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中学生演讲稿

时间:2023-07-02 08:10:04 演讲稿 我要投稿

精选中学生演讲稿汇总5篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的中学生演讲稿6篇,欢迎大家分享。

精选中学生演讲稿汇总5篇

中学生演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  中学时代,优异成绩的取得才是硬道理,重视学习,用知识武装自己,讲究学习效率与方法,学识是你手中的利剑,有了它,才会披荆斩棘,所向披靡,进而达到登峰造极。

  同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?

  踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

  苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

  知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的.才能,改变你的人生?

  正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;

  对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;

  而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

  同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

  正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

  我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  同学们,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

  让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!

  让智慧之光照亮我们的心田!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:生命的碰撞,心灵的交融

  人群中总会看到这样一些场景:一个穿着整齐的孩子跟父母手拉手走在上学的路上,边走边谈论着什么;要分开了,父母总会再叮嘱几句,而孩子则亲切的回应着“知道了,放心吧”;晚上回到家中,孩子迫不及待地跟父母讲起学校的事,父母认真的听着,仿佛一天的疲惫从未产生……生活中看似平淡的细节却总能给我们温暖和惬意。可是,不知何时这些清晰而动人的画面渐渐变得模糊,生活中的一切仿佛都在悄然发生着改变:温暖的手拉手变成了冷漠的一前一后;细心的叮嘱变成了烦心的唠叨;亲切的回应变成了反抗的沉默不语;晚饭后无情的关门声取代了家中的欢声笑语……不知何时,我们走进了自己的世界,不知何时,我们关闭了和父母沟通的心门。难道这就是成长吗?难道这一定是成长的必经之路吗?难道独立就一定要叛逆吗?

  那天初一学生妍妍回到家中,刚一推门就看到妈妈神色慌张地从自己屋里走了出来。妍妍似乎感觉到了什么,径直走向自己的书桌,果然那个带锁的抽屉被打开了,自己的心爱的日记本露出一个小角。激动的妍妍冲向正在做饭的`妈妈——

  妈妈,你是不是看我日记了?

  是啊,看了,怎么有什么秘密我不能看?

  那是我的东西,你不能动,你侵犯我的隐私?

  什么!隐私!你不说我还不来气,你看你整天都在想什么?怪不得成绩下降怎么厉害?

  成绩下降和写日记有什么关系,你别把什么都和成绩联系到一起行不行?我的事你别管

  我不管,有本事你什么都别靠我啊,看看你的日记怎么了?我还会害你啊!

  不怎么。反正就是不行。

  接下来的几天,妍妍和妈妈打起了冷战。周末的一天,妍妍发现自己书桌上多了一个有些泛黄的本子。她翻开第一页:

  19xx年5月26日,今天我的宝贝女儿会笑了,她笑得真美啊,真希望她一辈子都快快乐乐……

  19xx年3月6日,今天妍妍叫我妈妈了,虽然我知道她还不是有意识的喊我,但我已经激动的不行了,在这个世界上终于有人叫我妈妈了,我爱你,女儿……

  20xx年5月10日,日子过得真快,明天孩子就要考外国语初中了,真为她担心,看着她这几天的紧张样很心疼,加油啊,妍妍,妈妈祝福你……

  世界上有什么爱能比过父母对子女的爱更无私?生活中有什么情能比过子女伤父母的心更无情?同学们,当你和父母之间发生冷战、激战的时候,你是否留意过父母眼中闪过的失望和无言的悲伤。我们总是用太多的借口来解释自己对父母的不满,而父母却总是找太多的理由来原谅我们的无理。

  我们一天天长大,有了自己的思想和见解,这是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我们健康快乐、长大成人,为了这简单的理由,他们不知要付出多少辛劳。孩子是父母唯一的希望,是父母任劳任怨的原因,是父母含辛茹苦的动力,是父母无怨无悔的选择。也许我们觉得自己长大了,不再需要父母太多的唠叨,可在父母眼里,我们永远是他们的孩子,无论我们长多大、走多远,都走不出父母牵挂的视线。真正的长大,意味着我们有更多的责任,我们应该更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。

  有人说,子女与父母之间的沟通就是一次生命的碰撞,是一种心灵的交融。子女和父母之间存在意见分歧和矛盾是人之常情。在学校里,我们能积极主动地跟老师和同学沟通,争取良好的人际关系;长大的我们,为什么不能在家里和父母主动沟通思想和情感,建立和谐的亲子关系呢?

  今天我们在国旗下,向所有的同学再次发出倡议:让我们主动推开与父母之间的心门,关爱和理解父母,做父母眼中最棒的自己。让我们从点滴的小事做起,为父母端一杯茶,带走父母一天的疲倦;给父母问声早安,让他们看见我们的成长;为父母撑起一把伞,挡去苦涩的雨水;给父母写封信,推开我们之间的心门;跟父母建立对话本,架起我们之间沟通的桥梁;特殊的日子为父母做一件特别的事,把特别的爱送给特别的你。我们相信,只要主动用心与父母沟通,叛逆的青春期一样能弹奏出和谐的家庭乐章,助我们健康成长。

中学生演讲稿 篇3

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变精神内容存在,这便是—民族精神。

  民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统长期发展历程中,表现出来富有生命力优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑。

  在五千多年发展中,中华民族形成以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神,先有孟子“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴征途上,继承和发扬优秀民族精神,无疑更具有现实意义。

  十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设一个重要任务加以强调是对民族精神内涵发展,也是对文化建设理论深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国动力。而从小方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族文化教养。

  当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华民族精神。今天伟大变革和新伟大实践,正是孕育新民族精神最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神宝库增光添彩,这既是民族精神发展攻坚战,又是民族精神前进光辉点。

  仰望中华世纪圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有坚忍不拔,不畏艰难伟大精神。而且,正是这种不屈民族精神,使古老中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代我们,所要做是同先辈们一样把个人命运同祖国命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们要求。

  让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!

  中华民族很早就以“礼仪之邦”闻名于世。遥遥数千年前。上至皇亲国戚、三公九卿。下至黎民百姓、士农工商都深受等级森严封建礼教制度束缚。那么传统文化礼仪究竟意味着什么呢?

  古代三纲五常、三从四得、九礼等等都从不同角度阐述着社会各个阶层交流方式,从某种意义上来讲这种封建思想有极大弊端。繁琐条条框框呆板禁锢着人们思想。扼杀着人们相往自由、追求浪漫灵魂。当然其中也不乏值得人们称讼精髓部分。那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。新时期道德关念大抵也是数千年来约定俗成形成结果。正确、全面审视文化魅力就是在于看功大于过、还是利大于弊。纵贯中国古代历史就是压迫与被压迫交替、演变、进化。较为严格上下级关系违背着人人生而平等意念。甚至能注定世世代代为奴为婢命运。他们处于金字塔底层行使着受压迫被奴役权利。显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质提升。却大大抑制社会向前发展。对于这些不利于时代特色文化只有舍弃在历史长河之中。而对于一些精要之处则要吸取并为社会生活服务,譬如孔融让梨、缇萦救父、香九龄温席等一些妇儒皆知、传承至今历史典故都是值得发扬广大。糟粕文化就该尘封在史料中,毕竟它们在历史舞台上留下过“美”痕迹。提供价值依据参考、熟读历史考实录无疑是通晓古今、知道兴衰最好方式!精华是要继承而糟粕也不是要彻底遗弃!遗弃方式有多种,其一、存而不用,明晓一二。其二、不存不用,消失净尽。两种不同处理方式,窃以为后者做法更好一些。借用中庸思想来讲万物兴衰存无都是有规律.全盘否定与肯定都不符合事物发展规律!糟粕东西知而不为是最好办法!难道不正是由于在旧基础上才推出新么?不能正面面对自己民族历史民族算不上是优等会民族,忘记糟粕有时也等同于凌空而建空中楼阁。糟粕难道不是堆砌成功、再铸辉煌基石么!糟粕、精华、落后、进步这不正是一个民族由幼稚走向成熟标志吗!

  综上所述包括处理方式在内一切行动能力都有其变通余地!理智保留、盲目舍弃给人来相差万里感觉!理智者、理性也。权衡利弊。发复推敲结果让人更加信服。盲目者、胡做也。数典忘祖。不计后果行为难以服众!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记教师在自我成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,教师永远是奉献的代名词。教师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自我的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的教师,难道不应当得到我们的尊敬吗孔子学徒三千,每一个都对教师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重教师的重要。

  尊师是一个民族礼貌提高的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应当让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

  人世间最大的'情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自我的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解教师,把教师作为我们最敬重的人。在学校见到教师恭恭敬敬地道一句:教师好。这是对教师的尊重。同学们,讲礼貌,懂礼貌,规范自我的言行,尊师敬长、学做真人就应当从这些日常生活小事做起,仅有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  同学们,就让我们将心底的那份对教师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以梦想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自我彩色的梦!

中学生演讲稿 篇5

  这天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心境。空中的鸟,何必和笼里的同伴争吵呢你自有你的天地。

  欢乐如纯净的水,虽至淡却有味;欢乐如静静的莲,盛开却不招摇;欢乐如高高的菩提,给人以智慧的启迪;欢乐如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;欢乐如人生历程中的'风景,无它相伴则旅程无趣。。。。。。成长的欢乐是永不漫灭的回忆。

  这一年的春天,这些微飓,是六月的籁籁之声呀;它们在我的心里欢悦地微语着,我的欢乐源于我的家。每当我不开心的时候,回到家,就如同身后有了一座靠山。这个温馨的家,给了我无微不至的爱,带给我无穷的乐趣。

  你们肯定会有疑问,家怎样就使我欢乐了呢!倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美。倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。倾听长着的教诲,我们坐如春风。倾听家的笑声,我们感受到家的魔力。我喜欢家,喜欢家的每一处地方。

  在家的农场拔草,我体验到了劳动的艰辛与乐趣;与蝴蝶蜜蜂嬉戏,我体验到了玩耍的奇妙;在家里清洁。我弄脏了衣服和双手,却让家园变得干净,我体验到了成功的乐趣;在家里读书,让我领略到读书的欢乐。是家!给了我依靠!爸爸说:“如果你到外面去了,必须要记住,家的大门永远为你敞开。”是家!给了我动力!我时常想半途而废,但有一种力量,不许我放弃。是家!带给了我欢乐!使我每一天总是常挂笑口常开。

  这个家给了我太多的欢乐,在充满艰苦的日子里,我总会想:我还有家,家包含了家人与自我,更包括每一件物品。家的存在,对我是一个永久的乐趣。

  小小的花,也想抬起头来,感激春光的爱——然而深厚的恩慈,反使它最终沉默。家!你是那春光么

  家是我成长中欢乐的源头。