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我心目中的好老师征文

时间:2020-12-28 10:22:11 实用范文 我要投稿

我心目中的好老师征文精选3篇

  我心目中的好老师征文精选(一)

我心目中的好老师征文精选3篇

  我的数学老师姓赵,大概四十来岁,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,也许是长时间教学练出来的吧。多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,为学校赢得了许多荣誉。

  赵老师教五年级一班和二班,她每天起早贪黑,工作很忙,又要给我们上课,还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题,大多是灵活度较高的题,我想,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好习惯吧。

  赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。相反,在下课的时候,赵老师又变得那么和蔼可亲,她会轻轻的和我们说“拜拜”,我们也会用稚气的童声和老师再见。

  我喜欢上赵老师的课,她那默默耕耘,辛勤操劳的品质激励着我。我要以优异的成绩来回报她对我的关怀和付出,她是我心目中最好最好的老师。

  我心目中的好老师征文精选(二)

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的`诗句,我都会想到我们的班主任覃老师。

  覃老师中等身材,她有一头乌黑光亮的头发,像倾泻而下的瀑布,飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

  覃老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前,我心想:覃老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

  老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:“老师,你辛苦了!”

  我心目中的好老师征文精选(三)

  每年的夏天都比较炎热,那一年的夏天也一样。午睡忘调闹钟,睡到自然醒时看表快两点半了,学校正好两点半打上课铃,我咕噜一下跳下床,抓起书包从家里飞快朝学校跑,心想:迟到就死了,又要跑上十圈,不能停,小命都会玩完。

  我跑到学校的时候,校门口一个人都没有,自行车一排排的停放整齐。我哀嚎一声,这回十圈又跑不了了。脚步飞快的进校门,在教室外的窗户上往里喵,老师在黑板上写字。我心里暗乐,想着:趁现在跑进去,神不知鬼不觉,也不用罚跑。想到这,我心里那个爽啊。

  我蹑手蹑脚的进教室,对班上的同学们,做个噤声的手势,可是女班长似乎不吃我那套,站起来,看样子想叫老师,我心里那个急呀,幸好,我在班上混得不错,有几个铁哥们很讲义气,他们把她按在座位上,七手八脚用手握住她的嘴。

  我对他们抱拳,表示感谢,赶紧溜到自己座位上,一屁股坐下,结果可能椅子声响太大了,感觉有危险的气息朝我过来,我低头露出个苦瓜脸继而抬头对老师笑笑,“老师早啊。”

  她面无表情的看看表,声音没有一点感情,“迟到二十分钟,你知道该怎么做。”她说完居然对我笑笑,我起了一身鸡皮疙瘩。笑容僵死在嘴角,“知道。”我回头看看我的那些个铁哥们,个个安安静静的坐在位子上,认真看书,像什么事也没发生,如果不是他们抖动的脚出卖的他们。我会以为他们是真不怕这个老师。

  我耸拉着头,走出教室,就像战败的士兵。

  烈日当头,我抬头看太阳,灼热的光让我睁不开眼睛,额上的汗流进我眼睛了,我舔舔干裂的唇。挪动灌铅般沉重的脚。衬衣粘乎乎的贴在我身后,我极不舒服的皱皱眉,倒躺在操场上。我决定抗议,死也不跑了。叫家长来不跑,罚抄我不会背的艰涩课文不跑,我爸拿皮鞭抽我也不跑。我实在没力气。又累又渴,我缓缓闭上眼睛,想恢复下体力。

  正当我迷迷糊糊之际,却听到老师鬼魅般严厉的声音,由远及近“给我起来,听到没有,”她抓我的领口,把我提起来,我不知道她哪来的那么大力气。她身形瘦小,是我见她的第一映象,“我叫你躺下了吗?”她很生气,我听得出来。

  我咽了口唾沫,脚下虚浮,半睁开眼睛,才哑声道,“我跑不动了。”

  “给我站好。”

  她的话,我从不敢不听,因为她会打电话给爸爸,爸爸对我很严厉,要是爸爸知道,我肯定要挨打。我听她话立定站好。

  “以后敢不敢迟到了。”她问到,口气软下来不少,我能察觉,我从小对说话的口气很敏感。换个方式说,我的听力极好。

  我头摇的像波浪鼓。嗫诺道,“不敢了。”

  她扑哧一声笑出来,“那就好,给。”她递给我一瓶水,“养成良好的习惯对你是有好处的。经常迟到会养成做事拖拉的习惯。在老师眼里你可不是个喜欢拖拉的人。”

  我没接,眼眶湿润。后来我知道,她不让我躺下是为我好,跑完步后心会激烈地跳动,如果立即躺下就会对心脏造成伤害。

  我认为只要是为了学生好的老师都是好老师。

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