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演讲作文300字

时间:2023-08-09 12:08:33 演讲 我要投稿
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演讲作文300字[集合]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的演讲作文300字7篇,欢迎大家分享。

演讲作文300字[集合]

演讲作文300字 篇1

  今天,学校举行了第五届金秋读书节的第一次活动——演讲。我们到了多功能阶梯教室听同学演讲,我既兴奋又期待。

  第一个上场的同学演讲完了就轮到我们班的潘诚泽了。不知怎么回事,可能因为见到这么多人太紧张了吧,他脸红得像苹果一样。刚刚在教室里还好好的到了这里却手忙脚乱,结结巴巴起来他这次演讲虽然讲得可能没有别的同学好,但是他还是坚持到底,把演讲讲完了。

  第三个,第四个,第五个……个个讲得绘声绘色。终于轮到了我们班的第二个同学——邹千了,我非常敬佩她这次比赛中的表现,因为她面对着这么多的同学和老师,也能面不改色心不跳。她演讲时那昂首挺胸,威武的姿态和那时而悲伤时而欢快的.声音,让我着了迷,让我随着她一起悲伤、欢乐。

  时间过得飞快,一个小时的演讲结束了,但同学们的演讲让我回味无穷,让我知道了党伟大的精神,使我脑子里闪过一个念头,向党学习,让祖国更加强大。

演讲作文300字 篇2

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!我今天走上讲台是为了竞选学习委员一职。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我梦想当学习委员这么一个硕大的决心,这次演讲带来的'必定是下一次就职的演说。

  我是一名普通的小学生,之所以想当学习委员,是因为我想提高自己的学习能力,给我们班同学开一个好的头!我学习成绩可不差,说不上数一数二吧,也算是名列前茅,语文和体育都是我的拿手好戏,用我们班同学的语言,就叫“文武双全”。

  假如我真当上了学习委员,我会比现在要花更多的时间和汗水去学习,给全班同学做个好榜样。我之前当过语文、数学、英语组长。我认真负责,检查作业不出一丝纰漏。相信我当上了学习委员,我会更加认真负责。

  首先,要有进取之心,只有这样,才能使我变得更加优秀。即使有同学在测试中拿了比我高的分数,我也不会嫉妒。我也不会灰心,去认真请教那些同学。

  虽然,我不爱说话,虽然,同学和老师都说我“沉默是金”。但我相信,只要我当上了学习委员,有了同学们对我的信任,我一定会变得活泼开朗,并改掉自己的缺点。

  大家投我一票吧!谢谢。

  湖北省宜昌市西陵区三江小学五

演讲作文300字 篇3

  大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。

  提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个好像爱迪生一样的大发明家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

  我想,自己真的要想成为好像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的`结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

  一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!

演讲作文300字 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选班长的职位,非常荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心与才能一定会荣获“班长”这个称号。

  老师说现在有些班长都“不称职”,但我相信,我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的卫生与纪律,制止打架疯闹的行为,做个有爱心的'人,还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点,相信当上班长以后,我会努力改正这些缺点,取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点,建设一个和谐、美好的班集体。无论干什么,先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。

  希望大家能投出这宝贵的一票,谢谢!

演讲作文300字 篇5

  终于结束了,我紧张的神情,转为快乐的笑靥。仔细的倾听着,倾听着其他同学演讲的内容;仔细的注视着,注视着每位同学不同的表情。

  回到几个星期前,听到了我要参加即席演讲比赛这个重责大任,顿时,我感到忐忑不安,脑海只浮现出“讲不好怎么办?”“没有得奖怎么办?”这些字句。但是,经过老师谆谆教诲的教导,我开始学着技巧来反复练习。刚开始,我都用死背的方式,不但背不起来,更让我一次又一次的想要逃避,想要放弃;现在,我能够背得滚瓜烂熟的秘诀就是我不断的念,念到要开始演讲时,就可以讲得很流畅。当我拿到题目时,老师和我共同讨论每篇大概要讲些什么,我也在家里写了许多稿子,可是在比赛时,我竟然抽到我完全没有准备的题目,那时,我就像抽到头奖,却一点也不快乐,我心想:“若我能像今天一样那么『幸运』的'话,我就能成为亿万富翁了!”但是,最后还是顺利讲完了。

  老师我想对您说:谢谢您,教导我演讲的方法;我最想感谢的人就是我的母亲,她提供了我许多意见;感谢班上的每位同学,不断的鼓励我、支持我。不管有没有得奖,有没有名次,这都不重要了,重要的是这个宝贵的经验,给了我深刻的回忆,而我相信,这一切都值得了!

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