2016小学生家风家训征文
家风是一种潜在无形的力量，并不一定是门楣两侧的牌匾，也不一定是承载于文字的祖训家德。下面是CN人才网小编为大家整理的家风家训征文，希望对大家有所帮助。
篇一：家风家训征文
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着家庭中的每一个成员，尤其是孩子，它能塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的。
记得小的时候我还住在鱼塘上，那时候我的母亲是一名“守塘”渔民，守着自己的“一亩三分”鱼塘，日起前而作、日落后而息，每天忙忙碌碌中企盼着老天爷赏口饭吃，虽说忙了些，但也算有个盼头;而我父亲在帮忙拾掇家务的同时还兼做些贩鱼的活计，如同菜农一般有时候凌晨三四点就得出门而去。
那时候我还小，总觉得爸妈都很忙，自己却很无聊。于是，我总喜欢在家里翻箱倒柜玩一些自娱自乐的事儿，家中三间半的平房里除了些渔工渔具，也就剩下爸妈结婚时的几大件了。其中最醒目的就是爸妈卧室里的一面镜柜了，镜柜是爸妈那个年代独有的大件家具，带衣柜和抽屉，正面是长一米宽四十公分的大镜面。我很喜欢在镜子前摆出各式各样的鬼脸，虽然只是做给自己看。
属于镜子的回忆很多，记得我每天上学前，母亲总是会不厌其烦地在镜子前为我整理衣服，衣领左右的对称，衣摆褶皱的熨贴，一丝一毫透着股认真，当时我并不知道母亲这样的吹毛求疵真的有必要吗。我的母亲是个“半文盲”，识得的字并不多，但她却告诉我，衣着是一个人的“脸”，也是一个家的“面”，人争一口气、佛求一炷香，人活在世上，总要有些脸面的。当时我并不懂，后来长大了些，却又觉得母亲的想法有些俗气。
我父亲是个话不多的人，听父亲说过每次出门和别人谈生意前，母亲也会帮他把衣着拾掇的服服帖帖、一丝不苟。我问父亲为什么妈妈要这么做，他笑了笑，玩味地说了声：“因为我脸比你大”，当时我就笑了。其实父亲是个很严厉的人，每次我犯了错他都会把我叫到镜子前，让我看着镜子前的自己，然后让我说出自己错在哪。当时自己觉得很窘迫，哪有看着自己认错的?可每次迫于父亲严厉的目光，我也就屈从了。
现在我长大了，有时也会回忆起曾经父母对我的教育，可刹那间映入脑海的，却是我曾经以为厌恶甚至讨厌的大镜子。桃李不言下自成蹊，正是这面陪伴我度过童年的`大镜子真正教会了我“正衣冠，知荣辱”的道理。也让我明白了当年母亲所执着的“脸面”和父亲的“大脸”并不是什么俗人俗举，而是一种抛开了文字的“家风”;至于曾经的面镜思过，更是一种可贵的“家训”;以镜为鉴，看到的是自己的不足，更是一种门风。以家为镜，以一种一丝不苟的精神踏踏实实做人;以耻为镜，以一种堂堂正正的风貌认认真真做事。这才是当年父母想传递给我的内在含义。
“历数前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我家的家风，我会一直将这一家风延续下去，从一点一滴做起，勤俭节约、艰苦奋斗，且行且珍惜!
篇二：家风家训征文
“家有一老，便有一宝。”是啊，家中有老人，家务繁忙的时候，有人搭把手;困惑的时候，有人能指点;再晚回家，家里的灯总会为你亮着。而我还想说：家有一老，胜过一宝!老人的一言一行，谆谆教导，影响着一个家庭的风貌。家庭是圃，孩子是苗，老人的言行是雨露，随风潜入夜，于细雨无声中滋润心灵。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
篇三：家风家训征文
家，每个人都应拥有的归属;家，也并不是每个人都能拥有。身边有很多家庭出现这样或者那样的问题，“无序”、“无暖”、“无法沟通”等成为家庭成员想远离的理由，我想这种情况的出现很大程度上是由家风所影响并决定的，有时候家风就是一种凝聚力。
从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好!
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