关于读书演讲稿模板合集七篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读书演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
每一个来到学校的同学都会有这么一个疑问，我们到底是为了谁在读书？为了爸妈还是为了老师？真的是这样吗？如果这样理解那就说明我们太肤浅了。
如果我们连自己为什么读书的理由都不知道，我只会感到可悲。只要我们仔细考虑，我们就会发现我们读书的真正目标是为了自己读书，为了祖国富强读书。爸妈要求我们来到学校读书，是希望我们接受先进的文化，接受文明的洗礼，能够在学习中学到知识，学到做人的道理。这对他们来说有什么好处呢？其实对爸妈来说我们读书是他们的负担。
为了供养我们上学，他们要把绝大多数的积蓄都要用在我们身上，我们想一想，从幼儿园到小学到初中，甚至以后我们还会上高中，乃至大学。这需要多么庞大的一笔开销。我们读书对爸妈来说就是如山的压力。不要总把读书当做是为了爸妈他们读书，如果他们把那些积蓄花在生活中，他们会过的更加滋润，不会感到疲惫劳累。所以我们读书不是为了爸妈。
我们读书也不是为了老师，老师每天在给我们讲课，结束了还要给我们布置一大堆作业，甚至还要监督我们的学习，检查我们的背诵情况，时不时的还要考察我们的成绩，这些很多都是老师自己抽时间，希望教导好我们。为什么老师这样做，因为是心中的坚持，也因为老师认为这是他们的责任，不想我们浪费时间。其实老师可以不管我们，让我们自己学习，老师每天的上班时间都是规定好的。只要按时上下班就行，可是老师放不下我们。希望用更多的时间来教导我们学习，也希望我们争气，考出好成绩，才咬牙一直坚持着，如此辛苦教导我们。
老师收获的比付出的多得多，老师所做的一切都是为了我们，然而我们读书老师又有什么收获？我们考的好了，老师也只是欣慰一笑，并没有得到什么奖励。可以说我们读书不是为了老师。我们之所以读书，是为了将来，为了以后。现在是知识的社会，没有知识寸步难行，没有文化人生都没有方向。所以我们读书更多的是为了自己读书。
这时候我们就应该努力好好学习，书读好了，我们才能有美丽的'未来，才能够实现自己的未来设想。我们想要实现这些需要国家富强，我们的一切都是攀附在国家这棵大树上的，国家越强生我们才能够有更好的未来，所以说我们读书为了自己，也为了国家富强，我希望所有的同学在有限的时间里，好好读书，不要辜负了爸妈与老师们的付出。
谢谢大家！
读书演讲稿 篇2
老师们、同学们：早上好！
我今天讲话的题目是：“你今天读书了吗”。听到这个题目，同学们可能会觉得好笑：我们是学生，不是天天都在读书吗？其实问题并非如此简单。当今国人读书量的减少和一些人常年不读书的现状，十分令人忧虑。据有关统计表明，有阅读习惯的国人只占总人口的5%，并且国人阅读率还面临持续走低的趋势。以我的观察，在同学们之中，除了上课的教科书以外，热爱读书的人数似乎并不是很多。不少人所看的书，不是一些品质不高、文学性、艺术性较差、缺少内涵的穿越、漫画书，就是一些无病呻吟、虚假矫情、缺乏真实感人力量的言情小说。有的人所看的书，与自己的年龄不相称，呈幼稚化的趋势，起不到增知益智、开拓视野、修身养性的作用。不可否认，随着生活节奏的加快，学习任务的加重，让人难以有闲暇读书，而电视、网络等媒体的兴起，更是冲淡了人们对读书的兴趣。在场的每位同学，能否屈指算一算，自己在每个学期、每一年里，认真研读了几本课外书？这些书给自己以哪些启迪？情况恐怕不容乐观。
阅读是成长的基石，读书是创新的基础。养成读书的好习惯，是提高个人文化素质和全民文化素质的大事。“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书足以怡情，足以喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的'人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人 心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 朱熹在《观书有感》中说道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，只有有了它，你们的心中才能“天光云影”共徘徊，才能谈古论今，才能“腹有诗书气自华”。
可以说，要想在当今激烈的竞争中实现自己的价值，就必须读书。阅读是精彩人生的开始。不知同学们的生活中，是否还有读书的位置？还有没有足够的时间来读书？有哪些书影响了自己成长的进程？是否真正把读书当成了生命的一部分？作为你们的一个朋友，一个也喜欢读书的人，我想，有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，在明媚的春光里读一本好书更是一种惬意的生活。愿我们十四中的学生都能过上这种幸福的生活。热爱读书吧，书籍将给你带来快乐！
我的讲话完了，谢谢大家。
读书演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们;
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《我读书，我快乐》 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。时光悄悄，转眼开学已经快两个月了，我们走进了硕果累累，美轮美奂的金秋。在秋天来临之季，金风赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶..田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉。
但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗?
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的'巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章??只要有书的地方，就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗?今天，你读书了吗?
读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书??
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!拿起书，让读书成为我们良好的习惯。
读书演讲稿 篇4
各位老师，各位同学，
大家好。
读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛!
有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的`寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。
书，是我进步的阶梯;书，是我打开智慧大门的钥匙;书，是我灵感和创作的源泉;书，是我前进的马达;书，是我生活的方向盘;书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点;书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一生……
读书演讲稿 篇5
人的一生有很多乐趣，每个人都有自己的乐趣。老舍爱养花；冰心喜欢写思路开阔的文章；爱因斯坦热爱科学，但我热爱阅读。
我觉得读书应该像一个饥饿的人扑在面包上，一个口渴的人漂浮在湖里。书籍是逆境的慰藉。正如高尔基所说，“书籍是人类进步的`阶梯”。
我的书架上有各种各样的书。小时候我妈从幼儿园给我买的《看图说话》。等我长大了，妈妈会给我买《看图讲笑话》；学会认拼音后，妈妈给我买了一本带拼音的童话书；慢慢的我就不看拼写了
书的声音，因为那时候我已经知道很多单词了。
我从小到大，离不开书。书是我最好的朋友。书籍带我周游世界，让我了解祖国壮丽的山河。
在我学习的过程中，我离不开书。书是我最好的老师。让我在知识的海洋中畅游。
书也是我的动力。书让我在深造中获得知识，在战斗中获得勇气，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前行。
我喜欢杨阿姨虹影写的书。她从孩子的角度写孩子的想法。我经常把自己当成一个故事的主人公，这样可以更好的理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进了一个五彩缤纷、光彩夺目的展示平台，走进了一个灿烂精彩的宝库，来到了一个美丽多彩的花园，从这里可以吮吸到人类智慧酿造的蜂蜜。“读一本好书
书只是想和一个高尚的人说话。“现在我已经彻底明白了这句话的意思。
大家都来读！你会体验到其中的乐趣！
读书演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
今天我演讲的题目是《经典诵读，爱我中华》
我爱读书，因为书中不但有很多有趣的故事，我还认识了许多好朋友。我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵；我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间，和我们一起学习，一起生活。摆脱贫穷与痛苦。我有太多的愿望与幻想，因为童话给我插上了想像的翅膀，正当我在童话王国中自由翱翔的时候，校园内吹起了吟诵经典之风。“人之初，性本善，性相近，习相远”这是低年级同学吟诵三字经；“赵钱孙李，周吴郑王”这是三年级在吟诵百家姓；“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这是四年级在吟诵唐诗，那是五年级在吟诵宋词，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。
书声琅琅，古韵叮咚，真好听，真好听！让我们一起吟诵。我们在吟诵中识字，我们在吟诵中明理，我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事。
我最大的收获是从《弟子规》里学到了读书方法。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心已经飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开始在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字。说来也奇怪，我的学习效率
竟然大大提高，作业做的又快又好，剩余的时间我就可以快乐地玩了。
以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还，可自从学习了《弟子规》， “借人物，及时还，后有急，借不难。”的道理以后，班上同学的`这种行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。一些同学有顶撞父母的不良习惯，但自从念了《弟子规》中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”的句子，很快明白了自己的错误，知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准，逐渐地改正了自己的坏习惯。把孝顺作为自己懂事的行动。
这些耳熟能详的经典句子，已经悄悄的走进了我们的生活，正如润物细无声的春雨，时刻指导着我们们的言行与思想，它在微笑地告诉我们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。
诵读之路，充满了快乐；文化经典，带给我幸福，带给我满足，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天我们是读经诵典的稚子孩童，明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，让我们携起手来，诵读经典学习做人。
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
书是人类进步的阶梯，一本好书可以使人的心灵得到净化，就好比宁静温润的甘泉，时时刻刻滋润着我们。
从小到大，都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时，我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小，有不少字我都不认识，那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里，搭建起童话村，每到我进入梦乡，就去童话村找他们玩儿。就这样，童话让小小的我感到了世界的温暖，心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。
上了小学，心智要比以前成长了不少，知识也越来越多，于是我不再满足于童话，开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中，孙悟空的神通广大，妖怪的'奸诈狡猾，都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩，要有勇往直前的精神。
上了五年级后，我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展，建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的足智多谋，清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋；宋末时代文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，现代周恩来的“为中华之崛起而读书”，让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心，令我为做一个中国人而感到自豪。
书的海洋令人心旷神怡，它时而静谧安逸，时而汹涌澎湃，使我们的文化素养不断的提高。书，可真是个良师益友啊！
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