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教育演讲稿

时间:2022-08-29 23:57:50 演讲 我要投稿

【必备】教育演讲稿范文锦集七篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的教育演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】教育演讲稿范文锦集七篇

教育演讲稿 篇1

尊敬的老师同学们:

  为了培养学生尊重师长、孝敬父母的传统美德,让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会。我们学校借“三八”妇女节,开展“感恩”教育周活动,希望大家能够积极参与其中,感恩母亲,感恩家人。

  一是各班级重温《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等经典校园歌曲,营造浓厚的节日氛围。

  二是各班级举行不同形式的“庆三八,感恩母亲 ”主题班会,抒发自己对妈妈的感恩之情;并倡导学生晚上回家,给妈妈倒一杯水、做一次家务、洗一次脚等,用真情、用行动去感恩自己的母亲。

  三是各班级学生,通过“我最想对老师说的一句话”的.形式,表达自己对老师的拳拳感恩之心。

  四是举行“庆三八”女教职工座谈会,搭建学校与教师,领导与职工相互支持,相互感恩的平台,相互交流,畅所欲言,激发广大女教职工高涨的工作热情,共同服务于学校的教育教学工作。

  五是开展感恩征文、手抄报展评活动。利用中午时间,将优秀征文通过校园广播进行朗读宣传。最后希望大家能够做好这些感恩细节,让你的家人感觉到幸福。

教育演讲稿 篇2

尊敬的评委老师们:

  大家好!

  感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。

  当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。

  20xx年9月,学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。班里大多是农村孩子,双职工的只有两个,很多人都不看好我们这个班,彷徨过,犹豫过。偶尔看到了作家席慕容的这样一段话:在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,希望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。我肩头负着的是怎样的一副重担!而我,我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗?它让我警醒:班里的每一个学生,不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一,而是家长百分之百的希望。既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮助,别无选择。

  如今,这些孩子们在风风雨雨中和我一起走过了四年的岁月,说实话,我们43班走到今天并不容易。如果像得奖的明星那样,“感谢CCTV,感谢我的经纪公司,感谢。"那我要感谢的人也有一大堆,感谢曾经和我一起奋斗过的各课任老师、感谢那些一直支持我的家长们,更感谢我的孩子们。跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛。每次为了能在比赛中取得好成绩,为班争光,总能看到他们刻苦训练的身影,也总能得到他们的喜讯。在他们身上,演义着坚持不懈。是他们,推动着我一步步向前。

  在四年级上学期学校举行的会操比赛前,因为自己去介休讲课走了两天,耽误了学生的训练,而在这两天里,别的班练的是如火如荼。其实,对于比赛的结果,我也可以预想到。虽然如此,可我在心底还存在一丝侥幸,希望我们班能赢。赛前,孩子们也满怀信心。经历了无数次学生比赛的场面,我还是会紧张。在整个比赛过程中,孩子们用他们的'身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开以后,也没有去理会,甚至连碰都没敢碰一下,生怕因为她的一动,而影响了集体。看着这群认真的孩子,我被感动了。我们班虽然没有得奖,但我已经很满足了,因为我和孩子们都已经尽力了。比赛的名次是小事,但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志,乐观自信的人生态度,不服输的劲头,这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富,这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。

  每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天,老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。

  工作的需要,得去太原听两天课,可我放心不下的是班里那50多个孩子,尤其是那几个让老师们头疼的学生,胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩,是对孩子们隐瞒真相,让他们误以为我还在,只是请了一会假?还是实话告诉他们?我在的时候,这几个孩子还经常给我弄点小插曲,如果让他们知道我走两天,那还了得?可作为一名教师,又怎么能欺骗孩子?再三权衡之后,我决定说实话。

  “孩子们,我要去太原听两天课,在这两天之内,如果有什么想对老师说的,你可以写在日记本上,好吗?”

  “好!”孩子们异口同声地回答。

  “可是,老师最担心的是那几个宝贝疙瘩,会不会因为太想我了,而弄出一些乱子呢?”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。我故意卖了个关子:“如何是好啊?要不,我不用去了。”“老师,请你相信他们一次吧,您不在的日子里,他们一定能守纪律。”“是啊,他们不会让您失望。”孩子们七嘴八舌地说着。“是吗?我不太相信。”“老师,请您相信我,我一定不给您添乱。”他站起来说到。“我保证不犯错误,老师,您放心地去吧!”她也站起来。其他人也纷纷做了保证。

  忐忑中,听完了两天的课。回到学校的我,第一件事就是看学生的日记本,迫不及待地想了解这两天班里发生的事。

  “金老师,您不在的这两天,咱们班学生很听话……

  “老师,这两天,我很想你。”

  学生的表现出奇的好,这让我很欣慰。

  最让我难忘的是袁浩东的日记:“老师,我没有犯错,很听话。您虽然不是我的妈妈,可您非常关心我,我真想叫您一声老师妈妈。”这是个从私立学校转来的孩子,五门功课就有三门考试不及格。有时,我真想放弃他。可当我看到他的日记时,不禁为自己当初的想法而感到羞愧。

  在前不久结束的接力赛中,我们班的男生前面九棒一直领先,可惜在最后一棒时,出现失误,我们与第一就这样擦肩而过。赛后,不断地有老师跟我说,为我们班惋惜,还问我有没有批评孩子们。孩子们都已经尽力了,他们又何曾不想拿第一啊?看着他们黯然的眼神、沮丧的表情,我怎么忍心再去责备他们呢?我在黑板上写下“希望失望绝望”三个词,并且告诉他们,“老师今天经历了从希望到失望的过程,不过,我没有绝望,只要梦还在,希望就在。”孩子们在日记里纷纷写到:“下次比赛,我们一定要努力,决不再让老师失望。”

  升入六年级,知识难度增加,随着学生年龄的增长,心理的日趋成熟,思想问题也越来越多,一切都压得我喘不过气来。任凭我怎样努力,成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊!曾经一度,我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时,我说:“你们让老师很伤心,我真不想带你们了。”“那老师,您准备带哪个班?”“不知道,只要不是你们就好。”半晌,网络那头的学生没有回信,就在我认为这次聊天要结束的时候,学生打过一段文字来“老师,您不想带我们了,可以再带一个班,如果我们不想学习了,能干什么?也可以重新选择吗?”是啊,学生没有退路,我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧!”这是这个学期以来,我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了,刘老师给家长打电话,孩子居然对老师说:“我等会吃了药就来了,不用拿书包。”张瑜感冒了,浑身发冷,我几次想给她妈妈打电话,都被她阻止了,“金老师,我能坚持!”下课了,浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论;温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导;课堂上,因为犯困,主动站起来听讲的同学大有人在,往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是,有这样的学生,我还有什么理由逃避,还有什么理由当逃兵呢?

  在这六年半的日子里,我们因成功而欢呼雀跃,因失败而相拥而泣。四年间,一千多个日子形影相随。

  一千多个日子,忘不了我的孩子们,更忘不了默默支持我的家长们。我班的学生家庭并不富裕,多媒体集资时,我一筹莫展。动员会上,申祥容爸爸的一句话“为了孩子,我觉得值!”使工作打破了僵局,家长们纷纷慷慨解囊,李源的爸爸更是一个人出了20xx元,确保我们的工作顺利完成。

  当我心情低落的时候,看到的是孩子们一双双关切的眼神;当我倦殆时,看到的是家长们那信任的目光。是他们,让我感受到了当老师的幸福;是他们,让我体验到了做班主任的幸福;是他们,让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们,无时无刻不在感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩,这都得归功于那些孩子们,家长们。

  感动,不仅是心中一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂,生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。选择教师,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。

  前行,源于感动。

教育演讲稿 篇3

  九子岩下,清通河畔,有一座美丽的校园——xx中。她以小桥流水,成荫绿树,展现着自然、和谐的现代化校园风貌。已经在此就读将近两年的我,深切地感受到她的美丽,她的可敬,她的温暖,她就像我的第二个家,见证了我们的成长。

  我爱这个美丽的家。同学们,你们呢?看,我们的xx中,飘扬的红旗,气派的教学楼,宽阔的操场,整齐的香樟树,让人向上,催人奋进;志和楼里,干净的走廊,洁白的墙壁,明亮的教室,新制的桌凳,让人专心,心思沉静。清晨,朗朗书声有阵阵花香相伴,课间,体育活动有树间鸟雀观赏评判。科教楼是探求科学的乐园,阶梯教室让教学中有更多,多媒体的展现……有这样优越条件的校园,怎不让人喜爱?

  我爱这个可敬的家。同学们,你们呢?大家了解xx中的历史吗?从06年6月迁址新建,到07年8月教学楼等一期工程投入使用,从09年二期工程的基本完成,到今天校园面积三万八千多平方米,建筑面积一万零五百平方米,是已拥有一千多名学子,近百名老师的大校园。想想,我们能不自豪吗?不过,我们惊叹的也许不只是年轻xx中校园建设的发展,更自豪的是毕业于xx中的,我们的学兄学姐的辉煌战绩,年年攀升的好成绩。亲爱的同学们,这样的xx中怎不让我们敬爱?

  我爱这个温暖的家。想想,我们的同学,同桌是不是看起来有点小气,餐巾纸都借,但那天为给同学家捐款,他带来了所有的`零花钱,多么暖暖的善良!那两个前排的同学,看起来是不是比自己个小?,但,你脚扭了,不正是他俩搀扶,将你送上了校门口的电瓶车吗?多么可爱的同学!再看看,我们的老师,总是忙着上课,忙着改作业,忙着和大家一起劳动,还不忘找我们谈心。晨霜冷雾打湿了他们的鬓发,却叮嘱着我们天凉加衣;抽屉里备用的卡通茶杯,原来那是特意为着凉生病的孩子而准备。多么好的老师啊!亲爱的同学们,你们是否向我这样感激?

  亲爱的同学们,我们生活在xx中,这就是我们的家。我想,在我们喜爱了,敬爱了,感动了之后,是否也想要为她增添光彩呢?我想我会!你呢?你还忍心在楼道丢弃食品包装袋吗?在教室马马虎虎的搞卫生吗?你还准备在课上走神荒废光阴吗?你不正是想在月考、段考、中考中证明自己是xx中的骄傲吗?那么,是否该专心专心更专心,勤奋勤奋更勤奋呢?让我们一起努力吧!我们该像花瓣一样给老师带来芬芳,让xx中这个家更加美丽。同学们,加油!

教育演讲稿 篇4

  寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作,能为新学期打造一个良好的开端。 做好准备

  学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的发放等,全都要在开学之前安排好,使学生一到校就能按部就班地进入学习状态,不至于学生到校了,一切工作还没开始。

  进入角色

  既然已经开学了,教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要精心设计,认真备课,以另一种形式把课上好。 及时沟通

  开学初,班主任要主动和家长取得联系,了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生,更要及时进行沟通,找准机会促膝长谈。

  营造氛围

  搞好班级环境卫生,办好板报,增添一些新的装饰,为学生营造一个良好的学习氛围。 上好班会

  新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。班会上,可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,特殊的网络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

  完善制度

  建立新的班级组织,帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节,别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。

  开展活动

  开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力。

  展示作业

  开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进行展出,学生们走进教室就能欣赏到自己的作品:各科作业的`整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动有趣学生还可以参与评议,并授予最佳之星。这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的能力,还能为开学生活增添一份兴奋,同时又能激发学生积极参与的兴趣。

  树立榜样

  及时总结,树立榜样,迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况, 班主任及时总结、表扬。

  每所学校,每个班主任,每名教师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节,采取有效的方法,都会取得良好的教育效果

教育演讲稿 篇5

老师们,同学们,同志们,朋友们:

  今天,我们欢聚一堂, 共庆***中综合楼落成。首先,在这里,我代表****教育局,向***中全体师生员工表示热烈的祝贺!向各界同仁致以诚挚的谢意!

  五十年来,伴随着***市基础教育事业发展的历程,***中不断成长和壮大,为社会主义建设事业培养了大批的建设者和优秀人才,为**市经济、文化和社会的发展做出了重要贡献。在基础教育迅速发展的今天,***中以对祖国和人民的高度责任感,坚定不移的贯彻党的教育方针,求实创新,与时俱进,大力改善办学条件,加强师资队伍建设,着力培养“优秀加特长”的学生,努力实现“重点加特色“的办学目标,逐步形成了“团结、和谐、务实、奋进”的校风。特别是在艺术教育方面硕果累累,办学特色在全市享有盛誉。

  ***中作为市教育局直属的市级重点中学,在今后的发展中,要以改善办学条件为突破口,加强师资队伍建设,树立“科研兴校”思想,深化内部管理体制改革,狠抓教育教学质量,为学校的长远发展奠定坚实的基础。为此,提出以下希望:

  一、以新课程改革为契机,全面实施素质教育,全面提高教育质量。

  改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,学习和借鉴兄弟学校的办学经验,建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。

  二、进一步完善学校的基础设施建设,大力提高学校的现代化装备水平。

  认真抓好各学科与信息技术的整合,促进现代信息技术在各学科教学中的应用,推动教育形式、教学方法和学生学习方式的变革。

  三、继续加强师资队伍建设。

  贯彻党的教育方针,推进教育创新,培养大批高素质人才,离不开教师的辛勤工作。广大教师,要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。要进一步建立和完善适应我国教育发展需要的、开放灵活的教师教育体系,努力造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍。

  四、 加强教育教学科研工作,形成“科研兴校” 的良好氛围。

  积极争取教育科研部门的大力支持,制定学校教育科研规划,围绕课程改革实验中的`实际问题,深入开展教学研究,大力开展课题研究,发挥教育科研对课改实验的指导作用。

  五、进一步挖掘艺术教育的潜能。

  无数事实证明,教育殿堂有了艺术浸润,才高贵典雅;青春人生有了艺术滋养,才恢弘大气。***中作为省级“艺术教育特色学校”,在艺术教育方面应该成为全市的排头兵。结合新的课改要求,学校要积极开发艺术教育校本课程,充分挖掘艺术教育的潜能。通过艺术教育课程的开设,培养学生欣赏美、创造美的能力,积极探索艺术教育与学生人格成长、情感陶冶、以及智能提高的关系,促进学生全面发展。

  老师们、同学们,***的进步和发展凝聚着全校师生的智慧和汗水,要创造新的辉煌还要靠广大师生的共同努力,还要靠社会各界一如既往的关心和支持。在今后的发展中,广大师生要抢抓机遇,齐心协力,脚踏实地,积极进取,努力实现学校提出的创建省级重点中学、创建省级文明单位、创建学习型学校的三大目标,为***市基础教育事业增光添彩。

教育演讲稿 篇6

  从小就听老一辈的说:“上帝没有时间照顾每一个人,所以让父母代为照顾每一个孩子。父母对孩子的爱是无私的、毫无保留的,他们就像树根那样,源源不断地把养料输送给枝叶,让枝叶繁茂,开花结果,然后他们幸福地衰老,直至回归土地……”我一直认为,只只是一种没有实据的说法而已,小时候总是跟在父母后面的我,总是那么天真,想着他们会一直陪着我,一次出差,我睡着外婆的家里总会有一个梦,梦中父母离奇的离去,而这样的梦,总会有眼泪浸湿枕头。那种惊惧和害怕的心情,每个孩子都会懂得。分离,不会因为你不在意,就不存在。生命中唯一的天使,应该是父母,回首才发现,我们已经开始依赖父母了。

  我三岁那年,爸爸妈妈有了一个小弟弟,很可爱,我记得妈妈每天都喝鸡汤,爸爸说她要补充营养,妈妈告诉我,我要有一个小弟弟了,我那时的欣喜若狂是无法用语言形容的。

  弟弟始终是诞生了。在我懂事起,弟弟就是家里的小王子,什么都要依着他。那是一个清晨,街上有很多赶集的人,我眼尖的瞧见我最爱的冰糖葫芦,拉着妈妈的手就要买,妈妈只带一元,正好是一个,可是弟弟也要,没办法,妈妈只好让我们两个一起吃。安顿好我们之后,妈妈和熟人叙旧去了。因为怕我吃到第二个弟弟被刺到,所以我让他先吃,没想到,他却蛮不讲理的说:“坏姐姐!下面的大,我要下面的!”妈妈不在旁边,我也只好依了弟弟,我把上面一个较小的吃完后给弟弟,不出我所料,弟弟果真被刺到了,正好,妈妈来了,看见弟弟在哇哇大哭,在看看不知所措的我,就破口大骂:“你是怎么当姐姐的!不懂让弟弟先吃吗?这么自私!弟弟弄疼了吧!”我委屈的点点头,在心里说了无数遍不是我的错,可是她怎么可能听到?我忍着眼泪,向弟弟道歉,我分明看见他眼里得意的目光,他还这么小,绝对是不懂事!我在心里安慰自己,可是谁知道,这还仅仅是个开始。

  那天,我很高兴,我一年级了,可是都比一年级的同学们成熟。小测我拿了全班唯一的一个一百分,老师给了我一把我早就想要可是舍不得买的铅笔。在家里,弟弟胡搅蛮缠的要,可是我对它爱不释手,我什么东西都会被他弄坏,所以我不给,他便打我,妈妈说过,弟弟还小,打你你不要还手,来告诉我。我正要告诉妈妈,弟弟便拽住我的头发,威胁的说:“你告诉妈妈,我就再打你,我忍着痛,点点头。没想到他还恶人先告状:“妈妈,姐姐的给我铅笔,还骂我!”说着指着我,我低着头,进退两难。“我说过多少次了?要让着弟弟,你是姐姐了,有是小学生了,怎么可以和弟弟计较!回房间去!”妈妈越说越大声,我摇摇晃晃的回到房间,弟弟如愿以偿的拿到了铅笔。

  从小被惯坏的他上了一年级,怎么知道什么是矩律?他在班级里为非作歹,是班上的小霸王,在老师面前,只会装乖宝宝,我从那时起开始讨厌他,不知道为什么,他天天打我,无理取闹,又爱哭,我的手上时常有抓痕和淤青,大了,知道离家出走的意思了,那一次,他闹得很大,有是拿花瓶砸我,又是拿凳子打我,我处处隐让,我果真受不了了,当天就跑到了同学家,不过还是被父母找到了,弟弟还是同样的讨人厌,我每天睡觉几乎都会流泪,想着他对我的虐待和父母的不理解,我真的'想一走了之了。

  我的爸爸有个怪毛病,夏天的时候,总是让我先洗澡,自己再洗,冬天总是和我抢着洗。那天很冷的晚上,我作业做到十点多钟了,正要洗澡,爸爸拿着浴巾一个箭步冲上来,“我先洗,我先洗!”我抢不过,只好等着。有是一个冬天夜里,爸爸出差了,没有回来,我第一个去洗澡,里面比平常冷了很多,我直哆嗦,不过硬撑着出来了,那一刻,我似乎明白了什么。

  妈妈爸爸安顿我睡下,走出房门,我隐隐约约听到妈妈在我的门后说:“孩子要洗,你就让她洗,你多大的人了,还和孩子抢澡洗!”“冬天冷,孩子在里面会着凉,我先洗了,有暖气在里面,不容易感冒!”爸爸的这句话回荡在我的耳边。

  “阿嚏!”我打了一个响亮的喷嚏,让我从睡梦中惊醒。“没事吧!”我惊醒了的时候妈妈突然从我的书桌上一个鲤鱼打挺站起来,“你看看,感冒了吧,来,妈妈给你拿药!”妈妈说。

  妈妈答应让我去哥哥家玩几天,她和爸爸没空,让我好好照顾自己,和爸爸妈妈分别了,我含着累挥了挥手,又强忍着笑了笑,哥哥对我说:“你笑的比哭还难看!”夜深人静了,我一个人睡在床上,脑海里浮现爸爸妈妈的身影和面容,甚至出现了我不想见到的弟弟,我好想他们啊,特别是在这个安静的夜里,第二天,我的眼角发现了眼泪。

  哥哥说过:“不管闯多大祸,总有父母做最后的避风港;不管跌了多大跟头,总有朋友将你拉出谷底;不管再任性,总有一个深爱你的人,默默守护你。人在拥有的时候,常常不能察觉手中握着的东西有多珍贵。每个人都会有幸运之神眷顾,但是很多人总是不经意地忘记善待它。

  因为没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。所以我决定:要好好孝敬父母,百善孝为先!

  我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心;我们长大了,就别什么事都闷在心里。真的有什么伤心事,就和朋友讲讲;我们长大了,要学会关心人。不要任何事都要叫别人干;真的,长大了,别再任性了,要明白,总有一天我们会担起所有的责任。记住,父母不是不疼你,你往往看不见他们的爱,因为父母的爱在门背后!

教育演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是来自于某某实验小学的某某。今天我演讲的题目是“教育因爱而生辉”。

  印度大诗人泰戈尔说过这样一段话:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”十五年前我选择了教师这个职业,也就是选择了叶的事业。

  如果有人让我用一个词来概括我这十五年来的工作,我会毫不犹豫地说出“奉献”二字。多么简单的两个字,却饱含了多少默默地付出,这都源于我对教育事业的热爱、对学生的热爱。

  提及于此,我个人认为,那不应是喊出来的口号,而是要落实到自己的实际工作中。参加工作这么多年以来,我服从学校领导对我的每一次工作安排,从不讲条件、讲代价,在工作中总是任劳任怨,即使身体不好,也从没耽误过学生一节课。五年前的一天,我因为身体不适到医院检查,发现自己患了非常严重的风湿,当时医生建议我在家休养,但考虑到学校的工作,考虑到班级还有那么多孩子在等着我,我没有听取医生的意见,坚持上班,时至今日,我的抗O指标由原来的400多发展到今天的600多,已经是正常人指标的10倍还多,一遇阴天下雨时,我的病情就时时发作,但我并不后悔。20xx年四月,我班的葫芦丝齐奏代表学校参加昌邑区第xx届文艺汇演,这样排练的工作落在了我的头上,我一边组织学生正常上课,一边要抽出大量时间带领学生进行排练,有时本簿批改不完,我就拿回家中批改,连续两周的超负荷工作使我觉得腰部有些不适,连正常的行走都受到了影响,到医院拍完腰部的CT后,医生的诊断是腰间盘骶骨部位突出,即所谓的腰脱,这一次医生让我卧床休息,可是,我心里想的是学生马上就要进行期中考试了,一旦休息,就会影响学生的考试成绩,同时给学校的工作带来诸多不便。连一向关心我的妈妈和爱人都对我的这一做法表示不满,但他们都明白我的心。

  我深知做好一个教师尤其是一名班主任,仅有奉献精神是不够的,爱才能幻化更多的奇迹。

  我教过这样一个叫刘洋的孩子(不是真实姓名),五年前,在新一年的招生大会后,刘洋的妈妈找到了我,诚恳地对我说:“老师,我信着你了,我就把孩子教给你了。”她质朴的话语在我脑海中留下了深刻的印象。

  果然,入学那天,我看到了刘洋:一个性格内向,不善言辞的孩子。接触中,我发现刘洋是单亲家庭的孩子,从小失去了父亲,她们母女相依为命,靠母亲的一点低保收入和大姨的资助艰苦度日。面对这样一个孩子,我在学习和生活中就格外关照,遇到她不会的题我就不厌其烦地给她讲,发现没有学习用品了,我就自己花钱给她买,刘洋的妈妈看到我总是用最质朴的两个字“谢谢”来表达她对我的无限谢意,每次我都报以微笑,说声“这都是我应该做的。”

  谁知一年后,这对苦命的母女遭到了另一重大打击。刘洋的母亲不幸患上了突发性的脑溢血,经过医生的抢救,她拣了一条命,可是随后的几个月里她躺在病床上生活不能自理,更别说照顾孩子的学习生活了,在这种情况下,刘洋的大姨给她办理了转学手续,孩子转到了龙潭区第二实验小学,因为那所学校的附近有一家课后辅导班是刘洋大姨的朋友开的,刘洋的吃饭和上学问题就解决了,虽然当时孩子的成绩在我班排在最后,但我依然眼含着泪水将孩子送出了校门,我不知道这一别,下次再见会是何时,更多的是为孩子将来的`命运担忧。

  半年后,当刘洋和母亲出现在我面前时,我不敢相信自己的眼睛,残酷的疾病竟然把好端端的一个人折磨的面目全非,术后的后遗症,使她走路磕磕绊绊、说话含糊不清,我努力地听,再加上一点儿我的猜测,我知道了她的来意,她说,“在她生病期间,她的大姐没时间照顾刘洋,所以把孩子转走了,而她并不知情,现在她的病好多了,能照顾女儿了,想把女儿转回来。”我二话没说,当即就同意了,其实我心里非常清楚,刘洋本身并不聪明,离开我班时学习成绩已是班级倒数几名,这半年来没有妈妈的管理,学习成绩可想而知,但我想我不该放弃她,我必须接受她。

  一周后,刘洋又重新回到了久违的教室,回到了她熟悉的同学们的身边,我发现她变了,在她的眼睛里我看不到快乐,只有无尽的忧伤笼罩着她,甚至她不太说话了,连课堂上正常的表达和交流她都做不到,看到这一切,我的心像被刀割了一般,我想这半年来孩子过的是怎样一种生活呀?缺失了多少母爱,缺少了多少与别人正常的交流,我意识到该是我为她做点什么的时候了。

  接下来的事情很自然地开始了:我从家里给她带来衣物和文具,我常搂着她的肩膀跟她唠家常,聊家里的事,学校的事,身边的事,课上的她开始在我的温柔的鼓励下勇敢地说出答案,就这样,慢慢地,她比以前活泼了,学习成绩也一点点的提升了,这一切,我是看在眼里,喜在心上。

  零八年教师节的前夕,刘洋的妈妈在学校门口拦住了我,她又像往常一样对我说了好多遍“谢谢你,老师,我的孩子多亏了你了。”之后往我的手中塞了什么东西,我拿到手中一看,是100元钱,我立刻又塞回到她的手中说,“大姐你这是在干什么?这都是我应该做的,你要是不把这钱拿回去我就生气了。”就这样我终于说服她把钱收了回去。

  然而教师节那天,刘洋的妈妈还是执着地为我送来了一束鲜花,虽然包装得并不精美,甚至显得有些廉价,但我认为那是我从教十五年里收到的最艳丽的一束鲜花,那才是对我得良心和爱最大的证明和褒奖。

  通过多年的工作我总结出,作为教师,孩子都是可爱的,你若爱她,她就无限地爱你,连同他们身后的家长,都会以满心的感激敬爱你,这种爱的交流就是学生成长的催化剂。

  而任何失误哪怕无心的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此在我教育学生的过程中从不粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,我就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,我就会替他们含蓄地说句解围的话;当学生自卑时,我会用他的“闪光点”燃起他的自信心。

  正是因为我对教育工作的热爱和对学生的关爱换来了今天一些可喜的成绩。区优秀班集体,市骨干班主任,省骨干教师,这一个个光环虽不是我炫耀的资本,但却是我生命价值的最好体现。

  十五载耕耘,岁月改变了我的容颜,不变的依然是我心中的那份执着,既然我选择了做叶的事业,那么我愿将我一生的奉献与爱化作点点新绿,盎然我教育的片片生机。

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