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中学生演讲稿

时间:2021-04-09 16:04:55 演讲 我要投稿

中学生演讲稿范文锦集7篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的中学生演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生演讲稿范文锦集7篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,都是在职责心的光环下,去履行自我的义务,践行自我的行动,开拓自我的视野,放飞自我的梦想。

  身处在街道两旁的警察,便构成了生活中最亮的一道风景线,并且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自我的岗位上,是职责心的太阳,在他们的内心中发着光芒。

  因为有了职责心,他们不怕困难,迎难而上;因为有了职责心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有了职责心,他们彰显品德,以德服人;因为有了职责心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

  奔波在病房里的医生,护士,便构成了生活中最美的一群白鸽,并且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被职责心的光芒所笼罩着,在职责心的光芒中,她们忘记了白天与黑夜,站在自我的工作岗位上;她们放下了身段与价值,做好自我的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水,把握自我的工作时间,在病房里奔波的她们,是一群在职责心的光芒中高飞的白鸽!

  站在那三尺讲台的园丁,用自我的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自我辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。在深夜里,依旧亮着灯的那间屋子,便是教师最好的印证,那是因为他们头上闪烁的是职责心的光芒。

  走进学校的我们,作为学生,生活在职责心的光芒之下,我们拥有的职责也是更为重要的。在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是职责心的普照。在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一齐做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是职责心光芒的提升!

  职责心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;职责心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;职责心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。我们伴着这种职责心的光芒走向辉煌!

中学生演讲稿 篇2

  离开童年,依稀记得童年的光影在脑海里徘徊。它漂浮着,只留下温暖的回忆。回想起来,还剩下更多的温度。当命运安排我踏上这列时间列车时,我意识到我还有很多事情要做。

  童年的点点滴滴,其实未必充满欢笑。“要知道,一个人的生活既没有想象的那么好,也没有想象的那么差”。对我来说,每一秒都是新的开始。深呼吸,重新开始。

  青春变奏,旋律不是叛逆的音符,而是成长的足迹。成熟的标志不是你够高够大,而是你学会了选择。一个人如果整天活着想着不开心的事,最后会抑郁;如果你完全忘记悲伤并从中吸取教训,你将永远不会长大。渐渐学会忘记,渐渐明白取舍,渐渐明白“忠告不听劝”,渐渐成长,渐渐。我长大了。我明白人的脆弱和强大是超乎想象的。有时候,人的脆弱可能会因为一句话而泪流满面;有时候,我发现自己咬紧牙关走了很长一段路。回顾三年前,我找到了自己的成长。

  20xx年9月,青年站。九月的风已经袭来,九月的青春带来一阵笑声。那一年,我们不熟,谁知道最后会和谁在一起。我记得我们来到这个校园的时候一脸的平淡。现在老朋友还是老样子,心情却不再一样了。也许我知道的更多,也许我想的太多,也许我学的还不够。

  生活就像在电影院看电影,而不是在家享受。累了可以暂停,错过了可以回放。我们不能休息,每一分每一秒都在前进。写到这里,我发现自己真的长大了,也许已经长大了,只是曾经没有感觉。

  青春,剩下的时间不多了。抓住当下,成长!遇到浪请不要忘记微笑。

中学生演讲稿 篇3

同学们:

  你们好!今天我要演讲的题目是我爱我师。

  在我充满这好奇的心态踏入校园,我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园,不,这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学,但妈妈说:“每个小朋友都得上学,上学很快乐的。”我不这样认为。

  当我第二次踏进校园,老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了,开始喜欢上学了。

  开学啦!我高高兴兴的坐在位子上,听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了,同时对老师充满了好感。

  老师姓杜,墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛,从她的眼里似乎能听见说话,老师工作认真,是个有责任的好老师。

  白驹过隙,一年过去了,我上二年级了,杜老师还带这我们,我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球,不下心把玻璃打碎了,我想老师肯定会说我一顿,开始没有。老师耐心的问我怎么回事,让我下次小心点,老师自己为我掏了钱买玻璃,当时我对校园里的制度不太明白。

  令我记忆最深的就是二年级下学期,当时是夏天,我正和同学一起玩,一个同学说:“我们来玩摔跤吧!”我毫不犹豫的接受了。

  我们紧紧地抱在一起,他把我推到了讲台上,他的脚踢住了我的腿,我没有防备,我摔在了讲台上,只听我“啊——”一声,我的头磕住了讲台的一角,我躺在地上直打滚,老师赶来看见了,急忙背着我跑到了办公室,那是我们校园还没医务室,老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上,老师惊了一下,因为我头上的口子越有2厘米长,老师说:“不行,去医院,不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院,老师鼓励我让我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老师焦急的把我的家长找来了,医生给我打了麻醉剂,给我的头缝了三针。很痛,我真的想大叫一声,开始,老师一直在旁边鼓励我,我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。

  过了几天,活泼的我又开始上课了。

  老师很忙很忙,这正是为我们细心的改作业。

  有一次,老师们要出去听课,别的老师听完了课,都出去玩了,而我们杜老师没有出去玩,而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候,我发现老师的耳朵边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……

  啊!老师,我无法报答您这几年对我的关照,我只能考上好学校来报答您。杜老师我们爱您!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

  早上好。今天我国旗下讲话的题目是:做一名有理想的中学生。

  同学们,当你们第一天走进文华中学的校门时,你肩上背的是你父母的期望,摆在你面前的是机遇和挑战。如何把握机遇,迎接挑战?这需要你做一名有理想的中学生。

  理想是人生奋斗的目标,一个人有了理想,就可以像雄鹰主宰蓝天,自由翱翔那样对人生充满自信和奋斗的勇气。理想,是我们前进的方向,是我们前进的动力!

  古人是很重视理想的,他们把理想称为“志”。即使生活到了穷困潦倒的地步,也不能“穷志”。理想就像一台“发动机”,给予人们奋发进取的极大动力,造就了古今中外名人。如果没有理想,勾践便不会卧薪尝胆,最终复国;如果没有理想,李时珍便不会亲尝百草,著成《本草纲目》;如果没有理想,居里夫人就不会献身科学,成为科学巨人;如果没有理想,爱迪生就不会成为闻名世界的伟大发明家。

  每个人都有不同的理想,有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学;有些喜欢唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的,但是如果心存志向却缺乏行动,就会使理想成为一纸空谈,毫无价值。美好的理想总需要通过努力,经过奋斗,才会实现。奋斗是我们通往理想的桥梁。

  当今社会竞争越来越激烈,升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的理想奋斗着,但是还有一些同学没有明确的奋斗目标,没有良好的生活习惯、没有正确的学习态度。上课不认真、学习不刻苦、要求不严格,这样下去,终究会成为时代的弃儿。

  要想做一名成功者,必须树立远大理想,有了理想才会有明确的学习目标,有了学习目标后才会有动力,有了动力才会有克服各种困难的勇气。总而言之,只有持之以恒地学好科学文化知识,才会有美好的前程。

  如今,你们的目标是学好知识,升入理想的高中是你们的奋斗目标。为了这个目标,就应该抓住时间的点点滴滴,认真完成每天的学习任务。

  同学们,希望你们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的一句歌词:“总有一天,我会找到属于自己的天”那样找到适合自己翱翔的蓝天!

中学生演讲稿 篇5

各位教师、同学们:

  你们好!

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应当学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开教师的培养;社会的每一点提高和更新,无不饱含着教师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递礼貌,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点提高,每一份成功,无不浸透了教师们的心血与汗水,无不来源于教师们的栽培与辛苦。

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。对教师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自我崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,教师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自我的爱无私地奉献给我们每个人;教师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;教师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;教师像一块块铺路石,用自我的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

  人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的教师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自我感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的'话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的欢乐和欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终身为父。”值此第25个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的教师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的教师说一声:“教师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位教师的每一堂课,完成好每位教师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱教师,关心教师,尊重教师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自我的贡献!

  祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

中学生演讲稿 篇6

  文明之风在中国流传了几代人,延续了几千年,但是要让文明之风继续流传下去,需要后人的努力,这就是文明;相比之下,如果不珍惜今天,也没关系,因为还有明天;如果你的钱丢了,没关系,因为生命的价值不在于钱……但是如果你抛弃了良心,背叛了文明,忍受了礼仪,让自己浪费了,那么你的人生就完全没有意义了!

  在这个文明的社会里,我们需要文明的人让这个社会看起来更美好。几千年来,中国仍然被称为“一个古老的文明”,因为我们的世世代代都在谈论文明,这种文明的礼仪将会代代相传。

  文明礼仪不需要在重大事件中体现。普通的小事也能体现一个人的文明程度,比如捡地上的垃圾碎屑,在公交车上让座,看到老师主动打招呼.

  每个人心里都有文明,但你不知道怎么表现。我自己也发现了自己心中的文明!有一次:坐公交车去少年宫培训兴趣班。没想到,车上只剩下一个空的地方,竟然有一滩水。看到这里,我只能在这拥挤的人群里站一会儿。突然,在联板站,一个戴着老花镜的老奶奶上了车。她一手拿着拐杖,一手拿着老花镜。她环顾了一会儿,发现了一个空的地方。我以为会有好心人提醒奶奶。然而,当奶奶正要坐下时,没有人提醒我。我急了,提高声音说:“奶奶,不要坐!有水!”这时,车上的人异口同声地盯着我,纷纷议论起来。虽然我听不到他们说什么,但我相信这一定是一种恭维。这一刻,我心里暗暗得意地笑了。后来又有一个阿姨站起来让奶奶坐下,让奶奶更开心,更没钱花,夸我和阿姨!

  由此可见,每个人的内心都是文明的,只是你不善于表达。当你帮助别人时,你会感到非常快乐。这时你会发现,你心中的文明,比如火山爆发,不断地从你心里涌出,被帮助的人会很开心,因为他们也知道,有人关心他们,有人帮助他们。

  文明之路是为我们铺好的,下一步就是顽强地走下去,学会用文明来帮助自己,甚至帮助别人,不要让社会上丑陋的“诱惑”让你失去诚信,甚至背叛自己的良心。只有这样,我们的校园才能绽放出辉煌的生命力和社会之美,让我们一起唱歌,一起走美德之路,与文明一起创造美好幸福的生活。

中学生演讲稿 篇7

  当代社会,与人交往的技巧是每个人的人生必修课,在与人交往的过程中,忠恕二字有着难以替代的重要性,忠就要求我们“己欲立而立人,己欲达而达人”,在惠己的同时惠人,在考虑自己的时候也常站在他人的角度考虑别人;恕就是孔子所说的“可以终身行”的一言,也就是“己所不欲,勿施于人”。一个人只有做到忠恕兼备,才能以高尚的品德充实内心。

  要想做到恕,就要学会宽容。百川归海,不择清濯;积土成山,不让垢尘。东海广深,五岳高俊,大自然的雄伟壮丽皆源自宽容。宽容是我们必需的品德。智者能容,天宽地阔,能容小人,能纳万物,是为雅量。

  宽容是对自然万物和人事的包容和接纳。生活中,免不了磕磕碰碰,宽容相待便可化干戈为玉帛。同学们,在日常生活中,你是否能将宽容体现在一言一行中?在学校面对朋友的误解,你是否能给予宽容的笑容?在家里面对父母的责备,你是否能理解父母,冷静面对,宽而待之?在球场面对同学的冲撞,你是否能说出体谅的话语?学校需要宽容,家庭需要宽容,人与人之间需要宽容,和谐社会同样也需要宽容。只有让宽容渗透进我们的生活,我们才能真真体悟到生活的美好。

  “以惠己之心惠人”是“以恕己之心恕人”的外在表现。而做到惠人的基本要求则是不让自私充斥我们的内心。自私主要表现为一种任性,而这种任性在校园生活中比比皆是:课堂上擅自打断老师讲课,自习课和晚休熄灯后说话,打饭时插队等。我们应该考虑到其他同学的想法,要为他人着想。为他人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界,是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。惠人不仅仅是一种美德,而且是一种无形的力量。惠人是水,浇灭愤怒的火;惠人是火,点亮仁爱的灯;惠人是灯,照亮宽阔的路;惠人是路,引领人走向一种博大精深的境界。

  赠人玫瑰,手有余香。在帮助别人的同时,我们也积累了美好的德行。这种德行的积累是在生活的一点一滴中完成的。面对同学的疑惑,我们积极主动为他人解答,既扫清了同学前进道路上的障碍,又将我们对知识的理解进一步深化。当我们去接水时,为何不顺手接过同学递来的一个个空水杯,在温暖自己的同时也温暖了他人。在一次又一次的惠人之后,深厚的德行便积淀在了我们的心中。深厚的德行可承载万物,开阔心胸,升华恕人之道,淬炼人格。

  恕人之心是实现惠人之行的前提,惠人之行是领悟恕人之心的动力。拥有恕人之心,我们可以容世间之万物;积累惠人之行,我们可以积天下之大德。积善成德,而神明自得,圣心备焉。我们应在生活中怀恕人之心,为惠人之行,用自己的德行温暖身边的每一个人。身为学生的我们,应该做好自己的本职工作,积极乐观面对生活,传递正能量,真诚待人,无愧于己。

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