中学生演讲稿

时间：2023-09-14 07:18:45 演讲稿我要投稿

中学生演讲稿9篇（推荐）

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的中学生演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生演讲稿9篇（推荐）

中学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　青春，是我们每个人一生中都最为宝贵的财富，它就像是一颗夜间的明珠，总是在缓缓的发着光亮。它就像是一把雨中的小伞，颤颤巍巍的坚持的前行。它就像是一盏黑暗之中的灯火，徐徐发亮，照耀着我们走更远的'路上走去。

　　青春，是一片落下的树叶，也是一片重生的新芽，它虽易消逝，但也能从我们的心里再一次发芽。但是对于如今的我们而言，我们需要继续前进，需要在这个美好的年纪里多去珍惜时间，这样，我们的青春才会更加的闪耀，在未来的日子里也不会褪色。

　　以前我总不太明白青春是什么，直到现在，我都还是有一些迷茫。直到有一次和老师坐着闲谈时，老师说起了她的往事，我才从中感受到青春真是这世间最美好的事物。很多东西我们以为不会失去，但是在不经意间，我们或许就错失了更多的美好了。这些都是我们应该去多加觉悟的一部分，也是我们每个人心里都应该有的一些把握。

　　青春就是时间，而时间便也代表着青春。青春不只是我们的一个年纪，更是我们这个年纪里发生的一切。如何让青春更加的有价值，就是往这段青春中倾入更多有价值有意义的东西。它会填充着我们的青春，充实着我们的人生，给我们带来更多有意义的体验，让我们的人生阅历更加的丰满。

　　或许在我们这个年纪，我们总是忽略了珍惜这两个字，更是忽略了如何去做一些更加正确的事情。但是我相信的是，其实我们每个人对青春都是有一些理解的，或许我们的理解都不一样，但是这是我们每个人的人生，也是我们每个人都要成长的一部分。我们应该去重视，应该去奋斗，不要浪费这打好时光，不要浪费这一去不复返的青春岁月。

　　那么在我们现在这个阶段，我们该怎么去珍惜青春呢？当然，就是做一切争取的事情，比如说学习，比如说向理想出发。在这个年纪，我们都非常清楚自己要做什么，什么该做什么不该做，这些都是我们自己都清楚的。

　　懂得克制，才能为自己的青春多增添一些出彩，也才能为自己的将来多做一些打算。青春是一道光，不仅是现在的光，更是我们未来的光。所以好好的珍惜青春，让我们这道光更加的闪耀吧！

中学生演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

　　大家上午好！

　　很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学习态度，培养学习兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落，接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后，都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试，有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学习态度，没有培养学习兴趣。

　　要端正学习态度，首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质，文化科学知识、审美情趣和身体心理素质，培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体，我们有责任有义务去接受各科知识，只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识，才能使我们产生高度重视，这样对学习就有了一个良好端正的态度。

　　现在知道了学习态度的重要性，但光是有良好的学习态度是不够的，还需要以后对学习的兴趣。有人曾这样说：“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学习的问题：“我之所以这样好学，只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力，它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题，如果没有兴趣，便会觉得兴致索然，信心和毅力得不到热情的支持，便会使我们心灰意冷而一败涂地；相反如果有浓厚的'兴趣，产生强烈的动力，那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持，那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学习过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的，要靠我们后天主动地去发掘，主动地去培养。同学们在学习过程中最头痛的要属理科，特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味，萌生迎难而退的情绪，如果我们能克制这种不良情绪，鼓起知难而进的勇气，一旦难题经过努力而被攻克，即使花了大量时间，我们也会产生一种巨大的成就感，兴趣也会在其中油然而生，这样长期坚持下去，使发掘的兴趣得到更完善的巩固，我们学习的效率便会大大提高，做事情的成功率也会有大的进步。

　　端正学习态度可以使我们对各门功课有更高的认识，培养学习兴趣可以使我们在学习过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

中学生演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　很荣幸的站在这里参加学生会干部的竞选，此时此刻，我的心情异常激动。

　　我叫××，来自高××班，现为班级里的班干部，今天，我要竞选的是学生会副主席。

　　回忆过去的成长路程，这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦，在这一段成长过程中，我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。

　　我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入主席团更好的.发挥和磨炼自己。

　　假如我能当选，我首先会要求团委会、学生会的成员都讲普通话，语言文明，举止大方礼貌，因为别人在聆听我们，别人在关注我们。

　　假如我能当选，我会对某些部门进行改进。通过改组，对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理，抓好行为习惯，树立良好形象，提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化，同时有一定的处分规定，实行“竞争上岗制”，把学分制纳入对成员的管理，促使其成为先进分子的代表。

　　假如我能当选，我会扩大各部现有职能，加强团结。我会作一场明确职责的报告，通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争，促进联系，增进友谊，这样来凝聚这个集体，共同努力，切实履行应尽职责，保持先进性。

　　假如我能当选，我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数，我会通过开展班级先进管理，通过经验交流来加强管理，我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。

　　我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。

　　我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。

　　我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。

　　我会用实际行动来提高自己，服务大家。

　　以上全是我发自真心并且经过仔细思考过的，请大家相信我，在以后的学习与工作中，我一定会严格要求自己，希望自己做到最好。同时，也请大家支持我，投上你宝贵的一票，谢谢大家。为您服务！

中学生演讲稿篇4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我来自XXX的学生代表，非常荣幸能有机会站在这个舞台上，今天我在这里为大家演讲的题目是：法律就是秩序。

　　有人说：每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，小到个人的衣食住行，生老病死。大到企业的生产运营、国家的政治经济，社会生活都离不开法律，法律约束着人们的行为，似乎它给遵守者带来诸多“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来的好处是毋庸置疑的，正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的'制约，便没有绿灯的畅通。”

　　作为一名普通中学生，一个普通的公民，我认为我们唯有知识用法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，人生才能更平安，社会才能更加和谐。所以，无论是什么目的，无论是什么身份，都必须守法。

　　我们敬爱的周总理就是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则。交警批评司机却当误了总理开会的时间，同去的干部想和交警交涉，总理却严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守，总理不遵守，就是带头不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。在现实生活中，就让我们反思一下自己。每次过马路，我们是否都走斑马线，每次开车，我们是否都能做到不超速，不抢行？“国无法不治，民无法不立”我们生活在法制国家，处处需有法，处处需遵法，而作为一名中学生，我们应当让法律在心间长驻，遵守法律知识和宪法是我们每个公民应尽的义务。

　　俗语：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更为了我们自身，我们必须自觉守法，而且法律所规定的内容，必定着眼于公民的利益。因此，我们没有理由反对，没有道理不遵守，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在，与法律抚侠的结果只有一个：自毁前程，在我们身边，知识犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗？

　　法律：大到家、社会，小到学校、家庭。无一不有它的身影。那么，我们既然学习了法律。就要善于运用。以法律之矛，攻违法之盾。敢于与黑暗势力斗争，为社会尽自己的一份力量。

　　法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养。法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。所以同学们请拿起法律的武器。让法律在我们心间长驻。

　　最后，我想用亚里士多德的一句话来结束我今天的演讲。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我们没有理由拒绝好的秩序，所以我们没有理由拒绝法律。

中学生演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xxx，站在这里我首先倍感荣幸，初中三年的学习的结束了，这里发生了很多，千言万语我想感激学校的培养，千言万语我想对母校说很多，我是多么的想继续在这里学习啊，但是这一天毕业的这一天终究要来，三年的时间很短，看上去没有很多炫目多彩的事情，这三年似乎就是那么的平凡，我却一直坚守着那份快乐，在这里，在母校这里我很快乐，我很感激母校，这里的一切是是那么的熟悉，所有的事物都像刚刚发生一样，伴随着时间我跟着母校一起成长着。

　　初中三年不过转眼一瞬，母校教会我的'太多了，我不曾忘记那些个日夜，我们在教室里面学习，我们在校园里面追逐，每次打篮球我我们总是喜欢去西校区的操场，就只是想图个热闹，初中几年的时间我一直在充实着自己，在这里留下了太多的回忆了，这里的每一个同学，老师还有食堂的阿姨们，我们每一张面孔都在脑中徘徊着，或许将来我们离开母校身在他方，我们会开始一个新的生活，会接触新的环境，这些都会发生在不久的将来，但是不要忘记了在这里的点滴，这里也是我们开心过，烦恼过的地方，母校一直在我的心里存在。

　　不是说一段经历时间过久了会淡忘吗，或许会淡忘，或许五年十年以后对于这三年的回忆会淡忘很多，但是这段经历一直都在，我们会淡忘但是不会忘记，把最美好的东西记在了脑海中那就是我们的母校，多年以后回到这里或许会很多感慨吧，同学们，对于母校我们抱着感恩的心我们需要有这样的心态，感恩母校，这里的一草一木，每一道风景，相信大家都会记住很久很久，也别忘了在这里学习生活的三年给我们带来的快乐，即将告别这一段经历，也即将告别母校，或许大家会有不舍，毕竟实在很多的回忆，接下来的日子里我会好好地珍惜，应该调整自己的心态，面对今后的一切事情，强大自己，待将来事业有成必将回馈母校。

　　马上就要踏出这到大门了，或许是很久很久不再回到这里了，母校啊，你培育了我，你造就了我，我为自己身在xx中学感到自豪，能够结识这么多同学，小伙伴我很开心，我想说：“他日归来后仍是少年”感恩母校，您就是一颗大树，让我在周围时刻能够感受到，在您的保护下我才能够安心的成长，最后祝母校越来越好！

中学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　青春应该是五彩缤纷的，我的青春又是怎样的呢？随着我们慢慢长大，青春也悄悄地走远。为了不留遗憾，我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人，但不仅是有名，并不是出于他们的名望，而是他们起到了模范作用。

　　宋濂守信好学，他小时候喜欢读书，但是家里很穷。由于没钱读买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。所以，人们都乐意把书借给他。他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限了就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？正可谓：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么？

　　冰心老人曾说过：“人生之路，爱在左，情在右，脚踏荆棘却不知痛，泪在流却不是悲凉。”或许，确实如此，青春，即是此条人生必经之路。青春，是泪与笑，愁与情的细丝锁交织成的网。

　　青春应该是生命中重要的一个阶段，说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事：用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘，是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈，对于她来说，是儿时的`嬉戏，是精神的寄托，是感受这个世界的特定方式，更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受，表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说，要让舞蹈和节拍完全合上，的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏，她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

　　人生的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么，而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天，你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样，也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力，这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么，也不知道明天和意外哪个会先来，所以把握现在吧！

　　成长岁月，青春无悔！

中学生演讲稿篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天教师节来临了，这是个属于各位在座老师们和值班老师们的节日，在这里请让我来代表全校的学生们向一直以来都辛勤的教导我们，爱护我们，还关心我们的老师们致以节日最诚挚的一个问候，祝愿我们的老师们都在今天，节日愉快！

　　感谢老师，让我们获得知识了。在无数个的日日夜夜里，老师们都是在认真的准备教案，给我们去批改作业，当我们出现错误的时候来给我们指出错误，在课堂上，认真的教好每一堂课，细心的`回答我们提出来的问题，我们科目上有什么不懂的，总是会耐心的给我们讲，有些老师教书已经几十年了，可以说对教材特别的熟悉，但是他们没有感到厌倦，也没有感到不耐烦，可能对于我们来说很难的题目，但是老师却早已经回答了不下数百上千次，但是老师还是耐心的继续回答我们提出的问题，让我们在学校里面获得丰富的知识，充实我们的大脑。

　　感谢老师，让我们提升素质。一直以来，我们都会犯很多的错误，或者在和人相处中不懂得如何有礼有节，但是老师们总是会耐心的指出我们的错误，告诉我们什么是对的，什么样是错误的行为，帮助我们在学习还有生活里都养成良好的习惯，无论是生活上，还是学习中，只要我们有做得不对的，那么我们就会得到老师诚恳的批评和教导，让我们整体的素质得到提高。让我们成长，让我们变得更好，变得更有素质和礼貌。让我们成长为一个更加优秀的人，更加懂得礼仪的人。

　　感谢老师，让我们学会了坚持。每当我们在任何的时候，有遇到了生活或者学习上困难的时候，每当我们是想要去放弃的时候，每当我们总是觉得自己做不好的时候，老师总是会在这个时候出现，帮我们去解决困难，鼓励我们是不要放弃的，告诉我们再去做一次，一定可以做好的。老师总是会让我们坚持，让我们能有直面困难的勇气，能够勇往直前的，不被难题给吓到，让我们懂得坚持的重要性，让我们明白，只有一直努力，一直持续的去做，那么就会有改变，就会有收获的。而不是一开始就放弃，还没结束就不去坚持了。

　　感谢老师，教会了我们那么的多知识，感谢我们的各位老师们，一直以来都是认真对待我们每一个学生，一直在帮助我们，你们的光芒在照耀着我们，在温暖着我们，这个美好的节日里，也希望你们能稍微休息下，感受节日的愉快，享受快乐。

　　最后再次的祝全体的老师们都节日快乐！谢谢！

中学生演讲稿篇8

　　十月，秋意凉，看草木染黄，雁字横秋，不必忧伤。

　　捡一个空闲，拉几个伙伴，在校园里走一走，轻抚一下枯黄叶片上的褶皱，感受一下秋风过时的清爽，欣赏一下湛蓝天空中云朵的忽远忽近，总能平心拾得三分闲。

　　想象一下此刻的自己，必会是微笑着的吧。因为秋风吹走了烦恼，只有暖暖的阳光洒在身上、脸庞上，时间在密语着。哦，这种感觉就是幸福吧。

　　说到幸福，我就想起了高一时认识的他们。通过初中三年的奋斗，我们汇聚在了一个班级。一有空我们就开开玩笑，聊聊天，排遣心中的烦闷。而我们大部分的时间为着各自的前程埋头苦读，有时免不了勾心斗角。日子一天又一天，分别的时候终于来临。那一天，我收到了一封来自黄姑娘的信，她为我写了一篇传记。满满几页纸的字，都是娟秀的小楷，没有一点涂改的痕迹，一气呵成。信中零零碎碎的，叙述着我们一起度过的365天。那即将逝去的日子仿佛又在眼前，我们时而喜悦，时而尴尬，时而自豪，时而悲伤。那薄薄的几页纸竟然把我们的友谊定格成了永恒。友谊汇成的溪流中幸福在流淌，暖暖的，又叫人不舍。此刻我明白幸福总是来得那么不经意，我们有时难免要在回忆中寻找幸福。

　　如今的我们回想以前走过的点点滴滴，不论是班会上的欢声笑语，还是运动会上的团结一心，当然也有平时的小打小闹，脸上总会洋溢着幸福的微笑；而那些曾一度让我们沮丧的，比方说误解、矛盾，一旦被解决之后，想想对于现在也是很有价值的，正因为有了不幸，才会有幸福呀。

　　桂冠诗人丁尼生在《劝少年们珍惜时光》一诗中吟咏道“及时采撷你的花蕾/旧时光一去不回/今天尚在微笑的花朵/明天便在风中枯萎。”以此劝诫我们珍惜当下的幸福。行走的人，偶尔回头看看走过的路途，自然有种满足感；而在遥望远方时，也会有希望在心中滋生；但最重要的还是欣赏你身边的风景。因为沿途的风景总在变换，所以行走中的人是幸福的，可独自的远行不免让人怅惘，因而有同行者的远行更是美妙精彩的。如今身为高中生的我们，面对高考这场奋战，你是否迷茫、不知所措？但你并不孤单，你的'身边有我们。偶尔放下肩上的重担，和小伙伴们一同享受一下学海中的幸福感吧，让学习从此变成一首欢乐的诗。

　　但是，人行走在路上，难免会摔一跤。一件完美无缺的工艺品并不是最有价值的，只有当工艺品上有了岁月的痕迹、时间的沧桑之后才弥足珍贵。可见仔细品读挫折也是获得幸福的必要条件，就比如我们定期的整理归纳错题，可以为学习上的成功打下夯实的基础，同时这样才会珍惜来之不易的幸福。

　　于是，丁尼生又吟诵道“来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志哦仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服！”幸福，其实就藏在你的拼搏中，要我们去创造！

　　同学们，思而于行，勤以致远。年轻，就需要我们去拼搏，去寻找学海中的幸福感！行动起来吧！

中学生演讲稿篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　作为一名生活在高科技时代的中学生，竞争早已成为我们熟悉的词语。那么当时代的步伐快速迈进之时，我们应如何才能够保持自己的优势，不被时光所湮没呢？在这里我想大家提出自我管理，自主发展。

　　说到自我管理，何为自我管理？在我看来自我管理所指并不仅仅指自律，还应包括对自己言行的约束，对自己现有的时间的规划安排和对自己未来的打算及规划。每个人内心都有惰性，只有当我们自己充分利用自己的.毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清华学霸马冬晗姐妹，难道他们真的就是智商比你高？我看不然，网上流传的那张时间表就足以为证，因为她们能够自我管理，规划好每分每秒的学习工作，才获得如此成就，不说科技发达的今日，就算在股市，也有闻鸡起舞的勇士，以警枕自律的学者，由此观之，若想取得成绩，仅靠师长，家长看管是远远不够的，自主管理能力尤为重要。

　　再说自主发展。随着科技发展，我们时代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士，也不再使用小米加步枪能打跑列强的勇士。世界正趋向多元化，每个人的天赋是不同的，如今的时代正给我们创造了一个如此好的机会，我们可以扬长避短，发展自己所长，如今，我们越来越多的同行人选择自主创业，选择加入新兴行业。有自己闯荡成功的马云；也有越来越火的有关环境，资源的新兴产业？？自主发展是让我们沿着自己的路走出自己的精彩。毕加索随因拒收一名学徒而新增一美术流派，张大千收了学徒却只多了个真传弟子。由此看来，自主发展是成功的必备法宝。

　　自主管理与自我发展相辅相成，才能在21世纪的竞争中崭露头角，自主规划让我严谨规划我们的现在，自我发展让我们勇于畅想我们的未来，走稳脚下路，盯准前方目标，如此成功才能光临我们。

　　同学们，做好准备了吗？将自主管理，自我发展付诸行动，向前进发吧！

　　谢谢！

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