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小学生班干部竞选演讲稿

时间:2022-05-27 11:23:05 演讲稿 我要投稿

关于小学生班干部竞选演讲稿模板合集八篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的小学生班干部竞选演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生班干部竞选演讲稿模板合集八篇

小学生班干部竞选演讲稿 篇1

  这个春暖花开、生机勃勃的新学期里,我们已经五年级了。在这个新春伊始的学期里,我们首先迎来了竞选班干部会。我们是等待发芽的种子,老师是辛勤的园丁,班干部既能锻炼我们的能力又能让我们改正自己的缺点。

  在这次改选班干部活动中,我要竞选的岗位是我们班的生活委员,我看到我们班的其他班干部在为班上的同学尽自己的一份力非常的羡慕,他们不但能够严格要求自己,也能监督同学。我希望我当了班干部之后也会有班干部的意识,严格的要求自己。

  我的竞选优势是:热爱集体,热爱劳动,团结同学,乐于助人。如果这次能够竞选成功,我要积极为同学们和老师服务,做自己能为班上做得一切事,做好老师的小帮手,帮助班级变得更好。给最后希望大家支持我,给我投上宝贵的一票,谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六(一)班的黄兩瑄。很荣幸有机会参加这次的竞选。

  拿破仑有句名言:不想当元帅的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通过我的努力来竞选大队长这一职务。

  戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你有才华,就应该相信自己有资格担任这个职务。我认为我有能力担任大队长这个职务。

  大队长的职责就是在大队辅导员的领导下,组织、协调大队委员开展好大队的各项工作。这就需要一个具有较强沟通能力、组织协调能力的人才能胜任。而我,可谓是具备了天时、地利、人和三方面的条件。

  天时:我是六年级的学生,从年龄上来说,就具备了先天的优势。同时我对学校、老师都相当的熟悉了,这更便于开展大队的工作。

  地利:大队长务必需要埸多的时间来开展工作。我家离学校近,且我平时做作业不拖拉,能合理安排学习时间,我有更多的时间来投入大队的工作。

  人和:我平时尊敬老师、团结同学,具备良好的人际关系。更值一提的是,我的家长非常支持我竞选大队长,这将是我背后强有力的支撑,更是日后开展工作的一个极其有利的条件。

  当然,我也清楚,我还有很多不足的地方。古语云:玉不琢,不成器。我会在以后的工作、学习、生活中,更加严格地要求自己,做到像老师所说的:没有最好,只有更好!

  尊敬的老师,亲爱的同学,请相信我、支持我、把您神圣的一票投给我吧!我一定会当好老师、同学之间的桥梁,做一个学校需要、同学需要的,合格的大队长!

  谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

  我热爱学习,热爱群众,团结同学,但我也有缺点,在班里我不是最优秀的,但我相信,在进口的日子里,我会更加努力。加入我当上了副班长,我会更加严格要求自我,以身作则,做好同学们的好榜样,当好老师的小助理。

  作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习用心性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自我的有点,使我们三年级一般变成团结向上,用心进取的群众。期望同学们支持我,把你宝贵的一票投给我。

  我想竞选班长。我会好好学习,团结同学。同学们碰了我一下,我都不会计较,看到老师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会用心的去帮忙他们;同学们有感冒的我会提醒他们多喝水;同学们打架了我会告诉他们打架是不礼貌的,有问题要解决;同学们如果情绪不好,我会安慰他们。期望大家把票投给我,我的演讲完毕,谢谢大家。

  大家好!我是***,我学习认真,书写工整,能够独立地完成作业。这天我很荣幸的站在那里宣布:“我要竞选学习委员。”我在此承诺:我会认真完成老师和同学交给我的任务,带领同学们好好学习,成为老师最得力的助手,和同学们最信赖的同学。

  我期望大家支持我,相信我,如果我能够当选,我必须会不负众望,用我真真正正的实力和业绩,来验证你们这天的选取是对的!

  谢谢大家。

小学生班干部竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来参加三(6)班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。

  我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。

  我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

  但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。

  希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。

  谢谢!

小学生班干部竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。今天,我想竞选我们一年级x班的班长。虽然我以前没有当过班长,胆子也不大,但我有信心当好班长。如果我当选上班长,我会做到:

  1、我首先管好自己,在学习,遵守纪律等方面起带头作用;

  2、当好老师的小帮手,管好同学们;

  3、带领同学们积极参加学校的各种活动,为班级争光。

  请同学们相信我,支持我!

  谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇6

  尊敬的`老师、亲爱的同学们:

  大家好!我竞选的是小队长。

  一年级的时候,我也是小队长。这个学期,我担任了课间检查员和口算本报答案员,所以我觉得我能胜任小队长。

  如果我能顺利当选小队长,我要关心集体、热爱班级,团结同学,乐于助人,为老师和同学多做一些事情。如果哪位同学借我东西,只要我有就主动借给他。我要争当老师的小助手,积极配合老师,减轻老师的负担。

  如果没有当选小队长,我会更加努力,严格要求自己,让自己变得更棒,争取下一次选上。

  我非常希望得到这个机会,希望大家投我一票,谢谢大家。

小学生班干部竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好。

  在演讲之前,我想跟大家说一件事。昨天中午,我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后,发现谢老师还在吃,就跑上去问:“谢老师,你怎么能吃这么多呀?”谢老师说:“上午上了三节课,肚子饿了,当然要多吃点啊,这样才有力气、精神上下午的课。”我又问:“那你怎么不全部吃光呢?”谢老师说:“吃太多也不好,而且我还要批作业。”“吃饱了不能马上工作,这样对胃不好。”谢老师说:“那么多作业要批,我哪有时间休息呀。”(昨天是很忙,上午连着三节课,做了小练,默了词语,还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。)

  同学们,你们听了后,该知道老师有多么辛苦了。假如我能当上班干部,我一定要为老师多做点事,多分担点任务。让我们的老师吃过饭后能有时间去散散步,回到家能多点时间陪陪乐乐。

  同学们,让我们大家一起努力吧。让我们的班级更出色,让我们的老师更轻松。

  谢谢大家,我的演讲完了。请大家投我一票。(蔡佳凝)

小学生班干部竞选演讲稿 篇8

  三年级竞选班干部的演讲稿

  假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。

  假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”

  假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。

  假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。

  假如我是班干部,我会……

  啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官‘也好,做”贫民百姓“也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?

  小学生竞选班干部的演讲稿

  假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。

  假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

  假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

  假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

  假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。

  假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

  希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!

  小学竞选班长的演讲稿

  假如我是班长,我就会把好好的管理班级,每个星期都得到红旗,让大家看看我们三年级二班的厉害。

  假如我是体育委员,我会带着大家,把身体锻炼好了,把队伍走齐了,让大家看看我们的另一面。

  假如我是卫生委员,我会把地扫干净,饮水机擦干净,垃圾按时间倒掉,那时候,我们班的地会和宝石一样干净

  假如我是文艺委员,我会让我们班的板报干干净净、整整齐齐,每次都是三年级级部的第一。

  假如我是安全员,我会制止一切危险行为,提高防范意识,高高兴兴来上学,安安全全的回家去。

  假如我是监督员,我先做一个规章制度,我看见好的行为,就会表扬他,看见坏的行为,就会批评他,老师就不用再为这个事情忙了。

  假如我是语文课代表,我会先把大家对语文的兴趣培养出来,再让大家一起进步,当他们爱上语文的时候,语文就不是一门课程了,就变成的一种乐趣。

  我有信心当上班干部,只要有机会,我就一定会尽力班干部。

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