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教师管理规章制度

时间:2024-06-13 07:31:00 规章制度 我要投稿

教师管理规章制度(集合15篇)

  随着社会一步步向前发展,很多情况下我们都会接触到制度,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的教师管理规章制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师管理规章制度(集合15篇)

教师管理规章制度1

  l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定(班级计划、学科计划)。

  2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

  3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

  4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。

  5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

  6.按课程表上课,组织游戏。

  7.以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。

  8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。

  9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情况,随时处理。

  10.利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活、

  学习的情况。

  11.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物

教师管理规章制度2

  一、十个必须

  1、教师必须认真备课、上课、批改作业、做好实验、辅导学生、检测学生。

  2、教师必须既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。

  3、教师必须接受学校听课、查课安排,服从年级组、教导处及学校的工作安排或工作调整,听取同事、年级、教导处、学校的意见建议。

  4、教师必须刻苦钻研业务、不断学习新知识,改进教育教学方法,有效提高教学质量,保质保量完成教育教学任务。

  5、教师必须加强对学生的教育与管理,积极配合班主任、年级组、教导处、政教处、学校教育管理学生,敢说敢管遇见的、查实的、映的学生违纪行为或不良习俗。

  6、教师必须举止文明、仪表整洁、语言得体、以身作则,在学生面前作好遵纪守法、言行文明、爱护公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率,除测试或生病等特殊情况外,应当站着上课。

  7、教师必须关注学生学习,倡导“勤奋、竞争、进步”的学风,重视优生、鼓励差生、注重优生弱科辅导和差生转化教育,力求将学生的精力、注意力、心思集中在学习上,营造康中学生“人人都努力、个个有进步”的学习氛围。

  8、教师必须尊重学生家长,与学生家长平等相处,对来或请来的家长,给一张笑脸、让一个座位,加强与家长的横向联系,争取家长的支持与配合,充分利用家庭教育。

  9、教师必须依法执教,自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、谦虚谨慎、相互学习、相互助、关心集体、维护学校荣誉,自觉投身于“文明校园、和谐校园”创建活动之中。

  10、教师必须遵守“全员聘用制”的相关规定,接受职称评聘分开制度等教育人事制度新举措。

  二、十不准

  1、不准口中有酒气上课;

  2、不准在教室内吸烟、饮酒;

  3、不准在上课期间接打电话、手机;

  4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校安排除外);

  5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;

  6、不准在上课时间和学生做与学科无关的游戏;

  7、不准讽刺、挖苦、歧视学生,平等对待家庭经济有差异或学习基础有差异的学生;

  8、不准传播有害学生身心健康的思想,更不得有违背党和国家方针政策的言行。

  9、不准犯错教或误导等知识性错误。

  10、不准只管教书不管纪律。

  三、违纪处理办法

  1、违“十不准”之第1、2、3、4、5、10款,每查实一次,扣当月津贴100元,一学期上三次的取消当年评先选优资格,扣发学校年终一次性奖励。

  2、违“十不准”之第6、8款,第2款之行课期间在教室内饮酒者,进行停课检查处理;后果严重或影响恶劣的',直接解聘。

  3、违“十不准”之第7、9款的,根据违纪情节、影响程度,进行个别教育、书面检讨、限期整改、扣发津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。

  4、对不按“十个必须”之第2、5款工作的,每查实一次,扣发当月津贴100元,一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性奖励。

  5、对不按“十个必须”之第3款工作的,直接停课处理。

  6、对不按“十个必须”之第1款工作的,其处理办法由教导处另行规定。

  7、对不按“十个必须”之第10款工作的,按全员聘用制相关规定处理。

  四、本制度由教导处会同有关部门按月执行。

  五、本制度从20xx年xx月xx日起实施。

  六、本制度由学校行政会议负责解释。

教师管理规章制度3

  一、指导思想

  为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,克服教师职业“怠倦症”和骨干教师的“满足感”的产生,促进骨干教师“再生”发展,分层培养各级骨干教师,为县、市、省级骨干教师的选送提供依据,激励已被评为各级骨干教师的持续发展,根据学校教师培养的要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。特制订本意见,试行实施。

  二、培养目标

  使其成为具有现代教育观念,具有合理的专业知识结构,具有较高的教育教学水平,具有一定的教育科研能力,在教育教学业务中具有指导、带头、示范作用。

  三、措施机制

  本办法是将各级各类骨干教师以及学校内的骨干教师统一纳入xx中学骨干教师的培养及管理,一个标准进行考核,在本办法中没有骨干教师级别之分,合格者既保留原级骨干教师称号,同时也是xx中学骨干教师,享受xx中学骨干教师津贴。本办法实行年度考核,滚动推行。

  1、建立骨干教师成长记录袋

  此档案长期跟踪记录专职教师成长的经历,按照《骨干教师考核细则》量化,分年度给予考核结论:优秀、合格、不合格。并由学校签章颁发年度考核合格的骨干教师证书,确定为xx中学骨干教师资格。

  优秀、合格、不合格的评定办法:按《细则》量化,95分以上者为优秀,80分以上者为合格,79以下者为不合格。

  2、骨干教师选拔办法

  各级骨干教师的'选拔,在符合上级相关文件规定的前提下,初中实际教学时间6周年,三年为一个考核周期。

  普通教师:进入学校骨干教师考核行列的考核方案:师德师风10%,近三年教学成绩30%,教学过程20%,教育科研20%,民主测评20%,按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师考核行列。

  校级骨干:三年来量化的总成绩,按规定指标取其名次推荐为县级骨干教师。

  县级骨干:三年来量化的总成绩,按规定指标取其名次推荐为市级骨干教师。

  市级骨干:三年来量化的总成绩,按规定指标取其名次推荐为省级骨干教师。

  3、实行“骨干教师津贴”制度

  遵照《xx中学骨干教师考核细则》,年度量化考核合格者,由学校行政发给每月20元、全年240元的骨干教师津贴(寒暑假期间的津贴纳入年终考核)。

  4、实行骨干教师任免制度

  各级各类的骨干教师每个年度纳入学校进行资格考核,可进可出,滚动推进。有下列情形之一者否定其学校骨干教师称号。

  (1)违反国家法律法规政策者,一票否决;

  (2)师德师风败坏,给单位造成恶劣影响者,一票否决;

  (3)教学成绩末尾者,一票否决;

  (4)遵照《xx中学骨干教师考核细则》,凡是连续三年量化考核不合格者,学校有权取消其任何级别的骨干教师称号,并由学校报请上级管理部门批准。

  (5)在现有骨干教师中,根据《细则》的量化,按全校教师总数的5%,从低到高取其名次以及考核不合格者,一并进入新一轮的考核。即与申请xx中学骨干教师的普通教师,一并按照进入考核方案,即师德师风10%,近三年教学成绩30%,教学过程20%,教育科研20%,民主测评20%,再按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师行列,其余教师被否定。

  5、实行骨干教师加分制度

  根据《xx中学骨干教师考核细则》,连续三年量化考核优秀者,在评职、晋级、评优,选模以及教师福利(如分房等)考核中享受加分优待。

  具体加分办法是:

  周期内考核:三个“优秀”,一次性加0.5分。

  周期内考核:两个“优秀”,一个“合格”,一次性加0.2分。

  其他情形的考核结论,不享受加分优待。

  四、管理考核

  1、由学校行政、教导处、教科室、教研组联合组成骨干教师管理领导小组。由教科室具体负责对骨干教师进行年度量化考核。

  2、骨干教师考评材料必须是由上级教育部门、学校或教研组组织的真实的教育教学研究活动。

  3、参加骨干教师考评由教师本人向学校提出申请。

  4、考评材料由参评教师本人提供,以具体的数据或翔实的文本资料为左证(无具体左证材料该项不给分)。

  本办法由学校教代会讨论通过。

教师管理规章制度4

  1、教师应提前十分钟到校准备本节课所用的教具、卡片等物品,并进行签到,点名。否则每次罚款5元。(晚上6::30-8::30,初三7-9)

  2、教师在正式上课时间仍未到校签到者,迟到一分钟罚款10元。

  3、教师上课迟到15分钟者,罚款100元并警告批评。

  4、教师如果有事情不能来上课,需要提前两天请假,学校可以安排其他老师代课,无故旷课者,罚款200元。未经同意,任何教师不得擅自调课或找人带课。如发现此类情况,每人罚款100元。

  5、下课后,教师应将地面清扫并拖干净。桌椅归并整齐,关灯断电,锁好门窗。并将孩子交与家长方可离开。

  6、兼职教师应于本次课后填写教案,次日交于值班教师处。发放工资时将对教案予以考评。教案不合格者予以罚款,情节严重者予以辞退。

  7、教师应严格要求学生,督促学生完成学习任务并予以检查和鼓励,需要签字的时候应当认真负责的签字。教师在授课过程中,如班级中有特殊情况应及时通知(最好是书面通知)或直接反映给工作人员,确保工作人员做好教学协调工作。

  8、续班率必须达到80%以上。低于80%的`扣除当月工资的三分之一;低于70%的扣除当月工资的二分之一(客观、非教学因素除外)。

  9、教师应在学员月考、期中、期末结束前一周,向教学领导反映该班学生学习情况,并协助学校做好学生各种测试和学员续班工作。

  10、配合学校的教学监督和考核工作,必要时应接受学校适当的培训和指导。教师受到学生投拆,学校有权对其进行审查及指导,教师应及时地改进;如学生反映强烈,学校有权对其处罚或单方解除任教合同。

教师管理规章制度5

  一、指导思想:

  为了进一步营造学校良好的教育教学秩序,努力提升学校办学质量,逐步建立起规范合理的学校管理体制,根据我校的校情和师情,以及上级有关规定及相关的法律法规,特制定机场小学教职工考勤管理制度。

  二、具体制度规定:

  (一)病事假考勤管理办法:

  1、病假办法:

  (1)教职工病假1-7天,每天扣除10元,按照病假处理,教职工还须向教导处提供医院出具的病假证明单。

  (2)教职工连续病假一周以上者,按照月结构工资实得金额÷22天,作为病假一天实际扣发的金额,有一天算一天。

  2、事假办法:

  (1)教职工事假1-7天,每天扣除10元

  (2)教职工事假一周以上者,按照月结构工资实得金额÷22天,作为事假一天实际扣发的金额,有一天算一天。

  (3)原则上每学期事假不超过3天,超过3天,学校将扣除20%的学期工作奖励。(确因直系家属发生特殊情况,需要请假的除外)

  3、长病假办法:

  (1)女职工因怀孕引起的身体不适或者疾病,无法正常工作,需要较长时间休息和治疗的,经本人提出申请,学校在人事可以安排的前提下,允许女职工请产前长病假,给予特殊的照顾,时间以三个月至一个学期为限,中途不能用上班几天来中断连续的病假,影响学校正常的课务安排。

  (2)因身体疾病造成职工无法正常教育教学工作,需要较长时间治疗的,经本人提出申请,可以请长病假。长病假工资按照国发(1981)52号文件的有关规定执行。

  (3)长病假期间不参加学校的结构工资。

  注明:女职工因怀孕需要请产前长病假,必须按时将医生出具的病假单交到学校教导处。职工在长病假期间不允许到其他单位工作,一经发现,学校将视作旷工。职工在长病假期间可以享受节日福利奖励,但学校的阶段性工作奖励不享受。

  (二)各种特殊假的考勤管理办法:

  1、学历考试、进修:

  (1)教职工参加高一层次学历进修原则上应与自己从事的岗位和专业对口。

  (2)教职工参加学历进修应该利用业余时间进行,不能影响正常的工作。

  (3)教职工在上班时间需要参加学历考试的,不能享受100%全勤。

  (4)教职工参加与专业相关的进修和培训,由本人向学校提出申报,经同意后原则上每学期参加一至二门,作为公假处理。因进修培训需要调课的,由教导处统一调整,不能私自调课。

  2、婚假:

  (1)正常婚假:根据《婚姻法》规定,到龄青年正常婚假为3天,视作正常上班。

  (2)晚婚假期:根据《婚姻法》规定,到龄青年晚婚假为10天,视作正常上班。

  (3)再婚假期:按照正常婚假为3天,视作正常上班。

  注明:婚假期间,如果遇到法定假期,可以顺延法定假期的天数。

  3、丧假:

  (1)教职工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世,可请丧假三天,视作正常上班,因丧事超出的假按照事假处理。

  (2)教职工的祖父母,外公外婆逝世,可请丧假一天,视作正常上班。

  (3)教职工的其他亲属逝世,需请假的按照事假处理,不享受丧假待遇。

  4、产假:

  (1)女职工产假按照计划生育法规定条例执行,正常生育产假90天,晚婚晚育产假120天。

  (2)男教师护理假:女方属于晚育的,男教师可以享受3天护理假,女方不属于晚育,男教师可以享受1天护理假,享受护理假视作正常上班。

  注明:晚育和晚育护理假期间,如遇到法定假期,可以顺延法定假期的天数。

  6、计划生育假:

  (1)相关计划生育假按照有关政策执行。

  (2)实行计划生育手术的女职工有以下情形之一的经医生同意需要休息的,其假期按照病假处理:

  A、第一次人工流产后及因放环、绝育等失败而再次人工流产后,已修满规定假期的。

  B、未采取绝育、放环等而再次人工流产

  7、人情假:

  (1)教职工每学期可以享受二个半天的.人情假,视作正常上班,但不能享受100%全勤奖励;请人请假应事先请假,原则上不调课。

  (2)教职工每个月可以有一次下午2点离校去医院看病,视作正常上班,但第二天必须凭医院的挂号单或者病历卡到教导处销假。

  (3)教职工因子女参军、高考、中考、出国留学送机原因,可以享受一天人情假,视作正常上班,可以享受每学期的全勤奖励。

  注明:教职工无法及时出具医院看病的有效凭证到教导处办理销假手续,视作事假处理,类似情况二次以上视作旷工。

  三、批假权限和请假手续:

  1.确有需要请事假的,半天向教导处请假,半天以上的事假向校长室请假,同意后填好出门单,交门卫室方可离校,同时还须将自己的相关工作委托给其他老师。

  2.原则上星期五下午学校有教职工学习,所以不请人情假(特殊情况除外)

  3.原则上请假应该由请假人直接向教导处或者校长室请假,不委托他人代请假。

  4.教职工在上班途中遇到突发事情,应该先向学校及时告知,以便学校能做好课务调整工作,事后再主动补假。

  四、教职工违反劳动纪律处理办法:

  1.迟到:

  A、每月允许一次8点15分前到校,超过一次迟到,一次扣10元。

  B、8:15—9:45到校,扣除当天课时工资的四分之一。

  C、9:45以后到校,扣除当天课时工资的二分之一。

  2.早退:

  A、校内早退一次扣30元,超过一次视作旷工。

  B、教职工外出教研、培训、学习时早退一次扣50元,超过一次视作旷工,扣除30%学期工作奖励。

  3.旷工:

  A、不履行请假制度,无故不来上班,视作旷工。

  B、旷工半天,扣除当月结构工资的二分之一;旷工一天,扣除当月结构工资,并给予行政处分。

  C、旷工二天,扣除当月基本工资和结构工资,扣除本学期的工作奖励,并给予记大过处理。

  D、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日,开除公职。

  五、考勤管理:

  1.教职工的考勤工作由教导处负责管理。

  2.学校每学期设立全勤奖,根据教职工一学期出勤情况予以考核。

  3.考勤管理工作中严禁弄虚作假或者徇私舞弊,一经发现,追究责任制和师德一票否决制。

  4.学校如果制定的有关条款与国家有关的法律法规相抵触,以国家法律法规为准,予以调整。

  5.本方案经教代会审议通过后正式实施。

教师管理规章制度6

  为了给全体老师营造一个舒适宁静的工作环境,塑造灵溪一中老师形象,特制定本制度。

  1、学校组织值周班同学每天对老师办公室进行检查评比,每两周一次公布评比结果,每月一次对文明达标的办公室赐予嘉奖,对不达标的`办公室在老师会议上点名批判。

  2、老师办公室是老师处理教育教学业务的公共场所,每一位老师都有保持办公室文明、干净、舒适、节省的义务。

  3、各办公室须依据各自状况支配老师值日表,值日老师除了做好份内工作,同时要提示并监督其他老师文明办公。

  4、办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人

  5、办公室要保持干净,由于学校当前条件限制,人员较多,老师要特殊留意作业本,教学器械的摆放。

  6、办公室不开无人灯、无人扇。

  7、办公室电脑为教学帮助工具,上班期间不得做嬉戏、谈天、看电影等与教学无关的事。

  8、办公室无人时,要留意切断电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作。

教师管理规章制度7

  1)教师的课堂教学,应该充分发挥学生主动性,注重激发学生的兴趣,从而达到促进学生学习的目的'。

  2)每节课前,教师都应该充分地研究教学大纲、组织教学材料、制定教学方案、思考教学手段。

  3) 精神饱满地上好每一节课,课后及时做好反思。

  4)要清晰地让学生知道每一节课的学习任务与目标。

  5)采用以学生为中心的教学方法。例如:探究式、小组合作、概念驱动、因材施教、情境教学、以评促教等。

  6)要多鼓励学生,欣赏学生取得的成绩,创造安全的学习环境,不体罚或语言侮辱学生。

  7)学生进行课堂练习时,应该巡视、关注学生,并在学生需要时,积极给予帮助。

  8)识别并认同学生的差异,给不同能力的学生,安排不同层次的问题、设计不同层次的作业,帮助每一个学生获取学业成就。

  9)认真批改学生作业并做好记录,当出现问题时,及时与学生、班主任、家长沟通与交流。

  10)保证课堂处于高效、有序的状态。

  11)上课时,通讯设备处于静音状态,不接听电话,不收发信息。

  12)教师至少提前5分钟进入课堂,中途不离开教室,按时下课。

  13)做好每堂课的考勤,及时反馈与跟进学生的出勤情况。

  14)不允许学生在课堂上使用手提电脑做与学习无关的事。

  15)欢迎其他老师的听课与观摩学习,遵守部门课堂巡查与推门课制度(巡查制度另有文件安排)

教师管理规章制度8

  一、作息时间

  1、公司实行每周5天工作制

  上午9:0012:00

  下午14:0018:00

  2、部门负责人办公时间:8:45~12:0013:55~18:10。

  3、行政部经理、行政管理员、考勤员办公时间:8:30~12:0513:55~18:10。

  4、保洁员:7:30

  5、在公司办公室以外的工作场所:工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点,招集人必须提前15分钟到达指定地点。

  二、违纪界定

  员工违纪分为:迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种,管理程序如下:

  1、迟到:指未按规定达到工作岗位(或作业地点)。迟到30分钟以内的,每次扣10元。迟到30分钟以上的扣半天基本工资。迟到一小时的扣全天工资。

  2、早退:指提前离开工作岗位下班。早退3分钟以内,每次扣罚10元。30分钟以上按旷工半天处理。

  3、旷工:指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的。旷工半天扣1天工资,旷工一天扣罚2天工资。一月内连续旷工3天或累计旷工5天的,作自动解除合同处理。全年累计旷工7天的作开除处理。

  4、脱岗:指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的,脱岗一次罚款20元。

  5、睡岗:指员工在上班期间打瞌睡的,睡岗一次罚款20元。造成重损失的,由责任人自行承担。

  三、请假制度

  1、假别分为:病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。

  2、病假:指员工生病必须进行治疗而请的.假别。病假必须持县级以上医院证明,无有效证明按旷工处理。出据虚假证明加倍处罚。病假每月2日内扣除50%的基本日工资。超过2天按事假扣薪。

  3、事假:指员工因事必须亲自办理而请的假别。但全年事假累计不得超过30天,超过天数按旷工处理。事假按实际天数扣罚日薪。

  4、婚假:指员工达到法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别。

  5、年假:指员工在公司工作满一年后可享受3天带薪休假,可逐年递增,但最多不得超过7天,特殊情况根据工作能力决定。年假必须提前申报当年使用。

  6、工伤假:按国家相关法律法规执行。

  7、丧假:指员工父母、配偶父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别。丧假期间工资照发,准假天数如下:

  父母或配偶父母伤亡给假7天

  配偶或子女伤亡给假10天

  四、批假权限

  1、病事假:1天以内由部门负责人批准。3天以内由分管付总经理批准。三天以上总经理批准。请假手续送行政部行政管理员处备案。

  2、其它假别由部门负责人签署意见后报分管付总经理审批,并送行政部行政管理员处备案。

  3、所有假别都必须由本人书面填写请假单,并按规定程序履行签字手续后方为有效假别。特殊情况必须来电、函请示,并于事后一日内补办手续方为有效假别。未按规定执行一律视为旷工。

  五、考勤登记

  公司实行每日签到制度,员工每天上班、下班需签字(共计每日2次)。

  六、外出

  1、员工上班直接在外公干的,返回公司时必须进行登记,并交由部门经理签字确认。上班后外出公干的,外出前先由部门经理签字同意后到前台处登记方可外出。如没有得到部门经理确认私自外出的,视为旷工。

  2、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

  七、加班

  1、公司要求员工在正常工作时间内努力工作,提高工作效率,按时完成规定的任务,不提倡加班。特殊情况非加班不可的,必须填写《加班审批表》,部门经理签字后报公司分管领导批准。未经批准,公司一律不予承认加班。

  2、经过批准的加班,公司办公室按月进行统计结算。所有加班首先必须抵冲病、事假,有一天抵冲一天,多余部分由公司发给加班工资,不作调休处理。

  3、行政部对每月的考勤进行统计,统计表由经理签字后交财务部计发工资。

  八、出差

  1、员工出差,应事先填写《出差申请表》,由部门经理签署意见后报公司分管领导批准,部门经理以上人员由分管经理批准。总经理出差时应知会办公室,以便联络。《出差申请表》交行政部备查。

  九、员工因违纪的扣款,统一由公司办公室管理,作为员工集体活动的补充费用。

  十、本制度自公司公布之日起执行。

  十一、本制度解释权归行政部。

教师管理规章制度9

  外派老师是指由总校派到分校上课的老师,外派老师的人事关系及上课安排归属于总校,具体到日常的工作应服从分校管理。对于外派老师的`管理现做以下规定:

  一、班课安排

  1、由总校根据各校的开班情况负责安排到分校上课的老师,分校的课程设置要科学合理,尽量将班次集中安排。

  2、到分校上课的任课教师确定后由总校负责人通知分校,具体事宜由分校教务老师联系任课教师本人沟通。

  3、保证教学质量,学期内不得出现两次家长投诉教学服务质量的情况,如有发生视情节严重程度由分校负责人上报总校处理。

  二、日常管理

  1、外派教师需提前30分钟到分校签到,(附:签到表)严禁上课迟到,如有迟到现象,分校负责人有权拿出处理意见。

  2、如需打印教学资料,任课教师需提前一天跟分校教务老师沟通。

  3、外派教师下课后如有家长在场,在不影响总校上课的前提下有责任做好与家长的交流沟通工作。

  4、每次离校前以纸条的形式将本次课的作业留给分校教务老师。

  5、每学期的回访考核参照总校的标准,在本学期的最后一次课,上交分校教务负责人。

  6、任课教师的续班考核参照总校标准。

  7、对学生的管理与总校标准一致,如:课前活动、班委的设立、积分制度等。

  三、外派补助

  外派分校上课的老师享受外派补助,标准为30元/天

教师管理规章制度10

  为实践“圆融”管理思想,精心打磨教师“阳光团队”,幼儿园围绕“唤醒—服务—分享—成就”四步曲来厚实内涵建设,建立了以“天使的舞步”教师个体成长档案为内容的个体目标管理制,以“原色工作室”为载体的团队文化联盟制,以拓展教师发展空间为指向的特色项目首席制,以“教育之星”评选为内容的阳光天使激励制,引领出了一批拥有理想,充满激情,富有诗意,气质优雅,内涵丰厚的实幼教师。

  1。个体目标管理制

  (1)建立教师个性化成长机制。在分析自我条件、优势与不足的基础上采用相应的专业成长措施。

  (2)策划“天使的舞步”教师专业成长手册。基本格式:认识自我(通过自我剖析找出自身的素养、优势及劣势);理想目标(为自己确定发展重点以及预期结果);天使舞步(实现目标的时段,每一时段的计划、策略);我行我愿(要求园部给予的支持和帮助)。

  2。团队文化联盟制

  (1)幼儿园根据教师特长组建各个不同的工作团队。

  (2)每个团队的队长可以通过不同的`方式招兵买马,共同制定出团队公约、职责分工、活动计划、展示形式等。

  3。特色项目首席制

  (1)把一学期中要举办的项目给予菜单式罗列,然后在教师会议上公开招标,由教师根据自己的“长板”毛遂自荐认领项目,园长郑重地给予命名“项目首席执行官”。

  (2)“项目首席执行官”组建项目团队人员、制定项目方案、后勤配备、经费预算、内外协调、总结反馈等。

  4。阳光天使激励制

  (1)“阳光天使”是对园内教职工的一种积极评价方式。幼儿园建立以“月星”、“学期之星”评选为内容的阳光天使激励制度。让每个教师用“发现的眼睛”寻找同伴的闪光点,及时记录在“你做的真好卡”上。

  (2)以“每月之星”——“学期之星”的方式推进。即每月领导班子会同年级组长从收集的“你做的真好!”卡中推荐出本月“阳光天使”,学期结束再从“每月之星”中产生学期“阳光天使”。

  (3)“每月之星”在教师例会上由园长签名授卡,并宣读事迹。“学期之星”在学期总结大会上邀请教育局领导颁奖,并由教师进行事迹演讲。“阳光天使”的事迹介绍、照片将专门制作“群星璀璨”专集在园门口展出,并在学校网站、园刊上刊发。

  教师管理规章制度篇1、教师备课要理论联系实际,有现实感和创新性。

  2、教师备课必须注意:课程标准的执行,深钻教材,学情的分析,教学方法的迭择。

  3、撰写礁要因课型而异,新授课礁应写出:教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方法的基本要求)重点难点、教学流程的基本设计(包括导入、展开、过渡、学生练习、讨论等活动安排,学习方法的指导。教具的使用,板书的内容,形式和时机,课堂小结)。复习课礁要与学生初始学习情况相结合,突出针对性。

  4、礁应突出师生互动方案的设计,互动方案设计应以学生如何学为中心。

  5、教师在对自身教学法活动经常性思的基础上,撰写“教学思”札记。(每周不少于1次)。

教师管理规章制度11

  1、做到不迟到、不早退,更不允许空堂。工作时间一律不准做与教学无关的事情。要按时参加会议或活动。

  2、严格履行请假手续,先通过教导处调好课,再写出请假条,然后到校长室请假,否则,学校不予准假。

  3、每月准予事假2天。

  4、婚假7天,产假3个月(年满25周岁,晚婚晚育且独生子女者5个月),丧假(直系亲属)7天,这些假期,须经县(镇)教委批准。

  5、病假须出具县级以上医院证明,3天以上者,由县(镇)教委批准。

  6、除十分特殊情况外,不准用电话或他人代请假。

  7、除每天早晨、下午预备时间集体考勤外,其它时间使用签字制度。

  8、牢固树立“安全第一”的思想,站好岗,值好班,不体罚或变相体罚学生,确保学生人身安全。

  9、紧紧抓住“教学质量”这一学校的生命线,争取时间,改进方法,提高教学质量,教导处做到每月两次检查,分别选出优秀备课簿20本,优秀作业20本,对检查出的问题,当面指正,及时解决,期末考查,考试成绩连续低于全镇中等水平者主动申请调离本校。

  10、无正当转学手续,一律不准转学,更不准辍学,确保在校学生巩固率100%。

  11、经费收支必须符合上级有关规定,严禁乱收费。

  12、教室、科室内的`一切物品,分别由班主任、科室负责人负责管理。

  13、校产由校产管理员负责管理,由保卫人员具体看护。

  14、宿舍内的物品由有关教师负责管理。

  15、迟到或早退或未签字1次者,扣2分,每超假1天扣5分,空堂1节或旷会1次扣5分,病假超过3天,每天扣10分,无故不请假者,按旷课论处,每天扣20分。

教师管理规章制度12

  1、幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷工无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按全勤计算),另每多请一天按10元/天在工资中扣除。迟到、早退、旷工5元/次。

  2、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班、替班、更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。

  3、孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,各班老师自己负责。每天下课后,每班要有一人在校园值班。值班教师带领学生到校园活动(每班两人轮换)那班学生出问题,课间值班老师负责。发现没有人值班扣5元。学生出安全问题的校内一次5元。家长找到学校的一次10元。有家长上访到教办的一次50元。(有医疗事故的按责任另行处理)

  4、班中所有物品保管好,如有变动、丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责。老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。

  5、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班。

  6、每天记录孩子出勤情况,缺勤5天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的.情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,向学校报告。

  7、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理,在当月工资中扣除当班老师10元/次。

  8、在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好门并上锁,才能进教室,老师离园前认真检查.关好门窗、切断电源,将所用物品放在指定位置。整洁卫生、保证安全、方可离园。

  9、教师根据自己制定的教育教学计划、月计划、周计划认真履行教学。学校每月进行考核,每月300元浮动绩效工资,(安全200元、教学100元)。本班本人在本月内无任何安全事故发生200元全得,有小的安全事故按责任扣除,重大事故或有医疗事故的按责任承担相应的民事赔偿。教学常规按时间上交、执行100元全得,有少交情况的每次扣5元,教案每少一个扣5元,不按照计划执行的一次扣5元。没有完成周教学计划的每次扣10元。

教师管理规章制度13

  为了深化人事管理制度改革,进一步推行非教师人员聘任制,根据学院工作的需要,按照“按需设岗,面向社会,公开招聘,全面考核,择优聘用,合同管理”的原则,加强外聘非教师人员的管理工作,特制定本办法。

  一、聘用条件

  (一)应聘人员应满足如下条件:

  1、坚持四项基本原则,忠诚社会主义教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,严格履行岗位职责;

  2、具有较强的实际工作能力;

  3、身体健康,能坚持满负荷工作;

  4、应聘人员年龄原则上男性小于60岁,女性小于55岁;

  5、应聘技术、管理工作岗位人员必须具有大专及以上的学历,或中级以上专业技术职称,或在政府机关、大中型企事业单位担任过正科级及以上职务,或具有某种特殊技术技能为学校急需者。

  (二)以下岗位除具备以上5个条件外,还须符合下列条件:

  1、系部聘用管理人员(干事)

  (1)大专及以上学历,并具有管理实践经验;

  (2)有较高的文字和口头表达能力;

  (3)具有较高的`计算机操作和文稿处理能力;

  (4)外语系、国际学院等外事部门干事要求具有较高的外语能力;

  (5)档案干事要求政治可靠,系中共党员。

  2、学生辅导员

  (1)政治历史清白;

  (2)道德品质好,能以身作则,为人师表;

  (3)具有一定的领导、协调和解决问题的能力,有较好的语言表达和沟通能力,敢于管理,能胜任工作;

  (4)应具有大专及以上文化程度,或大中型企事业单位、机关、院校正科级及以上干部并具有相应的管理工作经验;

  (5)形象气质适合教育工作,身体健康,能坐班,能住校。

  3、图书馆管理人员、技术人员

  (1)大专及以上学历;

  (2)有较高的文字和口头表达能力;

  (3)具有较强的计算机操作和文稿处理能力。

  4、实验实习人员

  (1)大专及以上学历,或特殊工种的能工巧匠,或中级技术职称(含技师、高级工);

  (2)具备较强的相应专业的实际操作技能。

  二、聘用人员待遇

  (一)学校根据被聘用人员资历、聘用岗位性质及任务等,确定相应的工资待遇。

  1、技术与管理人员

  (1)大专生(或助理职称):400元~800元/月(其中:基本工资260元,其余为岗位津贴)。

  (2)工程师(技师、科级、特殊技能人员)、本科生:500元~900元/月(其中:基本工资260元,其余为岗位津贴)。

  (3)高级工程师(高级技师):600元~1000元/月(其中:基本工资260元,其余为岗位津贴)。

  2、劳务人员:350元~600元/月(其中:基本工资260元,其余为岗位津贴)。

  (二)值班补贴

  外聘人员原则上节假日不安排值班,确因工作需要值班的(须经主管部门或领导批准)给予一定的值班补贴。标准为:技术管理人员每天值班费20元,劳务人员每天值班费15元。

  (三)受聘人员医疗保险采取学校与个人分担的办法,学校发给受聘人员医疗保险费20元/月。(受聘人员办理社会养老保险事宜,等学院正式职工启动此项工作时再定。)

  (四)寒暑假休息待遇

  寒暑假休息期间外聘技术管理人员享受100的基本工资;劳务人员享受50的基本工资。

  (五)依据工作业绩给聘用人员发放年终奖200~500元/年。

  (六)受聘人员不再享受其它福利待遇。

  三、聘用程序

  (一)由系、部、处在编制内提出聘用书面申请(附聘用人员身份证、学历、职称等复印件),经主管领导批准,由人事处备案、审核、核定工资。

  (二)聘用前一次性交纳押金200元。正常解聘,押金如数退还。

  (三)受聘人员试用期为三个月(不包括寒暑假),试用期间工资按待遇的85计酬。

  (四)受聘人员因病或其他意外事故(因公除外),一律由本人负责,费用自理。

  (五)受聘人员在聘期内,应遵守学院的一切规章制度,服从聘用部门的管理。

  (六)受聘人员在聘期内要求解除合同关系,应当提前15天以书面形式通知聘用部门和学院人事处。

  (七)受聘人员因违纪违规或触犯法律,学院可提前解除聘用合同。

  四、工资晋升

  为了鼓励聘用人员尽职尽责完成本职工作,对30的聘用人员实行工资晋升制度,月工资晋升标准为20元。

  由用人部门根据当年聘用人员工作的情况提出推荐名单,学院综合平衡后,按年度审批。

  五、本办法由学院人事处负责解释。

  六、本办法自二0__年十二月一日施行。

教师管理规章制度14

  一、上课期间,教职工严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不缺席,如早自习上课铃响1分钟后不到学校视为迟到,5分钟不到校为缺席;上课铃响,教师提前作好准备,马上进入教室上课,上课一分钟未进教室视为迟到,三分钟不进教室为缺席。(一次缺席,绩效工资中扣除30元,一次迟到绩效工资中扣除10元。)

  二、教师在课堂上应充分利用40分钟时间,不离岗,不提前下课,若离岗两分钟或是提前一分钟下课视为早退。(一次早退,绩效工资中扣除15元。)坚决禁止任何人在上课期间无故退堂缺课或不上课而造成的群众不满者,如有违犯者在全区教师大会上作出书面说明,同时给予相应的经济处罚。

  三、课堂教学要按计划进行,备课认真,按教学计划进行授课,学校将对任课教师的授课情况随时进行抽查,采取听不打招呼课的方式进行,一经发现不备课或备课不认真无教案或导学案上课,照本宣科3次者,计入教学事故之中,视本学年年终考核不合格。

  四、学生作业要及时批改,严格按照学区年9月11日全乡教师大会上对于作业的要求批改,并且批改要规范,教师一律用红笔认真批改,不得敷衍塞责。学区对作业的批改情况进行不定期检查或是抽查,若发现不按要求批改者,一次扣除绩效工资10元,甚至不批改作业者或更为严重者作书面说明同时加大处罚力度。

  五、对学校全体会议或是安排的临时性活动,要认真对待,任何人不得以任何理由推拖。若拒不参与者,视为缺席一次扣年终考核一分。

  六、教职工上班时间有事或有病要请假,请假必须凭假条,3天以内本学校校长请,一周内有学区请,超过一周者由学区报上级部门批准,不然以矿工论处;坚决禁止教职工在上班期间上网聊天、看视频或不健康视频,更不允许喝酒打牌或高声喧哗,不允许女教师织十字绣或其他私活;不允许在上班期间在被窝里睡觉。

  七、教职工要积极参加学校或是教研组长组织的各种活动,若拒不参与者以缺席论处,并由教研组长记录在案,作为年终考核的`依据。

  八、考风建设在监测中如发现考场作弊或批阅试卷上做手脚者一次给当事人处罚400元,当事人所在校长处罚200元,当事人所在教导主任处罚100元。在批阅试卷中如有失误者,小的失误三处以内口头批评,并责令及时矫正,超过三处按以此为基点处罚10元;如有大的失误责令及时矫正并使其程度而定加大处罚力度。

  九、巩辍保学流失一人给相关当事人处罚50元。

  十、教职工严格遵守学校管理制度,服从学校合理的安排,干好自己的分内工作,值好周、护送好路队、组织好学区或学校安排的各项活动,坚持24小时值班并做好记录。如有闪失者按日工资的两倍处罚。

教师管理规章制度15

  为维护正常的教学秩序,严肃校规校纪,杜绝因擅自请假造成的不良风气,调动广大教师的工作积极性,特制定教师请假考勤制度。

  一、签到要求。

  全体教师必须认真执行学校作息时间,并落实签到制度。每天早、中午到校和离校均要签到,不准代签、补签。以学校铃声为准,若到校铃声响后再签,则属迟到。由当日值班老师在签到簿上做出标记。

  二、请假手续。

  教师请假必须当面向学校领导提出,并递交请假条。请假条需先经教导主任签字,再由校长签字生效。教导处要将调课情况留底备案。若无教导主任签字,则不准假。

  三、事假要求。

  教师请事假,必须经学校批准并经教导处备案,由请假者安排好由于请假耽误的课时,找好代课教师。若每月事假在两天之内,按照每节课0。1分从考核分中扣除,本学期的所有事假进行累计,上不封顶。

  如果每月超出两天事假,若再请事假按每天50元的标准扣除,并按照每节课10元的标准扣除相应的课时费;同时超出两天的部分,按每节课0。2分从考核分中扣除。

  四、病假要求。

  若不能坚持到校工作,必须出具(区)县级以上医院的'证明。由教导处安排好代课教师,按每节课10元的标准扣除课时费,用于代课教师的代课费。

  五、迟到、早退的规定。

  无故迟到、早退,每次扣0。2分,若没有事先请假而迟到或早退20分钟以上,则按旷课处理。旷课一天直接扣除50元,并扣1分,同时扣除相应课时费,每节20元。

  六、集体活动的规定。

  学校或上级部门组织统一活动,如遇迟到或早退则加倍扣分,每次0。4分。如果未经允许擅自不参加,则按旷课处理。即使集体活动在节假日举行,也要按请假处理。

  七、教职工的婚丧假、产假按照有关文件规定执行。

  八、其他规定。

  教师每学期累计病事假不超过1天,也没有迟到早退等情况,则享受全勤奖,在考核中加1分,并发全勤奖50元。

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