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大学自我介绍

时间:2021-08-02 10:07:25 自我介绍 我要投稿

【实用】大学自我介绍范文汇编5篇

  当来到的一个陌生的地方时,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是一展示自己的手段。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编整理的大学自我介绍10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】大学自我介绍范文汇编5篇

大学自我介绍 篇1

  各位老师:

  非常荣幸能参加这次 面试 ,我是xxx号考生,报考的职位是xxx,希望通过这次 面试 能向各位老师学到更多东西,以下是我的 求职 自我介绍 :

  除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童(大一新生自我介绍)献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

  回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但"金无足赤,人无完人"每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  个人 自我介绍 完毕,谢谢各位老师!

大学自我介绍 篇2

各位老师、同学:

  晚上好!

  今天,我叫xxx。今天十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是xxx一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战主席团!

  也许,在我说出这番"豪言壮语"后,有些人会暗自发笑:一个新生怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  曾经担任xxx,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的.感受,不要去品尝"高处不胜寒"的滋味。否则,会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

  也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢?

  加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

  如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。

大学自我介绍 篇3

  大家好,我是来自文学院汉语言文学专业的吴蔚,喜欢文字,钟爱写作,爱好艺术,信奉“读万卷书,行万里路”的格言,良好的家庭氛围培养了我爱好读书的习性,而天生喜欢自由的我,经常利用假期到处走走,开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,用自己的心去感悟生活,与历史对话。这就是我,一个不喜热闹,安静淡然过自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取营养,不断提升自我,具备成长的能力,做一个素雅的女子。大学的最后一年,能跟大家相聚是一种缘分,期盼在以后的日子里相识,相知,愿这段

  经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

大学自我介绍 篇4

  一、个人情况介绍

  07年6月,我毕业于 **,07年8月工作至今,先后担任过3个年级的辅导员和3个班级的班主任;先后担任过就业创业、校企合作、学习中心、班主任、班级考核评比工作、协助开展党建工作、担任**创业社团和**公司指导老师,参与就业指导课、体育课、分党校授课。

  二、特色工作介绍

  众所周知,辅导员是连接学校和学生之间的桥梁,是学生的组织者和管理者。我们辅导员的服务对象是学生,我对辅导员工作任务的理解为:学生学业的促进者、学生生活的指导者、学生困难的帮助者、学生思想的解惑者、学生人生的导航者。

  (一) 坚持“以生为本,踏实服务,五心温暖人心”的工作理念

  本人自担任辅导员工作以来,始终践行“以生为本,踏实做事,为学生健康成长服务,用责任心、爱心、耐心、细心、关心温暖学生心”的工作理念,与学生建立了亦师亦友的和谐关系。关注各类学生的不同需求,从实际出发,为他们的成长成才提供必要的帮助。

  我对五“心”的理解:

  1.如何做到有责任心的辅导员?

  我认为,辅导员的工作体现在两个方面,上对学校负责,下对学生负责。我们辅导员只有掌握了学生工作任务与方法,才能充分发挥好桥梁与纽带的作用,才能保证学校的各项活动得到很好的落实。另一方面要做到经常深入学生,及时掌握学生的思想动态,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立正确的观念。

  上对学校负责,下对学生负责

  2. 如何做到有爱心的辅导员?

  苏联伟大的文学家高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子。”可见,爱是我们辅导员工作的前提。辅导员工作的爱心包括两个方面,一是对辅导员工作本身的热爱之心,二是对学生的热爱之心。我认为,面对学生的热爱之心体现全心全意地为学生服务,真心实意地热爱和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,用爱感化学生。

  对辅导员工作本身的热爱之心

  对学生的热爱之心,真心实意地热爱和关心每一个学生

  3. 如何做到有耐心的辅导员?

  “两眼一睁,忙到熄灯”是很多人对辅导员生活和工作状态的描述,学生日常事务性工作确实占据了我们辅导员大部分的时间和精力。如何将自己从繁重的事务性工作中脱离出来,需要我们辅导员耐心摸索学生管理的特点与规律,逐渐规范和优化学生日常管理。结合模具系的实际情况,我们系部制定了《模具系班主任工作量化考核细则》和《模具系班级工作考核细则》,我们系部学生各方面良好表现就是对我们付出的肯定。

  耐心摸索学生管理的特点与规律

  4. 如何做到有细心的辅导员?

  我认为,我们辅导员应该把满足学生的需求放在工作的首要位置,把自己的细心周到融入到“润物细无声”的育人工作中去。比如之前我做过的生源审核、就业协议录系统、档案派遣等工作,由于时间短、任务重,最多的时候涉及到600多名学生,稍一疏忽,就会给学生带来很多不必要的麻烦。

  学生工作也是容易出现错误的

  涉及到学生的切身利益

  5. 如何做到一位关心学生的辅导员?

  我认为,要了解和关心每一位学生,尤其是要了解和关心“五特”学生(学习特别吃力、经济特别困难、情绪特别容易激动、身体有特殊疾病、心理有特殊障碍)。经常与这些学生交流,熟悉和关心每位学生,是我们每位辅导员必做的功课。

  为了激励和帮助部分经济有困难的学生,我事先和06级、07级、11级的个别经济有困难的同学约定好,如果他们能获得学院的奖学金,我就自掏腰包1:1进行配比,奖励他们,其中4位学生得到了我的资助。为了帮这些学生改善伙食,我经常请这些学生到我家里吃饭。

  主动关心学生的学习和生活,尤其要关心“五特”学生。

  (二)灵活运用科学化、多样化的工作方法

  1.重视加强党团建设,有效发挥党员宿舍挂牌示范带头作用。

  我系严把学生入党关,要求每位入党积极分子、发展对象和党员挂牌,真正做到优秀学生模范带头作用得到充分发挥,有效推动学生形成良好的学习、生活氛围,全面提升了学生的政治觉悟、责任感和使命感。

  2.扎实推进日常工作,搭建“五结合”平台。

  我始终扎实做好各项常规工作,搭建了任课教师、辅导员、班级干部、寝室同学和学生自身“五结合”的平台,定期排摸学生情况,及时发现存在不良情绪的学生,主动关心他们的实际困难,集多方合力,帮助学生早日走出困境。

  3.采取分阶段目标管理,以助学生实现人生目标。

  从进入大学开始,学生的成长需求基本上都要经历适应——规划——发展——定位这几个过程,所以我就采取分阶段目标管理方式,通过“大一一次促膝谈心、大二一份合理规划、大三一张诚信简历、一条完美出路”帮助学生在专科期间实现自己的人生目标。

  三、工作业绩

  (一)个人成绩:

  1.20xx年至今,获得学院党建、思政、德育论文一等奖2次,二等奖3次,常州市职业教育与成人教育学会德育工作委员会评选中,二等奖1次,三等奖1次;

  2. 20xx-20xx年间,先后荣获常州市大学生创意思维大赛优秀指导老师、学院优秀社团指导老师、优秀通讯员、优秀班主任2次、江苏省好青年、江苏省职教学会优秀辅导员、。

  3.发表论文4篇,参与院级课题1项、省厅级课题研究2项。

  (二)学生成绩:

  1. 新华杯常州市第二届高等教育和职业教育创新创业大赛三等奖;常州市大学

  生创意思维大赛最佳创意奖;

  2. 常州轻院第三届创业设计大赛三等奖;第一届创新创业文化节“金点子”大学生创业项目征集二等奖3名,三等奖1名;

  3.所带的**班先后荣获院优秀班集体、活动优胜班集体、管理优胜班集体。

大学自我介绍 篇5

  我的专业是会计。

  大学四年我已经顺利通过英语四级考试,取得了会计电算化和会计从业资格证书,努力学习关于财务的每门学科,能熟练运用计算机,从事过出纳、结算会计等工作,对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验,熟练掌握各种财务软件,对工作充满热情,一直坚持专业知识的学习,并将其更好的运用到自己的工作中。

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