【推荐】道德演讲稿4篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的道德演讲稿4篇,欢迎大家分享。
道德演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的题目是:
《聪明挽救不了道德的缺陷》。
辩论场上侃侃而谈,高难的数学题迎刃而解,遇到这样的人,我们不禁会在心里赞叹:真聪明!
何为聪明?
是反应机敏?是记忆力好?是理解力强?
这些是否就是聪明的全部?倘若拥有如此天资,是否从此就可一帆风顺,高枕无忧呢?
有这样一个真实的故事,有一个女孩儿聪明好学,留学法国。她发现,当地的公交车售票处是自助的,便认为这是系统上的漏洞,她为自己的发现沾沾自喜,经常逃票。
四年过去了,优秀的学业成绩使她充满信心,她去巴黎一些跨国公司推销自己。这些公司都先是热情有加,而数日之后,却又都是婉言相拒。一次次的失败,使她愤怒。
最后一次,她要求经理给她一个合理的理由。
经理对她说:“女士,我们并不是歧视你。你来求职时,我们对你的教育背景和学术水平都很感兴趣,从工作能力上,你就是我们所要找的人。”
“那贵公司为什么不录用我呢?”她无比惊讶。
“我们查了你的信用记录,发现你曾经三次乘公交车逃票被处罚。而在这之前,你可能有数百次逃票的经历。”
“那也罪不至此吧?以后改不就行了吗?”
“不,女士。此事证明了两点:
一、你不尊重规则。你善于发现规则中的漏洞并恶意使用。
二、你不值得信任。而我们公司的许多工作必须依靠信任进行。
我们不能雇用你,可以说,在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇用你的公司。”
直到此时,她才如梦方醒、懊悔难当。
人生本该有另一番景象,却仅因一念之差,触犯了道德的雷区,这便是痛苦的根源。
看见班级学霸随手将垃圾扔在走廊上,B看见数学课代表转头就是一句脏话,A或是看见作文高手在雪白的墙壁上留下潇洒的字迹,B他们在你心中的形象还那么高大吗?
可见,聪明挽救不了道德上的缺憾,但道德却常常能弥补智力的缺陷。
湖南有一位书生,一天深夜,他在灯下读书,一篇文章反复朗读,却终未成诵。有个小偷一直潜伏在屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处,可左等右等,书生依旧诵读不息。小偷忍不住了,跳出来说:“你这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去。
这个笨书生就是曾国藩。曾国藩自己也承认:“我生性愚笨,别人读书看二三行的时候,我一行也读不完。别人立刻能解决的问题,我思考很久也想不出方法。”
正是如此,他不求技巧和捷径,只凭超越常人的勤奋和坚忍不拔的意志达到既定的目标。考秀才,有人轻松过关,曾国藩却为此奋斗了9年。
正如古人有言:“精诚所至,金石为开”“锲而不舍,金石可镂”。
正是这位记忆力不如小偷的书生,秉承仁义忠心,谨记国之重任,心系天下百姓。领导了轰轰烈烈的洋务运动,训练了名闻天下的“湘军”,留下晚清名臣“曾文正公”的美名。
这也验证了“大智若愚,大巧若拙”的道理。可见,凡成大事者,处事之道终靠德行与操守!
我们是优秀的济外学子,更应明白真正的聪明是道德的高尚
当有人随手将垃圾扔在路边,你把它捡起,便是聪明;
当路边步履蹒跚的老人家摔倒,你将他搀扶,便是聪明;
当遇见难题,你认真钻研,不言放弃,便是聪明。
也许你并不突出,但只要你有一颗从善之心,便会活得踏实坦荡。
周恩来总理曾说:“世界上最聪明的人就是老实人。”
济外人说:校园里最勤勉的人就是聪明人。
同学们,让我们以勤奋为浆,用梦想作舟,
在这个春天,用美好的品德播下希冀的种子,萌动一片新绿,绽放华美青春!
道德演讲稿 篇2
《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,果断不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。
该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。假如一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。
道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。
道德信仰以人格来证实或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。
孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”
可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
道德演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
人人都要讲诚信,诚信是人人都要遵守的原则。诚信就是遵守信用,诚信看起来很简单,可实践起却很难,如果一个人从小习惯了讲诚信,他做什么都讲诚信,那么如果一个人从小不讲诚信,他干什么都不讲诚信,诚信就是这样的。
诚信不分多少,哪怕一点小小的小事也要讲诚信,只要不讲诚信,人们就不会信任你,所以诚信是很重要的。
诚信不分钱数,哪怕一元、五角、甚至一角钱的事也要讲诚信,无论一张纸,一支笔,还是小小的一根针,这些事也要讲诚信,生活中有很多诚信的选择,我们一定要选择诚信,只要你有诚信,人们就会信任你,你也有好处。
诚信不分大小,不管多大多小的事都要讲诚信。
中国人讲究诚信,只有诚信了才会被人尊重。
如果一个人不讲诚信,他就会被人欺负,别人嫌弃,她的一次不讲诚信,终生都会被人定位低廉人物,她不可能有很好的'官职,不可能被人尊重,不能像明星一样走到哪儿都有人追,这是他永远的前途。
一个人如果走到哪里都讲诚信,她被人尊重,就算投票,她的票数也会多,因为选择的人已经完全把他信任了。
所以,大家一定要讲诚信。
道德演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
我记得歌德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空依然璀璨明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。
我不止一次这么想过:中华民族之所以饱经忧患却能自强于世界民族之林,那是因为中国是礼仪之邦,是文明道德的国度;中国社会之所以能够实现多民族的融合、平等相处、社会稳定,那是因为我们的社会文明进步、道德相随;中国的家庭之所以能亲情融融、和谐和美,那是因为我们的家庭在继承文明,讲究道德观念。
古往今来,多少光辉的道德典范、道德楷模令人钦敬——报效祖国、廉洁奉公、热爱事业和家庭、遵纪守法、诚实守信、团结友善……许许多多真实的人物、真实的故事,时刻激励着现实中的人们。一曲《正气歌》,张扬了文天祥的高尚气节;一首《满江红》,闪亮了岳飞的爱国肝胆;一篇《松树的风格》,彰显出革命者陶铸卓越的共产党员的优秀品质。一本《驻藏日记》,洋溢出孔繁森执政为民的公仆情怀……这都是高尚道德的闪光,这都是盛开的道德之花!
道德是生活的阳光。我们从《辞海》、《辞源》寻求“道德” 的内涵,我们从它的内涵去了解她的外延,我们清楚了“道德”派生出的许多新概念:把美好的品德称“美德”,把善良的德行称“贤德”,把多行善事称“积德”,把知恩图报称“报德”,把公共道德称“公德”,把为实现共同理想而努力称“同心同德”,等等,这些时常挂在我们嘴边的词语,无时不在启示我们要约束自己的言行,规范自己的行为,时时以道德为鉴去对照检查自己,从而做到思无邪、行无过,不偏不倚、堂堂正正。
在现实生活中,我们每个人都是社会的一名成员,如果我们大家都能从自我做起,严以律己、修正自身,做道德模范,我们的社会将更加文明和谐,我们的生活将更加幸福美满。在这方面,有许多光辉群体和个人在昭示和激励我们:革命烈士、战斗英雄、优秀党员、劳动模范、“十佳标兵”、先进个人,等等,这些为社会所公认的楷模,他们无论身处什么样的环境,都能焕发出他们的光彩和魅力,而这魅力就是光彩照人的人格,是光彩照人的人格闪现出的道德光辉!
远的不说,就说我的身边。在我们衡山县实验中学,袁小谷老师就是其中的佼佼者。从教18年,她始终恪守着一种朴素的信念:献身太阳底下最崇高的事业。她20xx年被评为县优秀教师,荣立三等功;20xx年被评为县优秀班主任;连续八年专业技术考核被评为优秀;20xx年她当选为衡山县第十一届县人大代表;20xx年,她所带的300班被评为市先进班集体;20xx年她被推举为衡阳市师德楷模候选人。
在工作中,她会因为学生的点滴进步而收获一份意外的开心;她会细心了解到哪位学生的衣袖短了裤脚长了;她会悄悄地从自己并不宽裕的收入中为学生垫交上一个月的生活费。可“有得”必“有失”,在她尽情地把爱撒遍教室的每个角落的同时,她却在“收获”着丈夫和女儿的埋怨和数落。她太忙了,以至于无暇顾及和疏导女儿的情趣,在办公室,她总能接到女儿的电话,女儿在电话里问:妈妈,我饿了,我们什么时候吃饭呀?作为母亲,她心中有多少愧疚,别人是无法知晓的。
她总说:爱学生,是她生命的内涵,也是一个做老师所应有的一种素质和习惯。对每一个学生,她总是那样亲切温和慈祥,每一个学生的兴趣和爱好,她都能如数家珍,因此学生也总愿意与她分享心中的秘密,把她当做倾诉的对象。就在今年暑假的一个晚上,都十点多了,有个学生打来电话要找她谈话,她不厌其烦的足足做了他两个多小时的听众。
道德是幸福的源泉。是啊!道德之于社会,之于每一个家庭,就是那涓涓细流,滋润着我们的心田。在社会,大家团结友爱、互帮互助,少一些纷争,我们的社会将永远是春光明媚的艳阳天;在工作上,大家同心同德、敬业奉献,消除猜疑与隔膜,我们的工作何愁没有发展空间?在家庭,人人都能互敬互谅互让,少一些怨言和抵触,我们的家庭何愁缺少亲情与温暖?
道德是滋润万物的春雨,化解僵硬的泥土,赢得万木争荣,催开春色满园;道德是温暖人间的春风,暖得冰雪消融,迎来山欢水秀,变得福满人间!
谢谢大家!
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