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生命的演讲稿

时间:2021-04-14 10:02:07 演讲 我要投稿

生命的演讲稿范文锦集9篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的生命的演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

生命的演讲稿范文锦集9篇

生命的演讲稿 篇1

  众所周知,‘草’具有顽强的生命力。唐代诗人白居易的《野火不曾把它们完全吞噬,它们在春风中又一次高大起来》把草的高贵品质赞美得淋漓尽致。像我们这样生活在城市的孩子,理解这首诗的意境,却没有身临其境的感觉。

  直到有一天,我突发奇想,从妈妈买的绿豆里挑出最有钱的绿豆,拿了一个一次性水杯,放在四张叠好的纸巾里,用自来水浸湿纸巾,把之前的绿豆放进去,盖上一张叠好的湿纸巾,把杯子放在窗台的角落里。刚开始放学的时候,我会很认真的给它浇水,热切的期待它快点发芽。过了三四天,拿起杯子左右看了看,还是没有看到蓓蕾的影子,让我对它失去了兴趣。好几天连一滴水都没倒,就没理,丢下了。

  “轰”震耳欲聋的雷声,伴随着耀眼的闪电,拉开了暴风雨的帷幕。豆大的雨滴从天而降,砸碎了窗户,发出“哐当”的响声,四周一片灰暗。我正坐在沙发上,突然想起了什么,像触电一样站了起来:“妈的!我种的绿豆还在窗台上。现在出去拿肯定来不及了!”非常抱歉。

  雨停了,我怀着极大的愧疚来到窗台,准备为绿豆“收尸”,却惊讶地发现,——的黄纸巾上有一个小小的幼苗,在风中蔓延。它是如此娇小而顽强。它那么小,我不费吹灰之力就能杀死它;它是如此顽强,经历了没有水滴的日子,然后又被风暴袭击,不可能碾压年轻的。它昂着头,两片叶子尽可能用力地伸展着。晶莹的雨滴仿佛是眼角的泪水,喜悦的泪水,胜利的泪水,苦难过后对黎明的希望的泪水。它在向我解释生命的真正意义。

  风雨过后是晴天,没有沃土的滋养,它依然豁达,温暖地拥抱阳光,像蘑菇一样茁壮成长。看着这棵绿豆苗以无与伦比的勇气和执着长成一棵绿豆树,心里充满了喜悦和激情。也让我明白了生命是顽强的,不会因为一个小小的挫折就轻易放弃。只要你有坚定的信念,勇往直前,就能克服困难,化茧为蝶!

  我们应该以这棵‘绿豆树’为例,学习它的生命之花,它饱受贫穷和苦难,却依然顽强地生长,最终开出美丽的花朵。

生命的演讲稿 篇2

  那一瞬,他完全可以顿住脚步,可他没有!那一瞬,他完全可以估计一下救人的风险和可能,可他没有!那一瞬,他是出于对幼小生命的负责,也就是那一瞬,李学生用自己的生命为我们树立了一个惊叹号!

  铸就这辉煌的一瞬间并不是偶然的,那只是他生命中很平常的一部分,但就是这一部分也成为他生命中最后的一部分,也是最让人为之震撼的一部分。谁敢说只有伟人才可以有惊人的创举?谁敢说平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李学生的人生价值正是在这一瞬迸发,他的精神也将永放光彩!

  “打工就要像个打工的样子,干啥务啥,学啥精啥,就得像给自家干活一样,不能使假,偷懒,要对得起良心。”李学生常给工友说这样的话。他这样说也在这样做着。打工8年,他只回过4次家。每次工厂出事故或繁忙,他都一马当先,从不退缩,从不喊累。李学生自幼家境贫寒,为了照顾久病的母亲和供养弟弟上学,很早就辍学务农,母亲去世后,十几岁的他便和父亲一起分担家庭重担,李学生就是这样一个坚强不屈,有责任心的人,即使面对丧妻的沉痛他仍始终保持乐观的态度,而且还鼓励他人,自己艰难的不行,还想着别人,敢问像他这样的人还有多少?他一生的善良造就了他刹那间的辉煌壮举。我们不能不为之感叹!

  看那!在当今这个物欲横流的社会,有多少人看着他人处于危险之中而袖手旁观,有多少人用道德跟金钱作交易。我在这里不想去评判这些人的道德观念还残存多少,我想说的是,我们每一个人的生命只有一次,只是一个转瞬即逝的过程,短暂得如天穹中的一颗消隐的流星,流星过后,我们的身后留下了什么?

  我们可能仅是芸芸众生中的一员,平凡得如路基下的一粒石子,然而我们不能抱怨,来到这个世界,我们本来就无法选择母亲……但我们可以选择自己,在平凡的时光里,让思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生之路上,唱一支热烈而充实的歌。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”身为大学生的我们更应该真真切切,切切实实地做到它。一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花,何况我们人呢?让我们怀着一份感恩的心去拥抱生命,拥抱世界吧!

  哲学家留下了深邃博大的思想,多少年过去了,世界依然被他的语言笼罩:诗人陨落了,诗句却为世人吟诵!而李学生在那一瞬留下的果敢与坚强,留下的情操与人格,使世人为之闪动的是点点泪光。我明白了,人生许多一次,真正的只一次!

生命的演讲稿 篇3

尊敬老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论面对怎样的挫折、苦难,都应该珍爱生命,以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切。

  人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。面对挫折、苦难,能否保持一种豁达的情怀,能否保持一种积极向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。

  挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪知道阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。

  无论面对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练 。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!

  生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。

  “宠辱不惊,看亭前花开花落"想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此美好。面对挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。 珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。

生命的演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人的生命太短暂,我们不能等待和犹豫;人的心太小,装不下精神垃圾;人的生命是宝贵的.,需要我们去奋斗,去实现生命的价值。人的一生就像在大海里航行。不会一直一帆风顺,但无论什么样的大浪,都要勇往直前,直面困难,以生活为荣。

  霍金只有两根手指在动,严重畸形,生活给了他生理上的不幸,但这并不能阻止他在科学领域的探索。他曾经说过:“不能同时身心残疾。”他是生命的强者和主宰,他是发现宇宙黑洞的霍金——。

  一米男乔比通过练习硬腕摔跤获得世界冠军。他没有在困难面前害怕,而是激发了自己的潜能,鼓舞了自己的斗志,锻炼了自己的意图,最终通过努力赢得了美好的人生。

  赵,一个用鼻尖打字的天使女孩,从小就患有严重的脑瘫,嘴巴不会说话,脚不会走路,手也不会用。但她却发表了20多首诗,300多篇日记,用微笑诠释生命的意义,用意志点亮生命的光辉。

  我们不能改变别人,但我们可以改变自己。我们不能控制天气,但我们可以改变心情。我们不能改变环境,但我们可以改变命运。环境是天生的,但命运掌握在自己手中。我们可以成为生命的主要承担者,我们应该以生命为荣。

  受伤的桑兰说:“生命是永恒的,永远微笑。”她是嘲笑生活的人;一场大火严重摧毁了爱迪生的制造设备,但他战胜困难的勇气却无法战胜。他也是一个以生活为荣的人;瘫痪的张海迪,身体残疾,意志坚定,实现了生命的价值。这不是一个嘲笑生活的人吗?

  四川雅安地震,全世界都来了。短短几秒钟,房子就成了废墟,但地震可以摧毁房子,却无法摧毁人的意志。家园没有了,但只要我们有决心,我们只需要勇气,我们就能重建家园。近年来,频繁的地震无疑是人类面临的一大挑战。因此,一颗以生命为荣的心不仅是每个人的财富,也是

  作为一名高中生,当今社会的竞争越来越激烈。高考应该是我们面临的一个大问题,但是不管高考的路有多难,我们都要做生活的主人,克服困难,不要被暂时的困难打败,记住:嘲笑生活。

生命的演讲稿 篇5

  20xx年5·12汶川大地震中,有这样一个故事:

  5月15日,在灾区垮塌的房子下面一位死去的母亲双膝跪地支撑身体护住

  了3个月大的婴儿,她的孩子毫发未伤,在孩子的被子里有一部手机,屏幕短信显示着18个大字:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住我爱你!”

  “我爱你”。在一个母亲用自己的生命保卫着这个孩子的时候,最美丽的语言就是这三个字“我爱你”。多么无私的爱,他可以让我们奉献出自己的一切,甚至是生命。

  当大地震夺去成千上万人的生命的时候,我们感受到生命脆弱的同时,更感受到了爱的无私,爱的伟大,这种无私大爱所创造的生命奇迹。

  无数感天动地的事迹在灾难与伤痛中闪耀着人性的熠熠光辉,这耀眼光辉的根源就是人类所共有的爱,这种爱就是大爱无疆。

  正是这样一种对生命对爱的感动,让我重新审视了生命的意义和作为一名护理的价值。

  刚毕业时,我曾护理过一个五岁的白血病男孩。他从三岁开始就失去了一个健康小孩的所有欢乐,无忧无虑的童年就在白色的病房里渡过,没有了和小朋友们的嬉闹,每天面对是穿着白色工作服的医生和护士,但在他白色的床单上,我们总会看到他和他的母亲亲手为我们编织的五彩小金鱼。

  一个被病痛折磨的五岁小孩,一个随时可能会失去孩子的母亲。是什么力量让他们如此坚强?是什么力量让他们没有绝望和放弃。

  是爱,是对生命的热爱。在这个母亲看来,生命如果存活一天就一定要活得有价值有意义。我们不仅要感恩我们生命的存在,更要让我们有限的生命去施展无限的爱。再短暂的生命,只有有爱,同样可以绽放出人性的光芒。

  现代护理事业奠基人南丁格尔说:护士的工作对象不是冷冰冰的石块、木片和纸张,而是具有热血的生命和人类,护理工作是精细艺术中之最精细者,其中一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。

  那颗同情的心,那双愿意工作的手就是护理工作者为无数生命所施展的爱。

  我是一名输液区护士。配药、输液、接瓶、拔针就是我们工作的主旋律。

  每天我们穿梭在排着长队的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空气中时刻弥漫着紧张的气氛和不安情绪。

  我们的力量微不足道,但我们的爱坚韧持久。我们用爱为病人送上一杯温

  水,我们用爱呵护痛苦的呻吟,我们用爱擦干伤心的眼泪,我们用爱宽容患儿向我们吐来的口水,病人不理解的抱怨和辱骂。

  没有豪言壮语,平凡的话语中却渗透着对生命的认真和责任。这就是一种人性的关怀和爱护。

  我们不再感到委屈和负重。因为我们用爱守护生命。这种爱,是黑夜中闪亮的明星;这种爱,是夏日丝丝的清凉;这种爱,是冬天暖暖的阳光;这种爱,是责任、真诚和奉献。

  这种爱,让我们用人性的光芒照亮和温暖备受病痛折磨的生命。

  用爱守护生命,感受生命的尊严。用爱守护生命,感受爱的无穷力量。

  擦干眼泪!

  让我搀扶着在废墟上屹立!

  信心点燃信心!

  体温相互温暖!

  大音希声静穆比哭泣比叹息更深沉!

  大爱无疆同心比同悲比同哀伤更有力!

生命的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  生命是宝贵的,它属于我们每一个人仅仅只有一次,所以我们热爱生命;生命是伟大的,它创造了人类文明,使得大自然异彩纷呈奥秘无穷,所以我们歌颂生命;生命是美好而又短暂的,也许就在我们一眨眼间,多少鲜活的生命将永远地离开了我们,所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时,父母亲总是没完没了地对我们叮嘱:注意安全,好好学习!每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒:珍惜生命,专心学习!他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安!健康!因为他们深深地知道:平安是福!健康是金!

  也许有人问:我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢?我认为必须做到以下两点:一是要树立远大的理想,专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想,才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折;二是严格要求自己,时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己,无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点,我们的校园就会平安和谐,我们就会拥有一个平安健康的人生。

  同学们,朋友们!请积极行动起来,从我做起,从身边的小事开始,为我们平安健康的成长添砖加瓦,为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力,尽一份责;为了我们美好的明天请珍爱你的生命!

  我的演讲结束,谢谢大家!

生命的演讲稿 篇7

  性命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我常常扪心自问:我们该如何珍爱性命,健康成长呢?

  珍爱性命,就要远离危险,注意安全。“身体发肤,受之父母。‘’我们的性命是父母给予的,我们应该珍爱自己的性命。这是对父母亲最大的安慰。在上学路上,我们不要图一时之快,乱闯红灯,横冲马路,攀爬栏杆。因为这样做,随时都会危及我们的性命安全。

  珍爱性命,就要勇敢地面对困难和挫折,不要因为一时失败而自暴自弃,甚至自杀,拿自己的性命开玩笑。而要像海伦。凯勒那样,面对病魔,仍顽强不息,虽然她双目失明,但却坚持写作。她的著作《假如给我三天光明》影响了一代又一代的人。她的身体是残缺的,但她的性命却闪烁着最真最美的光芒。

  珍爱性命,还要使自己的性命过得有意义,最大限度的体现自己的性命价值。人生是短暂的,因此显得特别珍贵,我们不能让自己的性命在碌碌无为中度过,而应让自己的性命绽放出最迷人的光彩,为别人创造幸福和快乐。丛飞叔叔就是那样的一个人,他生前收养了一百多名孤儿,供他们上学,为他们找工作。死后,他还把自己的眼角膜捐献出来,让六个患者重见光明。丛飞叔叔的人生是短暂的,但他却感动了整个中国!

  同学们,让我们珍爱性命,健康成长为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。让我们的性命奏出最强最美的乐章!

生命的演讲稿 篇8

  一位哲人说:春花烂漫,金秋硕果累累,是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,临死前却呼吁“快给我大量氧气”,他的话透露出他对生命的眷恋。思考人生真的是一件很奇妙很无奈的事情。既然我们没有办法改变自己的命运,我们就不要让我们的生活默默地走完它的历程。

  喻虞丘曾说:“攀登不是为了登上山顶,而是为了已被画出的人生。攀登,站在永恒的顶端,自我的顶端,永不退缩的顶端。爬,就爬。”从这里我们可以看出,生活是美好的,是悲剧的,不是庸俗的,不是卑鄙的。每当我在学习和生活中遭受挫折时,我都不允许失去信心。想想20年辛酸完成《史记》的司马迁,想想“上下搜刮”的屈原,想想不惜一切代价捍卫长江大堤的抗洪土壤。你会觉得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起来。

  人生要么像老舍一样平静:“但愿我死的时候,会像春花一样凋零伤人。”要么像文天祥一样慷慨激昂:“自古以来,生命中没有人死去,我将心比心。”人们说,人生的没落就像一朵垂死的花,所以他们抱着“坠入泥淖,磨尽红尘,唯有芬芳不变”的坦然,抱着“坠红不是无情之事,而是化为春泥保花”的坦然。陶渊明说:“死法是什么,以山养身。”泰戈尔说:“生如春花之明,死如秋叶之美。”生命轮回是自然规律,是生命的重塑。古人有“身缚皮囊,自杀孝敬父母”之说;西方宗教说自杀的人不能上天堂,所有的罪都不能被上帝赦免。

  学会善待自己,学会飞翔自己,让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中有很多美好的事情,所以我们可以试着做自己喜欢的事情。踢球,上网,和朋友去郊游,在海里游泳,在小溪边钓鱼,看喜剧,爬喜欢的山,看瀑布,听海浪的声音……那么多的事情等着我们去做,那么多的快乐需要我们去参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这种美源于生活。

  我理解人生的意义,是在短暂有限的时间里不断追求的完美,是人生的挫折与轮回。

生命的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:加强安全自律,建设和谐校园。

  家是什么?家是我们避风的港湾,是我们遮雨的大伞,是我们健康成长的乐园。自从我们背上书包跨进校园的那天起,我们就有了第二个温暖的家。这里是我们播种梦想的摇篮,精神追求的家园,健康成长的台阶!清晨伴着朝阳步入校园,在老师的微笑中开始欢快的学习,课上老师细致耐心的讲解,课下老师苦口婆心的教诲,节日里学生一声声感恩的祝福,咳嗽时学生递上的一杯热水,秋千上飞荡着欢笑,操场上镌刻着矫健,校园里洋溢着青春活力!

  这是多么和谐融洽的校园风景啊!这是多么真诚纯真的师生情意啊!这是多么文明健康的学习氛围啊!我们在这里吸吮知识的琼浆,栽培友谊的花朵,陶冶高尚的情操,历练飞翔的翅膀!

  珍爱生命 安全出行

  随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么? 每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

  世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

  血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?

  是的。死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。

  我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着,甚至在颤抖。

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