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世界粮食日升旗稿
为大家带来的是世界粮食日升旗稿,欢迎阅读。
世界粮食日升旗稿一
甲:各位老师,各位同学。
合:大家早上好,“珍惜粮食,文明用餐”第 周主题升旗仪式现在开始!
乙:本周的升旗仪式由我们中队主持,我是。
甲:我是
丙:我是 ,担任本周光荣升旗手的是我班的和同学,下面请他们做自我介绍。
甲:出旗,升旗,奏国歌,唱国歌,唱校歌,全体跨立。
乙: ,你们知道明天是什么日子吗?
甲:当然,明天是语文默写日,英语背诵日,数学试卷日,理化试验日,总之就是个学习日
丙:唉,这些常规动作你也拿出来说,给点提示:“民以食为天”
甲:哦!你说的是珍惜粮食日吧
乙:没错,吃饭是人类生存的第一需要嘛!现在的中国地大物博,粮食资源众多,人们的生活过得越来越好
丙:但你们有没有发现,浪费粮食的现象也随处可见,“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
甲:吃饭对于我们来说已不成问题,那么到底要不要重视节约呢?
乙:被你这么一说我还真是有点糊涂了
丙:诶?你们听,有同学正在打快板,我们一起去听一听他们是怎么看的吧
乙:下面请听由霍等同学带来的快板《粮食,粮食,宝中宝》
甲:听了他们的快板,我才明白原来节约粮食是多么的重要
乙:是啊,根据2000年人口普查统计,我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。
丙:哇塞!这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。如今,浪费粮食应该是最可耻的行为之一,因为浪费粮食就相当于慢性自杀!
甲:从此以后我要爱惜每一粒粮食,珍惜粮食,我爱江南!
乙:怎么又从粮食说到了江南?好吧,那我们就一起来欣赏一段有李等同学带来的改编版《江南》
甲:今天丰盛了吧,载歌载舞的。看到此,有人会说,我也想节约,可如何去做呢?
乙:节约的重要性相信每个人都明白了,落实到生活的点点滴滴才是关键
丙:就像刚才所说的,我们在生活中又要注意哪些问题呢
乙:别着急,让我们一起听完 同学的倡议书,就会明白了
甲:取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足啊
乙:你怎么突然变得文绉绉的了,不过还挺有道理的
甲:照着书随便念念嘛,正好是一句与节约有关的
丙:朗朗的读书声更应该落实于行动,希望我们可以把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
合:“珍惜粮食,文明用餐”第二周主题升旗仪式到此结束!
甲:请老师们先退场,同学们有序退场。
世界粮食日升旗稿二
粒粒皆辛苦(主题队会设计)
教育目的:
运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。
会前准备:
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。
3、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛,选出最好的在中队会上展示;制作一个“电视机”框架。
4、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。
5、指导排练演唱《节约粮食》。
6、制作若干“爱惜粮食的好孩子”标志。
7、准备其他道具,布置好会场等。
队会过程:
1、中队长向中队辅导员报告人数。
2、全体立正进行出旗仪式。
3、唱队歌。
4、主持开场白:“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。
小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题,好吗?人活着,离不开什么?(齐答:空气、水、粮食)对,今天我们要进行一个关于粮食的主题队会,那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后,大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。
5、自绘自演“卡通片”:《我是一粒米》。
(头戴头饰):问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明!那么,你们又知不知道我是怎样得来的?好吧,请你们一起去了解一下我的过去吧!(拿出“电视机”框架,在荧屏中移动画片,配乐逐一展现。)
卡通片画面为:①播种;②插秧;③除草、施肥;④收割;⑤脱粒、晒谷。
6、主持:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。
7、小组诗朗诵:《锄禾》
8、主持:大家听了《锄禾》这首诗,你们有什么感想,谁来说说?
9、学生谈感想。
10、摆现象,算细账。
主持:不错,大家都体会很深。好,现在分别请四个小队各
演出一个小品,小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演 的行为对不对,为什么?
小品:①端饭不小心,撒了一地。
②吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。
③饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。
④课间餐吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉。
主持:刚才不但四小队的表演很精彩,而且各小队的发言也不错,同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的,我们要爱惜它,下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。
11、小组表演快板《我是一粒米》。
12、主持:一粒米,看上去没有什么了不起,但积少成多,粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。(一粒米)
13、对了,好!下面到了最激烈的环节:抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好!
①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?
--每年10月16日为“世界粮食日”。
②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?
--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。
③这些规定的目的是什么?
--唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食,在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。
14、主持:大家都说得对,爱惜粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望,同学们牢记,行动起来:爱惜粮食。
15、树立榜样,指导行为。
①主持:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?
②学生讲故事。
③主持:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉!听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家长怎样说。
④放家长录音说话。
⑤主持:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号,请老师给他们颁奖。
⑥颁奖彰。
16、主持:进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的,我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食,从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德,人人争当爱惜粮食的好孩子。
17、齐唱《节约粮食歌》。
18、中队辅导员作简短小结。
19、呼号。
20、退旗。
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