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我眼中的他写人作文600字（通用23篇）
相信大家都尝试过写作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。如何把写人作文做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的我眼中的他写人作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我眼中的他写人作文 1
走进教室，我倒吸了一口凉气，原来他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我们班。哎呀!这次活该我们班主任倒霉。提起他，没人不知，无人不晓。你就说他那形象，一身牛仔T恤暂且不说，裤子上尽是洞;嘴里不是吹着口哨，就是嚼着口香糖;肩上背着背包，把手插在衣兜里，成天在学校里逛来荡去。这样的人，我们早把他打入另类，对他敬而远之。
可就在那天，我却改变了对他的看法。
那是一节自由活动课，我们班上正在津津有味地看电影。突然我的同桌孙梅趴在桌上，有气无力地说：“王菲，你能不能陪我去一下寝室?”
看到她痛苦的样子，我便立即起身扶着她向外面走去。没想到，刚到教室门口，她就一团烂泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班长，我们的教室在四楼啊，耽误了病情怎么办?可一向优秀的班长看了看躺在地上的'孙梅，又看看周围的同学，生怕遭到什么流言蜚语，神色慌张地说：“你们女生找几个人来抬就行了。”然后匆匆地走开了。这时，正在走廊上闲逛的牛浪一个箭步跨上来，甩下从不离身的肩包，不由分说一把抓起孙梅，“快帮帮我!”不容我们多想，跟着牛浪身后朝医务室奔去。走到中途，隔壁班上的几个女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳妇啰!”“大家快来看啰!看稀奇哟!”……可是，喘着粗气的牛浪理都懒得理他们，任凭豆大的汗珠一直往下流。几次我问他要不要停下来休息，他都不吭声，一直把孙梅送到了医务室。
“医生，你看他有没有事?”他来不及歇口气，焦急的问。医生还没开口，孙梅醒了，“怎么?……我好像好多了。”“那你们在这里休息一下，我去告诉班主任，免得他担心。”说完，他大步流星地向门外走去。
看着他远去的背影，我的心里莫名地涌起一阵阵感动，也许认识一个人，不能单看表面，重要的是看他的内心吧?
我眼中的他写人作文 2
在学校的篮球场上，每到课间活动，一片欢声笑语，热闹非凡。同学们或跳绳，或踢毽子，或打球，都在尽情享受着属于自己的美好时光。其间，有一个男孩在篮框下动作娴熟地运球。他不顾对手的拦防，身手敏捷地一转。站在三分线旁，将球投了出去，那球在空中形成了一条优美的弧线。“唰”的一声，球准确无误地进了篮筐。这便是我的同学——杨尚鹏。
要介绍他，就得先介绍他的外貌。他长着高高的个子，又长得高大，看起来非常的健康;他那直竖着的头发乌黑浓密，显得格外有精神。在阳光的照耀下，前面的头发透出金黄的色彩;他还长着一双炯炯有神的眼睛和一张时常微笑的脸庞，最令我羡慕的是他那幽默诙谐的性格。整天乐呵呵的，似乎烦恼永远与他无缘。
虽然和他相处的'时间不长，但是他在我的脑海中已形成了一个好的印象。一次，我们整个级段都在大扫除，我们班也正热火朝天地进行着。当我休息的时候，我看见杨尚鹏手拿一把长刷，在已经铺上洗衣粉和水的地面上，一块一块地用力刷着。遇到顽固的黑点，他没有放弃不刷，而是更努力地去解决。经过他和其他同学的努力后，教室的污点终于不见了。接下来要开始拖地，我也便要去换水。可是，另外一个同学不知在哪。而我眼前赫然摆着两桶满满的水。这时，他走了过来。简单的说了句“我帮你提”后，拿着水向楼下走去。望着满是汗水的他，我的心中很欣慰，也很感动。的确，班级就是需要向他这样的学生。
同学就是朋友，在一起相处的生活中，有快乐，有不愉快，也有难以忘怀的。这些酸甜苦辣的经历将会成为今后人生的一种美好的回忆。
我眼中的他写人作文 3
清晨，我蹑手蹑脚地关上大门，方才呼出一口气，“真好，爸爸又可以睡个懒觉了。”我背着书包，走在路上，想到了半年前……
“儿子，六点了，起床上学了。”每天早晨，妈妈总会按时喊我起床。“老爸，起床了!”“让我再睡一会。”“那我自己走吧。”“让我送你，再睡一刻钟。”因为爸爸的贪睡害得我每次都差一点迟到，我总是埋怨爸爸拖我的后腿。
直到有一天，我躺在床上背英语单词，忽然听到有敲门的声音，我穿上衣服跑出去一看，一个叔叔把爸爸送回了家，醉醺醺的，我和妈妈把他扶到厕所里，他便对着马桶开始狂吐，吐到最后都有了血丝。在那一刻，我感到了愤怒和心痛。对着他吼道：“为什么你要喝成这个样子?为什么你这么晚才回家?”妈妈对我做了一个嘘声手势，我气不过便冲回了房，等待把他弄好，妈妈跑过来和我说：“你爸在外面做事，有些事情是身不由己，他这么做是为了什么?是为了你，为了这整个家啊!”那一刻我蒙住了。我从来没想过，他这么晚回来是为了什么，我从来没想过为什么他每天这么晚回来，为什么第二天仍然要坚持送我。被我埋怨，被我迁怒，却只是一笑了之。我只以为这一切是理所当然，我从来没想过爸爸的辛苦，爸爸的疲惫。直到这一刻，我眼中的他，才明明白白的告诉了我什么叫父爱如山。
从小爸爸就一定叫我学二胡，帮我请了个二胡老师。虽然，从头至尾我都没乐意过，但在爸爸的逼迫下我只要屈服。有一次，因为二胡的事我与爷爷吵架，妈妈训斥我，反而被我气哭了。爸爸回来后，片话不说就把我胖揍了一顿，我躺在床上，久久无法入睡;我无法理解他不求我考级，只求我拉好的概念。心里越发的恨他，但没想到我的心境却在二胡的.影响下一天一天蜕变。
我渐渐长大了，已经消退了那层稚嫩，改变了以前焦躁的心态。终于明白了爸爸那句“二胡可以磨练你心性”的含义，也明白了在爸爸“打之深，恨之切”之下的“望子成龙”的心愿，现在他已经尽可能地抽出时间陪我，周末出去应酬的次数也明显减少了。更加地关心我的学业，一有空便问我物理题，考我背单词，那一点一滴。我眼中的他完完全全地告诉了我什么叫父爱如山。
一路走来，在父亲的陪伴下，我明白了什么叫责任，什么叫担当，什么是一个男人应当承担的东西。
坐在窗前，喝着咖啡，望着窗外那阴霾的天空中落下的丝丝细雨，想着以前对待父亲的种种，突然有了一种怅然若失的感觉。
成长是需要许多代价来做铺垫的，知道此时此刻，我才恍然。我看到的是一个有着如山父爱的他，带着宽容，带着感恩，我追随着眼中的他，一天天一年年地成长。
我眼中的他写人作文 4
我的表姐，是一个善良而又温柔的人，喜欢穿白色的连衣裙，一直扎着长长的马尾，一副黑框的眼镜架在她的鼻梁上，为她增添了几分灵动与俏皮。
表姐是一个学识渊博的人。她的房间里有一个偌大的书橱，里面整整齐齐地堆放着许许多多的书：历史类、文学类、天文类……看得我眼花缭乱。哈，对了，上次我还从她的书橱里，翻出过一本《格林童话》呢！
表姐是一个心胸宽广的人。记得上一次，调皮的弟弟打破了她最爱的花瓶，我都以为她会大发雷霆，没想到她是自己察看了一下弟弟有没有受伤，随即就十分淡然地处理掉破碎的瓷片，一句话也没多讲，让我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的话，不知道要刮老弟多少个“眼刀”才肯罢休！
表姐也是一个爱美的'人。俗话说得好：“爱美之心，人皆有之。”表姐的衣橱里有很多衣服，什么裙子，衬衫一应俱全。哎哟，连上次去海南买的碎花长裙也在呢！
当然，表姐的好奇心也是十分强大的。有一次，她带着我去薄荷地里玩，没玩多久就不动了，抓着一只小蜗牛进行察看，一看就是好几分钟。就在我十分郁闷的时候，她就突地站起来，一辆兴奋道：“表妹，书上说蜗牛遇盐会化，我还从来没试过呢！要不，咱们去试试？”于是就左手揪着我的领子，右手小心翼翼地拿着那只还有一头雾水的小蜗牛，十分兴奋地回去做实验了……
表姐还会吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦学了一个月的“飞雪玉花”吹给我听；表姐的画也很漂亮，一会儿就画出一个可爱的日本娃娃；表姐的运动也很好，在运动会上屡屡夺冠……
我眼中的表姐，真实、聪明、善良而多才多艺。
我眼中的他写人作文 5
那是一个王者崛起的时代，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着迷离的格调。这，就是三国时期。
在这样的时期里，有着众多流传千古的人物，但他们都不为我动，我最喜欢、最敬佩的人却是曹操。
世人都认为曹操是奸雄，可我不那么认为，相反，在那样混乱的年代，什么样的人才能立得住脚跟，建功立业，拯救黎明百姓？曹操——称之为英雄都不为过。
曹操，一个极富军事才能和领导风范的人，这一点毋庸置疑。他能观大略，定计谋，灵活处置，随机应变。
曹操，一个爱才之人，三国中当属他的手下最多。不论是文才还是武将，他都真心相待，信用有加。
曹操不仅如此，他对文学、书法、音乐等都有着很深的修养。
曹操，一代枭雄。他雄才大略，真可谓“乱世出英雄”，可他却棋差一着，要是身边有一个那么个诸葛孔明，最终他也不至于兵败赤壁。不过，我们有足够的理由相信“老骥伏枥，志在千里”的呐喊仍然回荡在碣石山边。在人类历史的长河中，流走的是岁月，而那载不走的却是古人留给我们的一统天下，成就伟业的英豪！“胜者为王，败者为寇”的历史，似乎否定了曹操，至今他还背上个“一代奸雄”的骂名。记得陈琳为袁绍著文辱骂曹操的'祖先，后来曹操仍能宽容的将他收之门下，为己所用。仅凭这一点，我们不得不感叹：曹操，实乃真英雄。
曹操，拥有的是称帝之业的霸气和才能，是人所不及的，正如一代伟人毛泽东评价的那样：“曹操知人善用，多谋善断，这个人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄让我等佩服。
我眼中的他写人作文 6
他，是我的同学;他，是我的好朋友;他，也是我讨厌的人;他，是一个千变万化的人。他就是小伟。
一天，他邀请我到他家玩，他很热情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的'，真是够兄弟。对我这般热情招待。
吃到差不多了，我说：“够了，我们去休闲一下，散散步吧!”他说：“散什么步，听说你的篮球技术不错喔!让我和你较量较量，看你有多强，看我怎样打赢你。”我想：哼，以你的技术，有可能打得赢我吗?我和他一起拿着球走向球场。我在路上说他：“你对我可真够兄弟。”他听了以后，有些自恋地说：“今天我心情好，人帅，对你好一点，怎么样!”而且不停地在那里摆弄头发装酷，心里突然有一种大吐特吐的感觉。
来到球场，抬头望天，晴空万里，心里有说不尽的舒畅。突然，他很有自信地对我说：“等一下打三局，一局11分，输一分5个俯卧撑。小心点，你会做50个以上。”我说：“好啊!就看你有没有那个实力了。”他的眼中闪过一丝藐视，我的眼中也闪过一丝不屑。聪明的人不想都知道结果了，结果他被我12：0，11：2，12：2先后三场赢了他。他见赛况如此，有些害怕了，因为他最终要做155个俯卧撑，他跪下来说：“不要啊!大佬，我知错了。”我见他这么可怜，说：“做100个好了。”最终，他只做了20个就拔腿跑回家了，并说：“不和你玩了，我回家。”我无奈地也跟着他回去。
他不是别人，他就是小伟。他的性格就是这样的，我既很讨厌也没办法，但有一个事实无法改变，他是我的好朋友。
我眼中的他写人作文 7
我眼中的他，是一棵常青不败的松树，他给花园增添了一份苍翠与坚韧；我眼中的他，是一座美丽的彩虹，他给天空带来了不一样的惊喜；我眼中的他，是大海航行时的那盏指明灯，为我们照亮前行的路。他就是我们班的“活雷锋”——杜洋。
他长得又高又瘦，身材一般；但皮肤很好，戴着一副蓝色镶边儿的眼镜；不大不小的嘴巴总是微微上扬，像灿烂的阳光。他是个热心肠，总是喜欢帮助那些有需要的人。
记得有一次期中考试，我们班的成绩考得很不理想。原来是我们班平均分比别的班差了很多，差生的进步空间非常大。班主任老师非常着急，于是想出了这样一个办法。在一次班会上，班主任老师向全体同学建议：“有没有同学愿意帮助我们班成绩落后的同学一起进步呢？”班主任老师话音刚落，后排站起来一个又高又大的身影，用洪亮而坚定的声音回答道：“我愿意！”瞧，这就是我眼中的他！帮助别人总是一马当先，毫不犹豫。在他耐心的'指导和帮助下，很多同学的成绩直线上升。
他不仅在学习上经常帮助别人，平时也特别贴心。一次体育课上，老师吩咐我们做运动热身，先围着操场跑一圈。同学们一窝蜂似的跑了起来，就像刚出围栏的小野马。突然，一个穿粉色衣服的女生双手捂着肚子，蹲到了操场边上。杜洋见状，飞一般地跑到了那个女生的身边，边询问情况边扶着她到椅子上坐下。原来她中午吃了些冰淇淋，吃坏肚子了。我的这个同学不假思索地狂奔到教室里，倒了满满一杯热水递到女同学面前。
这就是我眼中的他，我眼中的“活雷锋”！
我眼中的他写人作文 8
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的.坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都 屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我 们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他 的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没 有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。
我眼中的他写人作文 9
他是什么呢？一汪清水么？永远舞动着一池调皮的浪花。
他是怎样的人呢？个子小小的，像是童话里的小人儿。面对着他，你始终无法说出一个“矮”字，反倒希望他一直这么的小着。他的睫毛像一对扑棱着翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一点星辰，闪着灵动的光，捕捉着这世界上无尽的美好。莫名地想到玖兰枢的一句话：美的不是这个世界，而是承载着整个世界美丽的你的眼神。
他是怎样的人呢？无论跑步还是生气时，他总是摆动着双臂，不是机器人式的，而是像一只努力想飞上蓝天却总不成功的雏鸟，有着自己的一份小坚持，当然还有那一种独特的小可爱。
他是怎样的人呢？无数次的被同学推进花坛，“四脚朝天”，像是一只大大的壁虎。每次这样被恶作剧时，他总是“哎呦”地夸张地叫着，然后在同学们的笑声中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手轻轻拍拍衣服上的灰尘，嘻嘻哈哈地跑进队伍里。
他是怎样的人呢？在生物课上，要么大声和老师“应和”着，要么在桌肚里贼头贼脑地做着语文作业、被老师点名后，低着小脑袋趴在和他差不多高的讲台旁，小心地听着课。可不一会儿，又不安分地左右张望着，做起了俏皮的鬼脸，在老师回头的一瞬间，又迅速看向课本。但同学们的“嘿嘿”的笑声已经泄露了秘密。
他就像是清晨挂在花瓣上偷偷笑着的小露珠；他就像是一颗透明的水果糖，被天真无邪的.“糖衣”包裹着；他就像是从花间通过的一线线柔软的光芒，细细的，亮亮的，调皮地一闪一闪的……
这就是我眼中的他，我眼中的周和光。
我眼中的他写人作文 10
在一生中，身边中会在茫茫人海中相识一位好朋友。一位在脑海中挥不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交车上的朋友。语言流畅，开篇不错。
和煦春风妩媚地抚摸着大地，春草破土而出，随着春风悄悄地潜入我的家中，好清新啊！我在客厅里逃也在这仙境之中。不知不觉到了下午，突然意识到我还要去补课，我一看时间都快来不及了，我抄起书包就向车站飞奔而去，如同一只疯狂的野兔在城市的大道上飞奔。到了车站见车正好来，我还正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一个健步就窜了上去。这我都喘不过气来的鬼地方没有一丝容我的地方。正在我苦恼的时候，一声大叫差点把我的'小心脏下的飞出来，我可惊不住这一惊一吓的。我随着声音方向看去，原来是收银员啊！我不慌不忙从口袋里摸，可是摸了所有口袋发现都是空的。我这才突然间明白过来了——我的钱没拿。我开始紧张起来。我心中想：我这该怎么办呀！我连钱都没拿，我可怎么付车钱呀！我恨不得可钻个洞里去。我的脸马上变得通红通红的，我就像热锅上的蚂蚁。然而我没有办法，只好在人群中说我没带。收银员火冒三丈，说：“那你上来干什么！”我又吓着了。这是，一位救命恩人来了，他不胖但是看起来他很结实，用粗旷的声音说：“我来替他付。”说罢，给了收银员一张平整的一元钱。我顿时感到他是多么的伟大啊！他如同一位英雄保护这一切。我感觉到他是多么乐于助人，多么善良，不得不佩服他。我走过去对她说：“我们做朋友吧！”他也欣然同意了。
一元的车费与无价的友谊。选择朋友使你受益一生！
我眼中的他写人作文 11
常言道：“父爱如山，母爱如水。”的确，父爱就像一座大山让我依靠。在我的家庭中，有一个时而严肃时而慈祥的父亲。
在我眼中的他，是高大坚强的。他没有庞大的身躯，但是他却用他那坚定的信念撑起了我们整个家庭。回忆过去，曾经的种种在我的脑子里回荡。记得有一次我们一家人去外公家吃年夜饭，我因为实在太饿了，所以就先拿起了筷子开始夹菜，妈妈用手拍了我的手，我的筷子瞬间从手中滑落，而我的眼泪也不禁从眼眶里流了出来。爸爸看我哭了，急忙过来安慰我，也对妈妈说：“小孩子不知道这些规矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一边给我讲道理，一边叫我不要再哭了。自从那以后，我再也不敢这么做了。
在我眼中的他也是严肃的。他严肃起来的'时候，是不会有一点点退让的。如果不是我做的事情真的很过分的话，他是不会板着个脸的。记得在我读小学的时候，我一次有一个不会做的题目，于是我便把它扔在了一边。当我把作业给爸爸检查时，他让我把这个没写的题目好好的再思考思考，我当时便一口就答应了。当我趁爸爸不注意的时候，偷偷地跑进了电脑房，我以最快的速度登了QQ。我让同学把答案发给我。我以为我的这个小计谋成功了，可是没有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被吓到了。他板着个脸对我说：“你怎么回事啊你，你不会做你可以问我，也可以问你同学，你这样去抄别人的答案有用吗？下一次再是这个题目你一样的还是不会做，你要的难道是老师给的一个钩？你自己好好的反思一下。”我听到爸爸对我这样说，眼泪又一次从眼眶里流了出来。但是这一次的泪与以往不同的是这一次的眼泪是后悔的泪。
父亲对我的爱，我心知肚明。有人说：“父亲的爱像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后来就会越来越甜。”在小的时候，父亲如同大山给了我们依靠的肩膀；当父亲慢慢的老去，我也会成为父亲依靠的大山。
我眼中的他写人作文 12
算不懂碎石小路往来车马如何慢，有茂林修竹长桥短亭谁人梦江南。——题记
我眼中的隔壁阿公他好像一直拥有一种力量，能让时光慢下来。
他的庭院里种着各种各样的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的，它们群居在一起，别有一番热闹。
他的院子里总时不时飘过一阵花香，这花香引着我去他的院子里探个究竟，于是我便成了他家的常客。
侍花弄草是邻居阿公的一大乐事，清晨一吃过早饭做的第一件事就是打开收音机，收音机里放着广播，不免有些吵闹喧杂。他那台袖珍的收音机别在身后，在鸟语花香的院子里走走停停，一会儿若有所思，一会儿眉头微皱，看他那股认真劲儿，谁都不忍去打扰，连树上的鸟儿都停止了嬉闹。
太阳渐渐升起，阳光洒满了院落，也照在他家那张靠着窗台的书桌上，远处笛声悠悠，书桌古色古香，收拾得干净利落，整齐地摆放着笔墨纸砚。他不是什么书法大家，但书法写得却是刚劲有力，毫不含糊，丝毫不输书法大家。一副字画就是他一天的心血了。他写书法讲究的是一个“慢“字。他常常对我说，书法这个东西不是最后的作品有多好看，而是寻找韵律美，找回书法本质的精髓。
待到夕阳西下，他便坐到门前的竹藤椅上，戴着老花镜，眯缝着眼，手捧一本发黄发皱的旧书，沉醉其中，旁边还放着一杯冒着热气的.香茗，直至月光轻盈地换走了太阳最后一点光芒，他才慢慢起身，走向厨房，准备晚饭。
春夏秋冬亦是如此。
他总能够让时光慢下来，让生活慢下来，这点不得不佩服他。因为现在年轻人的时间总是安排得十分紧密——起床，吃饭，工作，吃饭，再又是睡觉。日子便是匆忙不已。年少时，日子是那么得慢，宛如一潭平静的湖面，不疾不徐地由着风吹着缓慢前行，可是越长大，能停下来细细品味生活的竟是不多。
我眼中的这位邻居老人给了我很多的感触，虽然无法和他一样停下来慢慢品味生活，但我至少懂得了热爱生活，微笑着面对生活。
我眼中的他写人作文 13
我家楼前有一间低矮的瓦房，时间的磨砺已经使外墙渐渐掉落，露出的红砖让整个墙显现出斑驳之色。破碎的`瓦片上，一株株无名的野草茁壮地成长，微风吹过，一派摇曳之姿。
好像是从我上小学开始，他就必定每天早上很规律地坐在门前，就好像放学老师必定要布置作业一样。他头发蓬松，满脸布满皱纹，胡子邋遢，而他蜷缩的右手分明在告诉我他是一个有故事的人。
他应该没有工作，因为早上我上学路过瓦房时他在那里坐着，傍晚我放学路过瓦房时他还在那里坐着，一动不动。看着我经过，他不理我，我也不理他，再说妈妈特意嘱咐我不要理这个“疯子”。我们就这样“心照不宣”地面对着又错过着。
直到有一天，他主动叫住了我，委实吓了我一跳。他突然说：“今天早上你经过时掉了一百块钱，我刚好看到，叫你却不答应，就捡了起来。现在我还给你！”说完，他拿出钱来。看到熟悉的一百元钱，我心里复杂极了。首先，今天丢钱的事惹得我在学校里哭了好久，害得妈妈还在电话里骂了我一顿；其次，钱是他捡起的，我该怎么和我妈妈说呢？我镇定起来，赶紧接过钱说：“谢谢你，叔叔！”他说：“不客气。你上几年级了？学习怎么样？”我说：“七年级。成绩还好，在班里前五名。”他笑着说：“成绩好就行，要好好学习呀！”我点点头，向他告别。
几天后姑姑来了，下面是姑姑对他的看法：幼年时读书不认真，青年时游手好闲几年，中年时试着出去创天下，结果不知出了什么事，他右手残疾回来了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保维持生计……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厉害，我也快喘不过来气了。是什么造成他今天的悲剧，他自己，他父母还是整个社会？对于他，我什么也做不了，只能给与他最廉价的同情。
一阵风吹过，瓦片上的野草又开始晃动了……
我眼中的他写人作文 14
其实每个人的生活世界不同，就对人生有着不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度过。在我搬进大姐家的时候，我看到小区大门前有一位老爷爷，目测五十多岁吧，那时他正帮一位跟他同龄的老奶奶拎菜篮子。他之所以吸引我，因为我发现他的一个袖口是空的。两人有说有笑的，看起来很和谐，感觉他们好像是多年的好朋友，但分明能感觉他们不是两口子。进到家门后，我抱着疑惑问大姐：“刚才在小区门口看到的`那个独臂老爷爷是谁？”大姐说：“那个爷爷啊！是我们小区的保安，我住在这里的时候，他就已经在做保安了！”我心里一颤，十多年了，他还真执著。
第二天，我被大姐从被窝里拉出来，要我陪她去小区外超市里买些酱油等调料。真是受不了！这点小事，自己去就好了，非要叫上我干什么。我心里一边抱怨着，一边跟着大姐想外面走去。可是无意中，我又看到了昨天的那个保安爷爷。只见他那天穿着一套蓝色的制服，带着一顶保安帽，笔直的站着，给小区通行的车辆开栏。人来人往地通行，他在和每个人打招呼，而大家也热情地和他打招呼。看到我们过来，他大声地对大姐说：“这个女孩是谁呀？之前我没有见过，长得这么好看！”大姐笑着说：“是我二姨家的孩子，今年过来度暑假，上海来的！”“怪不得，大城市来的，就是不一样！”老爷爷笑着说。这一问一答，倒是把我的脸给羞红了。我不敢正视他，只是简单瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
后来听大姐说，他好像是一个人，来的时候就剩下一只胳膊了，有人说是他是为了救人致残了，有人说他是偷窃时被抓而被打断的，具体他如何能来这里当保安的，也没有人说清楚，好像和之前的街道办领导有关系。但大家知道，他来之后，小区十多年没有一起偷窃事件，并多次被评为安全小区、文明小区、卫生小区等。
真是谜一样的人！
我眼中的他写人作文 15
“张晓风，张晓风……”我一边取下封面精美的散文集，一边着了魔一般念叨着。直念到口中生花，暖风拂面，一位美丽的南方女子轻轻迈入我的心房，瞳孔中映着她的曼妙的身影……
第一次对一个名字这样着迷。
在我眼中，她的心灵是那般澄澈干净，浑身上下流淌着充满爱的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望着她的丈夫德，每在洒满花瓣的红毯上迈一步脑海里便闪过一件他们之间的点滴：她在17岁那年初遇德，从此心灵就不再孤独；他为她跑遍全城，只为找到一座温馨的爱巢……
我眼中的张晓风，懂得爱且拥有爱。在爱的滋养下，张晓风的心里仿佛长出了一朵甜蜜的花，文字更加温润如水。
她曾着了魔一样念许多孩子的名字。她爱这些名字。她就像一个算命先生一样细细琢磨着这些名字的含义，揣测父母们给孩子起名的心理以及愿望。我多么想在这时假装路过她的窗前，看她痴痴的笑。作为医者，她苦口婆心地为这些不曾见过的孩子们讲了一个又一个故事，希望他们不负青春年华，回报社会，甚至道出了人生的真谛。
我眼中的张晓风，对孩子们的喜爱和憧憬甚至超过了生命。仅仅是念名字就能联想这么多的恐怕只有张晓风了吧。
她独自一人聆听山水的圣谕。在她眼中，一草一木都是会说话的，山山水水都是有感情的。她在山林中释然，捧一口新凉的泉水，随口问一句身旁的`树“你学诗了没有？”我相信她定像当年孔子那般从容闲适。
我眼中的张晓风，有古往今来名家身上的对于自然的热爱向往，内心清净从容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在张晓风如诗的散文中，一饮一食一花一木，经她的诠释变得那样神奇而动人。我的脑海里逐渐浮现出一位美丽温婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地进入我的眼眶……
我眼中的他写人作文 16
他有一头乌黑亮丽的头发，理着一个“蘑菇”头，他有一对浓密的眉毛、一双炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一张能说会道小巧玲珑的嘴巴。他就是我小学时期的伙伴——壮壮。
这不，“叮、叮、叮”一阵急促的上课铃声打响了，这节是体育课。同学们一个个都欢呼雀跃地喊着“体育课！体育课！上体育课了！”接着，我们站好队，整齐的走了下去，完成了老师布置的任务，老师便让我们解散了。
壮壮平时非常喜欢打篮球，一解散，他便和我们班上几个也喜欢打篮球的同学，拿着球飞奔向篮球场。我对篮球也比较感兴趣，也跑了过去，在旁边观望着他们，分好了队伍，便开始了。先由壮壮队发球，队友把球传给了壮壮，壮壮旁边紧贴着以为对手，但壮壮一个假动作就把对手骗过去了，紧接着壮壮一个三步上篮，迈着坚定的步伐，球碰到哦了篮板又弹进了篮框，比赛愈来愈激烈，最后壮壮队二十比十五战胜了对手，壮壮高兴的振臂一挥，大喊“我们赢了！”脸上漏出灿烂的笑容。
壮壮不仅体育方面好，数学成绩也十分优秀。
有一次上数学课，老师给我们上新课。上完后，老师按照知识点给我们出了几道题，让我们写。只见壮壮迅速的把题目抄在作业本上，读完题目后，便开始计算。只见他的笔飞速的在作业本上动着，偶尔停一会儿，眉头紧锁，认真的看着题目。手在草稿纸上快速的动着。不一会儿他那紧缩的'眉头解开了，脸上漏出灿烂的笑容。他把本交上去，老师批改了，告诉我们班人：这是目前为止，唯一一个全对的。再看看我的，才写到第三题。
他就是我的好伙伴——壮壮，在我眼中他是多么的优秀，打篮球那么厉害，数学成绩也十分的优秀，打篮球那么饿厉害，数学成绩也十分优秀，简直是“文武全才”啊！以后我也要向他多学习。
我眼中的他写人作文 17
小文是我同学，经常有事没事捉弄我。他自命不凡，处处感觉高人一等，上海人那种优越感在他身上表现得淋漓尽致。我实在想不明白世上怎么有这么自恋的人呀！
周一的体育课上，我们按照老师的要求跑完四圈后，体育老师对我们说：“同学们，星期五我们篮球考试，要求已经讲过了，希望大家好好准备，解散！”听完老师的话，有些同学若无其事的走开了，有些同学则很担心，而我属于第二类，因为我根本不会打篮球，别说上篮，我连运球都不会。
我拿着篮球开始练习，可我那笨拙的动作很快赢得不少同学的指指点点，让我非常羞愧。突然，小文出现了。他说：“小不点，怎么了？”我看都没看他说：“没事。”然后，我开始投篮，可球没进。小文在一旁笑道：“真笨，投篮姿势完全不对。”我不服气地说道：“你厉害，有本事你投一个啊。”小文从我手上抢过球就投，没想到，一投即中。小文说：“我教你吧，如果说我成绩比你好算一点的话，那打篮球可比你好太多点呀！”我心中不忿，但想到考试，只好点头承认这个事实。
他先教我运球，他说：“要控制住球，让它听你的话。接下来，他叫我投球姿势，双手抱球放在胸前。然后，用力投出，要对准篮框，再投。”用他的方法，我投了一个，球触到篮板就弹了回来。小文在一边鼓励我：“不错不错，姿势好多了，注意力道。赶紧，再来一个！”果然第二个好多了，但球围绕篮筐转了一圈又出来了，我又投了第三次，球打板入篮筐。“太棒了！”我高兴地叫出生来，小文微笑地点点头。在后面的几天，操场上总会出现我和小文练球的.身影。
时光流逝，转眼间，体育测试开始了。我拿着篮球站在熟悉的篮球场上，开始在体育老师计时的一刹那运球跑出去。“时间到，满分！”体育老师高声宣布。我在规定的时间里运球两圈，投中五个球，明显优于前面几位同学。我朝着小文笑了笑，小文也向我竖起大拇指。
从此，我多了一个朋友。
我眼中的他写人作文 18
他成绩很差，也很幼稚，因此老师指定我这个成绩不错、心智成熟的人做他的师傅。不过他不主动，我也不积极，就这样敷衍着老师。
记得九年级春游时，我和好友芳芳被装满零食的背包压得气喘吁吁。突然，芳芳对他说：“帮我们背一下吧，你看你的`师傅累得头上都是汗。”他看了我一眼，我尴尬地低下头。就这样，两个女孩在前面跑着照相，一个男孩背着三个包在后面追着……
之后的日子，他稍微积极了些，不过成绩还是困难。
周末，我在爸爸的笔记本上玩游戏，不知何故，电脑突然黑屏了，重启键也不行。我顿时紧张了，因为爸爸非常反感我动他的电脑。我赶紧给芳芳电话，芳芳说：“你的徒弟电脑就很好呀，让他给你修修呗！”说完，她把电话号码发了过来。
第一次求他，很为难，但我还是拨通了他的电话。他很热情，一口答应，约我到小区附近的肯德基店。他很积极，在我到之前就到了。我赶紧说明缘由，他谦虚地表示试试。
他摁下开关，屏幕果然没有显示，和我描述的一致。只见他从工具包里拿出螺丝刀，拆开电脑，然后从中取出一块小电板，用小布擦了擦，又重新插了上去。紧接着，他用手摁了一下开关，电脑奇迹般好了。然后，他把电脑装了起来。
我惊讶地看着他，连声感谢。他笑着说：“其实是电脑用久了，内存条氧化了，刚才我把它擦了一下，就好了。对了，你电脑有很多垃圾，我给你优化一下吧！”我赶紧说：“好的，谢谢！”他又开始操作了。我说：“没想到你电脑这么好，平时没听你说呀。”他笑着说：“那你也没问呀！”我也笑了。他说：“有我这个徒弟一定让你很难受吧？其实我很羡慕你们成绩好的，不过我基础太差了。我现在想日后考个职业高中，就学习计算机，将来开个电脑维修店。”我忽然发现，他其实很成熟！
从此以后，我们师徒二人互动多了起来，还受到了老师的表扬呢！
我眼中的他写人作文 19
他，一个二十来岁的小青年，戴着一副眼镜，个子也有一米八左右，总是喜欢骑着他那辆在我印象中很酷的单车，他读的书倒是不少，总喜欢讲一些我没听过的。听我姑姑说，他曾背出过《高考英语手册》三本。
在我眼里，他是学霸。他又是我的补课先生，据我观察，他是除语文外的学霸。当然，学霸的气势也是强大的，他能轻易化解一道让我百思不得其解的题目，他的负责使我的成绩有所提高。他更会毫不留情地批评我，让我怀恨在心。最后再想起，这一切都是为我好。他也总对我说一句话：“良好的开端是成功的一半！”我想，他就是一个例子吧。
在我眼里，他是智者。智者与学霸不一样，他看待问题的`态度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只听他母亲说家中被小偷偷掉一台笔记本的事，他却一脸庆幸的说还好没有把他的那些珍藏已久的书给偷了。他的洒脱，也让我把智者这词儿定义为：看待事情总想令自己高兴的聪明人。他前几天刚去过台湾，也给我讲述了那里的人素质是怎样怎样的好，下个公共汽车也会向司机道谢，他又感慨了我们这里的人如果学到了这一点那么社会风俗会好很多。看他这样子，倒像是个“长者”。
在我眼里，他是游子。“智者千虑必有一失”他的母亲正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜欢去旅游，也总是像是不念家的到处游玩，姑姑却说，趁他年轻多玩外闯闯，堂哥也看不出来姑姑笑容背后的落寞，男生总不如女生细腻，我却看得出。在堂哥小时候就听说姑姑对他十分严厉，曾把他吊在过树上，可这都是为了他今日的成就啊。也让我想到了一句话“谁言寸草心，报得三春晖。”
从堂哥身上我领会到了努力读书才能有好的前途，处事方式想得开也算是种好处，父母双亲对我们的帮助不仅仅是物质上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路会越走越好，祝他快乐吧！
我眼中的他写人作文 20
一千个读者心中有一千个哈姆雷特，一千双眼睛当中也会有一千个不同的形象，而今天，我就想来说说我眼中的那个他。
他个子不高，身材偏瘦，本就不大的眼睛笑的时候总会眯成一条缝，眉毛稍粗且杂。在他进行各种面部表情时，那时上时下的眉毛总是格外引人注意。一副黑白相间的眼镜架在如蒜头般的鼻子上，倍显知识的气息。总体看起来是一个弱不禁风，手无缚鸡之力的人，不过在我心中却有着高大的形象，原因有两个，其一是他对化学这门学科的热爱和对此了解知识的广度、深度。这令我佩服得五体投地。
一次，我看到他正津津有味地翻阅着一本蓝皮书。我好奇地走近了一点，想瞅瞅他到底在看啥呢？不看不知道，一看吓一跳。只见那白纸黑字上一大串陌生的名词冲击着我的视网膜。再一看书的封面，“有机化学”四个大字赫然印在上头。
我弱弱地问道，“这书…………是大学化学课本吧？”，“恩恩”，他点头。我又问道“你能看懂吗？这每个字我都认，但组合到一起就不认了……”他显然是被我戳到了笑点，眯着眼说，我其实也看得不太懂，只是觉得特别有意思。我想，这正诠释了“兴趣是最大的老师”这句话。
每当上化学课时，他都像舞台上的主角。所有的.聚光灯都打在他身上，化学老师会经常问一些比较难的问题。在大家都抓耳挠腮冥思苦想时，他嘴角微微上扬，随口说出了他的答案。在得到老师的肯定和同学的惊叹后，他又悄然退居幕后，颇像诸葛亮“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的风格。
其二是他唱歌十分好听，这是我这种五音不全的音乐呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌，世界一下子就会安静下来。只剩下他那直入内心的嗓音回荡在每一个角落，但因为在宿舍大家要休息，他为了不打扰到大家，就会到厕所放声歌唱，他会唱的歌很多。从上世纪到这世纪，从经典到流行，他都能信手拈来，因而得名4107厕所“歌王”的称号。
我眼中的他写人作文 21
走进教室，我倒吸了一口凉气，原来他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我们班。哎呀！这次活该我们班主任倒霉。提起他，没人不知，无人不晓。你就说他那形象，一身牛仔T恤暂且不说，裤子上尽是洞；嘴里不是吹着口哨，就是嚼着口香糖；肩上背着背包，把手插在衣兜里，成天在学校里逛来荡去。这样的人，我们早把他打入另类，对他敬而远之。
可就在那天，我却改变了对他的看法。
那是一节自由活动课，我们班上正在津津有味地看电影。突然我的同桌孙梅趴在桌上，有气无力地说：“王菲，你能不能陪我去一下寝室？”
看到她痛苦的样子，我便立即起身扶着她向外面走去。没想到，刚到教室门口，她就一团烂泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班长，我们的教室在四楼啊，耽误了病情怎么办？可一向优秀的班长看了看躺在地上的孙梅，又看看周围的同学，生怕遭到什么流言蜚语，神色慌张地说：“你们女生找几个人来抬就行了。”然后匆匆地走开了。这时，正在走廊上闲逛的牛浪一个箭步跨上来，甩下从不离身的肩包，不由分说一把抓起孙梅，“快帮帮我！”不容我们多想，跟着牛浪身后朝医务室奔去。走到中途，隔壁班上的几个女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳妇啰！”“大家快来看啰！看稀奇哟！”……可是，喘着粗气的牛浪理都懒得理他们，任凭豆大的汗珠一直往下流。几次我问他要不要停下来休息，他都不吭声，一直把孙梅送到了医务室。
“医生，你看他有没有事？”他来不及歇口气，焦急的.问。医生还没开口，孙梅醒了，“怎么？……我好像好多了。”“那你们在这里休息一下，我去告诉班主任，免得他担心。”说完，他大步流星地向门外走去。
看着他远去的背影，我的心里莫名地涌起一阵阵感动，也许认识一个人，不能单看表面，重要的是看他的内心吧？
我眼中的他写人作文 22
作为班里的文体委员，同学口中的“ 结果事与愿违，他得的还是一等奖。老班让他当众把参赛曲目《梁祝》表演一遍，你还别说，真的很有味道，我仿佛看到两只蝴蝶在花丛中飞舞。不过他人冷冷的，一如外面无力的阳光。
不久，我生病了。在吊水时，我最担心的就是抬饭箱。本学年由于校园改造，我们所有班级都在教室里用餐，我们要自己去还饭箱。因为大家都不愿意做，所以老班只能两两分组，轮流进行。当晚才知道，是他主动帮忙的。到学校后，我还没来得及说“谢谢”，他已经转身离开了。
学校艺术节，老班把我俩都报了名。我心中暗暗较劲，这次一定要战胜他，重塑我文体委员的权威。因而，我坚持练习了好一段时间。结果出来了，我俩都是一等奖。我谈不上高兴，但也不失落。也许不知不觉中，我已经适应了这样一位对手。突然，校长把我俩叫到了办公室。原来，学校艺术节闭幕式后要进行文艺汇演，邀请领导来观摩。打算让我俩上，但节目数量有限，她希望我俩来个合奏，等我们选好了曲目后给她看一下。阳光明媚，我俩一前一后走在小道上。
校长都发话了，和他合作看来是势在必行了。他也很高兴，说早就想和我一起演出了。这时，我发现他还是很热情的。最终，我们选择了《查尔达什舞曲》。由于钢琴太大，他只能迁就我，我们议定每晚七点到九点来我家练习。他说到做到，每晚乘车过来，打车回去，风雨无阻。经过大概十天的训练，我们的合练基本上可以了，校长看到了也非常满意。
竞争是生命的'常态，而合作是生活的本源。
我俩的演出非常成功，我能清晰地听到同学们的喝彩声。妈妈也在朋友圈上看到了我们表演节目时的照片，直赞我俩是“最佳拍档”。我也很庆幸自己多了这样一位朋友。
又是春天，气温柔和，阳光正好。
我眼中的他写人作文 23
庄子或许没有孔子那般妇孺皆知，我也如众人一样，对他没有丝毫印象。依稀记得小时候看过一部讲述他生平的动画《孔子》却是更为人道。
近日学《庄子二则》的课文才开始对他感兴趣，正如课前提示中所说：“展现了他别具一格的幽默”幽默乃智慧的最好体现，而智慧便是圣人必备的。：
庄子之智与孔孟等儒家学派不同，他的才华攻克于生命之道。人常说"道理“，儒家学者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常对政治无太大兴趣，对人生泽颇有番独特见解。从《庄子二则》中的第一篇便可知，他将功名利禄，高官厚位等官场之事喻为腐鼠，是他所鄙弃，他所厌恶之物。他有更远大的.志向，绝不仅仅于在这权力之间斗争。因此才有楚王盛情相邀，他却淡然回避这一例子。
可见，道家的核心不是如何治理天下，而是一种超脱世俗的心如止水，将一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，顺其自然就好，庄子就为一个逍遥与天地之间，醉心于自然山水的唯心主义者。他与惠子在辩论鱼之乐时，充分表现了他内心的平静，与看待事物乐观向上的方式。不够理性，却很美丽。
庄子之慧在于他对人的态度，智是他理解问题的超脱，慧则需要一点沟通技巧，他游历山水，也没有失了与人交往的聪慧，阐述自己观点时的他爱用故事，从不无力地反驳。他用故事用得妙，虽都短小，但精悍极了。用平凡的故事比喻人生百态，挖掘其中深意，不会令人感到尴尬或是枯燥。乐观地委婉地平缓地耐人寻味地说着一个又一个的寓言，使人领会，何为天道人道，生死往复，循环之道？
尽管他一贫如洗，却比大多数人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿态，看淡权力金钱此等庸俗之物，吸收天地精华，挺立在历史舞台上，笑看生命。
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