高考动员大会发言稿【优秀】
在当下社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高考动员大会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考动员大会发言稿 篇1
同学们，下午好！
今天庄严神圣而又充满芬芳，你们迎来人生中第一个重要的转折点--小高考，100多个日日夜夜的奋战，使你们铸就了必胜的信念与坚不可摧的意志。你们的目光从来没有像今天这般坚定执着，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满；你们的心灵从来没有如此激荡燃烧。我提议，你们用最热烈的掌声，献给自己，为自己拼搏的生命加油喝彩！我再提议，你们用更热烈的掌声感谢这一阶段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老师们。
小高考是你们人生中的第一场硬仗，如今你们经历的每一个细节，都是6年前的我曾经体味过的。现在，在这宝贵的13天里，请允许我代表我们部18名班主任和30名小高考任课教师向同学们和校领导表明决心：我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造出良好的学习环境；我们会精心研究考纲，潜心备课，随时把握更多更有效的考试信息；我们将更加关心同学们的身心健康，关注你们学习上每一个小小的进步。我们将陪伴你们走过这最重要的13天，我们将永远和你们奋战在第一线。
还有13天，只有13天，你们还要持之以恒。千万不要停下前进的脚步，同学们，这13天是磨难，但磨难之后是胜利的辉煌；这13天是艰辛，可艰辛过后是醉人的幽香！对于你们而言，是骏马，就要驰骋飞奔；是雄鹰，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！同学们，这13天你们留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充满无憾的壮美！
13天，是激情燃烧的13天，
是顽强拼搏的13天，
是梦想成真的13天，
更是奇迹迭出的13天。
13天，你们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的`路。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近你们年轻的生命，在未来的13天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。13天的时间，会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
你们给我坚持13天，你们定会创造出生命的奇迹。
你们给我努力13天，你们方可问心无愧的拍拍胸脯大声说：我就是英雄。
高考动员大会发言稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
战鼓已经擂响，旌旗已经飞扬，高考的战火已经熄灭；六月流火，放手一搏，高考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的高考面前，同学们，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈，荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”只有持之以恒的努力，才能让我们在高考考场上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奋斗不息，我们走过成功，走过挫折，在沿路长满荆棘与鲜花的征途上，怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛，在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师，一路上是他们的身影遮风挡雨，是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水，用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源，回望这一千多个日日夜夜，师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火，如同遍天阴霾中的阳光，让我们在前进的路上看见希望，看见前方晴朗的天。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的'老师，请用感恩的心去面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是，拿着你的录取通知，说你曾是他们的学生。
青春的旋律中，我们梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着。没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。站在高考门前，让我们骄傲地告诉自己：我不同凡响，成功属于我。三年前我们播种下梦想，今年，就让我们的峥嵘岁月如花绚烂，让我们的梦想熠熠闪光！祝愿同学们在高考中取得满意的成绩！
高考动员大会发言稿 篇3
各位老师，各位同学：
早上好！
我是xx班班主任x老师，受年级组x主任委托，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今天的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。
同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢？一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋；只要多记、多背、多做题，就可以提高成绩，就可以考上自己的理想的大学；我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的，反而会打击自己的自信心，从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平时考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信心，害怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。
那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢？这个问题要全面展开来说，可能要说上几个小时，今天由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。
一、课前预习；课前预习很重要，通过预习你知道了这节知识有哪些内容，对知识能够知道一个大概，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。
二、课堂学习；课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点，让你少走弯路；课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢？一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的`思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法，判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简单的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大，时间就是分数。
三、课后巩固练习；课后巩固练习一定要及时，先做一个选择与判断题，进一步理解掌握知识点，再做一些知识应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，寻找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学，思维能力和学习新知识的能力很强，但化学成绩却不太理想，原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了，考试也就出错了。
四、平时遇到不会做的题怎么办？很多同学平时遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学展开一些讨论，讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。
五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么？一是整理笔记，最好是重新准备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘知识点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的月考试卷，发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的认识一旦形成了错误的观点，要改正这种认识，是很不容易的。
六、养成良好的学习习惯；
1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学，他的书包与课桌一定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。
2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗？不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于寻找，并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理，随着所学知识的增加，你要不断地做归纳与总结，防止知识点串门，张冠李戴，做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。
3、勤问老师。教高三时，我常和学生说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问，你要掌握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。
4、课堂多动笔。我曾经发现，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢？因为纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。
总之，学习方法是我们提高学习效率，做到事半功倍的法宝，学习方法也因人而异，因学科而异，同学们要在老师的指导下，找到适合于自己的正确方法。因时间关系，我今天就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺利，预祝同学们经过高中三年的努力，人人都成为学霸，考上自己理想的大学。
高考动员大会发言稿 篇4
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
距离我们的高考只有某个月了，我很感谢学校能够给我这次机会，能够让我站在这里，能够让我代表高三的所有学生在此演讲。首先，请允许我代表某某学校的所有高三的学生，向全部老师说一声：辛苦了。
高考，代表着对我们前面十几年的时间里的学习成果的一次全面的检测，也代表着我们是否能够到达更好地学校进一步完善我们自己，是我们通往更高的学习环境的唯一途径，也是我们证明自己的最佳机会，我们不仅要向爱我们的家人们，也要向教我们知识的老师们，更要向我们自己证明自己的'优秀，所以我希望我们某某学校的所有高三的同学都能打起十万分的精神，把高考当成是一个“战场”，而我们就是“战场”上的“战士”，只要我们坚定且意志坚定，并且足够努力，我们就一定会取得胜利，而我们心中向往的大学就是我们这场“战争”里的“战利品”。但是我也希望我们所有的同学都能充分的做好准备，去自信且勇敢的迎接高考的到来，我也相信我们一定会考出最佳的成绩，去往我们心中所能向往的学校。
当然，在这最后的几个月里面，我们也一定不要掉以轻心，一定要打起自己的十二分的精神，全面准备高考的到来，对自己有个正确的认识，对自己已经会的题目也要多加复习，对自己一直攻克不了的题目，也要去在这最后的时间里，能够多学一点就多学一点，对自己不会的，在学习上有任何困难，也要及时去寻求老师的帮助，在这段时间里也要时时刻刻保持着学习的紧张的氛围，不要将心思和精力再放在其他的时候，我们可以等高考过后再去好好的放松，但是现在绝对不是我们应该去放松，去松懈的时候，所以不管我们学习成绩的好坏，我们都应该继续努力，更不能自暴自弃，我们要相信我们自己，我们应该和自己去作比较，拿今天的自己与昨天的自己比较，看自己有没有在一天一天的成长，一天一天一点一点的变好。希望我们能够一起加油，我也相信我们所有的同学都能取得非常满意的成绩，最主要的是我们的心态也要放好，不要太过于焦虑，该有的压力还是要有，但是也不要太过于紧张，要学会调节好自己的情绪，我相信未来的胜利一定是属于我们在座的每一个人的。
我的演讲完毕，谢谢大家，让我们一起加油吧！
高考动员大会发言稿 篇5
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
在这个振奋人心的春天里，我们高三全体师生欢聚一堂，隆重举行2016年诚信高考动员大会。在此，我代表学校向辛勤耕耘的全体高三老师表示衷心的感谢，祝2016届全体高三同学奋力拼搏，勇往直前！
同学们，三年前你们带着父母的殷切期盼和自己的美好理想，兴高采烈地跨进了临潭二中的校门。时间不知不觉从我们的身边流过，一年一度的高考火炬已经点燃，战斗的号角已经吹响。再过70多天，你们就要整装上阵，踏上神圣而庄严的考场。高考是什么，高考是人生道路上的转折点，是学校与学校的较量，是学生与学生间有优胜劣汰，面对高考，面对挑战，我们没有理由彷徨，没有理由观望，我们只有不断拼搏、不断努力、不断奋斗，才能迎来鲜花，才能迎来掌声！
二中的辉煌是由一代一代的学子们创造的，建校五十九年来，人才辈出，校友遍及海内外，先后有300多名学生被北京大学、北京师范大学、吉林大学、西安交大、兰州大学、四川大学等重点院校录取。二中明天的辉煌也将继续由你们来谱写！我相信全体高三老师有能力、有信心、有决心与同学们一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，铸造新的`辉煌！
同学们，决胜高考，规划人生要从今天开始，从现在做起，默默地学、默默地练、默默地记，为高考成功奠定坚实的基础。在此我向同学们提出六点希望：
一是要明确目标，坚定信心。目标是我们努力的方向和前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个坚定的目标，并且沿着这个目标奋勇攀登，像雪域高原上的雄鹰，勇敢地去追赶心中的太阳。我们每个同学的基础不同，特长各异，从现在起，你们要切合实际，确定自己的目标，目标是方向，目标是动力，心中有目标，努力才有方向，才能实现自己的理想，获得成功。
二是要下苦功夫，顽强拼搏。有了目标，有了理想，就要努力去实现。“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者就在于他能自强不息，对自己的目标锲而不舍、孜孜以求。也许我们曾经失败过，也许我们基础差，但我们必须要：有信心、有勇气，敢于正视困难，不逃避、不放弃。我深信，你们是海燕、能勇斗风雨，你们是雄鹰、能搏击长空，你们是骏马，能驰骋疆场，你们是骄子，你们一定能成功、成才。
三是要脚踏实地，刻苦学习。在高考的最后冲刺阶段，全身心的投入，百倍努力、刻苦学习、积极进取。时刻牢记“认真”二字，课要认真地听，练习要认真地做，考试要认真地对待，认认真真、脚踏实地、一步一个脚印。
四是要讲究策略，科学备考。“工欲善其事，必先利其器。”高考备考是一项艰巨而细致的工作，来不得半点马虎。复习要讲求策略，讲求效率，讲求方法。要听取老师们的意见，做到心中有数，自主学习。在这70多天里，要回归课本，夯实基础知识；要查缺补漏，多思、多想、多练，提高应变能力；要把高中阶段所学到的知识与技能、思想与方法结成环、连成链、织成网，形成纵横交错的知识网络，通过知识的上挂下连，巧妙的解题方法，快速、准确、无误地给出每一个题的正确答案。
五是要调整心态，坦然面对。在复习的过程中会遇到种种困难，会出现一些情绪波动，会由于备考前的这种氛围而紧张，会由于成绩的起伏不定而沮丧，会由于一遍遍做题而烦躁，会由于一次又一次的模考成绩而寝食不安等等。这些现象都是一个正常人在特殊情况下和环境中的正常反应，通过我们积极的调整是可以改变的。所以在这70多天里，除了勤奋学习、刻苦备考以外，还要积极参加体育锻炼，严格作息，张驰有度，养成良好的学习习惯。
六是要诚信高考，知行合一。高考是国家选拔人才的重要形式，对于同学们来说，考试不单单是对我们学习质量的检测，也是在检验同学们的道德水准，更是对我们人格的一种考验。诚信考试是每一位学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现，也是良好校风、学风、班风的体现。诚实的态度，信实的行动，展示美丽的心灵，使人左右逢源；诚信缺失，使人灵魂贬值，四面碰壁。同学们，诚信是人生的命脉，是一切价值的根基，希望同学们能诚信应考，做一个严于律己，遵规守纪，以德立身，明礼诚信的新世纪文明学生，成为社会最可爱、最可信的诚实守信的人才。
最后衷心祝愿同学们在今年的高考中取得优异成绩，铸造新的辉煌！
高考动员大会发言稿 篇6
各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这乍暖还寒，春寒料峭，万物复苏的时节，我们迎来了高考考三十誓师大会，今天是一个神圣的日子，是令人振奋的日子，这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。
岁月如梭，青春如歌，同学们寒窗苦读十余载，距离我们期盼的高考仅有30天。30天，在历史的长河中犹如沧海一粟，如白驹过隙，转眼即逝；但只要努力，一切皆有可能。十余载寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在以后30天的日子里更需要我们找准自己的目标，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香？"，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的'喜悦？没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜？
一百天的汗水可以换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。一百天，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，面对老师的鼓励与期望，父母的企盼，我们唯一能做的就是苦战一百天，决胜六月，珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲献给父母和师长。
一百天太短，靠大家分秒必争，与时间赛跑；靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，为高考冲刺积累点点滴滴。
在今天这个时刻我代表全体高三老师给同学们提几点建议：
其一，制定合理的学习计划，高效的的利用好每一天、每一节课、每一分钟。其二，志当存高远，心中有自信。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。亲爱的同学们，在冲刺高考的路途上你们不会孤单，高三的全体老师一定会和同学们并肩作战。心与你们一起跳动，我们与同学们同甘共苦风雨同舟，我们是同学们高考冲剌路上的加油站，为同学们摇旗呐喊，保驾护航，我们将无怨无悔的倾尽我们的心血，请相信，我们永远都是你们最坚实的后盾！
一百天，我们会认真备好每一节课，上好每一节课，精选好每一次练习题，演练好每一次考试。一百天，我们精诚团结，随时关注高考动态，采集高考最新信息，会更加
重视高考题的研究，探索科学的复习策略，增强复习的针对性和实效性，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力，为夺取高考的全面胜利而不懈努力着。
同学们，我们就站在你们的身边，我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任，一起耕耘，期盼共享一份收获的喜悦。
同学们，高考的战鼓已经擂响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，用行动证明，山临绝顶我为峰。
我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。
预祝每一位国开的学子勇夺佳绩，共创国开的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
高考动员大会发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
很荣幸，今日有这样一个机会，我代表数学组全体老师和大家一起沟通、学习。这是学校对我们数学组全部老师工作的确定，更是对我们数学组全体老师的鞭策和激励。高三一部数学组在20xx-20xx学年取得优异成果，两次期末均被评为优秀学科组。
成果的取得，我认为得益于以下3点：
1、要成为一个精彩的备课小组，团结是第一要素。 团结是沟通合作的先决条件，我们整个数学组历来是个特别团结的小组，我们高三数学组也持续了这一良好的传统。备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神，大家都把学校的工作放在首位，不计较个人得失，工作协作努力，使教学工作做到最好。
2、要使得小组工作能够顺当绽开，分工明确。 学校重视教研组建设，建立健全了教研组管理制度。我们充分利用好每日一教研，二轮复习时，我们抛开现成的资料，自己组题做学案练案。备课方面的详细做法是每个老师负责一个单元的备课，在集体备课时，先由主备老师来讲解并描述这一个章节的重点、难点，学问点讲到什么程度，哪些题型是必需训练到位的等等，再由其他老师补充，从而形成一份大家比较认同的教案，也是集体才智的集中。
3、主动向上，奋勇争先。
马金锁老师任教重点班的课，整理收集了大量的'习题，从中提取重点，系统地教授给学生，考上北大的王心怡同学取的数学150分的好成果;姬荣斌老师的课每次都上的激情澎湃，带的班次次是年级的领头羊;吴秋红老师的优质课教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，获得县一等奖;刘朋老师把一个成果很差的班一步一步的提升上来，是学生心目中的男神。我也代表高三一部参评河北省最美老师。
新学期，新起点，xx中又迎来了一个很好的机遇与挑战，全省甚至全国著名，信任在校务会的正确领导下、在全体同仁的共同努力下，xx中会越办越好。感谢大家!
高考动员大会发言稿 篇8
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
距离我们的高考只有X个月了，我很感谢学校能够给我这次机会，能够让我站在这里，能够让我代表高三的所有学生在此演讲。首先，请允许我代表XX学校的所有高三的学生，向全部老师说一声：辛苦了。
高考，代表着对我们前面十几年的时间里的学习成果的一次全面的检测，也代表着我们是否能够到达更好地学校进一步完善我们自己，是我们通往更高的学习环境的唯一途径，也是我们证明自己的最佳机会，我们不仅要向爱我们的家人们，也要向教我们知识的老师们，更要向我们自己证明自己的优秀，所以我希望我们XX学校的所有高三的同学都能打起十万分的精神，把高考当成是一个“战场”，而我们就是“战场”上的“战士”，只要我们坚定且意志坚定，并且足够努力，我们就一定会取得胜利，而我们心中向往的大学就是我们这场“战争”里的“战利品”。但是我也希望我们所有的同学都能充分的做好准备，去自信且勇敢的迎接高考的到来，我也相信我们一定会考出最佳的成绩，去往我们心中所能向往的学校。
当然，在这最后的几个月里面，我们也一定不要掉以轻心，一定要打起自己的十二分的精神，全面准备高考的到来，对自己有个正确的认识，对自己已经会的题目也要多加复习，对自己一直攻克不了的题目，也要去在这最后的时间里，能够多学一点就多学一点，对自己不会的，在学习上有任何困难，也要及时去寻求老师的帮助，在这段时间里也要时时刻刻保持着学习的紧张的氛围，不要将心思和精力再放在其他的时候，我们可以等高考过后再去好好的放松，但是现在绝对不是我们应该去放松，去松懈的时候，所以不管我们学习成绩的好坏，我们都应该继续努力，更不能自暴自弃，我们要相信我们自己，我们应该和自己去作比较，拿今天的自己与昨天的自己比较，看自己有没有在一天一天的`成长，一天一天一点一点的变好。希望我们能够一起加油，我也相信我们所有的同学都能取得非常满意的成绩，最主要的是我们的心态也要放好，不要太过于焦虑，该有的压力还是要有，但是也不要太过于紧张，要学会调节好自己的情绪，我相信未来的胜利一定是属于我们在座的每一个人的。
我的演讲完毕，谢谢大家，让我们一起加油吧！
高考动员大会发言稿 篇9
尊敬的老师同学们：
早上好!
我是来自高三(1)班的张婉琪。今天我很荣幸代表20届全体文科生在此庄重宣誓：面对即将到来的20年，我们定会全力以赴，迎接高考。
高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，人不能两次踏入同一条河流，一切都处在变化中，此时不改变，更待何时。然而改变需要条件。
那么我们要如何为高考而改变?
第一、态度。
态度决定高度。水要沸腾少不得一度，学习亦是如此。作为高三的我们要想摆正态度，必须做到全力以赴，不遗余力。如果各位同学继续以过去的态度，精神状态，只会取得和过去一样的结果。各位认为自己过去的结果好不好?好的要保持，不好要不要改变?因此我们的晚自习要杜绝“四闲”，即闲话、闲事、闲情、闲思。
而要做到“五快”：读得快、写得快、思维快、计算快、记忆快。这样才能效率最大化。
第二、行动。
世界上分为三种人，说成功，想成功，要成功。你们认为哪一种人可以成功?回过头来审视自我，你是说的多，想得多，还是做的多?同学们，千里之行始于足下。
第三、坚持。
正如我们班主任王老师所言：修学如修道。只有静得下心，沉得住气，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真经，结出正果。所谓自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收获。坚持还要以信念为支撑。曾经有个学生，高二时去浙大转了一圈，拍了许多照片，每当他读书累了的时候，从口袋掏出照片看几眼，学习顿时充满动力了。因为他有信念才能坚持，最终他考上了浙大，这是坚持与信念共同作用的结果。
在坚持的过程难免会遇到问题?那么我们应该如何面对高三所遇到的问题?
请记住存在即合理。失败是一个问题，但是失败是存在的，所以它是合理的`。有同学考试考砸了，心情糟糕。考试没考好，这只是一种表象，关注表象只能让你变得消极。应该注重事实，事实的本质是你的知识体系存在漏洞，查缺补漏从错题开始。立刻回归教材重新整理知识点。压力是一个问题，压力就像拿着一瓶矿泉水一样，拿到手很轻，但拿的时间越久越累，所以要学会放下。奇瑞的创始人显然学过心理学，动员大会是这样开的：朋友们，为了创造我们的民族品牌，我们必须奋斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他说：“我们继续奋斗五十天，结果奋斗了五百天。如果一开始他宣布，我们必须奋斗五百天，估计一百多人都逃掉了，因为五百天太难了。所以面对压力，分步解决，将大目标化小，处理好眼前事务。正如现在距高考还有344天，我们应从每一分每一秒，把握好每一节课：积极配合老师，同时自主学习，制定力所能及的目标，一步一个脚印，脚踏实地，方为成功之道。
但高考是孤独的，请记住每一个优秀的人都有一段沉默的时光，那一段时光是付出了很多努力，忍受孤独寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时连自己都能被感动的日子。其实世界上无所谓苦，也就无所谓不苦，只要心中有目标，苦也不苦。请享受无法回避的痛苦。
同学们，冲刺的号角已经吹响，生命不打草稿，高三不再重来。
不去拼搏，梦想只能是幻想。在此我代表20届全体学生，我们决心做到：目标明确，积极向上;勤学苦练，讲究方法;遵守纪律，自信自强;争分夺秒，自我调整，身心健康;全力以赴，明年定给学校老师一个份满意的答卷。
高考动员大会发言稿 篇10
高三的学哥、学姐们：
大家早上好！
我是高二年级的一名学弟，今天很高兴有这么一个机会，代表高二年级全体同学向你们说几句心里话。
我们敬佩你们，因为你们一直刻苦学习，大道上、图书楼前、食堂里，到处有你们匆匆的脚步。我们敬佩你们，因为你们热爱运动，足球场上、蓝球架下，经常有你们矫健的身影，我们敬佩你们，更是因为你们所取得的骄人的成绩，在盐城市联考中你们屡次名列前茅，更有学哥何丽峰在全国物理竞赛中获江苏省一等奖。你们是我们学习的榜样，是我们学校的骄傲，在即将到来的高考中，你们将谱写学校的新篇章。
十年寒窗只为了迈过高考的门槛，万里长征如今到了最关键的时刻，在剩下的28天中，你们如何打好高考这一仗至关重要。此时此刻，我想说：一要保持良好的心态，不以一时成败论英雄，用一颗平静的心去迎接挑战；二要充满信心，始终以自信的姿态去面对高考；三要注重劳逸结合，学习、休息协调安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的.饮食结构，保证能量的供应，充满活力应付高考。
“挑战极限，超越自我。”这是你们不懈进取的精神。
“努力不留遗憾，尽力不存后悔。”这是你们无悔的承诺，更是你们自信的宣言。
我们相信你们，相信你们一定会在高考中大获全胜。你们将成为东中历届以来最优秀的一届，你们那种不懈奋斗和拼搏进取的精神，将永远激励我们，你们是东中的骄傲，你们是东中的自豪。
学哥学姐们，前进的号角已经吹响，战斗的大门已经开启，快快行动起来，投入到紧张刺激的高考，我们为你们呐喊助威，我们与你们同唱一首歌。
高考动员大会发言稿 篇11
尊敬的各位领导、老师、同学们：
上午好！
今天，我——一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也深深的感觉到压力很大和不安，激动的是领导能对我如此的信任。为此，请允许我对各位领导表示深深地谢意！压力和不安是惟恐在这么重要的动员大会上发言，由于自己的认识和观点的错误，对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。
接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么，以下粗浅的认识仅供各位斧正。
一、班主任应做好高考备考的引导者、促进者
班主任工作始终对学生的身心发展起着促进作用，这是不容忽视的。尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。那么，在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢？我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。
1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标
学生的世界观尚未形成，对问题的认识并不是十分清晰，很大一部分同学自己没有一个正确的人生目标，也没有一个短期的学习目标。没有目标就像没有航标的船，也就没有了方向，那就会触礁而被大海吞噬。这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向，使其能在人生的航线上航行的更远。
2、要引导学生树立自信心
我们都知道，信心就是动力，没了信心也就没了动力。好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想，可能就会失去信心，这时我们班主任应及时的根据学生的具体情况具体分析，对症下药，告诉他，你能行，只要有信心，就一定能实现自己的理想。
3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠
在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点差错，必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考，这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。
4、要引导学生有效学习
我们还仅仅剩余80天，其实已经不到80天了，而学生还有相当多的东西还没有掌握，怎么办？急需提高效率。我们班主任老师应引导学生认真剖析自己，因人而异，确定适合自己的学习方法从而提高效率，达到真正有效地学习。
5、要引导学生增强自己的抗干扰能力，同时帮助学生排除外界干扰
由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素，所以，我们为了更好地备考，班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来，提高自己的抗干扰能力，心如止水的全力以赴的去备考。同时帮助学生排除外界干扰，那就需要做一些具体工作，例如：通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题；应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往；及时发现了解学生各种动态，把一些事情消灭在萌芽之中；等等。
6、要细心观察并及时调整学生的思想动态
学生在这个时期由于压力过大，避免不掉的产生思想波动，可能会干出一些过激的事情，这时，需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态，使其具有一个良好的心态去备考去高考。
7、要随时随地的培养高考能力
我们知道，高考不单单考学生会不会的问题，其实要考察诸多方面的能力，而我们学生恰恰缺乏这方面的能力，而这方面的能力又不是一下子能培养出来的，所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。
二、科任教师应做好高考备考的搜寻者、策划者
在这段时间里，会有很多学生感觉很迷茫，不知所措，感觉有很多知识都不会，老虎吃天无从下口，这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策，做好高考备考的策划者。那么我们科任老师应重点做哪些工作呢？我的想法是：
首先，我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息，选择或编辑恰当的典型习题，从而达到举一反三、触类旁通、事半功倍的效果，努力使学生真正做到高效学习。
再者，我们应经常和学生交流和沟通，进一步搜寻学生的知识误点和盲区，这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。
另外，应该引导学生重视教材，回归教材，扫清旮旯，不留死角；注意高考的重点、难点和热点，对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。在这个过程中，一定要注意对学生考试能力的培养。
三、学生应做好高考备考的实施者、高效者
高考其实是条攀登高峰的羊肠小路，多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真，同时也有无数的斗士折戟沉沙。为什么命运有这样的不同呢？我认为 关键在于备考过程中，目标是否明确，方向是否正确，方法是否恰当，效率是否高，心态是否好，能力是否强，-------，等诸多因素的.影响。
学生是高考备考的实施者，是主体。我们应充分发挥自己的主观能动性，积极备考，有效备考。
同学们，我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段，您荒废了这80天您将遗憾终生，这段时间，我们应该排除一切不利于高考备考的因素，放下此时间段我们不应该做的事，全力以赴的心如止水的去备考。
再者，我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“学习好”，吃好——养成良好的饮食习惯，少吃过分油腻的食物，注意：肥肠脑满呀！玩好——上好间操和活动课，积极参加体育锻炼，保证以强健的体魄和充沛的精力去备考、高考；睡好——生活有规律，保证必要的睡眠时间；学习好——不要眉毛胡子一把抓，要和老师多交流、多互动，认真剖析自己，确定适合自己的科学的备考方法，达到真正的有效学习。
另外，我们都知道这样一个道理，在文艺节目汇演时，如果认真的彩排的次数多，演出效果就会好些，每一次模拟考试就相当于一次彩排，所以，我们要想在高考中得心应手，我们就要重视每一次模拟考试。
同学们，我最后要和大家谈得那就是信心，在这里我要把我曾经改过的一首歌词送给大家：
信心就是力量，信心就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着理想大学奋进，让一切不利的因素都死亡！向着清华，向着北大，让英才学府发出万丈光芒！
常言道，人活一口气，佛争一炉香。这无疑是信心所赐予的力量。因为有了信心就会有勇气、有斗志，有了信心就会有希望。当信心的力量托起希望的太阳的时候，你就没时间去叹息哀怨，你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。
英才的莘莘学子们，请您们相信，信心就是力量！凭借这强大的力量，我们可以共赴时艰，克难奋进；凭借这强大的力量，我们可以正视困苦，勇对艰辛；凭借这强大的力量，我们可以因势利导，铸就辉煌……
高考动员大会发言稿 篇12
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天是3月16日，距离高考还有82天，在这个冲刺阶段，想和同学们聊的内容很多，但最想说的是：做好试卷分析，找准突破点，快速提高成绩。
三月份模拟考试后，各种考试会接踵而至。只有做好试卷分析，复习才会有的放矢，才会高效率，才会有成效。
一、试卷分析四策略
（一）从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：
1）这道题考查的知识点是什么？
2）知识点的内容是什么？
3）这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？
4）这道题的解题过程是什么？
5）这道题还有其他的解法吗？
考试丢分的原因一般有三种情况：知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓"知识不清",就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。
所谓"问题情景不清",就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题，意识到了就要改变。
所谓"表述不清",指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。需要在平时的考试时，加强这方面的训练。
（二）从数字分析到性质分析
1）统计丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
2）找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的`，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。
3）分析原因。失分可能是偶然性失分，也可能是必然性失分。只有透过现象，找到失分的真正原因，才能对症下药。
（三）从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，但最好的反思形式是书面表达。
书面表达是试卷分析的最高级形式。所以，建议同学们在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
（四）从归因分析到对策分析
以上分析，都属现象分析，在此基础上，大家就可以进行归因分析和对策分析了。三种分析逐层递进：现象分析回答了"什么样",归因分析回答了"为什么",对策分析回答"怎么办".
经过以上的分析后，我们就能找到学习中的弱点和突破点，下一步的学习就会有针对性，成绩自然会有大幅度的提高。
二、冲刺阶段三字诀
1、马上写
首先，大家要把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
2、及时析
及时写出对试卷的分析情况：
①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？
②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
3、经常翻
试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
高考比拼的不仅是知识和能力，还有心态和方法。希望大家在最后的82天的复习中，能够有目标、有方法、有信心，能够更上一层楼。希望同学们能以勤奋的精神、科学的方法、良好的心态开启高考成功之门。祝大家金榜题名，前程似锦！
高考动员大会发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好
很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。
回顾年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣，为之鼓舞。但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的'宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵。。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵。为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。
校兴我荣，校衰我耻，这是某某高中职工心中的荣辱观。我们以自己是某某高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随某某高中同呼吸、共命运。把某某高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。
各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着某某高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好。在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，我们就能打好年高考这一仗！我的发言完毕，谢谢大家！
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