小学生演讲稿汇总[8篇]
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
世界的年轮在推动,时间也不停休地工作着,每时每刻,都有新的生命诞生,听,“哇,哇……”那是婴儿呱呱落地的信息,从此,在神圣的土地上,将出现一个小生命——我。多深奥多抽象的“时间”概念啊,以前我对“时间”的了解甚少,只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的,而今我明白了时间是会留下痕迹的.。
当我睁开朦胧的双眼,迎眼扑来的是大地的普光,灿烂的阳光照射在我的身上,这不就说明,我将迎接生活中的重重考验。
当天上的乌云在舞蹈,早已按耐不住将被释放的心情。雨后初晴,天空出现一轮红日,天空中悬挂着一座五彩缤纷的桥梁——彩虹。湿淋淋的大自然在阳光的普照下,焕发了迷人的一面,大自然一片生机与活力。
当我摆脱母亲的怀抱,独自尝试在平坦的道路上踏出历史性的一步,我摔倒了,似乎没有任何力量支撑着我独立顽强地站立起来。顿时,一束耀眼的光芒刺进我的双眸,那束阳光辅助我,让我从此站了起来,那束光芒已陪伴我多年——母亲。
当我步入学校,吮吸着知识的精华,让我心中的小树苗茁壮成长,有时挫折如晴天霹雳,劈倒了我心中的小树苗。这是,又一束灿烂的阳光直射在小树苗上,她给予小树苗精华及呵护,补充它的营养,让她重新振作,鼓起勇气,战胜成长中的风风雨雨。那束阳光便是我的老师。
当我陷入苦楚,失声痛哭时,她便让我依靠在他的肩膀上,一刹那间,她那温暖的阳光蒸发了我脸上的泪花,给予我支持和鼓励,她便是我的好朋友。
当我降临到世上时,我的世界不再黑暗,上帝给予我足够的光能,点亮前行的道路,不曾让我迷失方向。
感谢上帝,让我沐浴在天地那神一般的怀抱中,让我人生路上,充满阳光,在那阳光深处,我的世界不再寒冷。
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是xxx。今天我想竞选班长。
我认为班长首先要有一颗爱班级、爱同学的心,要能团结关心帮助同学;
一是要以身作则,遵守纪律,认真学习成绩好;
二是要做好老师的.小助手、小帮手,成为架在老师与同学之间的一座桥梁。
虽然我没有当过班长,缺少经验,但是我会认真做好的,我想和大家一起努力,争取让纪律红旗永远挂在我们班级。
班长就是要为大家服务,就是要帮大家做事情,只有心中经常想到班里的事,才有资格当班长。我相信我会做好的。亲爱的老师和小伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!请大家支持我,投我一票。谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好:
我是刘xx,今天,我要竞选的职务是班长,此刻我的心情非常的激动,但也很紧张。
我知道班长是个令许多同学都向往的职务,当班长就意味着要负起全班的责任,做好班主任的小助手;当班长意味着要组织班级干部协调管理好班级;当班长意味着管理好班级;当班长意味着引领班级同学更加积极向上!所以这个职务虽然令人向往,但是干起来也非常的困难,我要努力让自己变得更加优秀,我一定会坚持竞选班长这个职位!
我们班需要的是一个有能力的'班长,我不敢说我比其他人更有能力,但是我会比他们更努力的,我会努力把学习成绩和综合素质都提高上来,成为班级的榜样。同时,我也会影响他人,让同学们爱上读书,爱上学习,爱我们的班级,我想这样才能成为一个好班长。
假如我成功竞选班长,我会协调管理好班级的课间纪律,我会认真听课,努学习,成为同学们的榜样;我会在任何时候都管理好同学们,带领同学们为班级争光;我会努力提高个人素质,让同学们认可我,支持我;我会在周五班会适当组织活动,锻炼同学们的能力,让大家都变得非常优秀,让其他班级对我们五年一班刮目相看!
假如我落选了也没有关系,那就证明我身上还有需要继续努力去提高的方面,我会改正缺点,发扬优点,扬长避短。即使我没有竞选成功,作为班级的一员,我也有一定会管理好自己,帮助同学,团结同学,让大家都为班级争光。我会好好学习,成为班级的榜样,就算没当上班长,我也要带领班级的同学好好学习,迎接一个阳光、自信的自己。
谢谢老师和同学们的聆听与陪伴,我竞选班长希望能得到大家的支持和鼓励!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
高尔基说的名言好:“书籍是人类进步的`阶梯。”每阅读完一本书就更上一层楼。每个人的爱好不同,有的喜欢听音乐、画画、看报纸或是玩电脑……而我的爱好是看书,在阅读时常常会因为喜欢看书而发生许多的趣事。
我是一个爱看书的人,为了增加看书的时间,我就想到利用晚上睡觉的时候偷偷看书,为了不让爸爸妈妈知道,我就准备了一只手电筒和我准备要看的书。到了睡觉时间,我马上刷完牙就钻进被窝里,我先探出头来看看爸爸妈妈的动静,然后看到没动静了,就把头钻进被窝里,拿起手电筒,悄悄地翻开书,津津有味地看起书来,一连就是几个小时,当我感到疲劳时,就探出头来看看时间,如果很晚了我就睡觉,如果还很早,但倦意袭击时,我就用手使劲捏一下大腿,让自己清醒一些,好再继续看书,但有的时候妈妈会进来看看我睡了没有,我却因为太入神一点儿也不知道,就会给妈妈逮个正着。
知识来源于书籍,让我们在知识的海洋中遨游吧!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
大家喜欢读书吗?你又从书中体会到了什么样的乐趣呢?现在我们都还是小学生,能够去看的书很有限,但是随着我们年龄的增大,一步步的升学,我们学得字词都开始增多,同时看得懂的字词也就多了,也就能看更多的书了,那在这时,读书给你们带来了什么乐趣呢?
即使我们看的书很有限,但是我觉得读书带给我的乐趣是很多的,读树能够让我摒弃掉不开心的事情,只沉浸在书中的世界,慢慢的让自己冷静下来,把不开心的事情都丢掉。我喜欢看寓言故事和神话故事,还有一些漫画书,这些都是目前我最喜欢看的,我能够从书里面的故事得到很多的道理,小故事大道理,是通过读这些书,慢慢的让自己懂得更多的事情。虽然现在年纪还小,但是我对读书的.兴趣却是日益在增大的。
读书已经不单单是为了打发时间去做的事情了,是因为对知识的渴求越来越大,让我逐渐的从书中得到很多的乐趣。当我完整的读完一本书时,我在碰到让自己不懂的事情时就会去思考,回去想办法解决,在这样的过程中,就能够体会到不一样的乐趣。读寓言故事,篇幅一般都很短,简单容易懂,看到故事中人物的行为,就会去联想现实中跟书中一样的行为,然后举一反三,把道理读懂,跟生活实际联系起来,这是对读书的乐趣。读神话故事,能够品味古时代人们的想象力有多么厉害,进而也开发自己的想象力和创造力,帮助自己在平时写作提供帮助。读漫画,看书中人物的对话,整本书看下去,就像是在看一部连续的电视剧一样,让自己展开想象力,自己去猜下面的情节。
现在的我们,虽然能去读懂的书很少,但是依旧能够从仅有的书中得到自己想要的,不管是书中昭示着的道理,亦或是书中的有趣的故事,读书中的乐趣都是源源不断的,我想很多的同学肯定有同感,因为大部分同学在班上都挺爱读书的。同一本书不同的人,读它的乐趣也是不同读的,但或多或少都能从书中找到属于自己的乐趣,跟着书中情节亦笑、亦哭或亦悲伤,都是一种乐趣。读书就是我们在小学学习的一个调剂品,不同的人品味也会产生不同的味道。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
老师们、同学们:
大家好!蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我们的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。今天我演讲的题目是 《低碳环保,从我做起》
当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的城关小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的`树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保,一种绿色的环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等,投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料。作为城关小学的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用实际行动,让明天的校园更加美丽、让明天的地球更加可爱!
小学生演讲稿 篇7
老师是我们学习的指南,也是我们生活的指南。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。没错,很多成功人士说起自己的原老师,心里总是充满莫名的感激。是的,老师创造了人类生命的灵魂,他让这些灵魂更加完美和谐。
当海伦凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里,对未来绝望的时候,是沙利文的老师帮她解开了绳子,从绝望中挣扎出来。是沙利文的老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境,走向生活的'期望。
当我们抱怨作业太多,经常抱怨老师布置的作业太多的时候,我们有没有想过老师的用心?我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。我相信老师的做法都是为了我们的学生,为了我们的学习。如果没有必要的作业,怎样才能为学习打下坚实的基础?当我们被老师批评的时候,有没有想过他们的感受?我觉得,其实老师也很无奈,甚至很难受,他们只负责自己学生的成长.
教师,人类灵魂的工程师!他们教育了一个又一个新人,创造了人类最完美的灵魂。
是的,老师——是完美灵魂的塑造者。
小学生演讲稿 篇8
树苗长成了大树,但门口整天在讲台上上课的身影却一直没变。
有的颜料已经掉下讲台,粉笔从一个盒子换到另一个盒子,书上全是手写的字迹,纸边发黄,书日夜翻着,书页翘了。上面挂的投影仪坏了很多次,掉落的窗帘布上有很多岁月的痕迹。
教室里的课桌、椅子、书架上,都有学生过来的痕迹。墙上和板报上的优秀作品依然存在,但人已经走了。窗外的小树苗已经长成大树,绿色的枝叶即将透入窗内。
老师们日复一日,年复一年,走进教室,看着自己生命中的过客,开始上课。学生来来去去,有的回来参观,有的不回来,但永远是过客。但还有时间抹去,记忆纸上留下的一些沉重痕迹。他们最终会活在老师的记忆里。
一天一天,她讲着她以前很熟悉的.课文。也许,中间,她会想起以前的他们。她总是用智慧的水滴浇灌每一株树苗,让树苗迅速长成参天大树。
虽然头发略白,但眼睛还是和以前一样明亮,手上布满了多年积累的老茧和粉笔灰。黑板上写的每一支笔,每一幅画,都成了智慧的源泉。她总是把知识注入那些树苗。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。
窗外的树长高了.
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