小学生我多想作文600字5篇
我多想作文在写作过程中，首先，大家要在其后面进行添加词语，选择一个比较独特的角度来进行创作。下面小编整理了5篇小学生我多想作文600字，欢迎阅读！
小学生我多想作文600字一：我多想学会分身术
在的一生中，总会有几段令人感到很有压力的时光，像我们这一代的小学生，小升初就是一件很有压力的事。在这一过程中，常常都要做一大堆作业(大部分是家长布置的)，当我们好不容易做完了一项，又有下一项作业等着你，搞得我们是筋疲力尽，等好不容易做完了这些作业后，才发现已是深夜了，就这样一日复一日，到最后连个痛快的时间都没有了，让人觉得很是无聊。
所以，我多么想学会分身术，在我要去上一个提高班时，可经分身出一个和我一模一样，智力相当，性格相当的人代替我去上课，而我本身则可以在家好好休息一下。如果作业没做完，就可以再分身出一个“我”去写作业，在做完这些事后，分身出来的我便会聚合在我的身体里。不过他的记忆到的，学习到巩固到的知识也同样会保留在我的脑海里。并且，只要我感到没什么劲了，要去上课了，我随时都可以将自己的意识瞬间转换到任何一个我分身出来的形体上，立即拥有我那时的记忆。当然了，这也其实只是我的一个比较小的用途而已，真正的用途，那就是——全方面的复习!
我先分身，分出十几个“我”出来，命令其中一个我复习语文，一个复习数学，一个复习英语，还有一个复习……如果我哪门课特别差，还可以再用一个或两个人一齐来复习同一个科目，这样一箭双雕，多么省事!这样，面各个科目的考试便可以轻松自如地应对了，同样，也可以用分身来尝试一个人只能做几次，但又有许多选择的事，得到各种各样的结果，只不过，也有副作用，当使用了一次分身术之后，分身出的几个人的劳累在聚合时也会加到一起，所以要慎用。
唉，尽管这一切也只是个幻想吧，不过，我还是依然很想学会分身术，让它造福于我!
小学生我多想作文600字二：我多想有朵七色花
小时候听着妈妈讲《七色花》的故事时，常常会让我浮想联翩，要是我有朵七色花，我一定要用这朵七色花给全世界的人带来快乐，要让每一片花瓣都实现价值。
每当，我看见残疾人时，我不禁黯然神伤，心想：我要是有朵七色花，我一定要撕下黄色的花瓣，因为黄色像是一个充满阳光的孩子，我会用它让全世界的残疾人都像我们正常人一样充满活力，活蹦乱跳的，开开心心过完每一天。每当，我看到一个双目失明的人，一整天都活在黑暗的世界里，我情不自禁地想：要是我有一朵七色花，我会撕下一片红色的花瓣，因为红色像是一个太阳，我会用它照亮失明人的双目，使他们看清这个美丽的世界。每当，我看见清洁工人在用扫帚扫着大街，把大街扫得一尘不染，干干净将时，我又想要使我有一朵七色花，我会撕下一片绿色花瓣，因为绿色像征着环保，我会用它把全世界变得一尘不染的，这样清洁工人就不用那么辛苦了。每当，我看见原来清澈见底的小溪变成黑乎乎的脏水，这时，我就想：要是我有一朵七色花，我要用蓝色花瓣，因为蓝色象征着海，我会让全世界的水源变得干干净净的。每当，我看见医院里的病人，因受疾病的干扰，内心很痛苦，我就会想：要是我有一朵七色花，我会让紫色花瓣来帮助他们，因为紫色就好似春天的花朵，让他们健康起来。每当，我看见妈妈在寒冬腊月的天气里洗衣服时，我心想：要是我有一朵七色花，一定要用青色花瓣来让妈妈不那么劳累，因为青色代表春天，能让人心里暖暖的。
今后我一定要好好学习，因为我的愿望是要靠自己来完成的，我一定要向雷锋、陈光标一样的做个好人，报效祖国。
小学生我多想作文600字三：我多想回到从前
生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明，而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也会好好珍惜的。
因为就算下雨，也会被童年的阳光所遮挡。
我希望，第一天的童年是充满阳光的暖春，我想重温六年前的那个下午，重新见到那一张张熟悉又陌生的脸，想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次，堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭，也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年时光。我希望，第二天的童年时光，是绿树成荫的盛夏。
再一次爬上那棵老树;再一次荡起，那小小的秋千;再一次响起，那熟悉的歌谣。爬了再爬，荡了再荡，唱了再唱，抓紧我童年的时光。
再一次转起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马，再一次回味我最可爱的童年时光。
我希望，第三天的童年时光，是银装素裹的寒冬。
我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防护墙。
打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。
这是只属于我的童年时光，没有一丝黑暗，没有一点邪恶，充满了快乐与阳光，乘载着，我心中最美的太阳。
小学生我多想作文600字四：我多想看见你的`笑
如果你忘记了所有，请不要忘记虽然微笑是无价的，却能创造无尽的价值。——题记
“孩子，你的爷爷。他得了食道癌”这是父亲那天说的唯一一句话。
现在可是春天呀!天却像泼了墨汁一般，春怎会有这样的鬼天气?
风肆虐地拍打着树叶，发出凄厉的呻吟声，刚生的新叶摇摇欲坠。风，你好无情。
父亲的脸色愈加深沉，从父亲的眼中，我看到了一种莫名的忧伤。这是的风，更是毫不留情地从窗边大步跨进来，削瘦了他的脸颊，父亲的双眼也布满鲜红的血丝。
“爸，你没事吧!”我关切地询问着。
父亲没有说话，只是缓缓地摇了摇头，便径直向外走去。我默默地跟着，就想陪父亲走一程。刚走出小院的门，父亲停了下来。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父亲的眼里却浸满秋的萧瑟。
只是，那一天我看到父亲第一次流泪。虽然那泪无声，而且让父亲很快用大拇指抹去了，可那泪滑落的一瞬间我还是看见了;那泪顺着父亲的脸庞滑下的一刹那，刺疼了我的眼睛，割破了我心??
父亲，你这是怎么啦?为什么这样的你让我忘却了那个挺拔的身躯?为什么如今的你让我觉得有几分唐颓?
父亲，你这是怎么啦?现在，你让我怎样记起曾经那个嬉戏中微笑的模样，和那个有几孩子稚气的父亲?
父亲，你这是怎么啦?知道吗?你的女儿有多想看见你的笑。
父亲，振作起来，愁眉苦脸永远无法斥去现实灰暗的阴霾，不如笑一下，释然地笑，这或许是对家人的一种安慰。
父亲，振作起来，笑一笑，让生活更美好;笑一笑，我将把你的微笑永远珍藏!
小学生我多想作文600字五：我多想握住你的手
白云悠悠的日子里，天空显得格外的蓝。微风过处，绿茵上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小孩子的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。
多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。
我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。风，暖暖地拂过脸颊。阳光在我们的脸上欢快地跳跃。遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞……
然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。
你与我同行，却只远远地伴着我。我，也只是看见你远远地徘徊着。我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。
多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。
我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。
我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……”
于是，你朝我伸出手。我惊讶，竟一时没有反应。你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻孩子，青春就是这样十万火急呀!”
你终于握住我的手，带着我与你一起走。
你终于握着我的手，带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌;带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘;带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……
青春，我想握住你的手，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。
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