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面试自我介绍

时间:2021-07-10 08:02:53 自我介绍 我要投稿

【实用】面试自我介绍集合四篇

  当碰到陌生人时候,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编收集整理的面试自我介绍6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】面试自我介绍集合四篇

面试自我介绍 篇1

  我叫xx,今年27岁。20xx年7月我从湖南师范学校毕业。经人介绍,我曾在一小学担任了两年的临时代课教师。

  回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,19**年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍 篇2

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

  我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新的知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人也非常的热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

面试自我介绍 篇3

  尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,今天,我以优异的成绩进入面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

  我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的`心情,悄悄地离开学校。

  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为照顾已上年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  各位考官,以上便是我,假如,我通过面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍 篇4

  我呀!是一个活泼好动的小女孩,平时在家里好吃懒做,受妈妈的训话是一定的啦。我还有一个特点就是爱交朋友,只要是认识我的人,都很喜欢我。

  至于我的样子嘛!?算是一般咯:忽闪忽闪的大眼睛,还有大鼻子,小嘴巴可爱说话啦!乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。

  从小到大,我所闯下的祸数也数不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戏玩厌啦,就去骑自行车。把自行车推出门口后,我抢先一步坐啦上去,“嘿!这是什么?”我好奇的拉啦一下自行车的那个链条。“不要!”她还没有说完,链条已经被我拉松啦。“哎呀!老天呀!”表妹惨叫,“我的表姐为什么要这样做呢?”“对不起哦!”我吐啦吐舌头,说。“算啦,你进去看电视吧。这里由我来处理好啦。”表妹还真是大方呀!我怀着一种不好意思的心情进去啦。

  还有一次,我借啦同学的一张歌唱碟。在回家的路途中,因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上啦,我忙拆开看一看,幸好,只是盒子分开啦,要不,这回我可惨咯。

  说到我的成绩啦!?两个字:一般。其实应该算是不错咯,但是每次拿到高分时,心里的骄傲总是抑制不啦,所以轮到下一次的考试,分数会大打折扣啦。我直到现在还在想:到底有什么办法可以使我拿到好成绩时,不骄傲自满呢?

  你有没有什么好办法呀?

  这就是我,你愿意和我交个朋友吗?

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