受这份清幽淡雅。

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