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自信演讲稿

时间:2022-03-23 18:11:46 演讲 我要投稿

有关自信演讲稿范文汇编6篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的自信演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

有关自信演讲稿范文汇编6篇

自信演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我自信我快乐》。

  虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐。

  上三年级的时候,才刚刚开始学习写,我就落在了起跑线上。每次发下我的,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我现在写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。从那以后,我为自己定下了计划:每周写一篇周记,必须是亲身经历的,不写作文书上见过的;平时,留心观察周围的一切,将有意义的随时记录下来。后来,我们又学习了修辞手法,我是这把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了读小说、散文,书架上摆满了各种书籍。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飞猛进。后来,我参加了“我的暑假”征文活动,没想到,我居然得了一等奖。

  十岁的时候,爸爸为我报了一个去哈尔滨和俄罗斯的夏令营,我是其中年龄最小的一个,爸爸妈妈总有些不放心,对我嘱咐这嘱咐那,我自信的对他们说:“你们放心吧,我会照顾好自己的。”当我们最后一天从哈尔滨返回的时候,在火车站,我与其他团员走散了,可当时十岁的我一点也没有害怕,因为我相信自己。我沉着冷静地找到了开往济南的火车,最后,和大家在火车上碰面了。

  自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……

  正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得一等奖;正是因为我的自信,使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力;正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快乐的生活着。

  我愿永远充满自信,永远快乐生活!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自x班的xx,今天我演讲的题目是《学会自信》。

  同学们都知道自信是一件很重要的事情,自信会让自己变得更加的有信心,自信也会让自己散发出光芒。但是在生活和学习中,很多的同学都做不到自信,总是怀疑自己的能力,觉得自己是不可能做到的,也因为不自信,吃了很多的亏。我举个例子,在考试之后对答案的时候同学们在跟他人的答案有出入的时候,特别是跟成绩比自己好的人答案不同的时候,是不是就会怀疑自己做错了,选择相信别人的答案是对的。但其实有的时候自己的答案才是正确的,只是我们不肯去相信自己。所以我们是一定要自信的,自信的人才会对自己有信心。

  我们为什么要学会自信呢?若是我们能够做到自信,你就会发现你的生活会有了很大的变化,你觉得一切的事物都是美好的。我们若是不自信的话,不仅会让自己不断的去怀疑自己,也会影响到别人对我们的看法。当你的答案才是正确的时候,却因为你对自己的不自信,也让他人对你不自信,导致没有人会相信你,最后受到伤害的还是你自己。也因为你的不自信,明明是一件自己能够做好的事情,却因为自己认为自己做不到,对自己没有信心,因此没有付出自己的全部努力,最后也会让这件事情有着一个失败的结果。很多的事情自己还没有开始做就已经放弃了,这样不管是学习还是其它的事情都是不会有一个好的结果的。

  我们每一个都是有优点的,我们要去发现自己身上的优点,并不是学习好才算得上是优点,每一个人的优点都是不一样的,所以不应该因为别人有而自己没有优点就急着去否定自己,不相信自己。只有你自己变得自信了,他人才会被你影响着去发现你身上的优点。同学们,我们要成为的是一个相信自己的人,一个自信的人,而不是一个一直否定自己的人,这样对你是没有一点好处的。就算自己之前做的不够好又怎么样,做的不如别人好又怎么样,并不代表着以后就会一直这样下去。

  所以我们是必须要自信的,如果我们变得自信了在各方面都会有不一样的机遇和发展,用不一样的眼光看自己就会发现一个不一样的自己,我们不能只从一个角度来看待自己和评判自己。同学们,让我们都成为一个自信的人吧!

  谢谢大家!

自信演讲稿 篇3

  这天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言。说实话我是一个需要拿自信当养料的病人。可能让我站在那里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督。我想当我听见掌声响起来的时候,就能明白这周围并不缺少温暖,这周围满满的都是力量!

  没有漂亮的外表不要紧,更重要的是你要有漂亮的内心,不要沉溺于那些伪装的酷和另类,那并不能成为值得你骄傲的东西,它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口。浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗。所以走路的时候,你要大胆的向前,不是因为你很丑但你很温柔,而是你相信,相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路。

  所以,请你自信!!!

  成绩不够理想不要紧,你要清楚那是因为自己付出的还不够,除了抱怨你要做的是加倍的努力。过程可能很艰辛困难重重那是必然。但你不要害怕不要退缩,更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝着你的梦想前行,即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗。所以绝境并不存在,除非你自己丢掉了期望。你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山,翻越它,你需要告诉自己:我相信,我努力,我能够!

  受了伤失魂落魄不要紧,你不要沉溺于痛苦和伤感,不要用无病呻吟来标榜自己,更不要放下自己的生活不必那么快的去体味什么是终点。谁都会有迷茫无助的时刻,你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯,别让自己沉下去,别对自己失去最后一点期望。还是刀刀那句名言:快乐,其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上,没有谁能拯救谁,你永远是你自己的神!

  所以神啊,请你自信!!!

  我们期望认识的你是智慧的,善良的,调皮又带感性的。温和和坚强的,理性又宽容的。优秀和刻苦的,勇敢又懂事的。不要虚伪,不要做作,更不要自私不要险恶。

  如果被朋友伤害了,别去怀疑友情,但提防背叛的人,原谅,并不代表遗忘。

  我觉得我们生存,除了自信,就应去相信的东西还有很多。我一向相信每个人身边都会有一个一向守护的天使,它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人,也许是以前讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是以前给过你帮忙的陌生人。这些人安静的出此刻你的生命里,陪你度过一段或喜或悲的时光,可能终究会不动生色的离开。因为没有谁能看足谁的成长,没有谁能陪谁翻山越岭,他们只但是是你人生中长长短短的段落。

  刚刚走过十八岁的成人礼,我觉得自己经历了很多也明白了很多。接下来我会学着去珍惜眼前的一切,无论是甜的还是苦的,我都会留意翼翼收好,不再有任何背弃。我同样也会去努力作一个自信的人。因为我发现想说的那么多完美已经让我停不下笔,停不下

  感谢在作业本上批给我加油的老感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;

  感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;

  感谢提醒我天气冷多穿衣服留意感冒的你;

  感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;

  感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;

  感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;

  感谢给了我无限快乐和温暖的你们。

  真的真的。感谢你们。。。

自信演讲稿 篇4

  一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境

  新《纲要》指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”,“不许乱讲话”等命令性的语言,使幼儿一直处于被动状态,没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子,他的每个动作都有自己的想法,他们需要的不是批评,是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰,轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢?”他说,现在天气太热了,花都生病了,就变成这样了。“那怎样让花不生病,再漂亮起来呢?”“给它浇点水,恩,再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”,腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点,尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定,肯定幼儿的做法,平等的交流,引导;为他们创设自由,宽松,和谐的环境,是培养他们自信心的重要条件。

  二、适当锻炼,培养幼儿的自信心

  在生活中,幼儿由于年龄特点和个体差异,在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友,不管任何事情他们都缩在后面,不敢去尝试。“老师,我不会画画,我不会捏,我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗?还是我们没有提供给他们足够的机会,让他们去锻炼呢?新《纲要》指出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

  集体生活是锻炼幼儿的最好时机,使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异,。因此,教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中,对待能力差的`幼儿,教师可以协助他一起将故事讲完;对待能力一般的幼儿,教师只需要在难点处帮助一下;对待能力强的幼儿,教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼,满足和发展他们的表现欲,提高他们的能力,获得成功的喜悦,增强他们的自信心。因此,所有的活动就应该面向全体幼儿,让每个幼儿都有参与的机会,对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。

  三、运用激励教育,巩固幼儿的自信

  幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只有通过成人的评价了解自己的情况,特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此,我们要善于发现幼儿的闪光点和优点,并及时给予表扬和肯定,使幼儿认识自己的长处,相信自己的力量,以激发幼儿的荣誉感,强化成功感。

  首先鼓励幼儿大胆活动,体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心,有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的,你能行!比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊,在下面唱歌的时候很认真,而且动作做的很漂亮!我立即表扬了他,而且让他上来唱给其他小朋友听,他有些害羞,我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻,但还是勇敢的独立完成了,大家送给他掌声,我也用红苹果再一次肯定他的能力,逐渐树立起他的自信心。

  其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务,在出现问题时,我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务,要倾听他们的意见尊重他们的合理要求,使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿,教师必须给予更多的关注,为其创造条件获得成功,逐渐形成较强的自信心。

  心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能,而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作,要真正实现这种教育价值,就要从幼儿的具体问题出发,让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之,作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心,让他们拥有自信,放飞理想。

自信演讲稿 篇5

  世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。

  你就是一道风景!

  不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其本身就在解释世上所有的景致;你的存在,在注释着时代的一种风情!

  不必去拥挤了。你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。

  自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!

  翠竹之秀丽,轻松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶佣。

  风景这边独好!妙在独好。

  我们太忽视这个“独”了。

  世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城,法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水城,热带雨林,撒哈拉大沙漠……

  大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙凤的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人……

  让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……

  你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:

  你就是一道风景!

自信演讲稿 篇6

  爱迪生曾经说过:自信是成功的第一秘诀。是的,我们不能处处没有自信。一个没有自信的人,注定会被社会抛弃,被成功抛弃,被自我抛弃。所以我们可以毫不犹豫的说:自信是一个人的灵魂!

  自信不等于傲慢。是一种毅力,有超越生死的力量。自信从不盲从。是刻苦训练的结果。能力如皇冠。只有镶嵌了自信,闪耀的DIA,才会变得耀眼华丽。同样,再灿烂的自信,也像一朵没有绿叶的花,价值大打折扣。

  这个成语故事相信大家都听过。北宋画家文同擅长画竹子。每次写的时候,他都不假思索地自称是竹子的生动形象。他是怎么做到的?原来他每天都观察房子旁边的竹林,春夏秋冬雷声都不能动。随着时间的推移,他知道了竹枝的长度和厚度以及树叶的形状和颜色,自然他把竹子画得出神入化。

  这就是自信的力量!

  如果你没有信心支持他,鼓励他,即使文同有惊天动地的天赋,不相信自己的实力有什么用?他只会迷失在中国五千年历史的尘埃里。

  自信可以穿越时空。它像风一样来来去去,但它留在每个人身边。但是如果抓不到它,它就会像黄河的水一样。

  在生活中,我们需要保持自信。把握自信,才能交上对人生最满意的答案;在成长中,我们需要保持自信。把握自信是踏入社会的完美通行证;在斗争中,我们需要保持自信。坚持自信,成功就在你前方不远!

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