【精品】生命的演讲稿范文锦集六篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面！要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物？不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分？我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗？但在生活中，又有谁能做到？人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎！可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂！之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，不过是为了自己外表上的光鲜，却断送了那么多无辜的生命，这，就是“高级生物”的所作所为吗？
但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多对动物充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……但这样的人实在是太少了。仅二十世纪，彻底灭绝的动物就达20万种以上！若再是如此，终有一天，同为生命的我们也会受到与其它动物一样的命运！
谢谢大家！
生命的演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
生活是一个脆弱的瓷娃娃和一块坚硬的钢铁。时间短，路程长。生命不是买来的，它是无价的。
一棵松树的种子，连同落叶，被风吹进了悬崖的缝隙里。落叶无声，松子依旧保持着原来的热情。它从落叶中吸收养分，从缝隙中冒出来。
尽管缝隙中营养物质匮乏，它还是继续生长。你成长的每一寸，都要承受难以想象的痛苦；你长的每一寸，都需要几年的春秋。
最终，它长成了今天的参天大树。
一只苍蝇飞到餐桌上，大大影响了我们的食欲。当它停下来的时候，我伸出手抓住了它。但它挣扎着，鼓励着自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！真生动！苍蝇强烈的求生欲让我震惊。我忍不住把它放在屋外！
有一次，我用手按胸口，感觉到了心跳。那种平稳有力的跳动让我的心脏大为震惊。那频繁的心跳象征着我的一生。每个人都有自己的人生，不能放在一起衡量。我的生命属于我；是的，它属于我一个人。我可以好好利用，也可以白白浪费。一切都是我自己决定的，我必须对自己负责。
邢林子说，虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命显示出无限的价值。是的，我们必须对自己的生活负责。生活是我们的一部分，相反，我们都是生活。我们应该珍惜生命，远离各种对我们有害的东西。用实际行动证明我们对生活负责。
人生有软硬，有短有长；大的时候，小的时候，没发生的时候。
也许，生活只是我们生活的一个虚拟阴影。但是，生活也需要我们去珍惜，去爱。如果没有这样一个不断进化的大小单细胞生物，我们怎么会有今天？
生命的演讲稿 篇3
各位领导，各位工友：
大家好！今天我演讲的题目是：《安全，生命的守护神》。
朋友，当你携着家人漫步在夕阳下，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”的时候，当我们意气风发地攀登人生阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当我们尽情去享受生命给我们带来的精彩和喜悦的时候。你是否 意识到，是什么在守护着我们的幸福生活呢？有的说是边关战士，有的说是武警卫士，这些都不错，可在和平年代，守护我们幸福生活的除了这些最可爱的人 ，还有两个字是至关重要的，因为没有它的相依相伴，我们将无法感受和拥有这美好的一切，这就是------安全。
也许，大家都听说过这样一个数字模式来表示生命和健康与发展的关系：我们把生命做为一个数字前面的“1”，把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的“0”。这个数字的“0”越多，那么它的值就越大。如果没有了前面的这个“1”，后面的“0”不论再多，也只是“0”，没有任何意义。这个数学模式给我们留下很多启示，那就是人得生命安全才是第一位，如果没有了安全的守护，我们的家庭幸福和人生快乐就没有了保证。
生命无疑是宝贵的，然而生命又是脆弱的，安全事故不仅给当事人带来终身的痛苦和悔恨，也给企业造成恶劣的影响和巨大的损失。也许，你会说：安全不就是那本《安全操作规程》吗？安全生产不是一直被当作头等大事来抓的吗？安全教育不是经常被挂在嘴上，写在纸上，贴在墙上了吗？是啊！对于安全教育我们确实已经作了很多工作，可是为什么，安全事故还像爆米花那样一起有一起的发生，吞噬我们的生命，毁坏我们的幸福呢？
据资料显示，引起安全事故的主要原因90%缘于违章作业，然而违章者大多都知道自己的行为是错误的，只看到违章给自己带来的“好处”实在太多，如省时，省力，快捷等，因而一而再再而三的违章下去，结果让暂时的“好处”换来惨痛的代价。
（公司里的一些实际例子）
朋友们，这些都是发生在我们身边的安全事故，离我们并不遥远，“前车之鉴，后事之师”为了亲人不在哭啼，让悲剧不在上演，请别小看这本小小的《安全操作规程》。它的每一章，每一条都凝聚着前辈们的鲜血和教训，愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。我们一定要以他们为戒，牢固树立“安全为自己，安全在自己”的安全理念，从过程管控入手，用“铁腕”抓“违章”，用“重锤”砸“隐患”。让安全操作成为一种习惯，让标准化作业成为一种时常，珍惜生命，杜绝违章，用行动将安全事故拒于千里之外。
朋友们，安全工作只有起点，没有终点，让我们携起手来，脚踏安全这块基石，用“以人为本，安全第一”企业生存发展理念，用安全的生产意识、安全的行为方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，让我们时刻牢记安全生产，一起努力，谱写出力科公司安全生产新篇章。
假如有人问什么事幸福，可能会有一百种，一千种甚至更多的答案 ；有人认为不愁吃穿是幸福，有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜提名时就是幸福；有人认为花前月下是幸福……当然对于幸福的理解不同，经历不同，地位不同，每个人都有自己的幸福观，在这里我不想一一剖解，但是我要阐明自己的观点，那就是安全，安全是最大的幸福。假如时光倒流，一切可以重来，我一定会帮助那些失去家人的家庭，让他们享受天伦之乐。如果一切可以重来，我会不断的提醒身边的每一位亲人：哎，注意安全。哪怕是这一句小小的警示，可我以前就不曾办到过，我曾见过违规的一线工人在哪里工作，可我却从不去提醒；我曾见过因麻痹侥幸而造成的小型事故，可我还是没有上去制止。认为自己的想法和他们一样，不会有事。就这样，一次、两次的违章了，没出事。三次、四次的在侥幸中工作，没出事。就因为大家抱有这样的心态，从此便不再重视它的重要性、危险性，放松了警惕，放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的场面就这样摆在了我们的面前，让我们发人深省。那一刻，亲人哭了，他们哭的那么悲痛欲绝，让大家的心酸楚一阵。有谁曾真正了解失去家人的痛苦，有谁曾知道或许那个人就是家里的顶梁柱，但那一刻，我了解了，旁边的人也都了解了。这一幕幕让人深省的场面在不同时间，不同地点都上演着。就在我们的周边时常发生这样令人后悔的事 ，可又有谁真正的明白过。为什么会这样，为什么事情会出在自己身上，在我们的现实生活中就有这样一幕幕的悲痛事件。
20xx年12月10日，5000t/d 生产线，熟料巡检工在熟料发放时，为了清理皮带下的积料，违章拆除了轴罩，发生了物体打击事故，那一刻轴罩划破了夜空的宁静，但这一切都为之太迟了。他违章的操作了，轴罩打过来了，他来不及呼救，来不及思考，甚至来不及再看一眼这个世界，一切都来不及了，就这样，他死了。这一个年轻的爸爸就在他一时的疏忽下，付出了生命的代价，也许就在刚才，他还想着还有2.3个小时就下班了，可是这一切随着那一下的打击，一个无辜的生命在世间就这样悄悄的消失了。他的女儿长跪不起，撕心裂肺的痛哭着，怎么也唤不醒沉睡的父亲。他的母亲看到这里崩溃了，痴痴呆呆的她突然狂蹦过去，拼命的喊着：“孩子，我的孩子，你怎么了，睁开眼睛看看我。”
这时，我的心不由的颤了一下。虽然他不是我的什么亲人，虽然我们素未谋面，可是我却心颤了。敢问，那一刻，谁不会为他惋惜，谁不会为他祈祷，既然大家都能为之一动，那么他的家人呢？他的朋友呢？他们把全部的希望都寄托在这个人身上，可是顷刻间，他离开了，离开了妻子儿女，离开了抚养他三十几年的年迈父母，离开了他的一切朋友。就这样，一个人就这样结束了自己的生命。这起事故 ， 给了我们太多的思考，我们都还没来得及学会如何去面对突如其来的噩耗，我们都还没来得及学会如何应对生离死别，生命轮回，一切都那么急促，就在这凝固的瞬间，我突然领悟到一个从未有过的道理，那就是安全。安全就是最美丽的，最动人的，最实在的幸福。世界上还有什么比安全幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有，安全构建了我们美好的家园，安全是我们连接亲朋好友的纽带。我们每一个在一线工作的人都知道，安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福！回过头来让我们想一想，每一起的交通事故。如果我们的司机有足够的安全意识，如果他不是在夜间驾车，如果他能控制一下车速，或者如果他能不喝酒驾驶，就不会有这样。
朋友们，听了这个发生在我们周边的事故，你们又能作何感想呢？就是因为自己的一次违章，一次麻痹侥幸，一次不负责任，造成了一辈子也换不回来的损失。千里之行始于足下，任何事故隐患的根源都是微不足道的，但是如果因为自己的一次不注意就会换来了一生不可挽回的损失。顷刻间 ，我在想，如果没有违章，没有麻痹侥幸，没有不负责任，一切可以重来的话。我会去提醒他们，提醒他安全驾驶，提醒他做好安全设备，提醒他不要违章，可是说什么都已经来不及了。虽然我没能及时提醒他们，可我想从现在起，从身边起，时刻提醒身边的每一个人。哪怕是一个小小的安全帽，也是一个温暖的提醒。那么在座的各位呢？我想你们也为之一动吧！因为大家知道，一个人的不安全就是一个家庭的不幸福，一个人的不安全就是全水泥厂人的悲哀，这些血和泪的教训足以让我们清醒的意识到，只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜，才会让你我平安的坐在这里！安全责任重于泰山！
朋友们，说到这，你或许已经打开了你那记忆的闸门，那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面，一定也会引起你心灵的震撼！千里长提，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连。
朋友们：让我们牢牢记住吧：生命对于每个人只有一次，幸福寄希望与安全，安全有给与我们无限美好的幸福。让我们牢记安全。时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全，幸福的乐趣，演艺生命的精彩。为了家的一切，为了幸福的家，让我们从身边的一点一滴做起。多看一眼，多防一步。时时刻刻把安全挂在嘴边，把规章制度放在心中。时刻督促制止自己的不安全行为，为企业的发展稳定做自己能做到的事情。那么就让我们共同珍重我们自己的生命，关注身边的安全，为家人的牵挂多一些安慰，为企业的安全工作作出自己的贡献。
生命的演讲稿 篇4
同学们：
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是性命！正是这一条条鲜活的性命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我性命中的每一天》，歌中唱道：” 看时光飞逝／我祈祷明天／ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到性命的可贵 。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的性命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！
是啊，性命就像一朵花，性命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱性命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的性命，健康成长，让性命之花永远绽放！
生命的演讲稿 篇5
巴金老师最近说过这样一句话：“人生的意义在于给予，给予，不接受，不争取。”这句话告诉我，人生应该有更多的`爱。人生的意义是什么？
在我家旁边，是我的邻居。她是个盲童，但她的人生是有意义的。她正在社区的花园里散步。突然，她在一朵月季花前停了下来，上面还停着一朵华！她的手指悄然合拢，她抓住了华！华被她的灵性抓住了，她的脸上充满了惊讶。这就是人生的意义。
在一次衣物捐赠活动中，我捐赠了很多旧衣物，因为捐赠是快乐的，所以我很乐意给别人东西。这就是人生的意义。
有一次，我在灯下写作业的时候，一只飞蛾一直从我头顶飞过。趁它不注意，我很快抓住了它。蛾子不停地拍打着翅膀。我感到一种强烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了！
我在吃瓜子的时候，一颗香香的瓜子掉进了砖缝里。过了几天，香瓜籽居然发芽了！那个甜瓜子求生欲多强啊！它只活了几天。
在一片绿色的草地上，我打开草地，看到下面是一个五彩缤纷的世界，红色、黄色、紫色和蓝色。多么密集辽阔！第二天，我又去看草了。这是一个多彩的世界！那些花齐刷刷地开了出来，那天又冷又下雨。
作为一个小学生，一个健康的人，我们应该珍惜时间，给予他人，把握人生的礼物。为什么我们抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师？我们要用自己的努力充实自己的生活，让每一天都精彩，让每一天都有意义，让我们的生活更加辉煌和强大。因为生命是一个奇迹！
生命的演讲稿 篇6
在高官厚禄中看不到你的名字，在名人大宛儿里见不到你的身影。年复一年，迎来送往一届又一届学生，你仿佛落入了一种轮回；岁月又固执地为你刻上道道年轮，一不小心，抬头戴上老花眼镜一看，已是两鬓斑白，身体微驼，是不是该光荣退休了呢？想想都可怕。
你的生命色彩就是这样苍白吗？
我想决不是的。
当你走进那熟悉而又神圣的课堂，当你上迈上那简陋而又庄严的三尺讲台，你的青春将在这里挥洒，热血将在这里沸腾。在这里，你成就了你的学生，又陶冶了自己，所以课堂就是教师最快乐幸福的殿堂。因此，我今天演讲的题目是：让生命的火花在课堂上绽放异彩。
当满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说，少不了激情澎湃，热血沸腾，但是马上我就遇上了难题，学生上我课时不能认真听讲，纪律性不强，我感到对他们很头疼。这是我带的第一界学生呀，我非常想努力教育好他们，让他们成材，可是我的方法好象不对路，上课时同学们不怎么听我的，有时一道题讲好几遍。我当时真的不知如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的帮助，尤其是和我结成师徒对子的范淑莲老师，德高望重，教学经验丰富，她教给我许多实用方法，我吸收了许多教学方法，并且大刀阔斧地屏弃了“满堂灌”的传统上课方法，尽可能的把课堂交给学生，充分的调动他们学习的积极性，让他们动脑、动口、动手，全方位动起来，把舞台让给他们，让他们充分的在知识的海洋里畅游，自己就是一个好导演的角色。
可是，就是在这样活跃的课堂上，每个孩子都在跃跃欲试时候，有一个安静的角落从来不举手，从来不发言，难道他是个不爱学习的孩子吗？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要帮他把本属于他这个年龄孩子的活泼快乐找回来。通过一系列的了解，我知道了他原来的性格很好，学习成绩也很优秀，就是因为爸爸妈妈突然离婚，本来和谐美满的家突然成为了泡影，他一时难以接受，不肯原谅爸爸妈妈，也不和身边的人接触了，以不说话、不学习这种极端方式来报复他的爸爸妈妈。面对那冷漠、敌视的目光，我知道我要做什么了，我要挽救这个孩子。我不厌其烦地细心开导他，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的脸上露出了笑容，身边的朋友多了，成绩也稳步地上升。看到他的改变，我感到无比的欣慰。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
你听说过汶川地震中的谭千秋老师吗？当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
你听说过绍兴那个叫祝香云的老师吗？她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间，她张开双臂推开孩子，用生命铸就了辉煌的绝唱。
还有那考取了硕士研究生，却远赴边疆支教的徐本禹，为了孩子的未来，为了农村的教育，为了许多单纯的感动，他在孤独中坚守着一个承诺，一个关于热爱的承诺。
捧着一颗心来，不带走半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永远守侯着这盏希望之灯，倾心教育这快热土，同铸不朽之师魂！
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