【精华】检讨学生的检讨书模板集合六篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书的时候要注意内容的完整。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的检讨学生的检讨书6篇，希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1
敬爱的老师：
今天没带作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯班级的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。老师一开学就三令五申，一再强调班规，提醒童鞋不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对老师说声对不起，我错了再也没有下次了，请老师原谅。。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
今天没把作业带来很多的同学，老师非常生气。其后果将是严重的。唉！都怪我粗心大意，没有严重的考试，错误的所有的错都是我的错，责怪天地决赛责备自己，就像其他的经典台词说：如果上帝能给我一次机会，我想认真，检查，瞪大眼睛，一个单词，没有错误检查他的作业！
这犯错误，你想要的东西很多，反映在许多东西，我真的很抱歉，很气派自己，超越班级的铁律，也意识到自己的错误，错误的严重性感到羞愧。老师正在重复订单，强调类计，提醒孩子们的鞋子不违反校规，但我没有学校和老师的话说，心，不注意老师说作为一个毫无作用，这些都是不应该的。这是老师的不尊重。应该记住老师说，类表牢记在心里。后来，我很平静和想了很长时间，我这个错误不仅能给你带来麻烦，举起自己的学习。和我这一行为，学校还创建了和其不良影响，坏的班风，在同学们中间也造成了不良影响。因为我自己的错误，就有可能导致其他学生效仿，没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律，学校精神是一种破坏。在这里，我仔细地给老师说对不起，我错了从未下一次，请原谅老师。。尽管如此，我也将进一步总结，反思，谁将成为老师相信，我可以从他们那里学到东西，纠正错误，未来的事情要加倍努力，做的好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，但我的问题并采取相应行动。
检讨人：
日期：
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬老师；
你好！这次没参加跑操真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
XXX
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的XX老师：
您好，今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。
事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病，
从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的颈椎病医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。
检讨人：XX
时间：
检讨学生的'检讨书 篇4
班主任老师：
您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
此致：
非常抱歉！
检讨学生的检讨书 篇5
亲爱的老师：
我发觉我错了，相信你早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱-惑。但为什么不能抵制诱-惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。
可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大的，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是你，是你站了出来，指出我的错误，你是多么的敬业呀，你在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是你指出了我的错误，是你拯救了我，你好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果你当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误。
如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，
所以，是你，你拯救了地球上的生命，那个生命就是我，你指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢你!你对我实在太好了，你为了不让我再堕落下去，你挺身而出，指出了我的错误，你好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而你却救了我，你就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢你，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!
我一定会痛改前非，好好学习来报答你!请老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，你大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人：XXX
x x 年 x x 月 xx 日
检讨学生的检讨书 篇6
检讨书：
兹因星期一本协会内部召开学员紧急会议，同时也因本人着实不把学校的规定当作一回事一时疏忽，没有在会前为学员提前申请公假，导致有些学员不顾生命与前途危险冒着纪检部的枪林弹雨积极落实我党为人民服务的崇高思想意识赴会被纪检，而事后本人才得认为指导老师们对学生会的有关学生在校纪律规章一概不知碰个运气去补请公假，课间时间找老师签字通过，结果严重影响了老师的作息时间和教学计划，导致我国现阶段教育制度与世界教育制度相比较严重滞后。
此事经过本人事后的深思熟虑，深知劣行严重违反了我校公路学院团总支学生会下属有关部门对学生在校纪律的有关规定和我国宪法有关章节的规定，并给在校学生的学习，吃饭，睡觉，谈恋爱，体育，游戏等和全国各族人民的生活及社会生态环境造成了不同程度的不良影响。
此事经过指导老师的严厉批评与教育，使本人深刻认识到学校规章制度的严明和不可抗拒性，同时深深地教育了本人，作为书生不能对学校的有关制度视而不见，不但要把学校的规章制度奉为圣贤书，熟读透彻，还要倒背如流，做到老师不知道的我们要知道，老师知道的我们才可以不知道。秉着学校有关育人方针的精神内核和原则之严谨的教治学态度深入研究学习学校规章制度的文化历史演变和影响，包括其发展的历史阶段和面临的挑战，并剖析成不同子研究方向进行深入探讨研究，把研究的时间地域引入我们的课堂，发扬光大，发动全院学生积极投身学校制度的研讨和学习当中，做到专业课学习与规章制度学习三七分帐，谨此表达本人对我校公路学院有关在校学生纪律管理规程的尊重与膜拜。望老师看在本人诚心改过和在全国各族人民面前忏悔的份上，给本人以重新学习改过的机会。
此至
敬礼
学生：凌某
日期：零八年某月某日
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