国旗下演讲稿

时间：2021-06-05 08:30:10 演讲稿我要投稿

国旗下演讲稿（精选7篇）

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的国旗下演讲稿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

国旗下演讲稿（精选7篇）

　　国旗下演讲稿篇1

老师们，同学们

　　大家早上好：

　　我演讲的内容是怎样提高学习效率？

　　记得今年暑假刚开学的第一次月考，自己的年级名次曾跌到了xx多名，这件事给我敲响了警钟，虽然有些客观因素，但我还是觉得是自己太自以为是，假期里没有重视学习造成的，我告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来！在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在期中考试，我终于前进了xx多名，终于又回来了，我真的很开心。回想起这段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法，有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯”那么，20xx—08—04 我就来和大家交流一下学习效率的问题！

　　首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢？

　　我这里有一些学习习惯可以供大家参考：

　　1 、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

　　2 、对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

　　3 、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

　　4 、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。

　　5 、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

　　其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。

　　另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。

　　最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为这有这样才能提高你的学习水平。

　　我想讲的就这四点，希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！祝老师们工作顺利！谢谢大家，我的演讲完了！

　　国旗下演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　今天，我国旗下讲话的题目是∶习惯决定命运。

　　美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”一个人如果从小养成各种良好习惯，他的一生都会受益。

　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

　　上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

　　是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

　　1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的重大问题进行研讨。

　　在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：

　　“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”

　　这位白发苍苍的获奖者回答：

　　“是在幼儿园。”

　　提问者愣住了，又问：

　　“您在幼儿园学到些什么呢？”

　　科学家耐心地回答：

　　“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

　　这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”

　　习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至我们终生不忘。幼年学习语言，轻松又自如，中年以后就很困难，这是一种习惯。体育运动也是如此。

　　世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

　　因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。

　　国旗下演讲稿篇3

同学们：

　　大家好！

　　校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

　　习惯是什么？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的'力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………

　　那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生。通过上一周的督促检查。

　　我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。

　　同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。

　　一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

　　亲爱的同学们，让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

　　国旗下演讲稿篇4

　　有的人迎朝阳出发，踏星辰而归，不敢有丝毫懈怠，我想：这不是真正的生活，而是炼狱。

　　在一个阳光灿烂的日子里，想起过去，现在和未来，一次又一次的追问自己，难道这就是我想要的生活么？那么，自己想要的到底是什么？可是一直找不到答案。

　　每个人都有过憧憬的年代，但是岁月的磨砺，让许多的人渐渐麻木，最终失去梦想，没有梦想的人生是可悲的，因为那只是行尸走肉罢了。

　　许多次听人讲：“一切皆是过眼烟云，归根到底，其实你在乎的是内心的感受，人们总是说，明年，后年，以后如何如何。其实原来不需那般许愿，喜欢什么，就做什么，心动不如行动！现在就去做——一切只要你快乐。

　　有人说：“不能为了明天而牺牲了今天”

　　此言精辟，如果把握好今天，又何必把梦想推给明天呢？明天是什么样？谁也无法把握！谁也不知道是什么样。既然能把握好今天，就应该好好珍惜，这不是短视，这叫做珍惜，明天或许更加好，明天或许更不好，甚至没有明天，珍惜现在就是珍惜人生。

　　呵，是有点消极吧都是小老百姓的，何必把自己看得如此的高尚伟大，只是一棵小草而已，放心，你扭转不了时间的年轮，历史的年轮也不会因为缺少你而减速，快乐每一天，你做到了么？开心了么？

　　有位朋友曾经问我：“朋友，你咋活得那么的潇洒呢？”

　　这只是在人生旅途中换一种生存方式而已，但愿能够更加快乐，但愿某一天不再叹息！人生苦旅，能潇洒几天也是难得的，人在路上，心在旅途，给自己放个假吧！让心灵回归大自然，还之以本色，你终于发现，开行原来如此简单，快乐其实很容易。

　　开心就好，活着不就是图个快乐么！

　　说起来容易，做起来难，因为有许许多多，不能摆脱的责任，因为改变生活的轨迹需要勇气，所以更多的人只有叹息，叹息归叹息，但终究不能忘记梦想！

　　我们可以灯红酒绿，在美艳的生活中活着，可以为了名利而打拼，劳苦一生成就光彩照人的人生。可以为了一种信念而奉献终生，以求留取丹心照汗青。当然，我们也可以在茫茫的人海种携着空囊，在路上品味‘长河落日圆’的情怀。

　　这一切都没错，只要你快乐就行。

　　苦中做乐，乐中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方为人上人。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高中三年很漫长也和短暂，珍惜现在，珍惜人生，学会在逆境中快乐的生存很重要。

　　希望大家能够在三年中找到快乐，成为真正的人上人。

　　国旗下演讲稿篇5

老师同学们：

　　金秋十月，我们放飞理想，都说每个人都有理想，理想到底是什么呢？聪明的孩子们都想着长大后过幸福的生活。幸福是什么？幸福感是在完成一件事情以后的开心与高兴。应该怎么做才能离梦想越来越近？让现在起幸福就越来越多？老师有一些想法和大家分享一下，也希望同学们回去以后能认真思考一下：

　　给自己一个榜样的力量：巴拉拉小魔仙学习的时候，多么主动、勤奋、认真；细心的侦探柯南多么爱思考；还有孝心少年、书写小明星、故事大王、小小数学家……当你常常想起同一个目标作为榜样的时候，你也会慢慢的像他一样伟大。

　　把大目标分成小步骤：一个优秀者的大理想，都是完成无数个小理想积累实现的。请先设一个长远的理想目标，就像登山，山顶是理想，登山可以停下歇一歇，每一层都是通向成功的小目标。比方说你确定语文成绩99分的目标，你可以画一张发展图，最上面99分，然后89分，79分，第一层79分旁边写上认真听讲；第二层89分旁边写上课前预习，课后及时完成作业；第三层99分旁边写上多点时间、多点阅读。如果你第一层没有做好，也并不意味着要放弃，只要把第一层所需要做的学习任务补上来。让自己每天进步一点点。

　　多和有好习惯的人交往：习惯决定一个人的生命状态，好习惯是一笔财富，应该好好学习并珍惜。好习惯一方面靠自己的约束，一方面是他人的影响。懂得倾听的人，你就会从别人那里学到很多有用的信息，懂得安静的人，就会在静静的思考中得到更多的智慧，懂得阅读的人，会变得更加聪明能干，好习惯是需要用心坚持的。

　　做最好的自己：今天的自己和昨天的自己比，今天的作业是不是比昨天更认真？今天的课堂表现是不是不昨天更投入？今天是不是更加讲卫生有礼貌……同学们，试着让自己今天成为最好的。

　　人的力量是无穷的，重要的是你不看清目标并为之努力，与大家分享一条哈佛大学的校训：此刻你打盹睡觉，你将只会做梦；而此刻你学习读书，你将能够圆梦。理想放心中，给自己一个榜样，不断完成小目标，多和好习惯人交往，做最好的自己。每天快乐一点点。

　　国旗下演讲稿篇6

老师、同学们：

　　大家好。

　　我今天国旗下讲话的主题是“让生命在压力中飞翔”。

　　时间总是快得令人措手不及，转眼间，已是四月中旬。不到两个月之后，高三的学长学姐就将叩响人生新征程的大门；而作为高二学生的我们，也会在复杂的心情中迎来搏击风雨的岁月。不得不承认，作为高中学生的我们有时承载了太多——父母的期待、老师的盼许、自己的理想交织成压在青春翅膀上的一块块重石。那么，我们应该如何从容应对这些有形抑或无形的压力呢？

　　没有人喜欢压力，但每个人都无法拒绝压力的存在，唯一的办法就是勇敢正视压力。天才音乐家贝多芬承受住了失聪的压力，第九交响曲的激昂澎湃阐释了别样的伟大；李白承受住了怀才不遇的压力，凌空舞蹈，用椽之笔书写了旷古绝伦的诗篇。只有用自己的肩膀抗住重压，才能在生命的经纬上演绎属于自己的永恒。

　　面对压力，我们要坚定理想。纪伯伦曾说过：我宁可做人类中有梦想和完成梦想的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。“朝着理想奔去，会比漫无目的的行走美好很多。只要梦比海深，心比天高，就能扬眉唱出”泪水淹没不了我们的骄傲“，拥有一路高歌的不屈不挠。

　　面对压力，我们要充满自信，不盲目乐观，更不能低估自己。给自己一个符合自身实际的理想期望值，如同射击一般，看准靶心发射，方能志在必得。一两次的跌倒不是永远的趴下，不到最后一秒，胜负无从知晓。请充满自信，从压力的阴霾中看到太阳，从太阳的光辉中读出未来。

　　面对压力，我们要做到有始有终。中国古人推崇善始而敬终，尽管在这个高速发展的时代，高考也许并不是我们唯一的选择，但既然已经选择了这条“痛并快乐着“的道路，就要无愧于心地走好每一步。这样，在某时离开考场的那一刻，回想起三年来模糊却又清晰的生活，便能有一种为记忆着色的温存。为着那一刻的温暖而前行，压力又有何惧？

　　在压力中爆发，奏响生命华章。搏三年有声有色换一生无怨无悔，让生命在压力中飞翔！

　　谢谢大家。

　　国旗下演讲稿篇7

老师们、同学们：

　　早上好！

　　众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，"讲礼仪"是中华民族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

　　在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

　　做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。"文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

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