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开学演讲稿三分钟

时间:2023-11-15 08:53:16 演讲稿 我要投稿

开学演讲稿三分钟

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的开学演讲稿三分钟,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学演讲稿三分钟

开学演讲稿三分钟1

老师们,同学们:

  春风拂面,春意盎然,新的一学期又开始了。在这里,首先我代表学校全体老师向全校同学表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身体健康、学业进步!

  回顾过去,我们激动、自豪、难忘。

  我想提出以下四点要求,概括起来就是四句话:

  第一句话是,一切从头来。

  不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是,成人才能成才。

  俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

  第三句话是,实干加巧干。

  在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得的学习效益。每一门学科有各自的'特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

  第四句话是,爱拼才会赢。

  同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。同学们!你们是祖国的未来,民族的希望,“你们是早上x点钟的太阳”,今天,你们以学校为荣,将来学校将以你们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而团结奋斗!谢谢大家!

开学演讲稿三分钟2

敬爱的老师、亲爱的同学!

  大家好!

  我是来自712班的xxx,很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。

  熬过冬天冰封的寒冷,我们在岁初的清晨翘首,轻嗅春天的气息,守岁羊年迎接新春,寒假休整蓄势待发,我们再次踏进校园大门,吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学,祝恩师们身体健康万事如意,祝同学们喜气洋洋,扬起梦想的风帆踏浪起航!

  一年之计在于春,人生之计在少年,理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘,自强不息在这朝气蓬勃的少年时代,我给自己提出如下要求,希望与大家共勉:

  一勤于思。课前勤思考,把要上的内容浏览一遍,标出自己不太会、不太懂的地方,这样就可以有针对性地听讲,提高学习的效率;课堂上勤思考,敢于质疑,把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结,也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整,这也是一种思考,勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面,是与非要学会明辨,真善美与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!

  二勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问,何况我们呢?我们要虚心,俯下身子,放下架子。若没有勤思,没有善问,这就不是勤奋而是懒惰!

  三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧,举一反三!动手练,要练得驾轻就熟,练得有成效融会贯通。开口读,要读得洋洋洒洒,读得出口成章。有人问:没有时间,怎么办?我说,时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的。要学会零星时间巧利用,早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜,要充分利用。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。“少壮不努力,老大徒伤悲。亲爱的'同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!

  相信在新的学期里,我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进,成长为一个随外好少年!同学们,让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

开学演讲稿三分钟3

各位老师,同学们:

  大家好。

  我叫徐娜,是初一年级7班的学生。今天,我非常荣幸能够代表82名新生在这里做入学发言。我不会说什么豪言壮语,只想说说自己的一些真实感受和心里话。

  一个月前,我们告别了小学,怀着憧憬和梦想;今天,我们跨入了二中,带着兴奋和新奇。当跨进二中的大门,我们就非常清醒地意识到:从此,我们将成为二中的一员,二中将成为我门的母校;从此,我们将在这里开始新的学习和生活,开始结识新的老师和同学。不管别人怎么说,我们对自己今天的选择无怨无悔。因为,二中有过辉煌的历史,也创造了好多奇迹。所以我们坚信,绽开成功的花朵需要一颗自信的心。自信能使成功的`花朵在经历无数次的风吹雨打后,依然充满活力,健康地绽放在每一天!所以我们坚信,二中是我们成长的摇篮,也是我们成材的沃土。

  在此,我代表在座的80名同学向学校和老师郑重承诺:我们将尊敬师长、自强自律,勤思善问、刻苦学习,开拓创新、锐意进取,以校为荣、为校争光。三年后,让学校以我们为骄傲和自豪,让二中在我们这届更加辉煌!

  最后,我希望学校和老师能给予我们更多的关怀和帮助,给予我们更多的理解和支持,帮助我们放飞理想,成就未来。让我们坚信:今天,我们以学校为荣;明天,学校将以我们为荣。

开学演讲稿三分钟4

尊敬的学院领导、各位来宾,亲爱的老师,同学们:

  大家上午好!

  今天,我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼,作为20xx级新生中的一员,我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”,从跨入xx学院求学殿堂的那天起,我们便怀揣着美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,开始抒写人生奋斗的新篇章。

  还记得那些高中的日子,每分每秒都在指间不经意地溜走,在渐渐溜掉的时间里,我们懂得了如何去拼搏奋斗,在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解,同时又感悟到了前途的宽广,如今,我们告别了不谙世事的昨天,意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线,朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

  大学是人生的新起点,迈好第一步是关键,虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期,但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动,让我深深感受到了xx大学的校园文化,优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐,让我们深深感受到了家一般的'温馨,作为一名全额奖学金的获得者,我要特别感谢学院授予我这个荣誉,我会一如既往地努力学习,不断提升自身的整体素质,做一个优秀的xx大学人。

  亲爱的同学们,xx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地,作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操,各位同学,让我们在接下来的大学生活中,严格要求自己,努力规范言行,提高整体素质,培养我们的责任心与使命感,所以,我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践,在思考与实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,为学院的发展做出自己应有的贡献,努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

  同学们,我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证,我们的心底都深藏着理想与信念,用自信向理想招手,让信念在不断攀登中得以升华,但是任何成功都不会一蹴而就,只有以勤为径,以苦做舟,才能让梦想照进现实,为了我们的梦想,在此,我代表全体新同学,向校领导,老师和全体同学郑重承诺:我们一定严守校纪校规,勤奋刻苦学习,讲究文明礼貌,注重团结协作,做一个好学、敬业、德高、技强的大学人!

  最后,祝大家身体健康,学业有成!

开学演讲稿三分钟5

敬爱的老师、同学们:

  大家好!伴随着夏日恩赐的热情,我们热切地迎来了飒爽的金秋!秋是个丰收的季节,唯有平日点点滴滴的付出,才能迎来硕果累累的金秋。所以,为了那丰收的一天,我注重平时每一次阅读。不管是平日,还是暑假,几乎天天与书为伴。

  虽然舍弃了很多玩耍的时间,但我从书中却获得更多快乐:从法布尔的《昆虫记》中,我探索到了一个神秘的昆虫世界,在那里,我可以和智慧的蜘蛛交朋友,可以倾听蟋蟀的歌声;从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我感受到了海伦身残志坚的伟大,在那里,我学会了坚强地面对今后的风风雨雨;从亚米契斯的《爱的教育》中,我看到了一个朴素、充满爱的世界,在那里,我懂得了爱与感恩……在书海里,我尽情徜徉着……“不动笔墨不读书”,为了丰富积累,我还坚持写读书笔记,至今已坚持写了近200篇读书笔记。书里的好词好句好段让我目不暇接,我喜欢像一个收藏家一样把里面最好的部分记录在我的笔记本上,并写上读后感。这样空闲时可以拿出来欣赏一番,不断提高自己的文学修养。采得百花,才能酿成甜蜜。

  长期的阅读,使我对写作也有了浓厚的兴趣。只要有想法,我就会写写日记或随笔,写下我对生活与自然的感悟。半年里,我写了几十篇日记,每一篇都见证了我的成长足迹。多读几本好书,就是多积累几笔精神的财富。同学们,坚持阅读吧,相信你们也会享受到阅读的快乐与成功!今天,站在这儿:熟悉的校园,依然美丽;熟悉的面孔,依然亲切;熟悉的声音,依然动听。

  唯一不同的是,我们的脚步又向前迈进了一大步,我们的人生又将掀开崭新的一页!在这崭新的一刻,请允许我代表九(1)班所有的同学表达我们最真的心愿:低年级的.朋友们,请别怕———我们愿意牵起你们的小手,一起茁壮成长!中年级的朋友们,请放心———我们愿意风雨同舟、同甘共苦,一起超越自己!高年级的朋友们,请珍惜———我们愿意为你们呐喊助威,一起奋发向上!最亲爱的老师们,请相信———我们愿意谨记你们的教导,一起传承胡小精神!为了做到这一切,我们将一如既往地努力读书,成为知识渊博的接班人;我们将以苦为乐,练习书法民乐,让胡小的墨香沁人心脾,让胡小的乐声飘扬上空;我们将勇敢尝试每一堂经历课,积淀丰富的人生底蕴……从今天开始的每一天,我们将用爱、用理解、用行动让胡小的明天更美好!谢谢大家!

开学演讲稿三分钟6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  开学我就是一名初中生了,初x是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,就要把一切精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的计划,此计划一定要适合自己,才能达到目标。

  一、最大目标

  无论哪次考试,都要保持在班级x名之间。

  二、学习目标

  1、上课认真听讲、不走神,做好笔记,如有不懂的及时问老师,做到当天的知识当天弄懂。

  2、作业认真完成,不马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,要汲取教训,如果是不会,就得及时问家长。

  3、每天及时复习当天学完的知识,写完作业再预习第二天要学的。

  4、每周休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的.学习心得。

  5、每天要听x分钟英语,训练自己的听力。

  6、数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

  7、每次测验完老师讲卷子要认真听,找到自己出错的原因,及时改正,必须是真的明白、真的会了才行。

  8、利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

  三、行为习惯目标

  1、开始重视学习,认真改正犯懒习惯,每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

  2、上学不迟到,不早退。

  3、和其他同学搞好关系,与别人友好相处,有事没事都常联系一下。

  4、积极参加学校和班集体组织的各种活动,不做性格孤僻的孩子。

  5、体谅父母,尊敬老师,做一个懂事的孩子。

  6、及时告诉父母自己的去向,不叫他们为自己担心。

  以上内容就是我的计划,我要积极按照计划坚持下去,争取有新的改变!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

开学演讲稿三分钟7

尊敬的各位领导,老师:

  大家好!

  首先很意外,也深感荣幸能够站在这里。时光如梭、秋风渐凉,一转眼我戴上“教师”这个光环已有一年多了。这短短的一年里,在领导的关怀,其他老师的帮助和自己的努力下,我实现了从学生到教师的角色转变,此刻很激动,在座的不仅有我教过我的老师,还有的就是资历颇深,经验丰富的老师了。而我,作为一名刚毕业不久的年轻老师,要跟各位老师学习的东西还有很多,在这里说不上什么经验交流,只是把这一年来我的英语教学感受和各位老师分享一下。

  自去年被安排任教五年级的英语,心里有点激动与害怕,激动的是我喜欢教中年级,害怕的是五年级要调考,跟其它一起来刚来的六位老师相比,我是最有压力的,因为我所接触的只是幼儿英语,也没真正切切的到小学实习过,那时候刚来也没敢向其他老师请教,所以对于毫无头绪的我来说,只能小心翼翼的准备好每节课,每次上课前,我都会预习,把教案写好,通过教案把自己的教学思维整理好,上的课才会有条理,学生也才会听得明白。对于小学生来说,我觉得学英语的关键在于兴趣,而激发他们兴趣的关键是游戏活动,上了一年的英语课,我发现小学生特别喜欢玩游戏,所以每次上新课,我都会适当的准备游戏,以此来活跃课堂气氛,这样我和学生都能其乐融融地享受教与学,当然我的课没有其他老师上得那么精彩,但是我会尽量安排好我的`课堂45分钟,每一节早晚自习,课堂上讲知识点,早自习坚持带读,让学生开口,晚自习讲作业练习,让他们透彻知识点,之后我不会占用其他时间来“强迫”学生来学我的英语,给他们学习的自由与空间。

  可 能因为我天生是个多疑的人吧!对于学生的作业我都是坚持自己批改,这样我就可以知道哪些同学还没有掌握知识点,然后把优秀作业挑拣出来,在班上展示提出表扬,如此一来,学生也就会认真对待作业了。布置作业时,我都是要求质量的,可能以前作为学生的我,深有体会吧,所以我觉得作业不在于多,关键在于对知识点的掌握,作业少而精不仅巩固了知识点,学生也会乐于去做,去思考。

  通过这个学期的努力,我发现要想成绩有所提高,必须关注班上的潜能生,至今我仍深深记得校长在上个学期给我们五年级老师开会说过的一句话:班上只要没有智力问题的学生,那么全班都可以及格。所以奔着这话,即使顶着再大的压力,我也有了决心要去试一试的勇气,于是从那次开会过后,我就召集了班上基础薄弱的学生,每天中午,晚上由我亲自辅导,从第一课开始课文要会读,会背,单词要过关,书写要规范等,或许这只是个硬办法,但是我相信笨鸟努力过后也会飞起来的,说句实话,真的累,有时候真想放弃了,可是我又不甘心前面的努力,一看到这些学生有了一点点进步时,我也特别欣慰,总跟自己说:付出会有收获的。所以这样一直坚持到了考试前一天晚上,考试那一天,我比他们都还紧张。

  罗丹说过一句话:“美无处不在,缺的是发现美的眼睛。”所以在学校,当我们老师看到学生有一点点进步时,哪怕是再调皮的学生,都不要吝啬我们表扬的眼神,他们需要鼓励与自信,因为每一个孩子渴望被关心,被受到肯定……也许这些只是我个人的想法,但,这却是我这一年来,教学中得到的最真实的感受。曾在书上看到过一句很有教育意义的话,想送给在场的所有老师,也是为了警醒自己!

  认可,赞美和鼓励,能使白痴变为天才,否定,批评和讽刺,可使天才变为白痴,请永远不要批评,不要讽刺,请相信所有人都重要,请记住佛向心中求!

  谢谢!

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