我要投稿 投诉建议

习作:难忘的“第一次”

时间:2022-08-09 01:29:03 实用范文 我要投稿
  • 相关推荐

习作:难忘的“第一次”

  第一篇:难忘的第一次750字

  在我的记忆中,有许多难忘的第一次,如同石刻的碑文,永远无法抹去。

  在我过十二岁生日那天,是我第一次请同学帮我庆祝生日。这是最令我难忘的一次生日,给我留下了难以磨灭的记忆。

  这一天下午,我和好友黄晶晶正在看电视,忽然,黄晶晶的手机响起了一阵悦耳的铃声,她接了电话后对我说:“余春红,钱羽程打的电话,她说她到了,叫我们去接她。”“那走吧!”我关了电视和门,拉着黄晶晶匆忙赶到了我们约定的地点——车站。

  到了车站后,看见钱羽程、文凤玲、李钦青已经在那儿等着我们了。还有孙桂奕没来,我们一起等她。远处,一个着水红色外套的女生缓缓向我们走近,那不正是孙桂奕吗?人员到齐了,我们在兴高采烈的谈论中来到了我家。

  我们先休息了一会儿,然后我提着一个大蛋糕向今晚的“birthdayparty”(生日派对)的地点出发。

  到达目的地后,我们坐在餐桌上,津津有味的吃起了桌上的美味。我们一边吃一边谈天说地,气氛中充满快乐。

  吃完饭后,我们的目光便被诱人的蛋糕所吸引。我迫不及待的打开蛋糕盒,拿出打火机,点燃插在蛋糕上五颜六色的细长的蜡烛。关灯,黑暗中,蜡烛微弱的光也变得异常显眼。

  同学们异口同声的唱道:“祝你生日快乐……”我闭上双眼,在同学们的祝福中,我许下了一个美好的愿望:但愿当我们分开后,友谊的花朵,还在我们心中盛开,永远也不凋谢。

  我和同学们品尝着蛋糕,恍惚间,觉得今日的蛋糕,与往日有些不同。

  吃完蛋糕后,看着漆黑的夜空,我送别了同学们,目光在黑暗中追随着她们的身影——在那被黑暗吞噬的方向,还残留着她们的余温吧。我这样想到,转身,向着家的方向走去。

  快乐的时光总是走得太快,或许,正因为如此才令人为它着迷,这是它的魅力所在,也是人们的征服性源泉,越是得不到,越是想得到,我也是如此——想让幸福的时光留在我的身边。

  第二篇:难忘的第一次1000字

  每个人的第一次都如天上浩瀚星辰一样数不胜数。但是,在那些繁星中,如天狼星般轻扫一眼便过目不忘的,便只有第一次掌厨了。

  那天,爸爸妈妈都很忙,至于中午十二点半了还没有回家。妹妹的肚子已经开始打鼓了。见厨房里还有些蔬菜什么的,就像一展身手,做一次饭,掌一次厨。

  首先做的是我最爱吃的葱蛋饼。我往洗净并烧干的锅中倒了一些油,在油烧热的期间,将三个蛋打在盘子里,撒上适量的盐,倒了些酱油,并且撒了些切好的葱花。之后,我将三个蛋打成蛋液,便缓缓倒入了烧热油的锅中,让蛋液形成一个圆饼的雏形。蛋液接触烧热的油便开始噼啪作响,锅内溅起油。我一开始被吓得有些愣,然后缓过来,用锅铲将蛋饼翻了一面。已经煎好的那一面金黄金黄的,还蔓延出淡淡的香味。看着第一次做菜的成果雏形,我不禁有些沾沾自喜。

  过了一会儿,我再次将蛋饼翻了一面。待到两面都金黄、熟了之后,便将它铲起,铲入盘中。

  做好葱蛋饼,我迅速将马铃薯切成丝,放入再次烧沸的油锅中。这一次,溅起的油更加多,声响越大。但是我并没有吓愣,而是用锅铲将马铃薯翻炒。马铃薯丝和油接触的声音迅速在厨房中蔓延,妹妹跑到厨房门口,惊讶的问:“姐姐,你怎么会做菜?”我轻轻的笑了,说道:“乖乖,去客厅玩,在厨房会被溅到油。乖哦~”妹妹听话的点了点头,屁颠屁颠地跑开了。

  翻炒了一会儿,建马铃薯丝渐渐变成金黄色,我撒了几勺盐,放了些味精,再次开始翻炒马铃薯丝。马铃薯丝的味道紧紧萦绕,让我不由得垂涎三尺。

  很快,第二道菜做好了,我将马铃薯丝铲入盘中,闻着那淡淡的香味,开心的笑了。

  接下来,我又做了煎豆腐,凭记忆中的红烧鱼做法做了红烧鱼,便将五道菜端上了餐桌。当我拿好餐具时,爸爸妈妈刚好回家了。见到四道香喷喷的菜,不由的惊讶万分。

  “爸爸妈妈,快来尝尝姐姐做的菜!!!”妹妹洗完手之后,爬上了座位,夹起一根马铃薯丝放入嘴中,享受般的闭上了眼睛,接着迅速狂吃马铃薯丝。

  爸爸妈妈也急忙洗了手,开始品尝我的作品。

  爸爸尝了红烧鱼,吃完之后赞许的说:“这手艺真不错!不过,你没有放酒吧?下次我教你,放酒之后,味道更佳!”

  我点了点头,夹了块豆腐给妈妈,说道:“老妈,快尝尝!”

  妈妈咬了一口豆腐,兴高采烈地说道:“味道真好!青出于蓝而胜于蓝啊!我的女儿是当大厨的料~”

  我开心的笑了,夹起一小块葱蛋饼,放入口中。迅速,那葱蛋结合的香气还未充分扑入我的鼻腔,那可口的味道便久久萦绕在我的舌尖,刺激着我的每一个味蕾。

  第一次掌厨,这是我第一次中最璀璨的星光。

  第三篇:难忘的第一次400字

  每个人都有过难忘的第一次的经历,比如:第一次学骑自行车,第一次写作文,第一次做菜等而我的第一次却是洗碗。

  在暑假的一天里,我和父母吃晚饭,因为以前都是妈妈在洗碗所以我脑海有了一个奇异的想法:妈妈每天上班这么累,晚上还要为我们做饭洗衣服,做完这些家务活那是多么累呀!我应该帮妈妈做一些家务吧,也好让妈妈好好的休息一下。

  我一边想着,一边干起活来,便对妈妈说:“妈妈,您辛苦了今天的晚就由我来洗吧!”说完便动手干了起来。我听妈妈说:“先接好一盆干净的水,再倒入洗洁精再把碗放进去,用抹布把里面和外面的脏东西给好好的洗一洗,最后把脏水倒掉,再用干净的睡吧留在晚上的泡沫给“斩尽杀绝”。

  我先接好一盆水,放入了洗洁精,把碗放进去洗,结果,由于洗洁精放的太多了,弄一盆全是泡沫,把碗放进了水里,用抹布把碗洗了个干干净净,结果害得我费了九牛二虎之力才把这些泡沫给洗干净。

  妈妈看了夸我:佳胜,你今天终于长大了。”

  这让我明白了一个道理——世上无难事只怕有心人。这真是我难忘的第一次。

  第四篇:难忘的第一次采访

  2012年5月30日上午,马鞍山市会议中心里一片欢腾。我有幸作为《皖江晚报》萌芽通讯社的小记者代表之一,将要对市委书记郑为文伯伯进行采访。我兴奋不已,脸上满是喜悦的笑容,激动的心情难以言表。

  郑伯伯来了!大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。

  首先,郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求:一要注意观察,勤于思考;二要勇于实践。紧接着,郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。

  郑伯伯的讲话结束后,就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说:“幸福是一个美好的愿望,幸福是人们为之不断奋斗的目标,是一种追求,它需要不断地努力,而学习则是起点。”这番话,让小记者们都受益匪浅,大家都深深地体会到了学习知识的重要性。

  提问一开始,我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下,现场气氛很快活跃起来,我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网?”“创建文明城市,我们小学生应该做些什么?”面对我的提问,郑伯伯都一丝不苟地记录下来,并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言,总能引得大家阵阵欢笑,现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是,郑伯伯随后还向我提出了一个问题:“你们对自己所在的学习满意吗?你有哪些意见和建议?”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议,郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后,郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。

  通过此次活动,我学会了如何做好一名小记者,也体会到了如何“读好书,做好人;学知识,长本领”。

  鲜艳的红领巾,衬着一张张快乐的笑脸。

  第五篇:生命中难忘的第一次——为友情落泪

  六年的时光,无数的泪水,无数的汗水,无数的辛苦,无数的悲痛,无数的笑容,都在这时刻拉上了序幕。一阵风吹过,一滴泪从我眼眶流下,一些笑,美好的回忆,六年的生涯,从此结束。四十七朵花,绽放在我们的心头,它是磨灭不掉的友情,因为,它记载着六年的欢歌笑语,记载着无数个天真无邪的笑容,最重要的是,它承载着我们远大的理想,一去不复返。

  我为友情落泪,是它给了我欢乐,给我勇气,给我顽石般坚强的意志,它教会了我许多,但我不能忘记的是,它给了我无法忘却的同学们!

  请记住这一次,为友情落泪的我,它给了六年的生涯画上了一个完美的句号,为绚烂的生命中画上了不灭的逗号。我坐在座位上沉思着,我们还有多少时间为友情歌颂,友情两字轻如风,友情情谊重如山!我为六年的友情感到惋惜,难道不能挽留住这最后的时光吗?

  我与同舟共济的好同学,好伙伴们,曾经许下承诺时:20年后,在同一地点,同一时间,欢聚母校。我们的笑声都是友情唤醒的,多少眼泪又是友情擦干的,友情是单一的,是纯真的,我为友情落下最真挚的泪,它让我明白了友情的真谛。

  我坐在友情的小船里,清新的风吹来,与同学们一起玩乐,无忧无虑,自由自在,当时的我如天上的白云一般无牵无挂。与同学们欢乐的日子尽在童年中。那一张张纯真的笑容,那一件件淘气的趣事,那互相帮助,互相宽容,互相学习,都融进了花香的气息中。每一个笑容都是那么的自然,那么的童真,每一阵风都带着清甜的味道,闯进了我们美好的心灵,滋润着我们的心房。有福共享,有难同当,在伙伴哭泣的时候,给予帮助,给予安慰,给予鼓励;在受到挫折的时候同舟共济,患难与共。在不断地帮助中汇集友情。此时此刻,风把我落下的泪悄然带走……

  四十七朵花,犹如昙花一现般,意犹未尽……

  叶,被风吹得很远很远,很远很远……

http://jianlimoban.c321.cn/

【习作:难忘的“第一次”】相关文章:

学生的习作评语10-29

自我介绍习作04-25

《习作七》教学设计05-05

《习作7》教学设计02-12

语文习作心得体会10-17

《口语交际·习作五》教学设计06-19

《口语交际·习作一》教学设计05-24

《口语交际·习作二》教学设计06-22

《口语交际·习作一》教学设计12-25

小学语文习作课教学设计11-18