四年级下册第七单元作文写老师(400字)
谁会让你觉得值得敬佩?以下是关于四年级下册第七单元作文写老师(400字)范文精选，一起来看看吧。
篇一:
我最敬佩的人是我家楼上的一个残疾老爷爷。他不仅年龄很大，他的脚还断了一只。他也不需要亲人照顾，他每天早上起得很早，洗好脸，刷好牙，吃好早餐。背起背包，拿起拐杖就下楼去摆摊了，整个过程对于普通人来说也许是几分钟就完成了，但对于这位老爷爷来说太不容易了，差不多需要四十分钟了。
补鞋子喽!老爷爷叫喊着。只见一个年青人来，说：我的鞋子开裂了，可以补吗?可以，我看看，五块钱补好。年青人爽快答应了，只见老爷爷拿起鞋子仔细端详了一会，拿起工具补了起来。他拿起一块干净的布，把要补的地方擦干净，并拿起胶，小心翼翼涂在破口的地方，然后用手按住，大概等了两三分钟后胶水差不多干了，这只鞋子就修好了，年青人拿起鞋满意的走了。
我心里想老爷爷虽然每次修鞋挣到的钱很少，但是他却很认真很耐心并很快乐，这是我所佩服的。所以我要像老爷爷一样认真对待每一件事。老爷爷日常生活很苦的，他有时早餐中餐一起吃，早餐都忙得都忘记吃，上午一般没什么人，所以老爷爷会拄着拐杖去超市去买点特价的菜，有次看见老爷爷摔过一次，那时天下着小雨超市地上有水地上滑。老爷爷不小心踩到一片青菜叶就滑到地上了。有人见到了想扶他起来，他忙摆摆手说不用不用，我自己能行，最后还是他自己站了起来进了超市。买完菜还要爬过五楼才到家里。
老爷爷没人照顾，单身一人，所以洗澡，上洗手间的困难可想而知，但是老爷爷的`脸上每天充满笑容，在摊位没活干时同别人聊天时都笑哈哈，别人都不会想到他是一位残疾的老人。
老爷爷经常在我家门口经过，所以对我影响很深，妈妈老教导我要以老爷爷为学习的榜样，所以以后我无论碰到任何困难的事情，都要自力更生，努力克服，坚强面对生活。
篇二：
每天清晨，我们迎着朝霞跨入学校，总能见到顾叔叔他熟悉的身影。他每天早晨 7 点钟就来到我们学校给我们送水，我们几千人的喝水问题都落在了他身上。他每次只能扛一桶水上楼，送完这桶还要再下来拿另一桶。就这样上上下下，汗水已湿透了脖子上的毛巾。每当我们问他“累吗”?他总说“不累，不累”。 这一天，我走进校门。发现顾叔叔居然没有来，我十分好奇，后来下午顾叔叔居然又回来给我们送水了。我十分困惑，这个问题让我好几个晚上都没有睡好。一天早晨上早操时，大队辅导员说：“告诉大家一个消息，我们学校的送水工顾叔叔被评为了‘盐城市道德模范’，下面请顾叔叔来描述事情的经过。”他一步步走上台阶。开始记叙经过：“那一天，我像往常一样在河边的一条路上送水。突然，我看到前面有一辆面包车失控，掉进河里了。我当时没多想，我连忙下车，跳进河里去救人，岸上的人递给了我工具砸开了窗户。在我们的努力下，终于把车里的人救了出来。”我这是想起那天早晨顾叔叔之所以没来，原来是因为这个。大队辅导员又补充说：“顾叔叔，再把人救上岸，送上救护车后，什么都没留，就走了。”这时操场响起了一阵鼓掌声。
我觉得助人为乐、在别人需要帮助一下，这是应该的。我们人人都应该学雷锋。做好事不留名。“我们应该把有限的生命，投入到无限地为人民服务中去。
篇三：
她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会到，幽默趣及的嘴以及一对敏感的耳朵。她就是我的数学老师——廖海绣老师。
她平易进人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月的大米少20千克，第二个月生产大米多少千克?其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼?”“5减2等于3，老师有3个饼!同学们一口同声的回答。”“那那这道题怎么做呢?”“
50减20等于30千克大米。”“恩!同学真聪明!”她微笑着说：“说道大米我来给你们讲故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这为同学面前，一本正经地对他说：“你不是想当画家吗?开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩，最喜爱的老师，一个可爱的人!
篇四：
在中华这片无边的夜空，无数颗星星熠熠生辉，点缀得它万分璀璨。如果你仔细观察，便会发现——那其中有一颗最亮的星星在先人牵引出的银河中闪耀。
那是一代民相狄仁杰留下的廉洁之光。
在有生之年，他为了保一位将军的性命，据法力争、犯颜直谏;为了还朝廷一片好风气，他刚正不阿地严惩了罪臣王立本;为了解救无辜百姓，他明察善断为百姓伸冤……狄仁杰身居要职，以民为优，这是大唐之福，是黎民百姓之福。从古至今，正因为有这样清正廉明的好官，历史上才几度出现盛世，中国才不断发展壮大。
然而，在我们当今社会，又有多少人把狄仁杰刚正廉明、两袖清风的精神遗留下来了呢?
有些人仗着自己的权势，贪污、受贿，于是，有名无实的官职、若有若无的罪名纷至沓来;有些人为了做大官，对上级阿谀奉承，于是无数百姓辛苦挣来的钱打了水漂，流进受贿人的腰包;有些人贪生怕死，面对外国人盛气凌人的一步步得寸进尺，视而不见、任由宰割;还有人……当今社会的劣俗风气处处都能体现出，可狄仁杰的刚正廉明、执法不阿又在哪里?
从现在起，让我们以史为鉴、以人为镜，走上正义与光明之途;让我们学习伟人那种精神品质，做中华民族新一代的脊梁!
【四年级下册第七单元作文写老师(400字)】相关文章：
四年级下册第七单元作文我最敬佩的老师05-25
四年级下册第七单元作文300字05-25
2016语文四年级下册第七单元作文05-25
四年级下册第七单元作文350字05-25
四年级下册第七单元作文600字05-25
小学语文四年级下册第七单元作文05-25
人教版小学四年级下册第七单元作文05-25
四年级下册第七单元作文450字05-25
四年级下册第七单元作文500字05-25