护理部主任个人工作业绩报告

(热)护理部主任个人工作业绩报告

　　在不断进步的时代，报告使用的频率越来越高，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的护理部主任个人工作业绩报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

护理部主任个人工作业绩报告1

　　今年的养老护理员工作中我学习到了很多重要的知识，在工作中务必要按规范去做，只有这样，才能使老人得到很好的照料，家属也才能称心，社会才能放心，护理质量才得以保证。发现问题，查找原因，纠正护理工作中的误区和弱点，采取积极的方法去纠正、改善。以下是今年的养老护理工作总结。

　　一、根据老人身体状况进行分析

　　在护理工作中，我们发现护理员虽然按翻身要求的时间对老人进行了翻身，但在易受压位置老人仍出现了皮肤发红、甚至皮肤破溃，对于这种情况，要加以分析，首先从老人本身身体状况来了解有没有贫血、营养不良、低蛋白血症、肺心病、肾功能不全等基础疾病，如果是疾病导致的，必须积极治疗基础疾病，同时加强饮食营养，给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食，可以要求家属提供牛奶、水果等辅食，加强喂食，采取少食多餐，增加喂食次数，对吞咽困难的，可以将食物打成匀浆进行喂食。

　　二、护理工作中注意方法

　　对进食呛咳明显的老人，可根据医生医嘱采取鼻饲，以保证老人的营养；在翻身过程中我们不仅只关注翻身的时间，也应注意翻身的方法，在给老人翻身时，有没有将老人的身体稍抬起再翻转或挪动位置，有没有拖、拉、推等动作，同时在老人体位安置稳妥后有没有在老人身体易受压位置垫气圈、软枕等，以减轻骨骼突出部位的压力，使支撑体重的面积加宽而均匀。

　　三、做好老人的`清洁工作

　　当然我们还要注意到与老人身体直接接触的衣服、被褥是否清洁、干燥、平整，失能老人的大小便有无及时清理，老人是否直接卧于橡胶单上，护理人员增强护理员主人翁责任感，充分发挥护理员在服务老人工作中的积极性和创造性，从来达到互相学习、互相帮助、加强护理知识的应用和提升这项工作的特殊性就要求在护理工作无时无刻都要做，而且要按护理技能规范去做。

　　因此，护理工作时一定要掌握好基本知识，在常规工作中贯穿，把工作和日常护理紧密集合起来。不断加强理论知识和技能的应用，更好的服务与工作岗位上。

护理部主任个人工作业绩报告2

　　自今年进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。以下是今年的外科护理工作总结。

　　一、学到术前术后的相关知识

　　术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。

　　二、注意护士职业形象

　　在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的.进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

　　三、工作不足之处

　　在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

　　在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。

护理部主任个人工作业绩报告3

　　春花秋实，寒暑往来，我们即将迎来了又一个春天，在这岁末之际，特将的护理工作总结如下：

　　一、坚持等级医院评审标准指南，提升管理工作。

　　借等级医院评审的东风，以等级医院评审标准为工作指南，完善了护士工作职责，护士考核标准，护理质控标准，护理缺陷，意外事件上报制度，实习生管理制度，使护理工作做到有章可循，有据可依。护士长坚持每日查房，科室每月开展一次疾病查房，每月一次安全管理护理会议，每月进行检查工作汇报总结，每周进行晨间提问工作，都基本达到了规范要求的标准。通过这些活动使护理问题得到了及时发现，及时整改，护理质量有了较大提升，全年无重大护理事件发生，重度缺陷为零。根据等级医院评审要求，今年对病历文书进行了专项整改，责任护士，主管护士，科室质控员，护士长各有分工，使护理文书书写上了一个台阶。特别是标本送检率，签名及时率，护理书写及时性较往年提高，缺漏项下降。今年下半年实行了表格式文书书写，出现了一些新问题，旨在明年加以改进。

　　二、坚持以人为本，以病人为中心的.人性化护理，提升护理工作。

　　继续坚持出院病人随访制度，坚持与妇幼保健人员和作做好产妇与新生儿的保健，从患者入院到出院健康教育贯穿始终。坚持产妇陪伴分娩，坚持每月开展工休座谈会，虚心听取病人意见。坚持为手术病人提供米汤，为陪客提供躺椅。

　　三、严格产房管理

　　坚持人员准入制度，科内护士均取得护士执业证，助产技术合格证及产房疫苗接种证。印刷产科常见急救流程，产科急救小组人员名单，联系方式张贴在产房，强化工作流程，对新生儿窒息复苏，产后出血急救进行模拟演练及考核。通过了两次产科质量检查。完善疫苗上报及核对规范，增强疫苗打点。实行产妇分娩陪伴。

　　四、妇幼保健：

　　见产妇儿童死亡及接生情况统计报表，浙江出生医学证明使用情况报表；浙江省围产儿死亡监测；分娩情况年报表，杭州市危重孕产妇一览表，新生儿疾病筛查表。

　　五、不足之处：

　　护理科研论文缺。科内护士工作积极性不强，学习热情不高，处于被动工作状态。实习生管理经念缺乏。

护理部主任个人工作业绩报告4

　　急诊科心肺苏醒模拟人环抱护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员连合协作，出色地完成各项抢救工作、现将一年来的陈诉请示如下：

　　一、强化办事意识，进步办事质量

　　坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点、如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人、为病人面巾纸，纸杯和开水为无陪人的老弱病人代登记、取药、每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院、为了办理夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数、这些步伐获得病人的好评、分外是在有医患胶葛时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到努力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬、

　　二、增强学习，培养高素质步队

　　急诊科订定学习制度和计划，增强护理人员的业务知识学习、开展心肺苏醒模拟人急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作各人过关、与大夫一同学习心肺苏醒模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救、进步了急诊急救程度和抢救反映速度、全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教导护理大专班和本科自学考试、两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过、指派高年资的'护士外出学习国家级《急救护理新观点与急诊模拟急救培训》、

　　三、做好新入科护士及实习生的带教工作

　　依据急诊科的工作特性，订定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内搜集整理控制急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、控制急诊科所有的仪器使用，同时增强理论方面的学习与稽核、在实施培训第一年时，取得了很好的后果、对付实习生做到撒手不放眼，每周实行小授课、

　　四、关爱生命，争分夺秒

　　是急诊科尽力的偏向，也是做好“急”字xx的许诺、如11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折、当班护士见状即给氧、静脉注射，并武断采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处置惩罚，同时开通绿色通道，为抢救患者博得名贵光阴。

护理部主任个人工作业绩报告5

　　随着整体护理内涵的拓展，护理工作已不再是单纯的发药、打针、输液，护士的职责已经拓展到健康管理这个范畴，健康教育已成为护理工作重要的组成部分。而神经外科作为一个特殊科室，病人起病急，变化快，病程长，合作性差，家属更换频繁，护士治疗护理任务繁重，健康教育工作难度较大。在神经外科护士长带领下，护理团队集思广益，摸索了一条属于自己的健康教育之路。

　　一、强化入院指导，认真履行告知义务

　　新入院病人由当班护士给病人先做入院指导，专业护士再次强化，最后由护士长来检查指导结果。强调管道维护、症状护理指导、输液指导、用药指导等等。

　　二、每周安排健康教育班次

　　并梳理了岗位职责，由责任组长承担根据科室实际病员情况、住院时间长、各组责任组长对病人情况掌握全面等特点，每周排健康教育班次，由责任组长承担。先了解各组病人健康需求情况，根据所了解到的病人及家属的健康教育需求，有针对性地进行指导，如常见的病情观察合作要点、饮食指导、体位指导、气管切开护理指导、康复训练指导等方面，做到因病而异，因人而异，为1周内的健康教育工作落实提供依据和帮助。

　　三、由于神经外科专业的特殊性

　　部分重型颅脑损伤的病员由于疾病本身严重无法治愈（植物状态）、也有的因为经济原因带管出院，为了更好地体现整体、优质护理，针对这类病员，健康教育岗位护士在病员出院登记时作特殊标识，除了常规的电话随访，另外在每周的“健康教育”班时加强一次电话指导，必要时进入社区、家庭进行指导。

　　四、常规健康教育具体到每个人头

　　落实到分管床位，不论年龄，职称高低各分管一个病室的'健康教育。不但增强了每个护士的健康教育意识，同时提升了护理团队整体的专业素养，加强了低年资护士的工作责任感。

　　五、温馨提示

　　丰富健康教育形式制作气管切开警示卡，床头简短留言条，做到口头与书面并进，弥补因家属更换频繁，口头讲解不到位的不足，提高病员及家属的依从性。

　　通过神经外科独特的健康教育模式，提高了神经外科病人及家属的参与感，增强了依从性，保证了健康教育质量。

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