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学会邀请函

时间:2021-08-17 16:06:36 邀请函 我要投稿

有关学会邀请函6篇

  邀请函写作要简要精练、语意连贯、首尾呼应,符合礼仪文书的行文要求。在日常生活和工作中,很多场合都离不了邀请函,到底应如何拟定邀请函呢?以下是小编精心整理的学会邀请函6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学会邀请函6篇

学会邀请函 篇1

  由XXXXX组织的“XXXX研讨会”将于X年X月X日~X月XX日在XXX举办。本次会议由XXXX承办,XXXX协办。

  届时全国各高等院校、科研院所、企事业单位等XXXX等领域工作的知名专家、学者将出席会议。特邀专家有XXX教授及xxxxx有关领导等。

  现诚挚邀请您参加本次会议,共同交流xxxx技术相关领域研究的新成果。

  组织单位:xxx委员会 承办单位:xxxxxxx 协办单位:xxxxxxxx

  现将有关事宜通知如下:

  一、会议时间

报到时间: xxxxxxx 会议时间: xxxxxxxx 二、会议注册

  注册表发送邮箱:xxxxxxxxxxxx

  预注册表:见附件(截止日期:xxxxxxxxxxxx)

  三、报到事宜

  1、 报到地点:待定,详见第二轮通知

  2、 会务费:xxxxx元每人(会务费包括研讨会纸质讲义、电子光盘资料、工作餐等) 3、住宿费自理

  四、会议议程

  大会将邀请xxx业内专家对目前xxxx领域最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲,并对xx

  xx领域的企业需求、及未来最具挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。

  五、回执

  为确保学术会议正常有序召开,请出席会议的代表务必于xxxx年x月x日之前将回执通过Eamil发送到邮箱xxxxxxx,以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。

  六、会务组联系方式

  1、 联系人:xxx

  2、 电话:xxxxx手机:xxxxxxxxxx 3、 会务咨询邮箱:

  xxxxxx委员会

xxxxx年x月x日

学会邀请函 篇2

  同学:您好!

  光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,大学毕业分手三十载,日月轮回弹指一挥间。同学情,手足情,情深似海;兄弟情,姊妹情,似海情深。30年前我们曾有缘相聚,30年后我们将相聚话缘。东隅已逝,桑榆非晚。值此大学毕业30周年来临之际,同学会组委会倡议我们再度团聚,畅叙友情,相互祝福,举杯高歌,笑谈人生。

  这次同学会的指导思想是:通过同学相会,纪念和回顾四年多彩的大学生活,追思和回忆三十年丰富的人生交响曲,追求和畅想金色夕阳的更高人生境界和精彩华章。主题是:欢度晚年,健康快乐。

  同学会的具体安排是:时间定于20xx年元月2-3日;地点安排在通辽新世纪大酒店。这次同学会是规格最高,规模最大,人数最多的一次同学盛会。特别欢迎外埠同学踊跃参加,秘书处给报销返程车费。同学会每个同学都要表演一个精彩节目。

  30年情与缘,30年苦辣与酸甜,30年人生里程积淀与圈圈点点。本次同学会将出版一本书籍,敬请每位同学赐稿1---2篇,文体不限,题材不限。诗歌,散文,散记,游记,自传,回忆录等均可。字数在5000左右,最多不超1万字。另附2张生活照片。同时将手机号,QQ号,电子邮箱E--mai附后。在11月10日前,以电子版寄给王建玲同学。

学会邀请函 篇3

同学,你好!

  光阴荏苒,岁月如梭,眨眼间我们已逾不惑之年。还记得三十年前的那个夏天吗?还记得三十年前的那间教室吗?还记得三十前你我的音容笑貌吗?老同学,我们想你了!

  这些年,你过得好吗?分别后我们各自奔跑在打拼的路上,有风雨有泥泞,有委屈有无奈,步入中年,你是否感觉到疲惫?是否时常在梦中回到那青青岁月?四十年韶华匆匆,花开花落。今天的你,是否格外想念?

  三十年后再回首,青春往事,历历在目!所有的一切,化为滚烫的泪滴那时的你我青春年少,不思忧苦;那时的你我纯真无邪,肆意挥霍大把的青春!而今,那时的那时,已深深刻录成我们生命最美韶华的光盘,老同学,我们想你了!

  我好想知道,今天的你变成了什么样子?我好想知道,这张成熟的脸上是否依然荡漾着少年的纯真?我好想知道,老同学,你过得好吗?

  因为,我更想对你说,不论世事如何沧桑,我们爱你的心从未改变;我更想告诉你,不论今天的你我是荣耀还是卑微,我们一直都是你最最要好的同学!

  老同学,我们相聚吧!

学会邀请函 篇4

  同学邀请函

  亲爱的同学:

  还记得我们的小学时光吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事、纯情岁月吗?

  时光如水,岁月如梭,美丽的校园时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们的记忆深处。同窗数载,温馨如昨,浪漫岁月,依稀如梦。一别十年载,荏苒中年,当年同窗,今散四海。曾记否?浑江岸边,寒窗苦读,不舍昼夜;曾记否?青青校园,风华正茂,促膝长谈;曾记否?运动场上,意气风发,龙腾虎跃。十年前的校园生活是什么情景?同班同学是何样面庞?“同桌的你”又是哪位?曾有多少个昼夜,常在和煦的阳光下希冀;常在绚丽的霞光下幻想;常在瞬时的闪光下寻思;常在皎白的月光下痴望。希望有一天,我们寒窗学友,故园重逢,忆旧叙新,通晓别后之情!

  “十功名尘与土,八千里路云和月”。同学,不管你现在成绩的好与坏,不管你当时是怎样的作弄本人,恒久的同窗之情永远都不会改变。无论你贫穷还是富有,无论你闲暇还是繁忙,你终究不会忘记那课桌、那教室、那操场。因为同一个梦想激励着我们,我们曾拥有共同的时光。也许,你把这一切都冰封收藏,悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往。让我们抛开喧嚣,挣脱烦恼,再次走到一起。在青山秀水之间,在母校的.鸟语花香之中,回首往事,畅想未来,交流感悟,相互鼓舞。听听久违的声音,看看久违的面孔,说说离别的思绪,尽情享受老同学相聚的温馨。让心栖息,忘却忧虑;说说真话,谈谈友情,让我们的同学之谊天长地久!

  您一定还记得“再过十年,我们来相会”这句歌词,现在这熟悉的歌声所寄托的热情与希望即将成为现实。致此,抱全班同学思念之情,捧全体同学共鸣之心,筹备举行子霞小学02至01班同学聚会。(敬请各位同学届时光临,把您的别后之情带来,让我们共温同窗之谊!

  同学们,让我们放飞心中的希望,期待人生的第二次握手,相聚在家乡。相信你除了欣喜和激动,还会有更多的收获!

  祝您及全家身体健康,万事如意!并祝同学聚会圆满成功!

  联系电话:

  代理;

学会邀请函 篇5

亲爱的同学们:

  还记得我们的中学时光吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事,纯情岁月吗?时光如流水,自20xx年仲夏一别,天各一方,分散四海。岁月如梭,但时空的跨越并没有使我们的情谊消退,我们使那么强烈地期盼着老同学再聚首!一起回忆那段不平凡的岁月,畅谈现在和将来。让我们的友谊更上一层楼,共创美好明天! 相识已十年,在这十年的光阴里,我们磨砺去了些许幼稚,带走了些许淘气,一个怀揣对未来朦胧憧憬的少男少女,转瞬间成我们已而立之年,有的早已为人父,为人母,但“同学”-——这是久恒的称谓,能否唤醒你尘封的记忆。十年的风风雨雨,十年的路,你可走好?

  十年前,我们相识,相知在一起。在那个简陋而又宁静的校园里我们曾经有过青春年少的骚动,放任过青春的激情,追逐过真挚的友情,蕴藏过暗恋的甜蜜。缘分让我们拥有了一段人生中最美好的时光,最难忘的岁月。

  也许,我们曾经有过相约的山盟海誓,今天——十年后的再相邀,让我们共同来实现多年的宿愿。我们曾经有过许多眼泪和欢笑,迷茫与误解。虽然这只是我们短短人生的一程,但在我们每一位同学的人生历程里是永远铭刻的记忆,然而这永恒的一瞬间却也牢牢的定格在我们的记忆里,深深的携刻在我们的灵魂中!

  来吧!同学,抛开你我的杂务,抛开你我的繁忙,让我们再次相聚,说说你我成败得失,诉诉你我离别衷肠。在你被沮丧,焦虑笼罩的时刻,别忘了告诉我们,让我们一起为你分忧,分担你的痛苦;在你被幸福,成功激荡的时候,别忘了告诉我们,我们将为你祝福,分享你的快乐! 一别十载,荏苒而立年,当年同窗今散四方,但我们相信,无论你还在故里,和远在他乡;无论你事业辉煌,或暂时下岗;也无论你多么闲暇,何等繁忙;甚至失意,甚至沮丧……你终究不会忘记那校园的小路,母校的晨曦,同学的情谊。

  因为我们曾朝夕相伴,拥有共同美好的时光……也许,你把这一切都冰封收藏,悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往,更有“明天即将来临,却难得和你相逢”的感伤,但感伤何用?我们要行动!让我们暂时抛开尘世的喧嚣,挣脱身边的烦恼,走到一起,尽情享受老同学的温馨——让心栖息,忘却忧伤,说说真心话,谈谈友情,在融融的同学情中回首往事,畅想明天,交流感悟,相互鼓舞……让我们的同学之谊天长地久!在青山秀水之间,在母校的鸟语花香之中,回首往事,畅想未来,交流感悟,相互鼓舞……您一定还记得“再过二十年,我们来相会” 这句歌词,现在这熟悉的歌声所寄托的热情与希望将成为现实。

学会邀请函 篇6

各教育局、各友好学校、各讲学稿实验学校:

  时下,“讲学稿”已成为众多学校(地区)进行课堂教学改革的方式,全国20多个省市1000多所学校正在学习运用东庐中学的“讲学稿”。许多学校还在“临帖”的基础上,嫁接形成了“导学稿”、“助学稿”、“学案”、“导学案”……他们从课堂教学的“途径和方法”入手进行改革,实现了“高效课堂”到“高效学习”的飞跃(很多成功案例),深刻地诠释了教育改革最需要的是“途径和方法”。

  随着全国学习“讲学稿”的学校越来越多,“讲学稿”的发展面临着几个问题:

  第一:众多成功的经验,好的实施方法、策略无法及时得到交流与共享,实践过程中出现的问题与困惑无法得到及时的解决与指导。孤军做战,不能形成合力。

  第二:“讲学稿”自身完善与发展难以实现。“讲学稿”作为课堂教学改革的载体,本身需要不断的完善与发展。“讲学稿”的一般目标(规范——教与学的方式),理想目标(提高——学与教的能力),终极目标(成就——学科能力、学科素养)如何在“讲学稿”中体现与实现的问题,需要进行发展性研究,并能完全贴近实际,使每一层目标更加明确,运用效果更好。

  针对以上问题,在与众多友好学校的商议下,在征得主管部门的同意下,我们决定成立“全国讲学稿研究会”。研究会由《中国教师报》和东庐中学共同发起,由全国各友好学校共同参与的群众性(非盈利)学术机构,其目的:提供蓝本、组成团队、打造阵地。实现以“讲学稿”为载体的课堂教学改革途径与方法的研究与探索;实现各成员单位成功经验的共享与实践困惑的研究与解决;研究推动“讲学稿”本身向更深层发展(由解决如何教与学,上升到学科素养、学科能力的培养);实现各成员单位之间的友好互通与合作等。

  4月9日——4月12日,在江苏省东庐中学,将举办“全国讲学稿研究会成立大会暨首届年会”。我们诚挚邀请东庐中学的友好学校,诚挚邀请正在实践“讲学稿”的学校,诚挚邀请曾前来东庐中学参观学习的领导、校长前来参会。

  让我们与交流与共享同行,让我们与研究同行!

  全国讲学稿研究会

  二0xx年三月九日

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